優秀國中作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的優秀國中作文，歡迎閲讀與收藏。

優秀國中作文1

又到情人節，街上的花突然又多了起來，火紅的玫瑰，潔白的百合……當然，都是鮮花。我卻聽一位朋友説她男友送了她一支漂亮的塑料花，還説這表示他們的愛情之花永遠不會枯萎。驚訝之餘，不禁想起兒時聽外婆也曾對着一束漂亮的塑料花讚歎不已，説它一點不變色，永遠新鮮活活的。走在大街上看到有家珠寶店甚至打出了“本店推出永不凋謝的玫瑰——金玫瑰”的橫幅。

的確，再美麗的鮮花，生命力再強的鮮花都會枯萎，而塑料花或者金銀製造的花卻可以永葆鮮豔。但生命力再弱，再不值錢的鮮花都是真花，都真實地綻放過，擁有真實的生命。而再美麗的塑料花，再值錢的金花也都只是一朵假花。

我們的感情其實也是這樣，雖然“愛”是一個長久的承諾，但並不表示它是一勞永逸的，它象鮮花一樣，也是脆弱的，也是需要精心呵護和澆灌的。

不要期待愛情象那瓶中美麗的塑料花或者那金貴的金花銀花一樣永葆鮮豔，而要象對待鮮花那樣精心地培育和澆灌愛情的花朵（特別是在走入婚姻之後）使它的生命力更強，它的美麗能夠綻放更久……

我們的生命也是這樣，歲月是最無情的，我們都不可能象那瓶中的或者盒子裏的假花那樣永葆青春，但我們的人生是真實的，在我們生命中的每一天。我們對待生命也要像對待鮮花那樣好好珍惜，精心呵護，真誠關愛，讓我們的生命之花開得更久更美麗……

優秀國中作文2

知不覺九年級已經快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的九年級生活，九年級的種種味道刺激着我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……

草莓味的九年級

告別了有些懶散的七年級、八年級、走進了新鮮而又緊張的九年級。各具風采的老師，忙碌的同學一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕鬆變成了緊張，昔日同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心裏總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的九年級。

苦瓜味的九年級

耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學們拖着疲憊的身子走進了教室。唉!歎氣一片，好累呀，然後又帶着怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對着它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的九年級，有時還真的讓人難以下嚥。

薄荷味的九年級

操場，男生們在藍球場上揮灑着汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊着天，分離收穫友誼的喜悦;課堂上同學們發表着各具特色的觀點。看，在我們固執的眼中，分明有屬於我們的青春在躍動。哦，清鮮的薄荷味正如我的九年級。

清茶味的九年級

雖説九年級的累、苦、緊張不亞於初四，但更多的是快樂。因為課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。九年級雖然入口時是那麼的苦，但回憶起來也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的九年級。

窗邊的我還在回憶着，髮絲在風中飄揚，一切都是美好的，可是九年級的句點也會是一樣的美好嗎?

優秀國中作文3

這絕對是一件真實的事情!請看到這篇文章的人互相傳播,讓那些勢力的人看看什麼叫人性!!!

幾天來,四川地震是每個人關注的焦點,也是社會關注的焦點.因此,不少人和單位捐錢獻血,獻出自己的一片愛心.昨天,我隨媽媽到銀行捐款,想不到竟看到了我終生難忘,終身受益的一幅畫面.

剛進入銀行大廳的門,就看到了這樣的一個人:臉, 醬紫色的,眼睛裏佈滿了血絲,頭上的草帽已摘下來,稀稀落落的頭髮緊貼在頭皮上.此時,他正在整理散落在長椅上的一堆毛票.一角的,二角的,一元的,兩元的,還有許多值數不大的硬幣,沒有一張整二十元.

媽媽去捐錢了,我就站在那個人旁邊看着,周圍還有幾個孩子.許多大人們進來,督一眼就大步邁過去了,銀行管理員不時投來厭惡的目光,好像看一塊發黴的蛋糕一樣.

那個人一邊翁動着嘴脣,一邊數錢,一張一張地數着.枯藤似的血管,竹枝似的乾枯的手指.他的全部都與這華麗整潔的大廳格格不入.

我想我有點看笑話的意思.

那個人數了好幾遍,才把那些錢一一疊好,向眷錢處走去.他做什麼?要絹錢嗎?就他?在我好奇不屑的目光下,他把那堆毛票刷刷塞進捐款箱,然後如釋重負般地舒了一口氣,艱難地彎腰拾起椅子上的草帽,又緩緩轉過身望着捐款箱露齒一笑,一步三回頭,走了.

我呆了,傻了,昏了,迷了.然後忽然明白了.我摸摸衣兜裏的50元零花錢,不顧媽媽詫異的眼神,毅然向捐款箱走去,把它慎重地投了進去!

優秀國中作文4

呆呆的看這窗外，聽着鳥雀喧囂，心裏漸起波瀾，不能自抑。日出而作，日落而息，簡單而又快樂的生活不就該是這樣的嗎，沒有煩惱，沒有漠然，見面時一句必不可少的問候總是讓人覺得暖暖的。不禁自問一下，每天熱氣騰騰三餐，只存於久遠記憶裏的雞鳴犬吠，是那麼熟悉且讓人心安，長輩身上那濃濃的煙草味，一瞬裏覺得是歲月所凝，薰黃粗糙的指節，染白了鬍鬚，憔悴了頭髮，幼時的的記憶如泉水一般蜂擁而出，尚記得光着腳丫奔跑在田埂上，尚記得捲起褲管在渾濁的小河溝的淤泥裏摸着泥鰍，尚記得坐在紅瓦青牆破舊的台階上，聽着爺爺講的'牛郎織女悽美的愛情故事，尚記得家裏那條逝去很久的老黃狗，呲牙對着我被爺爺呵斥夾着尾巴落荒而逃的模樣，尚記得與小夥伴在村頭那棵古樹下嬉戲，被老一輩人大聲的責罵，説我們別驚着狐仙了，不知不覺裏眼淚打濕了眼眶滑到了腮幫，原來我不是遺忘而是把最美的時光塵封在了心底，不經意間一聲歎息響起，昔日裏的夥伴早已各奔東西，為生活奔波，原本呵斥我們的長者也永遠和這方青山綠水為伴。在外漂泊久了，心已經被染髒了，純真更不知道被落在什麼地方了，看這眼前逐漸陌生的景，陌生的人，突然有些心煩意亂了，離開久了，心與故土距離已然太遠，一次回望，歸路茫茫，記憶裏的温暖從未遠去，那是執念，那是歸宿，那是唯一的淨土，變得是景，變得是人，不變的是心底那份熟悉和最美最純真的回憶。時隔經年，再回首，物逝人非，可能那份最温暖的記憶是我最珍貴的東西了。可惜，夢總會醒，該走了，不是嗎？

優秀國中作文5

今天是一個特殊的日子。

在一個安靜的夜晚，害羞的月亮老師終於出現了，深情的看着大地。剛剛告別刺骨的寒風，回到家就一頭撞上了暖流。

在家第一件讓你眼前一亮的就是一個巨大的蛋糕。懵懵懂懂，突然意識到:哦，今天是我媽生日！

然後我媽走過來拍拍我的肩膀説:“吃蛋糕吧！”我慚愧，慚愧，淚水湧上心頭，但我強忍淚水，生怕破壞了生日的歡樂氣氛。爸爸關了燈，點了蠟燭，就等着我開始唱生日快樂歌。“祝你生日快樂……”在黑暗的掩護下，我那令人失望的眼淚再也止不住的在我的歌聲中流淌出來。當生日歌快要結束的時候，我趕緊擦掉眼淚，臉上露出了笑容。

燈亮着，刺眼的燈光下，你頭上怎麼多了白毛？為什麼歲月如此殘酷，讓你不經意間改變了容貌？我問自己，是不是隻有殘酷的歲月造成的？沒有。“殺人犯”中，有我。從我上國中開始，你就一直擔心我。早起努力的你，一直默默為我遮風擋雨。我不能給你任何回報。媽媽，你曾經説過:“成績優異是對我最好的獎勵。”但是在這一週的練習中，我的優勢科目沒有發揮出來，劣勢科目越來越差，我不得不進入班級倒數。這一切讓你更加焦慮。

在漫長的人生旅途中，每個人都不可避免地會遇到各種挫折和挫折。面對風雨的考驗，我不會向困難低頭。風再冷，也不會停。如果霧很大，不會持續很久。風和霧散了，還是晴天！

媽媽，我一定要多給臉增光，這樣白髮才不會一天天增多。這次月考我一定會拿到一張優秀的成績單。

願你像陽光一樣，明亮而不悲傷！

願你如甘露，清澈不渾濁！

願你如茉莉，芬芳不憂鬱！

優秀國中作文6

河流因為有了雨露，才得以匯聚成海洋；花叢因為有了蜂蝶，才變得生機勃勃；而我因為你的愛，才得以快樂的成長。

失敗時，你是耳畔的一聲鼓勵。

平坦的沙丘，我獨自仰望天空。天空被烏雲遮住了，星斗也鑽進了厚厚的雲層。你來了，走得很輕，我幾乎聽不到你的聲音，你用你那温暖的大手，撫摸着我的頭，“怎麼，還在想成績的事？”我機械地點點頭，不敢直視你的眼睛。“沒事的，一次失敗不代表什麼，只要你刻苦努力，一定會好起來的，你不也常説明天更美好嗎？”説完，你的臉上掛上了大大的微笑。那微笑，一直滲進我的心裏。

寒風襲來時，你是一道堅實的屏障。

冬日飄雪是孩子們心中最幻想的場景。我在雪花的伴奏下，跳出一個又一個歡樂的樂章。可是，一陣寒風吹過，我通紅的小手變得烏紫，那顏色，讓人不忍直視。這時，你來了。你看見我的小手，把我的小手放到你温暖的大手裏，使勁的摩擦，一絲絲暖流通過血液，流進我的心底裏。你直到我的小手又恢復了正常的顏色，你笑了，你笑的是那樣的高興與滿足。

迷路時，你是指路的一盞明燈。

火熱的太陽炙烤着大地。只見我滿臉興奮的朝你跑來，你微笑着看着我，説：“買一根冰棍就能讓你這麼高興啊！”我神祕兮兮地攤開手掌，興奮地説：“我去買冰棍，花了10元，那服務員給我十八元”你臉上的微笑漸漸散去，漸漸的嚴肅起來。你最後把錢還給了那家店主，回來時微笑地和我説：“做人要誠實，不誠實了就是壞孩子了。”你説話時沒有一點愠怒，臉上仍舊綻開着笑容。

啊，我愛笑的好媽媽，是你給我鼓勵，為我擋風，教我做人，還有你那標準的微笑，我永遠都不會忘記。啊，我敬愛的好媽媽，我怎樣才能報答你呢？

優秀國中作文7

世間百態，都是一曲麴生命之歌。河畔楊柳，高樓大廈，都在以其特有的曲調在歌頌着生命，我的九年級生活，也悄然響起着一曲曲讚歌。

清晨，太陽沒有我起得早。踏着晨霧，仰望天空，四間萬物彷彿都在説着：真好。薄霧濃雲，暗香盈袖，路邊丁香早已掛滿枝頭。早晨在譜寫着一曲清新的生命讚歌。

推開校門，走進教室，一張張熟悉的臉，一聲聲熟悉的語調告訴我，這是熟悉的班級，是個快樂的集體。無論大家是在桌上苦苦思索，還是在座上小聲議論;無論同學只是在走廊值日，是在操場嬉戲，這一切都是一曲青春校園之歌，青春的誓言裏，一直在流動着一曲歡快的生命之歌。向大家展示，我們正青春的!

課上，大家激昂澎湃，在學習上你追我趕，誓用汗水譜寫未來。我們不吝惜一滴汗水，讓每一個生命印記得到揮發。我們用滿腔熱血，歌頌未來生命奇蹟;我們用一身傲骨，譜寫人生生命年華。每個人，無論成績高低，都在吶喊，都在咆哮，盡力唱響一曲激昂的生命之歌。

傍晚放學，月色朦朧，路燈在暮雨中明明滅滅。行人此時已經很少了，只有我們九年級踏着白雪，迎着星空，拖着一身疲憊往家移。此時我們已經沒有了白天的勁頭，但都還是用盡最後一點力氣往家走。柔和的月光和柔和的燈光照在路旁，我們就踏着這柔和的光，唱起了一曲柔和的生命之歌。

我們正九年級，我們用希望歌唱清新生命，我們用青春歌唱歡快生命，我們用汗水歌唱激昂生命，我們用感恩歌唱温暖生命。我們用我們的九年級，歌唱着希望，唱響一曲麴生命讚歌。

優秀國中作文8

記得五歲那年的秋天，下了一場大雨。雨過天晴，天上出現了一道彩虹。我很納悶，天上怎麼會有一道彩虹呢？我問奶奶，奶奶説喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上。現在聽起來似乎可笑，可那時的我卻深信不疑。

又過了幾天，我來到離家不遠的公園區看噴泉，竟在池子裏發現了彩虹。我高興極了，於是跑進池子裏去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海裏又出現了一個個問題，看到的彩虹，為什麼它會出現在噴泉前呢？它又是怎麼形成的呢？

經過仔細的觀察，我發現在噴泉向上噴的最後一剎那，會出現彩虹。可是我要是用手去撈的話，它一下子就碎了，難道織女的飄帶就這麼脆嗎？

媽 媽回來了，我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來，媽 媽笑笑對我説：&ldqu;太陽光有七種顏色，彩虹是被太陽的光線折射而成的，現在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點點頭。

又過了幾天，我突然有了一個新的想法：利用一個炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？説幹就幹，我試了試，果然是真的！

我請同學試試我的&ldqu;實驗結果&rdqu;，他們都説這種方法真神奇！

這件事已經過去了四年，雖然再也沒有見過彩虹，但我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠留在我的記憶裏。

優秀國中作文9

黃河是中國的一個象徵，後人把黃帝奉為中華民族的祖先，在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮，在陝西省黃陵縣有黃帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認作中華民族的搖籃，稱黃河為“母親河”，為“四瀆之宗”，視黃土地為自己的“根”。

現在黃河面臨斷流的問題。1997年斷流226天。與此同時，黃河入海水量不斷減少，1990~1994年，年平均入海量只有184億立方米，相當於80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專家的預測，如果以5年時間為單元計算，到20xx年黃河下游將出現年年斷流現象，到20xx年黃河下游將會出現全年乾涸，黃河由此將成為一條內陸河。造成這一切問題主要源於自然因素和社會因素。所以要從改善自然環境入手，首先應在黃河兩岸種上一些存活率高的樹木和植物！經常發射人工降雨彈，使黃河旁的樹可以保持水土的水份。看看以前，古代黃河兩岸就是因為有茂密的原始森林，可以起到固土防沙的功效，所以我認為，只要能讓樹植物存活，就能把黃河兩岸的泥沙管住，讓母親之河長存。

我們要保護好我們的美好家園，那就要從身邊的小事做起。保護環境，讓黃河之水永遠氣勢如洪的流淌着吧！

優秀國中作文10

往事的畫面一點一點向我襲捲而來，慢慢咀嚼着回憶帶來的苦澀，現在想想過去的事，過去的人不驚覺地笑出聲來，自己當時幼稚的想法，幼稚的做法。一件事漸漸地浮現在眼前!

以前的自己把友誼看得那麼重要，可以不聽課把腦子空出來去想友誼；可以為一個朋友的誤會去哭；可以遷就朋友做自己不不喜歡的事!把友誼看得很重要是因為我的友誼很難維持，我的眼睛裏總是揉不得一點沙子，過高的要求朋友。她不可以對我有一絲的怠慢，如果怠慢了我就會覺得她好像已經厭煩我了；她幹什麼事都不可以丟下我一個人，如果丟下我了我又會覺得我和她並不是同甘共苦；她不可以對我撒一次謊，撒一次謊我就會覺得她不是真心和我做朋友!對別人那麼苛刻，對自己那麼殘忍!總是若既若離!或許是自己害怕失去吧，才會那麼發神經吧!不喜歡錶現，只能讓別人挖掘我的快樂和熱情!

你還記得你送我的畫嗎？它們安靜地躺在我的抽屜裏，但是我因為我的任性畫被撕破了一點，一道裂縫清晰可見，至使我一直不想再去觸碰它!直到那天有人對我説：“你其實不孤單，有那麼多關心你的人，只是你一直不知道而已!”我莫然，好久我才明白他説的是你!後悔也沒有用了，你已經走了!你走的時候我去送了你了，只是我已躲進了人羣裏了!

優秀國中作文11

徘徊在一樓的教室前，望着教室裏堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷，轉眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲陌生的感覺……

九年級、九年級，望了望教室裏埋頭學習的同學們，我發出了一聲歎息，又趕快投入到了緊張的學習中;回想到剛進七年級時的我，認為一切都將從新開始，擺脱了升國中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業和大量的單詞，現在一切都好像是灰暗的，作業、作業，還有壓力……

如果説七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇;八年級就是去奮鬥的過程;九年級才是最後的衝刺，一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等於夢想觸手可及了。九年級決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。

九年級，也可以説是最辛苦的一年了，聽往年九年級的同學説：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業、鍛鍊，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就為了考上高中。”現在才開學幾個星期，就已經知道了作業多，壓力大，但還是要努力。今年可以説是幸運或者説可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話説：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

九年級是一個跳台，一個隔開富人與窮人的跳台，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現在向前邁進吧!我的九年級生活，我拼搏並充實着!

優秀國中作文12

白天燥熱的日光在傍晚的此刻，化成了晚風輕輕拂過我的臉頰。

頑皮的晚風溜達到了田邊的小河裏，吹皺了河面，泛起陣陣漣漪。旁邊的蘆葦被她逗笑了，腰肢一扭一扭的。幾隻悠閒的鴨子浮在水面上，它們的身後是一條條直直的水痕。此刻的世界是這般安靜，彷彿一幅水墨丹青。

而我的目光卻被遠處的天邊吸引住了。那是一抹晚霞，恰似姑娘臉上的緋紅，又似玫瑰花瓣那般火紅，還似葡萄藤上那一抹豔紫、彩虹橋上那絲淡淡的粉紅，若有若無，殘霞的光就這樣神祕地呈現在天邊，遮遮掩掩，又欲拒還迎，彷彿是姑娘躲閃的羞澀，又像是小夥子熱情又炯烈的目光，殘霞佔據了天的一角，與大地相連在一起，近距離的田野也鍍上一層金色，一條小狗也披上了聖潔的金黃從遠處慢慢踱來。那一角的世界被這萬丈光芒籠罩着，是這等的豪壯。

有人説，日出是世界上最壯觀、最感人的情景，被眼前殘霞迷住的我，卻覺得晚霞散盡之時，同樣也是最壯觀、最耀眼的時候。站在餘暉之中，輕輕地閉上雙眼，感受着大自然，感受着霞光萬丈即將熄滅的悽美。

人從呱呱墜地那一刻起，就成了自己世界的主宰，在這一生中，不管她(他)過着怎樣的一種生活，到了生命倒計時的晚年時，都會回顧自己的青葱歲月，回顧曾經的點滴吧，那時，即使是晚年，他(她)的內心都會燃燒着炙熱的情感吧，就如同這炙熱的晚霞一般……

優秀國中作文13

我們都喜歡在春天放風箏，因為春天的風，很温和；有花，很漂亮；還有云朵，很柔美。你還説：“我最喜歡春天了”。

我不知道你去武漢後是否還記得我們兒時的那些日子，那些放風箏的日子。每當星期天，你都會邀我一起去河邊的沙地上放風箏，那裏的風很大，風箏可以飛得很高。而每一次我們的風箏懸掛在高高的天空上時，你都會説“春天真好，我希望我的世界全是春天，不要夏天的炎熱，秋天的悲寂，也不要冬天的冷酷。只要春天，只要春天的和美與温暖。”

那時你和我都很天真，但我喜歡冬，喜歡冬的清冷。

又是一個星期天，你還是與往常一樣約我去放風箏，只不過你的神情有些怪，儘管你竭力地掩飾着。到了河邊，與往日不同，你卻只讓我放風箏，我隱隱約約感到氣氛似乎有些不太對，不過也沒多想，便拿起風箏跑了起來。其實，我不喜歡春天還有個原因春風有時太無常，所以風箏不好把握。

當風箏掉下來時，你説你要走了，我的心似乎也斷了線。

是的，如你所説。你走了，時間是20xx年5月28號，正值春末，和春天一起走的。於是，我更加厭惡春天了。

之後幾天，我儘量不去想你，但與你一起的那些日子像剪影般在我腦海揮之不去，也不斷侵襲我的心。

幾星期後，你來信了，説你肯定會回來的，還讓我準備好風箏，在春天放。一遍遍讀着你的信，我也慢慢想通了，既然你已經走了，那我就不應一直痛苦，應想一想你回來的時候。從此，我竟然也不再那麼討厭春天了。

李琪，不僅世界會為你留住春天，我的世界也會為你留住春天——等你回來！

優秀國中作文14

感受自然，體驗它的神奇和神祕...

走出自己，感受落花的落寞，體會“採菊東籬下”的寧靜；走出自我，理解天生唱歌的天才李白的執念。不知道有多少戀人被美麗的自然風光感動，留下了多少永恆的天鵝之歌。走出自我，走進自然，讓人心曠神怡。

走出你自己，自然生物來找我。

雨是一種很有靈性的東西，滲透進一種情調，滲透進一種氛圍，刻成一種記憶。就像鋼琴上跳動的音符。在雨中駐足，如聞香蘭，沁人心脾。雨滴像暖流一樣，洗刷着人們心中的污穢，洗刷着人們的疲憊。

風，大自然呼出的氣息，以那種清新撞擊着人們的心靈，乾涸了人們的孤獨，融化了人們心中的冰川，再現了我們逝去的夢，再次喚醒了正在下沉的靈魂，讓人們向大自然揭示了一切。

夕陽燃着晚霞，晚風吹着樹枝，夕陽斜照着起伏的山丘。夜色漸漸淹沒了鄉村，大自然把人帶入了黑暗的天空。月光淡淡地落在人們的肩上，把人們帶到淨土安歇。

時間可以抹去仇恨的記憶，但時間不能沖淡我天生的感激。幾隻鳥的一瞥落入無邊無際的藍色，給我們以大自然賦予的寧靜和優雅的感覺。清晨，細如薄紗的黎明滋潤着大地，而傍晚照耀大地的餘輝卻遲遲不散，四季更替，時間的輪迴詮釋着大自然神奇的奧祕。

走出自我，徜徉山河之間，淨化心靈，昇華人格。

走出自己的世界，領略自然的神奇，駕馭自然的翅膀，融入自然的氛圍，擺脱世俗的渾濁，堅守自己的天堂！

優秀國中作文15

今天，我們學習了《政治》的第一課——《責任》。可是什麼是“責任”呢?我放學回家便問媽媽。媽媽説：“我説不清楚，但我知道它在哪裏?我們一起去找找吧。”

於是，吃飯午飯，我就半信半疑地和媽媽上路去尋找“責任”。六月的天氣好熱，走在太陽底下就像被火烘烤着，水泥路被曬的直髮燙。一路上，我不停的問：“責任到底在哪裏?”媽媽卻面帶微笑不作聲。

走了半個小時，我已經汗流浹背，兩腿發軟，氣喘吁吁了。終於，媽媽説：“我們坐公交車吧。”“太好了!”我們爬上一輛公交車，我迅速找了一個位置坐下來休息，開始閉目養神。過了一陣子，車裏的喧鬧聲夾雜着一個嬰兒的哭聲把我吵醒。我睜眼一看，人好多，連車廂的過道都擠滿了人，一個婦女抱着一個小孩就站在我前面，一手拉着車頂的橫杆，一手抱着孩子，被擠得東倒西歪，孩子正害怕得哭着。周圍得人都熟視無睹，無動於衷，坐着的人翹着二郎腿悠然自得。我突然坐立不安起來，站起身來，大聲説：“阿姨，你坐我這兒!”她連聲説：“謝謝!”，望着我感激的笑了。我站着，卻感覺到了無比的輕鬆和快樂。

媽媽對我豎起了大拇指，説：“你已經找到了責任，我們下車吧。”我明白了媽媽的良苦用心，我終於知道了：盡責任就是做了一個人應該做的事情;盡責任是一個人最大的快樂。

十六歲的我，長大了，多了一分對別人的關心，多了一分責任。