記住這一天作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記住這一天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

記住這一天作文1

這是一個陽光美好的中午，同學們正在教室裏上課，一場突如其來的災難降臨到他們的身上，一時間，美麗的校園變成了廢墟，那些可愛的學生和老師被壓在了廢墟中。

戰士們紛紛去現場救援，年輕的戰士跪下大哭，“讓我再去救一個，我還能在就一個”，那位可愛的孩子被就出來時，他遲遲不願放下他那敬禮的小手。當那位孩子被就出來時，口中卻喊着要喝可樂，他是那麼的天真可愛。

這次地震給他們帶來的是一次大的挫折與考驗，一位偉大的母親冒着生命危險，在一次又一次的餘震中，一個新的生命誕生了，孩子平安無事，為了讓這個小生命記住這一天，父母給他取名叫“震生”，希望她長大後可以戰勝種種困難。

那位母親身下的嬰兒毫髮無損，那堵沉重的水泥牆堵住了你伸出求救的小手，你血肉模糊的手中，緊握着的筆。一個個鮮豔的書包，被整齊的放在那淒涼的操場上，老師抱着書包放聲大哭，是不是因為老師留得作業太多，老師知道錯了，你們快點回來吧！老師知道錯了……國家領導親臨地震現場，給了他們以精神上的鼓勵與支持，希望他們能夠戰勝這場困難，重新建立起一個美麗的家園。

在這裏我要祝福那些災區的小朋友早日康復，戰勝困難，在那裏好好學習，我們全國13億人的都是你們的親人，你們一定要振作起來。

請讓我們永遠記住這一天，“一方有難，八方支援”，彩虹會在風雨後升起，讓我們的國家在挫折中變得更加強盛。

記住這一天作文2

烏雲密佈,雷電交加，大雨傾盆。學校門口卻已是摩肩接踵，水泄不通，擠滿了來自農村的參加小升中考試的學生和家長。

我們班的同學也都來了，作為自願者，我們用不同於天公的熱情來接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來考鹽中時的情景，一樣的天氣，一樣的熱情。那個小哥哥，也許跟現在的我一樣，也是即將升八年級的老生吧。我依稀記得他的模樣，瘦瘦小小的身材，彬彬有禮的舉止，但他那雙充滿自信的眼神，從容熱情的神態給我留下了深刻的印象。正是他，將我順利帶到了考場，正是他，讓我讀到了自信，讀到了力量，讀到了希望。

想着想着，不覺我已領了幾個小考生順利進入考場。這時，我在學校西門又遇見一位小同學。他比我還高一頭，不知道的還以為他在送我呢。我習慣地拿出我的考場平面分佈圖，同時請他拿出准考證。這時，我一直擔心並不希望發生的事情終於發生了：他的考場在科技樓。安排在科技樓的考場，不僅路線比較複雜，而且考場平面分佈圖的示意也比較難懂。唉！都怪自己前一天晚上沒有好好研究這張圖。這時我多想問問其他同學，或者乾脆把這個同學交給其他同學去送！礙於面子，我只好懷着僥倖心理，硬着頭皮送他去。首先確定他的考場在三樓，但又不知道從哪個樓梯上最近，只好隨便找了一個樓梯就上去了。這時我的心裏七上八下，生怕上了三樓後繞個大圈才到考場而被別人笑話。到了三樓，我已經滿頭大汗。可幸的是，一到三樓，我心中的一塊大石頭終於落下來了。因為從這個樓梯一到三樓，正好就是他的考場。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦！有驚無險！

每次回憶起那一天的事，就會想起那位瘦瘦小小的八年級老生，自形慚愧。“凡事豫則立，不豫則廢”這句話也總會映入腦海……

記住這一天作文3

我，以前是一個成績不好又喜歡搗蛋的學生。從那一天後，我就像變了一個人似的。我知道，是因為她我才改變的。我的人生因她而改變，我將永遠記住這一天。

在六年前，我是一個上課不聽講，下課瘋趕打鬧，學習成績差的要命的壞學生。爸爸媽媽都管不住我。那時我的班主任姓唐，是一名年輕的女老師，很喜歡我，卻因為我不聽話，怎麼也管不住我。

在一個週六的下午，老師來到我家找我，見到我之後，語重心長的對我説：“武斌宇，你怎麼在校這麼不聽話呢？”“我也不知道，你問我，我問誰呢？”我一臉部在乎的説道。老師並沒有為我的不禮貌而感到生氣，而是深深地看了我一眼，説：“那你在校的行為，我幫你分析一下，是不是因為自卑呀？每一個人的一生都不是十全十美的，雖然你以前是在農村讀的書，有的習慣不好，但同學們並沒有因此而疏遠你，排擠你。他們仍然把你當好朋友，可是你的行為卻傷了他們的心，你現在應該振作起來，改掉一些壞毛病，我相信你也是很棒的。”聽了老師的這段話，我忍不住哭了起來：“老師我一定會改的，以前，我以為同學們到不喜歡我，沒有人肯和我做朋友，現在我明白了，我身邊不是沒有人關心我，而是我沒有真誠的去對待他們，去關心他人。老師，以後你就看我的表現吧。”“嗯，那我就期待會有一個全新的你出現在我們大家面前。”説完，老師輕輕拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。

自從那次談話後，我在學校的表現令老師和同學們大吃一驚，但是隻有我明白，今天的我是唐老師苦口婆心勸出來的，我不會忘記那一天。

我永遠記住了這一天，改變我人生的一天。

記住這一天作文4

一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲……

“對不起，能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居説道。“呃……好吧!”還沒説完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。”“呯!”隨着房門的緊閉聲，爸爸一轉身，歎了口氣，眉峯輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為會考“奮戰”的學生。

但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。

“唉，實在太有影響了!今天再去説一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖着去和鄰居們説了：“爸，你就別去了，人家憑什麼就聽你的啊?”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住衝出去對他説道。

“不行!”爸爸根本不聽我的勸説，直衝出家門。

我趴在窗口，不忍又不住地看着這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!

一隻手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。

記住這一天作文5

生活中總有值得我們銘記於心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

那是期末考試結束後的第二天，本應該放假在家，但老師卻説第二天還要考試。聽到這句話，同學們像泄了氣的皮球一樣很不高興。可沒辦法老師金口一開，我們也只有乖乖服從了。

到了第二天，我早早的起來，背起書包，和往日一樣騎着車去學校，來到教室發現同學還沒來，但老師卻站在講台上等學生來校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見這個情景，心裏很彆扭，便從衞生角里拿了一個掃帚，掃起地來。老師看見了，微微的笑了。

陸陸續續的同學們都來了。只見他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些於不顧，裝作好像沒看見了一樣。同學都來齊了，可老師卻還沒有一點要考試的樣子，同學們議論開了。這時有膽大的同學站起來問老師。老師對同學們説：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結束，除了部分同學以外，其他均為滿分。”聽到這句話，同學們都犯了糊塗還沒來是考怎麼就考好了呢？老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？本來安靜的教師一下子炸開了鍋，同學們你一句我一句的互相猜測着。

就在這時來時發話了：“剛才教師裏是我故意弄亂的，我先看看同學麼有沒有團結一心熱愛班集體的這份心，這就是今天的考試內容，結果令我很滿意。如果有部分同學不滿意自己的成績放學後可以留下來補分。好今天的課程到此結束，大家回家吧。”聽到這裏，我不禁為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

這就使我無法忘記的一天，它深深的印在我的腦海裏，無法抹去。

記住這一天作文6

蟬聲只只叫，酷暑以來臨。對着窗外在想，我這6年到底做了什麼，我好像什麼都沒做，又好像什麼都做了。我慢慢回憶着，突然感覺我做的一切都是錯的，我真的什麼都做錯了嗎？我心裏就像在森林迷了路，一樣找不到方向了。

從1年級的幼稚，我畫下了我人生的篇章的第一個逗號，它非比尋常，想要畫下完美的它是不可能的；2年級跟老師牙牙學語；3年級ABC常在嘴邊掛；4年級領悟書中的一切一切；5年級開始對社會有點認識，6年級畫下基礎的第1個句號，這個句號想畫好是難的，它是什麼樣是取決於你。

我的審判者來了，我的命運如何，就靠它了，出來了，我知道了，命運審判了我，我在那時候就畫下篇章的第一個句號。我獨自望着窗外那棵古老的樹，説不出話默默的對着那棵老樹回憶，回憶着我的一舉一動想想真是幼稚呀！

在那個酷暑我做了一個決定，我要獨自在北京生活30天，得到父母的同意，我開始了新的一個篇章，在這30天，我做了很多事，我去釣魚，天天如此，釣魚讓人能更清醒的想問題，30天后，我得出的1個結果就是：我錯了，在這一天我想的太多太多，我該停止了，這無止境的想字太難了，我真的錯了，在北京出現一幅景象讓我明白，在湖邊一隻鳥，在樹上搭窩，可失敗了一次又一次，但它還是堅持，看到這裏我明白了，命運是由我來掌握的，我不能讓命運掌握我自己，我要勇敢面對這命運。

銘記這一天吧！這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧！記住這一天吧！它會讓你明白的太多太多！你現在給我聽着：你給我銘記這一天把它給我留在心底，給我仔細品味它吧！

記住這一天作文7

這次數學考試我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同學，我好羨慕他們。

一回到家，媽媽就問，這次數學考試得了多少分？媽媽好像知道似的，眼睛盯着我。我想要是直接告訴媽媽，一定要捱打。如果不告訴媽媽，媽媽就會去問我的同班同學。我告訴要捱打，如果不告訴，媽媽知道了可能打重一些。如果我現在撒謊，以後我説的話她可能就不信了，一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽説：“84分。”媽媽聽了，非常生氣，不過當時並沒有打我。接着又問：“95分以上有多少人？”我看見媽媽那神情，就更加小聲的回答：“11個吧。”我的聲音雖小，但傳到媽媽的耳朵裏就像是三聲驚雷。媽媽説：“把試卷看下子。”媽媽終於忍不住了，火苗開始暴發，大聲説：“你看，你看，不是計算出錯就是沒括號，要不就是做漏了題。”我呆呆地站在那裏，又聽媽媽説：“你過來，我獎你一個東西，去把掃把拿過來。”我一聽有獎，就飛快地把掃把拿過來，問：“有什麼獎勵。”等我還沒反應過來，媽媽就眼疾手快地打了我的股一下，説：

“你説這次為什麼考砸了，什麼原因？”

“沒檢查，粗心。”我哭着説。

“好，下次怎麼樣考試？”

“認真檢查。”

該死的84分，我再也不想看到你了，不過我一定會記住這一天，以後我再也不粗心大意了。

記住這一天作文8

朋友，記住這一天，我們相識的這一天。

在此之前，我們如同大海上的小船，在迷霧中航行，伸手不見五指。 這一天，我們彼此相遇，成為了彼此心中的燈塔，照亮了前方的路，一起到各地，自由地闖。

朋友，記住這一天，兩個志同道合的少年，結下了不解之緣！嚮往着未來的兩雙眼睛閃閃發光，一起唱着高亢的口號，彼此學着好漢稱兄道弟。

那天起，我有了兩個人共同完成的志向。

朋友，記住這一天，我們不知道彼此的身世，不論富與貴，這是一種心靈的相遇，我們是無需多言就知道彼此所想的知己。

儘管人的一生轉瞬即失，像滾滾的江河一般快，我們還是能在激流中握住彼此的手，讓自己的生命，不孤單地滴在時間的流裏。朋友，記住這一天，在茫茫人海中，一次偶然的幫助亦或異口同聲的吶喊，讓我們結識，談笑間，我們認識到了，彼此，就是難尋的知己。

我們感歎上天讓我們相遇，大地將我們孕育，有誰能想到過一天，有兩個胸懷大志的少年走在了一起，一起穿過西風左道，觀賞了波瀾壯闊，生活在陸地，卻嚮往着前方的神祕海域。

朋友，記住這一天，那兩個少年打開了彼此的心扉，他們也想與俞伯牙和鍾子期一般，欣賞和彈奏高山流水，談論天下之憂，天下之樂。

朋友，記住這一天，這是我們夢開始的日子，也是友誼開始的地方，夢也許會忘卻，這份友誼難以忘卻。

記住這一天作文9

時光匆匆，轉眼間，我已走過十四個春秋，在這已過去的日子中，那一天，讓我銘記，讓我感慨，讓我改變。

晚飯後，我回房寫作業，每當這個時候，媽媽都會把電視的音量關閉，坐在離電視不到半米的地方，向前探着身子，輕皺眉頭，看着電視字幕。但那一天，當我從屋子出去倒水時，發現媽媽站在了鏡子前面，身子微微向前傾着，左手撥開頭頂上的頭髮，眼睛盯着鏡子，右手在那些頭髮中摸索，終於提起一根，只見她熟練地把那根長長的銀絲用右手食指一卷，用力一拽，便下來了。

這樣重複了好多次，她是如此的專注，竟然沒有發現一直在她身後忍着淚水的我。她那帶着無奈。憂愁的臉，雖看不出一絲遺憾，但依舊讓我的心猛地痛了，讓我的鼻子不禁酸了，讓我的眼眶不覺潮了。

望着地上足有二、三十根銀絲，我多想快步走上去，把媽媽的手強制放下，讓她停止這樣殘忍的做法，但我不能，因為我知道，我止不住淚水，而媽媽，最不願看到我流淚。我只能慢慢地走過去，蹲下身子，用手將那些與我的成長緊緊相連的白髮一根一根輕輕拾起，含着眼淚扔掉它。

媽媽發覺後，只見看着我，不語，我也沉默着。回到房間，趴在牀上，我任淚水流個痛快，讓它帶走我想要放棄的，那些幼稚，那些貪圖，那些依靠。我要明白，我的能力必須隨着我的年齡一起增長，是因為我渴望媽媽的白髮不要伴着歲月留下印記。

記住這一天，這“萬籟此都寂”中明朗的一天，因為這一天讓我懂得成長，學會成長，從而慢慢成長。

記住這一天作文10

這一天，是分別亦是相聚，是欣喜亦是傷感，是自由亦是彷惶，令我難以忘卻。

天空破曉，雲朵間泛起了一抹紅暈，微風輕拂，綠影旁沙沙作響，人影散亂，木式鐘錶留下淡淡的微黃。

陽光散落在擁擠的入口處，母親緊緊地握住我的手，佈滿皺紋的眼角閃爍着絲絲淚光，將再三叮囑過的話語複述一遍又一遍，我仔細地聆聽着，曾經的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過行李箱，獨自一人向前走去，三步一回頭，步履變得有些猶豫，步入拐角，手指微微顫抖，遠望鐵道旁朦朧昏黑一片，深吸一口氣，胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭，眼神變得格外堅定，志向變得格外明確，精神變得格外自由，靈魂變得格外飽滿。此刻，我長大了！

火車緩緩開動，拉開了與父母的距離，帶走了都市的喧囂，也鼓舞着少年遠行的心。

光陰拂去日月的流轉，夜幕將遠方遮擋，天邊的繁星泛起點點微光，雨滴在窗前劃過，唯有一絲涼意在風雨間長存。

星空之下火車駛過千山萬水，擁擠的車廂因謙讓而變得寬敞，快餐之外散發的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角，遠望山間道旁，思憶着遠方的家鄉，靜閉雙眼，一切盡歸自然，不悲不妄不吵不鬧，自由之感在無形之間流露，生命之花在青春年華綻放。回顧車廂四角，無意相視一笑，窗邊的雨滴匯聚在一起，人們的心靈也彼此相遇，遠行的迷茫隨風飄散，獨立的欣喜溢於言表。這夜，我無法入眠，不為何時，不為何地，不知何故，暗自感歎：這一天，我長大了！

走在青春成長的小道上，不乏荊棘，不乏坎坷，回首這一天，我不再畏懼，不再迷茫，不再思憶過往。記住這一天，一位充滿朝氣的少年將堅定志向，勇往直前地遠航。

記住這一天作文11

説起我的什麼難忘的那真是太多了，比如：兒童節的美食大會，中秋節的製作冰皮月餅，國慶節的外出遊玩但我最難忘的還是那一天。

那天是星期五，學校開展了運動會。我向老師報名了立定跳遠和100米賽跑，我激動萬分的期待着。到了下午，馬上就要到我的比賽了，老師正在分組的，可一直沒有叫到我，所以我在旁邊焦急的看着其他人選手比賽，他們一個個你追我趕十分激烈，看得我熱血沸騰，恨不得也跑上去和他們爭奪一番。

過了快20分鐘，老師才唸到我的名字，那一刻，我不自覺地挺直了腰背像馬上要出征將軍一樣。我來到跑道上，打量着我的.對手，他們皮膚黝黑，精神抖擻，我敢肯定他們私底下肯定有經常鍛鍊。所以我一刻也不能放鬆警惕，我緊盯着終點，眼裏冒着綠光。

只聽老師喊：“預備！”我的心砰砰直跳，“123！開始！”選手們快如閃電的衝了出去，每個人都爭分奪秒，誰也不願意浪費一秒時間。我也飛快地向前衝，速度一點一點加快，但其他選手們的腳猶如輪胎一樣飛快地滾動，步子一次比一次邁得更大，路過這裏的人彷彿能被他們大起來的風吹到。馬上要到終點了，所有人把速度提到最高，在這個關鍵時刻我卻落後了

在最後20米時，由於太過用力，我感覺到了呼吸困難，同時心臟激烈的跳動着如同此刻我激烈的求勝心。我的手臂不停的搖擺着，我不願放棄。最後5米了，我一大步跳了過去，剛剛好到了終點。

第三名！這個成績還不錯。啊，這心兒怦怦直跳的一天真讓人難忘。

記住這一天作文12

我噙着淚，奪門而出。

或許是因為青春的幾許叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語和目光而離家出走。

我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無力緩慢行走的影子，不知為什麼，我的心頭總有一種説不出，也無法釋放的情緒，我總感覺自己被一塊大石頭壓着，壓得甚至喘不過氣來，這是我瘋狂地跑起來，望着天，不想讓淚水流出來。

不只穿過了幾條小巷，我來到一個鬧市，這裏人山人海，車水馬龍，絲毫不遜於白天的繁華。走着走着，我來到一個書攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的桌布上，擺放着好幾十本我讀過的和我沒有讀過的書，我隨手拿起一本，翻開一頁，席慕蓉在書中寫到：“海上航行的船迷失方向的時候，需要帆去調正；路上的車走錯路的時候，需要方向盤去調正；人犯錯的時候，需要外力去矯正。”

沒錯，此時的我就如同迷航的船，走錯路的車，犯錯誤的人。我似乎明白了什麼，放下書，朝家的方向跑去。

來到家門口，我看到門虛掩着，父親坐在沙發上，吸着煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進去，抽泣着説：“爸，我錯了，我以後再也不這樣了。”原本任性的我這是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的説道：“知錯了就好。”我十分詫異，父親竟然沒有打罵我，只是一句話就輕描淡寫地過去了。從這以後，我再也沒有和父親吵架了，大概是父親的慈愛安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！

我會永遠記住這一天，因為這一天不僅對我非同尋常，對父親也是。

記住這一天作文13

總有一天你會等到畢業，無論是幼兒園，國小，國中，高中……我深深記住的那一天正是國小畢業。

七月四號國小畢業典禮，雖然前幾天排練過了，可是那一天才是真正的畢業。唱過無數次的《明天會更好》在那天卻成了最傷感的離別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要湧出。看看邊上的人，誰的眼不是紅紅的?誰的衣領不是濕濕的?誰的心不是痛痛的?

説是為了驚喜，在我們唱歌以後的老師朗誦終於出場了，

和着這背景音樂，老師朗誦着那首小詩，那種温柔的語氣好像在唱着一首歌，一個老師與同學的歌。好温柔的歌，好甜美的調，卻久久的徘徊在我的心中。黯然回首，往事依依，讓我們不禁流下淚來。

老師也哭了，終於到該説再見的時候了，哭的眼圈紅紅的主持人咬咬嘴脣還是説出了“結束”。我想：這可能是最後一次相見吧，我忍不住眼淚在眼圈中打轉，我想我會記住這一天。

回班的路上，看到同學們都止不住眼淚的決堤。我還在忍着沒有哭，我真的很害怕再哭出來心就會隨之碎掉。同學們互相安慰着，有的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。

回到班後，同學互相握手的剎那我拿着書包跑了出去，不是為了別的，而是怕再呆下去我真的會哭出來。路上，我碰到了一個同學，他看着我，似乎明白了我的心情，對我説“沒事的，天下沒有不散的宴席。再説，告別過去才能迎接未來。”

我怔住了，只有告別過去才能迎接未來?哦，只有告別過去才能迎接新的未來。我記住了這一天，不但讓我感受到師生間那份濃濃的情誼，也讓我明白我們將要迎接新的生活，相信我們的明天會更好。

記住這一天作文14

剛睜開惺忪的眼睛，清晨的第一縷陽光便映入了我的眼簾。

窗外的綠葉，在陽光的映射下看起來綠油油的；周圍的高樓大廈，這時也如同一塊金磚，亮得晃眼。此刻的我格外興奮，正準備向夢想前進，向勝利起航！

今天，我將參加一場拉丁舞比賽，為了這次比賽，我可是足足準備了一個月呢，現在想想真的是好緊張呀。但我要打起十二分精神前去迎戰，就看今天能不能拿一個大獎來證明自己了。

分項賽一場接一場的過去，終於輪到我上場了。我故做鎮定地走上舞台，深吸一口氣，使自己平靜下來，心裏唸叨着：“放鬆，放鬆，不要緊張，千萬不能緊張。好好跳，不要錯，過了今天就解放了。”

不一會兒，音樂響起來了，我也跟隨着音樂的節奏動了起來，腦袋裏一邊想着動作一邊跳。舒緩的音樂，配上優美的動作，不知什麼時候開始我竟然一點兒也不緊張了，開始在舞台上翩翩起舞。我想象着自己宛若一隻蝴蝶，在花叢中旋轉、翻飛，盡情地展示着優美的舞姿。我完全沉醉在舞蹈之中，等到音樂聲結束，我才緩緩地降落在平地上，做了一個完美的謝幕。

比賽全部結束了，太陽已西落，天空也暗了下來。月亮漸漸升了起來，繁星點點綴滿夜空。不一會兒，成績便“滾燙”的出爐了。我在分項賽的倫巴組中獲得了第一名的佳績！當我聽到這個消息時，內心非常激動。我想這次的成功來自我平時的認真訓練和比賽時的完美投入，這也會成為日後引領我人生的成功經驗！

我永遠不會忘記這一天，這個美好的瞬間！

記住這一天作文15

貓，那是一種可愛的小動物，我十分喜歡它們。可母親總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報的傢伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽從母親的話，遠離它們。

這一天，我們家的陽台上來了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛裏充滿敵意，它是一隻白貓。早上它還好好的，可中午回來時，脖子上卻有了一根綵帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動脖子，想把綵帶解下來，全然不顧自己的白毛上已經染上血點。我心疼極了，叫來爸爸，請他剪去綵帶，好不容易才説動了他。我們便去捉貓。白貓正解着綵帶，被爸爸突然抱進了陽台，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脱了，如同閃電般躍出了陽台，在花壇台邊一臉驚恐地看着我，躲開了窗户。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過來，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來。爸爸解開幾個死結，綵帶變鬆了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順着防盜窗跑到了平台上，用雙爪抱住綵帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個滾，喲，綵帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了綵帶幾下，又順着防盜窗爬上上來。它竟主動過來用兩隻小肉爪拍着窗，此時它眼中有的是信賴，它微微揚起嘴角笑了，又快樂地跑開了。

媽媽在那以後，不再提起那個理由，她已看見了貓不是那樣的動物，她也喜歡上了這種小動物。

記住這一天，小貓曾對我微笑，告訴我：動物不會傷害人，除非你傷害了它，信賴會讓動物很安靜可愛，會和你相親相依。哦，記住這一天。