【實用】描寫校園的作文300字9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫校園的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫校園的作文300字 篇1

我愛我校園的早晨，因為她温存而美麗；我愛我校園的早晨，因為她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副温藴的畫面，那就是校園的早晨。

我的母校坐落在一個普通不過的農村裏。

這是一個初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話裏的天宮。幾棟莊嚴的教學樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無比。

一絲，兩絲，漸漸爬起的陽光，照耀在整個校園，看，那幾顆高大而威嚴的老壽星凝望着那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在校園流動，在與那小草一起跳舞。這時，晨霧中現出了隱隱約約的人影，一個，兩個……成羣結隊，伴着歡樂的笑聲，走進了校園。

上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裏採着知識的花粉。

在着普通的校園裏，這只是一天的開始，人生的起點，理想的種子將要播種的地方，人生的折點……我心裏怎麼能不用熾熱的愛，歌頌您，讚美您！

我將在這美麗的校園逐步成長！

描寫校園的作文300字 篇2

人們都説，學生是祖國的花朵，可有誰想過，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。

徐老師——清香的梔子

三月，梔子花便悄然開放了。徐老師正如着清香的梔子一樣，默默的工作着，關心着我們。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”跟徐老師相處了一年多了，總有一種親切感。一次班隊課，由我們自己來主持。可徐老師頻頻往教室跑。那種關心我們體會得到！

王老師——剛中帶柔的梅花

王老師嘛，肯定是屬於一種嚴厲式的老師。可殊不知，嚴厲中包含着的是對我們深深的愛！她每天都不辭辛苦得把一些成績稍差的同學留下，耐心的為他們講題。一個學期下來，我們班的成績提高了很多。謝謝您，王老師！你真的是冬天裏一朵堅強不屈的梅花！

林老師——潔白的水仙

不瞞你説，我們的音樂老師不僅有一張笑眯眯的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來悦耳動聽。音樂課上，她充分得調動課堂氣氛，使我們有一個放鬆心情去唱歌。她還教我們去組發音練習、用丹田發音、節拍訓練……那一節節枯燥的音樂課，對我們來説，就像是魚兒遇到了水一般快樂！

花滿校園，校園滿花……

描寫校園的作文300字 篇3

我所在的油田一小，位於油田總部的中心地段。我們的校園一年四季都很美麗。

春天，校園裏一片生機。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。地上的小草探出了小腦袋五顏六色的花兒競相開放，紛紛露出自己美麗的笑臉，一顆顆松樹像一個個威武的戰士，挺拔地屹立着，為我們的校園增添了許多生機。

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢。在我們的校園，最吸引人注目的就要數樓前那棵粗壯的大楊樹了。成羣的孩子在樹下乘涼，聆聽着小鳥的歌聲。草地上盛開着各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

秋天，涼爽的秋風吹過，校園的每個角落，都瀰漫着淡淡的水果香味。石榴咧開了嘴，紅紅的柿子掛滿枝頭，一派豐收的景象。大樹們也趕起了時髦，都染上了金髮。秋風吹過。落葉在空中飛舞，猶如一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，北風娃娃在調皮地搗亂，美麗的雪花仙子降落在校園中。樹木、操場、教學樓，到處都是銀裝素裹。同學們可高興了，迫不及待地衝向操場，盡情地玩耍。

這就是我們美麗的學校。它是一座學習的樂園，也是一座美麗的家園。

描寫校園的作文300字 篇4

一個寒假過去了，今天要開學了，我迫不及待地來到了我的學校。我準備上樓梯的時候，突然發現：媽呀！學校為什麼把樓梯拆了呀？只留下一級了！這怎麼上啊？但過了一會兒，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我把雙腳站上樓梯，突然，樓梯發出轟轟地轟鳴聲，好像悶雷滾動，樓梯飛起來了！我一下沒站穩，差點掉下去。隨後，樓梯就把我送至了教室。

我小跑進教室，坐到椅子上，準備拿書出來早讀，我突然想起來學校沒發書！我生氣地用手揮過桌面，不知道怎麼回事，從筆槽裏投影出了這個學期要用的所有書，我驚得下巴都掉下來！然後，我點開了英語書，大聲地朗讀起來。

到美術課了，我們開始畫畫，可我卻一動不動地在那發呆，因為我找忘帶畫畫工具了。我着急地向旁邊的人借東西，可別人沒有多餘的了。突然，我聽見抽屜裏傳來哐啷一聲，我一摸，抽屜裏竟出現了美術用具！我激動地蹦了三尺高。我發現：當我上什麼課，抽屜裏就會出現什麼課要用的工具，簡直就是哆啦A夢的口袋了！

學校裏還有好多特異功能，比如我們打籃球踢足球的時候，如果球出界了，球會自己飛到發球方那邊，還有如果出現了火災、地震、等自然災害的話，學校會出現一個保護層，保證校內的安全

描寫校園的作文300字 篇5

下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下來了！她像珠玉一樣靜靜地落在了操場上，滴溚滴溚，她落在樓頂上，淅瀝淅瀝，她落在雨傘上，沙沙沙，她落在花圃，嘩嘩譁！校園裏到處洋溢着詩情畫意的雨景。

雨漸漸大了，千絲萬縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面，精美的雨花晶瑩剔透，美麗的水花頻頻地在整個校園綻放。

“山色空濛雨亦奇”呀。從教室的窗內往外看，鮮豔的花園、嶄新的教學樓……被雨簾遮着，顯得格外迷濛。

雨越下越大，那雨絲轉為了豆大般的雨點，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放學的鐘聲悠然響起，似乎為雨聲伴奏，聲音真好聽呀！小朋友們一聽見放學鈴聲，就拿起了雨傘，像支離弦的箭，飛奔出教室。有的同學穿着雨鞋，在水窪裏亂跩，一朵朵水花開放在水面；還有的撐着雨傘亂轉，一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……

雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。

我愛校園，更愛雨中的校園！

點評：文章情景交融，從中能感受到小作者用他的“心”在與雨打招呼，在告訴我們雨給校園帶來的不只是美，更是歡樂。

描寫校園的作文300字 篇6

天天在校園，你可別以為校園看慣了沒什麼新意。其實，你只要帶着發現的眼光去欣賞，校園時時處處都是一幅美景呢。

不信，讓我們一起看看校園的早晨吧！

清晨，小鳥在空中歌唱。小草的葉尖掛着一顆顆晶瑩剔透的露珠，像一個個銀色的小鈴鐺。微風吹過，有的小草掛不住“小鈴鐺”了，“啪！”地掉到地上，投入了大地媽媽的懷抱裏，沉沉地睡了。樹葉上結滿了銀霜，像葉子寶寶的白色棉襖，乒乓球枱也蓋上了一牀白棉被……

“譁，譁……”校園的大鐵門打開了，等待開門的學生一下子衝進校園，打破了原本的寧靜。學生們放下書包，來到操場上玩耍。有的在跳繩、有的在扔網球，有的在聊天，還有的在做遊戲……連一些老師都被這歡樂的氣氛給感染了，也從沉悶的辦公室裏走出來，到廣闊的操場來晨練跑步。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們回到教室上早讀課。琅琅的讀書聲像是有魔力一般，樹枝不搖了，嘰嘰喳喳的鳥兒不叫了，連校園外那些吵鬧的汽車不再按刺耳的喇叭了……

多麼美好的校園之晨！

描寫校園的作文300字 篇7

它的左邊是校長大人、各位老師的辦公室，也是行政區。

正前方，也就是體育館，它十分高大寬敞，下雨天時要上體育課，大家就會到這跑步、跳遠、跳長繩、扔沙包……就算你讓我想一下，我就像回到了從前。

右邊是教學樓，那兒有教室、圖書館、樓道……早上7：30分時，一起大聲地晨讀，這聲音又亮又齊，同學們先做好課前準備，再出去和同學們玩耍……走過教學樓，就可以看到一片寬闊的操場，跑道全是塑膠，這可以讓一不小心摔跤的人不疼一點。操場中間，有一片“汪洋大海”（指草地）春天，草兒“重生”，嫩嫩的葉子小得可愛。秋天，葉子橘黃了，我們在草地上打一會兒滾，就成草人兒了！穿過操場，是大花園，大花園裏有許多植物：有杏樹、楓樹和我不認識的一些樹木。

花園裏有一條雖然河底有石子兒的小河，但——但——卻沒有水，後來我才知道原來它是一條幹溪，所以一直沒有水。

描寫校園的`作文300字 篇8

校園的早晨是清涼的，晨風吹過鬱鬱葱葱的樹木，把校園映襯充滿了生機與活力。

校園的早晨是安靜的。天還沒有亮，有許多老人就在校園旁邊散步，説笑，運動，汽車一大早也“睡醒了”，車在大陸上快樂的“運動”，在這跑跑，在那跑跑，歡樂極了！

校園的早晨是快樂的。校園是還沒有人，花草樹木和國旗在以“甦醒”，樹木彎彎腰，扭扭脖子，在歡樂的運動，發出“沙沙沙”的響聲，好像一支樂曲。國旗在扭動着自己的“身軀”，快樂的歌唱祖國。

校園的早晨是熱鬧的。同學們背起書包，踏進美好的校園。同學們有的在上學的路上，有的正在打掃衞生，還有的正在帶着他們自己美妙聲音，在高聲朗讀，校園裏的一切景物，由安靜的，再到快樂的，最後到熱鬧的，所有的人們都開始忙碌新的一天！

校園的早晨是安靜的，快樂的，熱鬧的，這是多麼美麗的校園啊！

描寫校園的作文300字 篇9

我在實驗國小上學，學校位於老菜市場的旁邊，我們學校很整潔，非常美麗。

一進校園，中間就有一個大花壇，花壇裏的花很美，花壇裏還有一個象徵着我們學校的雕塑，下面刻着兩個大字“奮飛”，這是學校老師對我們的深切希望，希望我們早日奮發圖強，成為我們的棟樑之才。

雕塑的姿勢非常優美。花壇外面還有圓形的圍欄，你聞聞花的香味，你煩躁的心情一下子就放下了，心裏感到很輕鬆。學校的周圍栽滿了綠樹，那些樹綠得發亮。

我們的北教學樓的前面有一個升旗台。上面的紅旗高高飄揚，象徵着我們祖國的希望。

升旗台旁邊有好多松樹。松樹的綠葉綠的可愛，樹葉毛茸茸的。非常惹人喜愛。

還有枇杷樹，枇杷的葉子不大可愛，可愛的是它的果子，秋天的時候，果子紅紅的，紅的讓人想吃一口。枇杷樹的樹幹，想碗口一樣粗，枝葉非常茂盛。春天的時候，還有小鳥在枝葉上唱着歌。

美麗的校園我的家。我在這裏學習、嬉鬧、成長……