品讀冬天國中作文
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的品讀冬天國中作文,歡迎閲讀與收藏。
人們經常把春天比作嬌貴的鮮花;把夏天比作熱情奔放的姑娘,把秋天比作迷人的圖畫。可他們卻忽視了冬天。
在一年四季裏哪能缺少冬天呢?是的,春天百花齊放、百鳥爭鳴,孩子們歡快地跳躍着迎接美好明天的到來。但是如果沒有了冬天的參與,總讓人覺得缺少了些什麼。
哦,原來冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發出的歡快聲,有着與春天聲相媲美的境界,那是我們對冬天的感悟!
夏天火辣辣的太陽照在拿着可口冰激凌的孩子們臉上,一時讓他們睜不開眼;只見有人在冰涼的游泳池裏拍打着水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣。可是我們總覺得少了些什麼。
哦,原來是冬天孩子們正在堆着雪人,雪人大肚子上有兩枚鈕釦,它的鼻子是哪位孩子從家裏廚房拿來的蘿蔔安插上去的,還有兩顆紅棗當作雪人的眼睛,煞是顯眼。這是孩子們對冬天的感悟!
秋天落葉紛飛,給人們以豐收的喜悦帶來了無比的快樂。可是我們總覺得少了些什麼。哦,原來在冬天,我們看到了雪花在冬日裏融化的樣子……
漸漸地,人們學會了如何品味這嚴寒的冬天,品味這被無數人忘卻的冬天,當我們細細體會這一年四季的變化時,才會發現原來冬天還有別樣的記憶。
冬天悄悄地來了,雪也跟着走進了我的家鄉。
小時侯,在家鄉玩雪的情景始終難以讓我忘懷。跟鄉下的朋友玩就一個字“爽”。一人拿一個陀螺,看誰打得久,看誰把雪轉地深。我熟練地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用釘鞋在雪上漂移。漂了幾十米遠,再回來打一下陀螺一下。漂移也是要有技術,要不,摔個屁股開花。平衡、快速是最重要的,可以適當地用上一些花招,釘子磨擦多了,會有火花。
説起打學仗,我可是高手。每天下午,一定要跟幾個朋友打起雪仗來。我不用穿太厚,因為根本不會被人打着。方法:把一小點雪壓成小雪球,一定要硬。把它往雪地裏滾。為了逃避攻擊,順便漂移起來。雪球越滾越大,停下漂移,拿着球,身子滾一圈,對準目標,一個雪球飛過去,不是中頭獎就是中體獎。
堆雪人,挺有趣。在奶奶買菜時,我總會讓奶奶買兩條紅蘿蔔和幾個肉丸。堆雪人可不是那麼簡單,和幾個小夥子也需一小時。我們都是“心有靈犀一點通”的合作起來特順利。先用稻草做個雪人的支架,把雪慢慢地搭上,最後用紅蘿蔔和肉丸裝在臉上。在打雪仗時,可用來防守。
做雪堡,最大的可進4個人。那可是不容易,一天做到晚,才能完成。有時到最後,忽然塌了,那可傷心極了。搭成後,用竹子支撐住,第二天再用雪加工,就可以穩住一個星期。我們都般上椅子在裏面坐,有時突然塌下,那可冰住你了。
冬天悄悄地來了,雪也跟着走進了我的家鄉,快樂也悄悄地來了。
清晨,我穿好衣服,背上書包,便急急忙忙去上學了。一出門,迎面是一陣飽含清晨芳香的微風,吹拂着我的頭髮,我的衣襟,一絲寒意向我襲來。我縮了縮手,抬頭一看,發現到處都是霧的海洋,所有的景物都變得模模糊糊,好象披上了一層白紗。走到梧桐樹邊,我看到梧桐樹葉全枯了,一片片飛舞下來,像小鴨子的腳,一步步往下飄。這時,我突然聽到路上傳來一陣陣“沙沙”的.響聲,抬頭一看,原來是一位清潔工正在打掃衞生。路上的行人都低着頭,縮着腦袋,而清潔工卻頂着嚴寒打掃着大地母親的花衣裳。看着清潔工那雙凍僵的手,我想:這位阿姨無論嚴寒酷暑,還是颳風下雨,成年累月,天天如此,總是為這條街道的清潔忙碌着,使街道潔淨,使人們的心情舒暢,她用自已的辛勤勞動換來了人們的歡樂,她這種精神是多麼的可貴啊!啊,我愛這冬天的早晨,更愛這熱愛勞動的人們!
冬天,我愛你冬天是雪花飛舞的季節,冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天裏,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地裏先團許許多多的雪球,開始“戰鬥”了。我們立刻拿着雪球亂扔,雪球開始四濺,我們玩得可開心了.女孩子在一個有許多雪的地方,滾了一個大大的雪球,然後再滾一個小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備幹什麼呢?告訴你吧,她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿蔔。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛,在把修整好的胡蘿蔔插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最後她們有給雪人用廢電池做鈕釦,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務完成了,小朋友們看着可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇,滾雪球……冬天是個迷人的季節,冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
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