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傷心的一天作文(9篇)

作文1.51W

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的傷心的一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

傷心的一天作文(9篇)

傷心的一天作文1

我媽媽是國小老師,所以我天天盼望能早點上國小。今年,我終於等到了這一天,可是才上學的第三天,新鮮勁還沒過,就發生了一件傷心的事:

那天中午,我做完作業就顧着玩,沒想到下午上數學課時我竟睡着了。媽媽知道了這件事後狠狠地罵了我一頓,我很傷心。

傷心的一天作文2

我今天過得很糟糕。

首先,早上上課沒注意,被老師批評了。我已經很不開心了。但是,還有一個大哥還在嘲笑我,真是可恨!我認為他很粗魯。然後,我在做數學題的時候犯了很多錯誤。因為想玩不想做,沒認真去做,犯了那麼多錯。我傷心地哭了。我知道這樣做不對,以後一定要改正。終於可以出去玩了。我要去張家邊和冰冰姐姐玩。然而冰冰姐姐已經去北京陪媽媽玩了。我很失望。

唉,今天真是難過的一天。

傷心的一天作文3

這天,是一個陰天,雷聲大作,可雨卻一滴沒下.

此時,老師正在發數學成績單,我有十足的信心可以得一百分,可是,當我的成績發下來時,我傻了眼,我考了八十分!這可是我從一年級到三年級考出的最差成績了.

回家的路上,雷聲忽然停止,細雨在我的臉上輕輕拂過,我知道,我當然少不了老媽的一頓扁,

回到家,我媽問我考試得了多少分,我哽咽地答:“八十”老媽舉起棒子,青筋暴起,打了我一頓,再把剛做的烤雞扔進垃圾桶,又把我的書包扔得老遠,叫我在門外反省.此時有幾個人知道我有多麼傷心呀!

這是多麼傷心得一天啊!

傷心的一天作文4

這個星期五是我最傷心的一天,下午數學老師把她説全班都考得很差的試卷發了下來,一看到試卷上的成績我的眼淚就要流出來了。這是我數學考得最差的一次。我非常地傷心,平時我考95分左右媽媽就要説我半個小時。這次她會不會打我?一想到這裏我更加地傷心了!

上完體育課回到教室,我一下子就叭在桌子上哭了起來,後來一大羣同學來安慰我,我才不哭了!

媽媽下班回家後我立即就把這件事告訴了她。媽媽雖然看上去很不開心,可她沒有罵我更沒有打我,只是和我一起訂正了試卷。幫我找出我錯在那裏。又做了改錯本,我想下一次再碰到這樣的題目就不會再錯了。

我發誓以後再不考那麼差了!

傷心的一天作文5

我媽是國小老師,所以我天天盼着早點上國小。這一年,我終於等到了這一天,但是到了開學第三天,還沒等新鮮感過去,一件傷心的事情發生了:

那天中午,我寫完作業,照顧着玩。沒想到下午數學課睡着了。我媽知道後狠狠罵了我一頓,我很難過。

傷心的'一天作文6

今天早上小姨婆去世了。小姨婆是外婆最小的妹妹,因為生了很嚴重的病過世了。外婆傷心地哭了。我對小姨婆沒有什麼印象,因為她生病所以家庭聚會時我很少見到她。媽媽説姨婆很喜歡我,我小時候她還住在外婆家照顧過我,可那時我還太小沒什麼記性。

外婆很難過,要去送姨婆最後一程。於是我跟着外婆一起去姨婆家。姨婆家在金山,很遠很遠。我和外婆乘地鐵再換乘火車,最後再坐車才到姨婆家。我們到時其他姨婆和舅公都在,大家都很傷心,哭成一片。我看了也忍不住流下了眼淚。今天是我長這麼大覺得最傷心的一天,我真的很難過。我想姨婆現在應該在天上和太婆、外公碰面了吧,希望他們在天上能過得很好很好。

我想外公了!

傷心的一天作文7

週五下午,我和幾個同學在玩捉迷藏。我拼命的跑,跑啊跑,摔跤。同學親切的對我説:“你怎麼了?”

我放聲大哭,説“腳疼”,於是她扶我到辦公室找老師:“報告!”進來,老師問:“你怎麼了?”我悲傷地説:“我的腳受傷了。

老師安慰我説:“疼嗎?”然後打電話給我媽,不知道老師跟我媽説了什麼。

今天,我想感謝很多人。有一直關心我的老師。同學。媽媽。太感謝了!

傷心的一天作文8

今天,我的朋友佳佳,佳斌都一起來我家裏玩,本來這應該是最開心,快樂的一天,卻成了這一輩子最傷心的一個星期天......

我和我的朋友們吃完飯後,就高高興興的出去玩了。可是,我的好朋友佳佳卻跟着別的朋友一起欺付我和佳斌,還拿了一大堆砂炮來炸我和佳斌兩個人,真是太不講理了!

哼!我以後要好好學習,多跟好學生交往,不跟像佳佳這樣的人交往。成立起一番非常非常大的事業,也過上一個非常非常幸福,快樂的好日子!

傷心的一天作文9

一天早上,張老師走進教室説:“劉招華點了李哥的點心。”。我聽了之後很難過,因為我沒有讓她買。一想起來,眼淚不自覺地就流了下來,覺得自己委屈極了。

接下來,老師佈置好作業後,我們開始寫作業。張先生來找我的時候,對我説:“以後我不能那樣了。”。老師的話還沒説完,我的眼淚又湧了下來,滴在作業本上,把作業都泡了。接下來的幾節課,我一直在想老師跟我説的話,好像裏面有什麼。

時間長了,我的心還是靜不下來,我只想對老師説;“老師,我真的沒有那麼做”。

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