有關讀書作文600字集錦七篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文600字 篇1

“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀書能讓人變得聰明”劉向也是這麼認為的，他説“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”不管是對知識的積累，還是對寫作能力的提高都有極大的幫助。古今中外有成就的人都與書打交道！

在我只有兩歲時，媽媽就幫我買了許多常識的圖畫書，有關於植物的，日常生活用品的，還有動物的。記得那本關於國旗的書我一開始連一個字也看不懂，只能囫圇吞棗。我看着看着，居然許多國家都能背下來，也從中認識了許多字。等我上了幼兒園，我的課外讀物也越來越豐富。媽媽每天給我讀一些童話故事，我對這些書尤其感興趣，聽了一遍還想再聽一遍。後來媽媽就買了許多有拼音的課外讀物比如説《十萬個為什麼》和一些年級的書給我。

上了三年級媽媽開始訂一些關於科學天文地理之類的書刊。我也因此喜歡上了他們，慢慢地我對這種書籍越來越渴望。恨不得家裏就有個圖書館，媽媽馬不停蹄地幫我訂購科普的書，可依然不夠看！因為有些月刊我三天就有完了。沒辦法我只能從電視上觀看各種類型的紀錄片，也從中學到了許多知識。直到現在我有空依然會看一些好看的紀錄片。

四年級的時候我又愛上了看另一種書——人物傳記。我通過人物傳記了解了一些名人的親身經歷並從中得出了一些道理。最近我讀了美國著名物理學家費曼·理查德的傳記。他的一生有許多的喜怒哀樂，也做出了許多令人敬佩的事。在1886年，他用冰水和一根橡皮筋解開了挑戰號爆炸的具體原因，真令人敬佩！現在，我對英譯小説也非常感興趣，《老人與海》這本書我就讀了兩遍，其中有些片段特別有意思，我一看就停不下來。

隨着年齡的增長我對書的渴望也越來越強烈，希望我能讀到更多的書，知道更多的事物！

讀書作文600字 篇2

在寂靜的夜裏，打一盞小枱燈，温一室的書香。在一個人的書桌旁，捧一手芬芳，欣賞心靈的芭蕾。淡淡的墨香，濃濃的書香，總讓我覺得舒適，讓心靈隨着微風起舞。

這是個美麗的花季，總喜歡攤開自己喜愛的一本本小説，趴在卧室的牀上。窗台上的茉莉花總把它的清香浸透卧室的每一個角落，而我，也喜歡在這芬芳中看那人的愛恨情愁，每每看到他們的無助與憂傷，就像看着自己，不禁想起了自己的種種……。小時候美麗的太陽，天空中自由飛翔的風箏，布娃娃愛笑的眼睛，還有小夥伴動聽的笑聲……，一切的一切，都在隨着那一本本不同的人生小説浮現在我的腦海裏。讀書就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀樂，而其實是在看着我自己。

每本書都有一個精彩的世界，每本書都能夠陪伴我，偶爾翻起一首首意味濃濃的詩，體會詩人李白的豪放飄逸，李商隱的愛恨情仇，又或是杜甫的心懷天下，李清照的離愁別恨。書中透出詩人的情感，任我深思熟慮，或許，在讀書時總有那麼一種憂傷，沒有李白的豪放，沒有杜甫的情懷，但是我還有一顆青春之心，在書中體會他們的每一份感傷，在書中享受自己的情感。

“不要因為路途的遙遠，而忽視了路邊的花；不要因為心靈的疲憊而忘了那一室的書香。”書中的世界是美麗的，書香是醉人的。孤獨的時候看看書，把書當作知己，傷心的時候看看書，把書當作兄弟姐妹，累了的時候看看書，把書當作一杯香香的清茶。書是我的朋友，朋友一生一起走。

讀春花月夜，讀小橋流水。書總會讓我覺得舒暢，總會讓我身心放鬆，讓我覺得身邊總有人陪伴，讓我不再孤獨乏味，讓我覺得世界很精彩。捧一本喜愛的書，走進書的世界，讓自己的心靈放鬆。

我喜愛讀書，讀書就輕品茶香；我喜愛讀書，讀書就像在欣賞自己；書籍是朋友，是姐妹，只要愛她，就永遠不會離開你。追求一個永遠，書籍裏的永遠，書香醉人更迷人。

讀書作文600字 篇3

“嘩嘩譁……!”伴隨着一陣又一陣的掌聲，讀書節開幕了。

首先，是石校長髮言，她告訴我們本次讀書節的.主題是“讀千古美文，做少年君子。”她還告訴我們：作為一箇中國人，就必須得知道中國古代傳統文化知識。

接着，由金副校長頒發了讀書小博士的獎狀，祝老師也帶領我們宣讀讀書誓言。

終於到了中華傳統文化知識擂台賽了，只見台上八個班的代表按照指定位置坐好，每班桌子前都有一塊小黑板，那是用來記分數的。

比賽即將開始，台上的小選手們表面上故作鎮定的坐在那裏，其實，心裏卻默默地、一遍又一遍地温習着那些知識，防止答題過程中出差錯。

比賽開始，比賽共分為三輪：必答環節、搶答環節和風險題環節。

當主持人宣佈必答環節開始時，小選手們立即挺了挺腰，豎起耳朵傾聽起來。

一開始，大家都很緊張，雙腿不停地抖啊抖，後來，我聽到題目都很簡單，便鬆了口氣。

等待的時間可真漫長，過了好一會兒，才輪到時五班。

終於輪到我了，我自信地站了起來，聽老師報題：“古代建築主要採用什麼顏色?”“紅色!”我大聲地報出了答案，心裏興奮不已……最終，第一環節我們得了滿分。

終於到了最最最讓人激動的搶答環節。

老師報出了題目，剛説“開始!”“唰唰唰!”八個班的紅星全都舉了起來，哎呀!我們班稍稍晚了一丁點了，便被搶走了。

第二次、第三次……我們始終沒有搶到，急地我們直跺腳。

老師又報了一道，只聽一聲令下：“請搶答!”我以“光了速度”舉起了紅星“七班代表搶到了這一題。”這“好聽”的“動聽”的聲音，讓我不禁歡呼起來：“哈哈!終於搶到了!”……在台上同學們激烈的拼搏時，台下的同學們也一刻沒閒着：只見他們一會兒為自己班的同學歡呼，一會兒又為班裏的同學沒搶到而唉聲歎氣……

這次讀書節開幕式知識競賽我們班得了第三名，但我從中學會了不少中國傳統文化，真是一舉兩得啊!“讀千古美文，做少年君子。”這句話我一定會銘記在心。

讀書作文600字 篇4

我喜歡讀書，喜歡名人的散文集，喜歡神奇的冒險書，也喜歡唯美的童話書。可有時候，太愛讀書也會讓自己經理心驚肉跳的時光。

有一天，我正津津有味地看着從姐姐那裏借來的一本《查理九世》，一個不是那麼和諧的聲音傳入我的耳邊：“鄒憶薇，你作業沒寫完就在這裏看閒書，快點寫作業去。”媽媽嚴厲地説道。我連忙小碎步回到書桌，寫起作業，雖然手上寫着，可心裏還是惦記着《查理九世》裏的內容。

作業沒寫多少，我又打起了歪主意：不就是寫作業嗎！我可以邊看書邊寫作業呀！我看準時間，在媽媽看電視機入迷的時候，一個箭步，一伸手，拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的書。

然後，我就裝作什麼都沒發生一樣，寫起了作業，生怕媽媽對我起了疑心，沒過幾分鐘，我又手癢癢地拿起了書本，看了起來。

就這樣，我開始忙裏偷閒地沉浸在了墨多多與查理的探險旅程之中，久久不能自拔，我很快樂，也很懼怕——這種竊書的滋味。

突然，媽媽叫道：“作業做好了沒有啊？”我一聽，愣了一下，這才發現：啊！我好像只顧看書了！我被生拉硬扯地從書中跳了出來，又立馬把書丟到一邊，拼命趕，還不停地鼓勵自己：“快了，快了，還有一點點，就那麼一點點啦！”雖然這麼説，但心裏還是有一點心虛，因為媽媽的“女子單打”和爸爸的“口才賽”都太厲害了。

在吃飯的時候，我向媽媽説了這件事，她並沒有生氣，而是教育我：看書雖好，但要在空閒時間看，一心二用是不好的。從那時一直到現在，我都時刻記住這句話，它讓我學會掌握時間，也讓我擁有豐富的智慧。

讀書作文600字 篇5

讀書已成為習慣，是我家引以自豪的趣事兒。

説起來還真有趣兒。敬愛的朋友，尚若有朝一日，您有緣光臨我家，就會知道齊魯女傑誠實可信，言不虛傳。看吧，我家書架上是書，書桌上是書，窗台上是書，牀頭櫃上是書，沙發和茶几上時常也有幾本書；就是衞生間的暖氣片上，偶爾也能發現一本書，唉，準是誰方便後遺忘的。讀書已成為全家人的良好習慣。

習慣成自然。每晚躺在牀上，入睡前我總是讀上半小時左右的書，不讀書就睡不着似的，可有時在讀書中睡去，有時從閲讀中笑醒。媽媽三番五次説我，讀書是好事兒，習慣卻不太好，姥爺也是這個意思。説歸説，讀歸讀，我老是改不掉睡前讀書的毛病。清清楚楚地記得，一天睡前讀書後，我似乎被書中的情節吸引了，翻來覆去睡不着，就躡手躡腳地走到媽媽的房間。噫，您猜怎麼着？媽媽正躺在牀上看英文版的哲理小説呢。只見媽媽時而閲讀，時而思考，挺認真的樣子，絲毫未注意我的光臨。多麼不以身作則的媽媽呀，我情不自禁地啞然失笑了，發現新大陸似的。於是乎，我又躡手躡腳地走到姥爺的卧室。哇，姥爺同樣躺在牀上讀書呢。只見姥爺戴着老花鏡，手捧《論語》若有所思，嘴角上充滿着笑意，彷彿正喝着一瓶陳年美酒，那個美呀，就別提了。再看和姥爺同牀睡的弟弟浩然，已經進入了夢鄉，手裏還拿着他自己選訂的科普世界《快樂數學》。熟睡的弟弟也許正在美夢中品嚐着《快樂數學》的美味兒，構思着怪里怪氣的腦筋急轉彎，好醒來給我講時出奇制勝。對於睡前牀上閲讀，姥爺總是偏心眼兒，不説弟弟只説我，怪不得小傢伙説起話來總是神童似的妙語連珠，每次考試各科成績都比我優秀。謎底揭穿了，上行下效，我再沒改變睡前讀書的習慣。

我們閲讀着進步着，閲讀着快樂着，閲讀着幸福着。我家那些讀書事兒啊，您説有趣沒有趣兒？

讀書作文600字 篇6

成長中，我和閲讀結下了不解之緣。

上幼兒園時，認識的字很少，拼音也不會讀。一般情況下，我都是要媽媽把書裏的內容講出來，自己就坐在一旁靜靜地聽。時間久了，我就覺得很不過癮。媽媽讀一會兒就累了，要喝口水休息一下。更要命的是，每次都是講到最精彩的部分，媽媽就停了下來，好像故意逗我似的。這樣斷斷續續聽故事。聽是聽完了，我能記住的卻很少。唉！

後來，我都有點迫不及待了。上學之後，我就開始自己閲讀。最開始，我一個字一個字認真讀拼音，然後把它們連結成一句話。就這樣，我慢慢讀起了書。有段時間，最吸引我的是《笨狼的故事》。讀着讀着，我便感覺自己已經和書本融為一體了。自己就是文中主人公——笨狼。那時候，我已經讀得忘記了時間，忘記了自己到底是誰，只是傻傻地坐在那裏，嘴角是不是露出一絲笑容。後來，我的閲讀能力越來越強，讀的書越來越多。一下子，書本就在我面前打開了一個神奇的世界。

漸漸長大，讀過的書越來越多，我開始有了自己的選擇。我發現自己比較喜歡閲讀魔法類的書籍。一段時間，我迷上了《哈利·波特》。《哈利·波特》總共有八冊，每本都很厚。我卻特別想一口氣讀完。媽媽知道後，想方設法將這八冊書全部買了回來。現在，我已經閲讀完很久了，書中的內容還記得一清二楚。而且一想起它，我就會回味無窮，還想着再去看一遍。就在昨天，我又打開了《哈利·波特》津津有味地閲讀。讀着讀着，我就入迷了。書中的人物一傷心，我也會跟着傷心；書中的人物開心地笑，我也會跟着一起傻呵呵地笑。也許呀，這就是書本獨特又風趣的魅力吧。對於我來説，很多書都有着迷人的魅力，吸引着我一讀再讀。

閲讀給我快樂，能是我從傷心的陰影中跑出來；閲讀給我收穫，我的不斷進步首先歸功於它；閲讀給我精彩，我常常樂在讀中，樂不思蜀。

讀書作文600字 篇7

在寒假裏，我讀了許多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看到小朋友在下棋説老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔裏鑽進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴説它的本領大，小鹿也説它的本領大，然後它們就決定比賽。它們看到小松鼠在樹上吃果子，小松鼠説看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿就是很不服氣，它説：“我們再進行個比賽。”

它看到斑馬在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬説：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的説：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴説：“第一回是我的勝利，我的本領大。”小鹿説：“不，第二次是我的勝利，我的本領大.”它們又開始吵起來了。老熊看到了説：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利。”

跑起來當然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴説：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然後，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱着小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以後再也不吵架了。在這一個故事裏，我知道了，只有大家一起努力才能成功。

以後，我還要讀許多的故事。我愛讀書。