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【精品】四年級記事作文彙編9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級記事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級記事作文彙編9篇

四年級記事作文 篇1

我的記憶就像天上的星星那麼多,數都數不清,但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車上學。

在我一年級時,因為家離學校比較遠,爺爺奶奶身體不好,爸爸每天要出車,媽媽就每天我送到學校,然後自己返回去上班,有時候時間來不及上班還會遲到,我非常心疼媽媽。

有一次,我對媽媽説:“媽媽,明天不如讓我自己去上學吧!”媽媽説:“為什麼呢?你自己上學我可不放心。”我對媽媽説:“媽媽,您每天都那麼忙,還要起早牀先送我上學然後再敢去上班,我覺得媽媽很辛苦,我 自己一個人可以上學,這樣您就不用來回跑了:”媽媽説:“咦,我的寶貝長大了,也懂事了。那好吧,既然你覺得自己可以,那媽媽就相信你雖然有點擔心,但總有一天你要獨立的,那就明天試試?”

第二天,媽媽把我送上了公交車上,我要一直坐到終點站才能下車,汽車估計開了50分鐘左右終於到站了,我一下車發現媽媽已經等在車站了,原來媽媽還是不放心先騎車過來在這等着了。媽媽看到我把我抱在懷裏開心的親了我一口説:“我的寶貝真棒,這麼小都可以自己坐車上學了。”

就這樣有了第一次坐車上學的經歷,每次媽媽上早班的時候就不用擔心沒人送我上學了。雖然剛開始的時候心裏還是有些害怕的,但是人總要學會成長,凡事都必須踏出第一步。

這就是我成長中的一個小故事。

四年級記事作文 篇2

在我的記憶海洋中,有許多的浪花使我難忘,但有一朵浪花是我最難忘,因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

週末,我獨自乘車去公園,車上的人其實並不多,可是過了一站又一站,車上的人越來越多,後來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來,我想了想,最後我決定讓,但突然車在急剎,車上的人都在移動,老奶奶更是嚴重,她摔得不輕,我得趕緊騰開位置來,我扶起老奶奶,準備讓她坐上去,可是突然走來了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很憤怒,衝過去説:“叔叔,這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽後臉都紅了,急忙讓開了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶説:“謝謝你,小朋友."車上的人都向我投來讚許的目光。

這件事雖然過去了這麼久,但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了:幫助別人,快樂自己!

四年級記事作文 篇3

爸媽總是拿我和別的孩子比較,其實我也有優點呢!

有一次,聽説市上要來領導,我們學校要表演一個節目,音樂老師説,以前是在市內跳舞,這次是在市外,有更多的觀眾觀看錶演,一定要加油哦!回到家後我立刻就把這件事情告訴了媽媽,然後問:“媽媽,如果你是我,你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎?”當然了,你不紅?”“切,那有什麼嘛!”

表演馬上就要開始了,在我背後面的那位同學説:“嶽穌雯你緊張嗎?我好緊張哦!”“我一點兒都不緊張。”表演開始了,我出色的完成了表演,再看看那位同學,臉紅得就像火球一樣。

還有一次,我去領通知書的時候,看見同學們個個都心急如焚的樣子,知道為什麼嗎?還不是擔心沒有考好唄!而我卻一臉若無其事的表情,因為我相信自己一定能考好的。

成績單發下來了,我數學9 分,語文9 分,這個結果跟我預料的差不多。後來,我又粗略的算了一下,在班上竟然是第二名,再加上英語還獲了優秀獎。所以我覺得還是不錯的。

怎麼樣,我真的很棒吧!

四年級記事作文 篇4

自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章,我就決定也要把自己吹泡泡的過程寫下來。

晚上放學回到家,我放下書包找到了一個小瓶子,按着冰心奶奶所説的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水,然後攪拌攪拌,使它溶化,最後用吸管蘸上肥皂水,慢慢一吹,吹起了一個輕圓的網球大小的泡兒。可不知哪裏出了錯,我做了數十次試驗,都沒有成功。氣得我差點把肥皂水喝了。

我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因為洗手液會產生大量的沫,所以我用了洗手液來製造中。結果説明了洗手液比肥皂好用。呆是,肥皂水又環保,還是自己動手做的。而洗手液是人家做好的,一加水就可以用了。

我再次用了肥皂做泡泡水,又反覆做了試驗,功夫不負不心人,我的肥皂水終於做成功了。我多麼高興,多麼幸福,多麼喜歡這粘稠的肥皂水呀!

我開心地玩了起來,這個肥皂水特好用。用腿顛,用頭頂,它都不破。落到地上,成了一個半圓形。再用吸管蘸上肥皂水,還可以在大圓中吹一個小球,可美了。

這夢幻般的泡泡,是冰心奶奶小時候愛玩的遊戲,也是我們愛玩的遊戲。我愛這五彩繽紛的肥皂泡兒。

四年級記事作文 篇5

談起“禮物”這個字眼,大家應該都不陌生吧?禮物,有我們送給別人的',也有別人送給我們的。每個禮物都代表一份深厚的情誼,在我的禮物中,我認為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風鈴了,下面,我就給大家介紹一下我認為最漂亮的風鈴的外貌特點吧!

這個風鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色,一共有十一根金屬棒,那笛兒般的聲音就是它們發出來的。金屬棒的佈局十分有趣,在海豚的最頂端,用六根金屬棒圍成一個圓圈,這個圓圈下面,是用五根金屬棒圍成一個比上面小一點圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉着下來,在周圍保護着這由金屬棒組成的兩個圓。在風鈴的最頂端,有一個比其他的海豚大一點的,它的顏色也與眾不同,是深紫色的,像是領導着其他海豚一樣。每一個小海豚的模樣都十分可愛,準讓你一看變生愛慕之心。

這個風鈴是我在生日的時候,姑姑送我的生日禮物。這時大家一定會説:“在生日的時候姑姑送生日禮物不是應該的嗎?”可這個不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半,好不容易讚了一些錢,本想給正在上大學的姐姐寄點學費,可沒想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個電話,姑姑一聽是我生日了忙從北京的大商場裏精心挑選了這個風鈴,千里迢迢地從北京送過來。就這樣,這個漂亮的小風鈴讓我和兩年多都沒見面的姑姑又重逢了。

我把這個含有親情的掛在窗前,每天聆聽着它銀鈴般的聲音,完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛當中。

四年級記事作文 篇6

大家應該都有生病的時候吧!那時的你會不會很不舒服、很痛苦?

有一次,我人很不舒服,我吃什麼就吐什麼,真的很噁心,媽媽帶我去看醫生,才發現我得了腸病毒,醫生告訴我,你一定是沒有吃飯前洗手…。。等等,我點點頭回到家,媽媽把我的碗拿走説:“你得腸病毒,所以不可以跟我們一起用同樣的碗了”,我問為什麼?媽媽説“因為腸病毒是一種會傳染的病,很可怕,有可能會因為沒有注意這些小地方而傳染腸病毒。”我好奇的問,真的有那麼可怕嗎?媽媽説“當然很可怕啊!這種病嚴重可能讓你死掉!”我緊張的問,那我會死掉嗎?媽媽笑一笑説,不會啦!是很嚴重的話才會,別大驚小怪了,我到那時候才知道腸病毒這麼可怕,我乖乖的吃藥,我的病漸漸有了好轉,我下定決心,我一定不要再得這種病了。

我有一個朋友叫劉暢,他很高大,也很強壯,可是他在我們期會考的時候竟然生病了,他住院住了好幾個星期,大家都很擔心,老師去看他,問他要回來考試嗎?他説不一定,到了期會考那一天,他沒有來。他打電話跟我們説,他的手腳都不能動了,我嚇一跳,因為如此高大的他,竟然會生病,我發現不管是誰,都會生病,不管是高或矮都一樣可能會生病。

原來很多病都很可怕,真是讓我嚇一跳,我以為生病根本不算什麼,沒想到如果不注意,可能會很嚴重,所以我們要好好照顧自己的身體。

四年級記事作文 篇7

剛剛開學,不久就一個月了。這意味着什麼呢?那就是月考鳥。各位童鞋最近亞歷山大啊,我也是!!!剛剛開學就考了,到鳥考場。不少童鞋在那裏呆諾木雞,我走到自己的位置上。不一會,老師來鳥~~發下鳥一張張捲紙。等老師説開始的時候我就玩了老命的寫啊,——寫的真亂,我都不認識鳥~~然後是檢查(睡覺啦)。不久後,老師就收卷鳥。我就是這麼一個一個的混的~~各位童鞋感覺發泄了麼?

四年級記事作文 篇8

在四年的校園生活中,有一件讓我記憶深刻的事,它至今仍使我常常忍俊不禁,不由得時時與人提起。

那是某天中午,當我打好乒乓球回教室時,發現同學們都站在教室門口,原來鑰匙被反鎖在教室裏了! 同學們已經亂成了一團:有的在嘰嘰喳喳地爭論個不停,很有幾分努力破案的樣子,彷彿一定要找出藏鑰匙的真像;有的不知道從哪裏找來了小鐵片,正滿頭大汗地不斷嘗試着用開鎖匠的方法把門撬開;有的卻完全置身事外,正看着自己帶的書,雖然是一臉的無所謂,卻時不時地瞟一眼門口我就馬上和幾個同學一起想開門的辦法。

但是所有的辦法經過實踐都沒有用。其他班的同學路過我們時,也紛紛投來了同情和無奈的目光;也有主動出手相助的,但也無濟於事。 就在這一籌莫展的時刻,孫老師如天使一般出現在大家的眼前,她吩咐一位男同學去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙!誰都沒想到它!不一會兒,備用鑰匙被拿來了,可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號教學樓的,而我們的教室在一號樓。於是只好再去拿。當大家翹首期待的備用鑰匙最終出現在我們的眼前時,人人都大大地鬆了口氣,唉,進一次教室還真不容易啊!

直到今天,大家還是沒有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室裏的。我百思不解,就不時地跟同學們談論這件事,大家都覺得挺神祕的。回想起當時的混亂、慌張和急躁,又覺得很好笑,好像一切都歷歷在目,記憶猶新。

四年級記事作文 篇9

清明放假的前一天,我們七年級年級的全體師生前往揚州烈士陵園掃墓。

週五的下午,太陽有點火辣辣的,曬得人直冒汗,雖然時不時刮來一陣微風,但絲毫未起到降温的作用。由於烈士陵園距我們學校有30多里路,中午一吃完飯,我們就在學校北大門集中。

“嘟,嘟,嘟”,體育老師的一聲哨響,我們出發了。剛開始,大家有説有笑,顯得很輕鬆。走了大約一小時後,我的腳已經有點酸了,看了看其他同學,有的人汗衫濕了,有的人滿頭大汗,還有的人彎着腰大口喘氣。我想“這次活動是對我們毅力的鍛鍊,停下來豈不令人恥笑!”,我便挺起腰繼續前進。進入市區,我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘,繼續向烈士陵園進發。距烈士陵園大約還有3公里的路程,我的腿已經酸得麻木,感覺非常沉重,像灌了鉛似的,年級裏已經有二十多人上了“傷員大巴”,我想這次步行是對我們意志力的鍛鍊,絕不能半途而費,我還是咬咬牙,拖着沉重的雙腿繼續前進。

經過三個多小時的艱苦跋涉,我們終於來到了烈士陵園,在烈士紀念碑下我們進行了宣誓儀式,並向烈士們默哀三分鐘。隨後我們參觀了烈士紀念館,烈士們的英雄事蹟深深地感染了我。

離開烈士陵園,儘管很疲憊,但我覺的這點苦與烈士們經歷的磨難,簡直是微不足道,於是我邁着堅定的步伐繼續向前。我覺的這次活動很有意義,鍛鍊了我們的毅力,磨練了我們的意志!