有關讀書作文600字錦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文600字 篇1

“生活裏沒有書籍就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”這是英國思想家莎士比亞的名言。這句話説得真不錯，因為在我很小的時候，就跟書結下了不解之緣。

那一塊塊方正娟秀的漢字，那一行行充滿油墨味的段落，是多麼吸引人呀！如果把書比作一盞明燈，那麼我就是那不顧一切撲向它的飛蟲。可以一點也不誇張地説，書就是我的生命。

屈指算來,從最初的《格林童話》《安徒生童話》，到高深的《簡·愛》《十日談》,我已經跟書做了十一年朋友，與不下五百本名著和小説做了知己。書，已經融入到我的血液之中，不能分割。

有時候，身體乏累之時，我喜歡一個人坐在陽台上，捧着一本小説，沐浴着陽光，小看片刻，疲憊之身便會得以放鬆；心情煩躁之時，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。

從書中，我也明白了許多。當我的指尖輕輕滑過每一本書，彷彿在與它們進行着心與心的交流。從《童年》這本書中，我彷彿親眼看到了阿廖沙童年時的悲苦，以及沙皇俄國的暴政；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我彷彿看到了主人公保爾·柯察金的百折不撓與自強不息的臉龐；從《中國上下五千年》這本書中，我彷彿親眼看到《指鹿為馬》《三顧茅廬》這些歷史情景。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標前進的力量。

歷史上，凡是傑出的文學家，思想家，必是熱愛讀書的人。例如魯迅先生從小愛讀書，少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。可見，讀書可以改變人的一生。

古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”大家一定要趁年少時多讀一些書，從書中汲取營養、尋找快樂，讓書成為我們永遠的好朋友吧！

讀書作文600字 篇2

晚飯過後，一家人聚在一起閒聊起小時候學習的故事。

聽媽媽説，我小時候讀書特別認真。雖然有些書大人看的，但只要是書，我都珍藏着。如果有人敢損壞我的書，我便哇哇大哭，並求媽媽幫我搶回書。如果媽媽不幫，我就是拼了命也要把書奪回來。

媽媽那時候非常貧窮，想看課外書都很難。而媽媽那時又是非常要好的，所以，她想盡一切辦法讓外婆給她買，可每次都沒有成功，反而要挨一頓批評。不知是被批評覺得委屈還是怎麼的，從那時起，她不在發奮圖強，努力學習，而是耍小聰明。一次，複習階段，老師説："要把所有的古詩背完。"如果是以前，她回到家就會反反覆覆地背，直到熟為止。而現在，她回到家看都不看，就拍拍屁股玩去了。她想:誰能説準就考那首！於是，她瞞天過海，從老師的眼皮弟底下走了。可一到考試，她愣住了，就是她不會的那首。她抓抓頭髮，看看四周，半天沒想出來。結果，拿着一張不合格的卷子回家，捱了不知多少罵。她想：早知現在，何必當初呢。

爸爸的家離學校只有一條馬路的距離，走路也只要兩三分鐘。所以，每次下課，他都逃回家玩，等老師來了，他還沒到。他的作業也是經常不完成的，幾乎沒完成過一次。可他的成績總名列前茅，那是因為他的同桌是班長，成績非常好。而他，考試時在姓名上填同桌的名字，等考試結束，討好同桌幫她交，乘機改名字。可到期末考，他無法動身，所以，只能抱丫蛋回家。

舅舅沒上過有幼兒園，他的成績卻在班上名列前茅，可他不知道作業要交給老師檢查。一次，老師佈置作業當天沒檢查。就那天，他入廁沒找到紙，就把作業當便紙用。結果，第二天，老師檢查作業，可他哪裏有。於是，老師讓他放學後回家重做，傍晚一邊哭一邊做，一直到深夜。

夜已深了，可我們家的燈還亮着，笑聲還不斷地傳出，一聊起童年的學習，大家似乎有永遠也説不完的話。

讀書作文600字 篇3

高爾基説，書是人類進步的階梯，我説，書是人類的伴侶。沒錯，當我無聊的時候，我總會拿出一本好書細細閲讀。如今的我，已經閲讀了很多的書，種類也是五花八門。魯迅爺爺不是説過：只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。最近，我更是對武俠小説痴迷。

以前，我並不是很喜歡看他們口中所説的武俠小説，也就無聊時會翻翻解悶，煩惱時看看讓自己放鬆下來。誰知，久而久之的，我看的內容增加了許多，隨着內容的增加，我也逐漸起了興趣。於是，我就如同看電視劇劇集一樣，只想看到個結果。在這種習慣的養成下，我開始千方百計地想辦法看書。下課鈴響起，隨着老師的一聲令下，我便光速做好課前準備，然後拿起《鬥破蒼穹》看了起來，也不管別人對我説了多麼重要的新聞，我也是置之不理，埋頭閲讀。在這種情況下，最讓我心煩的就是突然有人來打擾我的好事。所以，我對附近的人全部説了不下十遍誰打擾我看書誰試試，記住啊！大概是都知道我那説變就變的性格，也真的沒人打擾我了，我為此還挺欣慰。

回家的時候，大部分人是不會帶書回去的，因為他們回去寫完作業是玩電腦，可我總不會忘記帶上書，寫完作業後便美滋滋地讀起來。入迷的時候會讀3、4小時，喊我吃飯的聲音不下幾十次，可我總是一聲哦後就又開始閲讀。家裏人説我讀書已經到廢寢忘食的地步了，嘿嘿，貌似我真的有點走火入魔了啊！尤其是有一次，我那一天讀書不低於8小時。一起牀，看書，然後就是洗漱，潦草地吃完飯，飛奔向我的書房，繼續讀起來。一直到下午，我才出去休息了一會。晚上的時候，爸爸催我洗漱睡覺，我沒理他，一直看。爸爸只得無奈地把水端過來伺候我，該睡覺時我還抱着書。看着看着睡着了，還是爸爸晚上來查寢幫我放起來蓋好被子。

這就是我讀書的'生活。不多説了，我還得繼續讀書呢！

讀書作文600字 篇4

塑造教師的靈魂——《給教師的一百條新建議》 教師是人類靈魂的工程師.如今的教師已不僅僅是簡單的"傳道授業解惑者"更是學生完美靈魂的塑造者培養有道德有思想有才能有潛力的學生是我孜孜以求的理想.

從教二十餘年所教學生逾千看着他們學習成長感受他們的歡笑淚水體味他們的成功挫折我深深地體會到肩頭的責任:教師是一項神聖的職業它能成就學生夢想國家的未來人類的進步.讀罷《給教師的一百條新建議》猶如醍醐灌頂要塑造學生首先要塑造教師自己的靈魂.塑造自己的靈魂教師要正確定位職業.首先要把教育作為享受把奉獻作為樂趣.用樂觀無私的心態看待我們職業便會從中發現無盡的快樂汲取工作的熱情收穫成功的喜悦."甘心服務眾生如同令人敬仰的人他們用服務獲得價值來提升自己.

"這就是教師無私而高尚的人格."心手同一神色坦然帶着那些感人的喜氣他們把陽光帶給所有人因而他們的心中也是陽光."這就是教師平和而真實的快樂.其次要把教師演變成領袖畏懼轉變成愛戴.時代在進步學生的思想更成熟見識更豐富觀念也更超前僅僅用嚴格的管教難以使他們心悦誠服.畢竟教師與學生之間"貓捉老鼠"的關係早已過時了.

面對更有主見的現代學生亦師亦友的關係才更利於對他們的指導.要讓學生們心甘情願地接受領導只有不斷提升教師自身的學識與人格魅力贏取學生們的欽佩以領袖的身份指引學生踏上正確的方向用人性化的方式進入學生內心"引導心靈與精神的提升".不怒而威師生融洽."人性化的教師是温暖的如同陽光;人性化的教師是靈動的如同甘露."這樣美好的教師足以征服每一個學生.

讀書作文600字 篇5

席慕容的那首《一棵開花的樹》，輕輕呤它的時候便覺得自己已然化作那棵樹，開滿花朵，為那一個人痴痴的等待，一直很喜歡又為他悄悄的憔悴。

在我心中，愛情是神聖的，甚至給我一種可遠觀不可近身的感覺，於是我便在別人的愛情裏演繹自己的夢。也許真正的愛情便是這樣吧！可以為見一面而等上五百年，可以為引起他注意而醖釀所有的力量，甚至為他生，為他死。

愛情到底是什麼？我用力得想，依舊不明白。是祝英台為梁山伯而跳入冰冷陰森的墓中？是林妹妹臨死前依舊沒有説出的半句話？還是五百年來苦苦哀求換來的一次擦肩而過？！……也許愛情便是讓人心甘情願為對方付出的魔咒吧！

我想我是無法愛得如此徹底，因為我無法拋棄所有去建築二人世界，我無法停止對父母的愛，無法拋棄肩上的種種責任，無法斷絕與愛情有了衝突的所有友誼，無法為了一棵樹而拋棄所有的森林。書上説，水瓶座的女生是博愛的，於是我便只好守護着一大片森林，頭頭四年遙遠的那棵樹。

千百次，我設想他們擦肩而過的情景：“當你終於無視的走過”，那一刻，天地間一片寂靜，所有的空氣在那一剎間被抽走，我拼命的呼吸，卻依舊吸不入一絲氧氣。眼睜睜的看着他，一步步地遠去。

我是多麼希望他能回頭，一眼，就回頭看一眼。可是，他沒有，連回頭的趨勢都沒有。當他消失在我視野中那一瞬間，所有的花瓣都離我而去，葉子也在枯萎，可我心中依舊存在着僥倖，千萬不能讓他聞聲而回。我不要讓他看到我此刻的容顏，所以我要花落無聲。

可是在我耳邊，為什麼會有雷鳴？身體中什麼東西在碎裂？為什麼我的心中一下子空落落的？為什麼我會失去所有的知覺？……

也許，也許到了我該離開的時候了吧？！在去求上五百年，等待百年後的邂逅。

讀書作文600字 篇6

在我的人生中，有數不勝數的去看書去讀書，它們簡單明瞭，像一朵朵浪花，翻一個浪頭，就沒了（忘了），可是，有一朵浪花卻怎麼也翻不到頭！使我想起來就想笑。

那是在一個風和日麗的下午，放學了我走在回家的路上，哼着小調，走着輕快的步伐。走着走着，就來到了新華書店的門口，不時就有了想法，只見心中的一個魔鬼對我説：“想看一會兒書吧，又不差多少時間，作業一會兒寫還來得及！”可那位白衣天使卻反駁：“不行啊，楠宇，你得先回家寫作業，不然媽媽知道你回來那麼遲，肯定會批評你的！”我正在做決定時，轉念一想：反正今天作業那麼少，回來寫還來得及，再説，媽媽肯定會寬容我的！”想完，我就放心地大步跨進了新華書店的大門。

找了好久，終於找到了一本我心儀的一本書，我便坐下來，打開書放開地去看。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀着，我很快樂，因為書本里的一個個精彩而又生動的故事，在吸引着我每一次我想放下書，回家寫作業時，又被它像磁盤一樣地“吸”過去了。那管它街道上的車輛喧譁，我繼續認真的看着書。

我彷彿在書的王國裏遨遊着，細細品味着裏面的一個個有趣，緊張的片段，好像永遠也不會把它放下。書頁一遍遍翻動着，我的嘴角也一直漾着一絲抹不掉的笑容，我目不轉睛地盯着書本，沉浸在裏面了......

過了好久，我看了看手錶，不禁吃了一驚，三點半放的學，現在已經六點半了，我整整讀了三個小時，再過多久回家豈不是被媽媽給批死？我想都不敢想，放下這本使我讀地津津有味的書，背上書包往家裏跑去。

回到家，媽媽正在門口等着我，連忙問我為什麼這麼遲迴家，好端端的把我批了一頓，雖然我表面上愁眉苦臉的，一副苦相，可我心裏卻高興着，為這次看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了許多知識而高興着！