關於國中作文彙編3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國中作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中作文 篇1

心態決定一切

人生在世，最有意義的莫過於事物的過程，在這個過程中做好每一個細節，在細節中體會幸福。這人生美妙的過程中，一個人的心態始終是決定結局是喜是悲的重要因素。我始終堅信人生的冷暖是取決於心靈的温度。

人生中會有許多不盡人意的事，這是事物自然交替的規律，是任何東西都難以改變的宿命。沒有那個人一生會一帆風順，風平浪靜。所以就用一個平和的心態去面對未來的不如意吧

它會幫助你成長，然後變得成熟。

佛説：人的煩惱是由心而生。所以要想擺脱煩惱就要擁有一個平和的心態，寧靜才能致遠。擁有一個平和的心態，用淡定的態度去面對醫療之外的突然。千萬不要在死衚衕裏徘徊，由此想到心態是幸福的根源，心態決定你處世的角度，角度決定結局是否完美。

有時候，付出不應定有收穫，努力了就不一定會成功，得到了就不一定永遠屬於你。但是不要悲傷，不要放棄。用一個平和的心態告訴自己：不付出就一定不會收穫，不嘗試就永遠不會成功。這樣你就會變得快樂。因為你已經掌握了平衡，不要因為你得不到而難過，該是你的必定會回來，不該是你的強求也得不到，即使得到了也不會完整。得之坦然，失之淡然，順其自然是最好的選擇。否則還是苦了自己。不要因為生活中的忙碌、奔波、疲憊而抱怨自己的命苦，換一個角度想，忙碌是一種幸福然我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂然我們真是的去感受生活；疲憊是一種享受讓我們無暇空虛。這樣你會看到一個不一樣的人生，一個更精彩的過程。不要感歎夕陽的短暫，但的夕陽無限好，何須惆悵近黃昏呢？

心態決定一切，幸福是自己的心態創造出來的，抱一個平和之心，淡定之態，未來無限美好。

國中作文 篇2

看着那沾滿灰塵的相冊，和裏面那些有點兒泛黃的照片 我不由的笑了，笑的那麼甜，笑的那麼美，笑的那麼真，笑的那麼無憂無慮

我記得小的時候自己很喜歡笑！無論遇到什麼，都會以微笑面對，因為我覺得：沒什麼事情大不了，只要笑一笑，就會過去的！笑着，笑着，自然也就什麼都忘記了！小時候的我，更喜歡仰望星空，總是看着那一彎明月發呆。喜歡靠着媽媽的肩膀，指着月亮，讓媽媽給我講嫦娥奔月的故事，媽咪也總是會不厭其煩的給我講了一遍又一遍！然後我就會想象嫦娥長什麼樣子，天真的希望如果有一天她能夠出現在我的面前該多好啊！想着，想着，就甜甜的入了夢鄉！

我還記得小時候自己很喜歡玩！看着那個老院子，兒時嬉戲的畫面如今還歷歷在目！捉迷藏是我們再愛玩的遊戲，也因此虛驚一場呢！那天，我和幾個小夥伴一起玩捉迷藏，其中一個來找我們，我們都東躲西藏，找到一個不易被發現的地方。只要沒有被找到總會開心許久。當第二輪要開始時才發現我們當中最小的一個不見了蹤影！我們可慌了，到處找她，累得滿頭大汗！又不敢跟大人説！從早上找到中午的時候呢！結果，只是虛驚一場，她跑到街上玩去了！把我們嚇得冷汗直冒！也許，那時候的我還只是個什麼也不懂得孩子！一個天真無邪的'孩子！

懷戀着過去充滿童真的我！更加懷戀在我心中那永久不逝的微笑！

國中作文 篇3

現代科技中，電腦是不可或缺的科技產品，可笑的事，回想起低年級的我根本就是百分百血統純正的“電腦智障”啊！自小到大，面對電腦總是似乎得了“懼機症”，想辦法逃避任何科技、機械、甚至相關的東西：從來不掛MP3、隨身聽，不會玩電動玩具……。

自呱呱墜地以來，這十幾年歲月裏，我和我與生俱來的“懼機症”一路對抗着，在這個科技世界裏，就這麼茫茫然的，有意無意的排斥着它，直到升上了國中年級，學校課程有了它，“電腦”顯然成了我的一大挑戰，過去一、二年級時，雖曾在老師的指引上過幾堂電腦課，但真正使我明白電腦“多元性功能”的原因，是有次我逼不得已用電腦查資料，結果查出來的資訊五花八門，它資料的蒐集，功能的神奇更是令我歎為觀止！自從那次“驚豔”的使用之後，我對電腦的印象完全改觀了，它已成為我這位新新人類的玩伴，不管是上網查資料、和好友在線上聊天，它都是我生活中不可或缺的“萬能朋友”！然而我的一些朋友卻因戀上長時間的在電腦打電玩，視力則一點一點的走下坡，甚至報章常報導達到廢寢忘食、夜不歸家的地步，因而呼朋引伴流連於網咖，上網結交了很多損友，沒有正確的使用電腦，而浪費了美好的青春歲月。

在學校，老師教我們電腦如果只是用來玩，實在是太可惜了，我們應該利用它來多接觸不同的資訊管道，才能發揮他多元的功能。現在的學生，太幸運了！因為在教室、圖書館、校園各角落中，隨時可去探索電腦的奧祕，並多瞭解網際網路，利用網路上網查資料，做各種專題研究報告。此外，也可以自己設計 home page，善用各種查詢功能的網站，打上關鍵字，找到相關的所有網址，從中挑選一個最符合自己需要之網站。難過時，還可上網和朋友聊天或打電玩，紓解自己心中的大石頭；除此之外，更可用電子郵件，傳達訊息給同學、好友、既快速、省時又方便。記得上學期，學校選小署長、小市長時，我還利用它來做選舉文宣，登記第一號 ○○○有活力！肯付出！點子多！候選人的文宣加上“口碑”保證“當選”！經過那次的選舉與高年級的“資訊課”，透過教學網路，真的讓我體會了“教室有電腦，學習無界線”。

我與電腦從“對面不相識，相看兩迷糊”，到現在使用得如魚得水，我找到了另一個學習的“桃花源”，我明白了，資訊時代中，電腦的正確使用，不但可以改變我學習的風貌，從資訊快速取得，分析並加以統整，e-mail人際網的建立，長輩從網站的快速消費購物，它也打破了我以往只到圖書館借閲書籍來求知的限制，我所製作的精彩，有深度的專題報告，從偉人主題研究到科學探討，我與它成了“雙響炮”，所有的作業報告，真的是一炮而紅，感謝有了它，讓我日進新知，方得為智！