【精品】四年級作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級作文 篇1

一天，我和小妹、媽媽、大姨、大姨父去河市鎮一個企業玩。這企業叫作南洋企業，沒想到，從外面看只是一個普普通通的廠房，走進去一看，我驚呆了，這南洋企業不止是幾個廠房，而是動物的天堂。裏面養着各種稀有動物，比如：孔雀、馬、山獐（一種像鹿的動物）、羚羊、雕等動物。我最喜歡的卻是一隻普通的小黃狗，當然，我來這裏最期待的就是騎馬了。

馴馬人從馬棚拉出一隻母的小白馬，這隻馬今年13歲，説實話，這馬比我大兩歲，卻比我大了差不多兩倍。

我一騎上去就覺得有一點威風凜凜的樣子，馬開始走了，我總覺得馬走的每一步，我都會抖一下。

騎了一圈後，我覺得很爽快，等眾人都騎過一次後，我們就心滿意足地回家了。

四年級作文 篇2

我家有一隻鷹嘴龜，這隻烏龜剛到我家時還有點兇，但現在已經變得很乖巧，爸爸説是長期呆在家裏被馴化的。鷹嘴龜的嘴巴很像老鷹的嘴巴，腳和尾巴上有很多鱗片，很像鱷魚的腳和尾巴。一碰它，腳和尾巴都縮了進去，只有頭還露在外面，是因為頭實在太大了。

鷹嘴龜吃東西的時候很奇怪，每次我餵它小魚的時候，他總是先看中一條，然後悄悄地爬過去，最後“嗖”的一聲，用閃電般速度將小魚吃掉。然後抬頭看看我，好像在問：可以繼續吃嗎？我告訴它説：“慢慢吃，這些都是你的”。鷹嘴龜就開始大吃特吃了，直到吃飽才肯停下來。

鷹嘴龜吃飽後，有時也會出來散散步，消化消化食物。有一次我在讀書，爸爸説“鷹嘴龜怎麼爬到你的房間裏來了？”我站起來一看，鷹嘴龜趴在衣櫃底下，兩隻眼睛盯着我。我想“是不是我的讀書聲很好聽，鷹嘴龜也爬過了聽呢！”媽媽見了笑着説：“你也是個愛學習的小傢伙”。鷹嘴龜好像聽懂了，有點難為情，快速爬回了他的小家躲起來。

真是一隻可愛的鷹嘴龜。

四年級作文 篇3

“世上好，有媽的孩子象塊寶........”我聽到這首歌時，心裏就感到暖暖的。不由的讓我了童年的往事。

記得有我發燒，在無微不至的照顧下燒退了，我發燒才好，嘴裏沒味道，煮的稀飯，下的麪條我都吃，我卻想吃一碗熱騰騰的餛飩。外面下着傾盆大雨，二話沒説就拿起雨傘衝出了家門。一分一秒的了，還回來，窗外依舊雷電交加，正當我睡的迷迷糊糊時，熟悉的身影在，我定眼一看是，她身上濕漉漉的，頭髮上還水珠，手裏端着一碗熱騰騰的餛飩。誘人的香味撲鼻而來。關切的説：“快，趁熱吃餛飩吧！”頓時淚水模糊了雙眼，那我感受的愛！

用她那熾熱的愛來温暖心，今年“三八”婦女節，為獻上特殊的禮物，那為洗腳，讓用數碼相機照下這珍貴的一幕。

“世上好，有媽的孩子像塊寶.......”這首歌迴盪在耳邊。，我會把愛永遠銘記在心。

四年級作文 篇4

週末的時候，爸爸帶我回老家玩，我忽然發現春天已經到了。

站在家門口往前看，我看到菜園地那棵高大的銀杏樹開始發芽，長出好多嫩綠的小葉子，那些葉子和過年時掛上的紅燈籠一起，顯示特別精神。地裏各種新鮮的蔬菜也在茁壯成長，小葱探出尖尖的小芽，芹菜猛得生長，一叢一簇精神抖擻。最引人注目的要數青菜了，葉子四面展開，綠得水靈，綠得透亮，看着就讓人垂涎三尺。最讓我喜歡的是牆角那棵桃花樹，樹上已經長出幾朵粉紅的桃花，我已經聞到它那淡淡的清香，讓人心曠神怡。

走過菜園地，我來到河邊，看到河裏有幾隻可愛的鴨子在水裏玩耍，我不禁吟起了一句詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。它們似乎也知道春天來了，一個個玩得可開心啦。有的在比賽誰遊得快，有的在慢悠悠地散步，還有鑽進水裏找吃的……我往水裏看去，好多小魚兒成羣結隊地游來游去，當我走過，它們全部跑開。看着河裏的鴨子和小魚兒，我的心情更加歡快。

這就是我老家的春天，一片生機盎然。

四年級作文 篇5

正月十五鬧元宵，大紅燈籠和霓虹燈把大街小巷照得亮如白晝，有的人在舞龍，有的人在舞獅，有的人在猜燈謎，大街上熱鬧極了！

我帶着爸爸來到天一廣場，大街上的新奇小玩意兒真好玩，我興奮地這兒看看，那兒瞧瞧。不知不覺便鬆開了爸爸的手。猛一回頭，才發現爸爸丟了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心裏想：完了完了，找不到爸爸可怎麼辦啊？家又那麼遠，自己又不敢回家，唉呀！怎麼辦？怎麼辦？

一位漂亮的阿姨走過來，親切地問：“小朋友，你怎麼了？需要我幫忙嗎？”我就像是一個溺水的人，抓住了救命稻草。哭哭啼啼地回答道：“我，我，我的爸爸丟了！”説完又哇的一聲哭了起來。阿姨摸摸我的頭，和藹地安慰我説：“小妹妹，別哭了，別哭了，阿姨幫你找爸爸好嗎？”這時，一位警察叔叔趕到了，他也微笑着讓我不要急，並撥打了爸爸的電話。五分鐘後，爸爸急急忙忙地跑來了，我哭着撲進了爸爸的懷抱。感覺爸爸今天的懷抱好温暖啊！

這次的元宵節真熱鬧啊！雖然出了點小插曲，但我們依然很開心！

四年級作文 篇6

最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學生徐建龍，他們的英雄事蹟都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。

他，是一個聾啞人。雖然每一天放學總要經過那裏，但我從來沒有正眼瞧過他。

那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站着一位穿着又髒又破的老頭，頭上還戴着一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃着，嘴裏還發出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要説什麼，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心裏還真有點害怕，就趕緊對他擺擺手，關上了門。隔着門，我又聽見他在敲別人家的門。

一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白，原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放着的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景，爸爸連忙上前，藉着路燈的光，修車師傅認出了爸爸就是車主，於是他不聲不響地從口袋裏掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊説：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅彷彿弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋裏掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車。看到那裏，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨户尋找車主的情景，想到他在寒風中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈完美。我的心裏油然升起一股敬意!

感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是完美人生的.啟迪.它富於完美與幸福又富於感慨與同情.如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋樑，是通往內心深處的橋樑;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的心，捨己為人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人!

四年級作文 篇7

今天早上，我去姑姑家，在路上，太陽露出了笑臉。我跟媽媽説今天的天氣很好，一定很熱。媽媽説：“不一定呢，初夏的天氣就像小孩子的臉，説變就變。”果真，過了一會，太陽就被烏雲遮住了，天越來越黑，烏雲越來越厚，好像要壓下來了。風越來越大，吹得樹枝亂擺。路上的行人變得匆忙起來，有的人開始小跑起來；有的人停下來穿雨衣；還有的人四處張望，尋找躲雨的地方。

我對媽媽説：“大雨馬上就要來了”。話音剛落，豆大的雨點就打到我身上，冰涼冰涼的，有一點兒痛。媽媽趕緊拿出雨衣讓我穿上。雨越下越大，天越來越黑，旁邊的景物一片朦朧。看不清楚路上的狀況，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。屋檐下站着好多躲雨的人，大家有點狼狽地站在牆邊，有人拿着紙巾擦身上被雨淋濕的地方。一個年輕的姐姐説“剛剛還出太陽呢，怎麼就下起大雨來了。”一位老伯説“這雨來得快，去的也快”。

過了一會，雨停了，天亮了，太陽也出來了，路邊的樹葉經過大雨的清洗，變得更綠了，馬路被大雨沖刷的很乾淨，空氣也變得很清新。

這就是初夏的天氣，説變就變，但是我就是喜歡它孩子般的率真！

四年級作文 篇8

在我家電腦旁邊有一盆不起眼的小蘆薈。它全身翠綠翠綠的，從上面看，像一朵朵小花疊起來，好看極了；斜着看，像一片片小葉子正探出自己的腦袋，好像在看外面的世界。

有一天，我發現蘆薈下面長出許多“小東西”，會不會是因為我沒有好好照顧它生蟲子了？我急忙跑去問媽媽，媽媽笑了笑説：“傻孩子，那是我們家的蘆薈當媽媽了。”“什麼？難道那些小東西就是蘆薈媽媽的寶寶？”

“是的。”媽媽説。

這幾天，我發現媽媽總是很長一段時間才給蘆薈澆一次水。我就問媽媽：“媽媽，你那麼長時間才給蘆薈澆一次水，它不會渴嗎？”媽媽説：“蘆薈有抗旱的本領，一個星期不澆水都行。”“為什麼呢？”我問。爸爸回答説：“因為蘆薈大多數生活在熱帶沙漠裏，所以抗旱。不僅這樣，蘆薈還能吃。”噢，我想起來了。昨天晚上姥爺過生日時，爸爸特意為我點了一份蘆薈，吃它還能美容呢。

這就是我家的蘆薈。

四年級作文 篇9

“理想”是一個目標，擁有理想的人才能成功。“理想”不分大小，只要有理想，就是偉大的。記得高爾基曾經説過:理想，能給天下不幸者也快樂。現在就讓我來説説我的理想吧！

我的理想其實很簡單，就是想當一名教師，把知識傳授給學生，還會和學生建立有好的關係。有時我會在課堂上和學生們做做遊戲，就拿詞語接龍來説吧！我先説一個詞語然後某某同學接下去……，我越想越開心，慢慢的我進入了甜蜜的夢鄉。

夢裏，我變成了一名教師，站在充滿愛，充滿歡笑的教室裏上課，課堂上我每問一個問題，班級裏的同學們都紛紛舉手，當我叫一個同學來回答的時候，他微笑着把問題完完整整的回答完才坐下。下課了，我總會從書包裏拿出一些巧克力、糖果……和他們一起享用，因為這樣就可以讓他們忘掉緊張的學習，放鬆一下，開心一下，週末的時候，我會帶着我的學生一起到遊樂場玩，我們一會兒玩旋轉木馬，一會兒玩摩天輕，玩得可開心了！我和學生們沉浸在快樂之中……

叮、叮、叮、又是可惡的鬧鐘，把我從美夢中驚醒了，我只好依依不捨地從被窩裏爬出。

“老師”雖然平凡，但偉大，是老師把知識一代一代傳下去，讓下一代人學會熱愛祖國，學會一好玩的東西……讓下一代人變得有文化，我望着藍藍的天，白白的雲，心想:我多麼希望我能當一名教師啊！