有關國小生作文500字彙總九篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小生作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

國小生作文500字 篇1

大自然中的一切都是美的：花，美在色彩；天，美在清澈；雲，美在純潔；山，美在巍峨。自然之美，源於這些美麗的景物；自然之美，源於這些美麗的永恆。躺在草地上仰望天空石第一樂事。看着那一望無際的天空中，偶爾飛過的一隻小鳥，飄過一朵白雲，太陽若隱若現……

夏日的傍晚，我總是獨自一人來到院子旁的大草坪上欣賞着黃昏的美景——在黃昏的照耀下，偶爾有幾片葉子掉落，身旁吹過一陣陣清風……

還有就是坐在山坡上看書了。我並不喜歡在書城中看書，而是喜歡帶上一本自己喜歡的書籍，爬上小山坡，在小山坡上細細地品味書中的含義，看累了就伸伸懶腰眼睛望着綠色的樹木小草……眼睛和心情都十分舒服。

我從來不喜歡昆蟲。因為昆蟲雖小，但是我卻很怕它們咬我，而且它們經常在人們身上挪動吐出那噁心的唾液。

但是，不久以後，我漸漸地也愛上了它們了。它在葉子上慢慢地爬，咀嚼着嫩綠的葉子，臉上露出善良的表情，十分討人喜歡。

小草是怎樣堅毅頑強啊！不論我們多麼無情地踩踏，只要經過雨水的澆灌都又能長出嫩嫩的小草。“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話我如今徹底地領略了！

魚兒的活潑可愛倍受我的喜愛。清澈見底的小河總有魚兒的快樂嬉戲的身影。它們在水中吐着泡泡，在小溪中自由自在地嬉戲打鬧。

現在的人都忙於工作，沒有去欣賞她。朋友！停下腳步，用心去感受自然的美妙，她定能幫你消除疲憊與煩惱，給予你無限的快樂。

國小生作文500字 篇2

我的新電腦

今天，我得到了一個好消息，一個天大的好消息：我要換新電腦啦！我等這一天等了好幾年啦！終於把你盼來啦，新電腦！現在我用的舊電腦像個體弱多病的老人，運行速度象蝸牛爬，還常常生病，急得我總是吵着爸爸媽媽要換電腦，這下可總算好啦，終於滿足我的願望啦。

這部電腦是老爸和一個叔叔跑到賽格電子市場買的零件組裝起來的，聽説這樣的電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的，主硬盤是希捷的，空間有500GB呢！它的光驅是三星的，而且還有刻錄功能。我想：這麼多名牌，組裝在一塊，電腦一定非常好！裝好了一用，果然不出我所料，開機比以前的舊電腦快多了，而且運轉速度也很快，幫我裝電腦的那個叔叔弄了一個電腦評分的軟件，分數出來一看，得了個一千五百六十八分，在十萬多部電腦中，我的電腦排到了第八百八十位，還真不賴！

這部電腦真的有這麼好嗎？我都迫不及待要試試它了。我打開我喜歡玩的遊戲，試玩了一會，我驚喜地發現，這部電腦的運行很順暢，玩起遊戲來得心應手。哈哈，這正是我所夢寐以求的一部快速而又適合玩遊戲的電腦。

可是，問題也隨之而來了，新電腦空蕩蕩的，一些遊戲，軟件等都要重新安裝，這裏下載，那裏又安裝的，還要連接打印機、麥克風、攝像頭等，忙的不可開交。這麼多事情，要幹到何年何月啊！不過新電腦就是新電腦，速度就是一個字：快。不用一個小時就全部搞定啦。

哈哈，新電腦就是不一樣，有新電腦的感覺真好！

國小生作文500字 篇3

有人喜歡春天，是因為春天的濛濛雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悦；而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中唯一不平坦的季節，還有那需要去戰勝的考驗。

似乎，人們都不喜歡冬季，沒有飄雪帶來的詩情畫意，只剩下冬季那不羈的性格，它無論世間萬物多麼厭惡嚴寒，卻一意孤行地吹凍了整個大地，但是，這只是我們表面看到的情景，其實我們不知道，在嚴寒的背後，正悄悄藴含着新的希望。

在冬天能存活下來的小草，必定在來年的春天長成一片綠地，因為，他戰勝了冬天賜予他的考驗，學會了堅強，他最終會用堅忍不拔的精神創造一片奇蹟。

大自然是這樣，人生何嘗不是如此呢？如果人生只有暖意濃濃的春天，陽光明媚的夏天，果實累累的秋天，那只有無盡的喜悦，豈不是十分單調無味？人生需要冬季，所謂：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，人生必須有挫折與逆境，才能迎來成功的曙光，而冬季，正是給予我們挫折與逆境的季節。回首歷史上為人稱道的強者，如列夫？托爾斯泰，如貝多芬，如拿破崙，他們都是在人生的冬天裏戰勝了嚴寒，愈挫愈勇，最終得以撥開冰雪，看到了冰雪之下累累的果實。

人生之冬，我們必將在成長的的道路上經歷好多次，剛開始，我是以厭惡的眼光來看待的，但是後來，我發現人生之冬帶給予我好多好多在春季、夏季、秋季中無法得到的東西，慢慢的，我懷着一顆感恩的心來對待它，是人生之冬，讓我學會在嚴寒中戰勝冰雪，看到冰雪之中的果實。

國小生作文500字 篇4

早就聽説林舟盈家有一個名副其實的花果山，我早就嚮往很久了，今天終於有機會去她們家的果園燒烤了。

我們一行人大包小包浩浩蕩蕩地來到了果園所在的山腳下，老遠就能見山坡上那一大片一大片的粉紅色，如同畫家筆下的水墨畫，那樣清新，那樣亮麗。整個山坡因為有了它，變得格外生機勃勃。

“哇！快看，那裏有隻好大的豬！”我們連忙跑過去一看，果真有一隻超大的豬！幾乎可以把它比作一匹馬了。夥伴們你一言我一語地説開了，只吵到山頂上，才好不容易停止了爭吵，各自欣賞桃花去了。我們在桃樹之間跑來跑去，盡情地歡呼着、喊叫着，這片桃林簡直成了我們的樂園。玩夠了，也跑夠了，有幾個頑皮的男孩子竟然爬上了桃樹，把樹枝當作一匹快馬，騎在樹枝上，一邊嘴裏唸叨着：“得兒駕”，一邊使勁搖晃樹枝，把快要結出果實的桃花都搖落在了地上，害得我和林舟盈一個勁地在下面喊：“別搖了！別搖了！再搖花兒都掉光了！”可是我們無論怎麼喊都不起作用，只能眼睜睜地任由他們“天女散花”......

不知什麼時候，媽媽們呼喚我們了：“可以燒烤了！可以燒烤了！”我們趕緊跑了過去，很快把魚呀，蝦呀，火腿腸呀搶劫一空，只留了一筐蔬菜。我們把好吃的東西統統往烤爐上放，過了一會兒，隨着“滋滋”的響聲，一股香氣撲鼻而來，把我們饞的`直流口水，一個勁地問媽媽：“熟了嗎？熟了嗎？”媽媽被問得不耐煩了，沒好氣地説：“還不可以吃！你們着什麼急啊！”可是我們還是不甘心，目不轉睛地盯着這些美味的食物。終於可以吃了！我們大口大口地把食物往嘴裏送，吃得滿嘴流油，心滿意足。

時間總是在快樂的時候走得特別快，一眨眼，一天就過去了，再見了，快樂的果園，再見了，迷人的桃花。

國小生作文500字 篇5

每當我走進美麗的校園裏，都能夠聞到各種淡雅的花香，這裏的花草樹木非常茂盛，像仙境一樣美麗。

站在校門前，一眼能看到一個花壇。花壇有三層，第一層有許多綠油油的葱蘭，開着雪白的花。第二層長着許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護着我們美麗的校園。

在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立着一塊大石頭，石頭上刻着“澤潤”兩個剛勁有力的大字，那是我們學校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳，她們正在河邊梳着辮子呢。花圃裏還開着許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有葱蘭等。花圃滿地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環繞着許多紫藤。三吳橋上等距擺着許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。

走過三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹，春天一到滿園桃李芬芳。

再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場，那個廣場是給我們做操、玩遊戲的地方。

啊，這就是我們美麗的校園，它是我國小時代成長的樂園，我愛我們的校園！

國小生作文500字 篇6

星期六下午，我、媽媽、爸爸、妹妹還有我的一位朋友一起去看花燈。

到了門口，發現那裏已是人山人海，車來車往了。在爸爸正忙着找車位的同時，我通過車窗，發現了一個燈火輝煌的“天堂”，上面寫着“淮陰。自貢迎春燈會”，爸爸説，這叫等會的“牌坊”，也就是等會的大門。

一進大門，一條銀色的巨龍在我們面前閃閃發光，它的頭、身子、都是用盤子做成的，爪子是用勺子做成的。恰好夜空中掛着一輪明月，在月光下使原本就雄偉無比的巨龍更顯得栩栩如生了。

接下來，我們來到了熱帶雨林。之間一頭雄壯的大象在草叢中揹着一個精美的花瓶，身後跟着一頭母象和三個小象在散步。後面有一片竹林，裏面有一隻大熊貓正在吃竹子，一隻年輕的熊貓在打鼓，還不停的搖着頭，四隻小熊貓在做遊戲。有的玩蹺蹺板，有的玩滑滑梯，特別可愛。我們繼續往前走，只見九條龍正圍着一個柱子，媽媽説：“這叫九龍戲珠”。接着，我們看到了兩隻鳳凰的面前也有一個珠子，我對爸爸説：“剛才就九龍戲珠，那麼這個叫什麼呢？老爸隨口説：”這叫雙鳳爭球吧！“大家聽了，不約而同的笑了。不遠處，又看到了一個龍門，龍門後一羣鯉魚正踩着浪花跳龍門呢！這讓我想起來動畫片《小鯉魚歷險記》中的”泡泡“也想起了一句歌詞；”他説，他説，我能游過去！“我覺得這個特別有意思，也是我最喜歡的一種。

最後，我們走到一個巨大的藍色”寶葫蘆“鑲嵌在一個轉盤的位置，上面裝點這許多鳳凰和祥雲的圖案，晶瑩剔透，漂亮極了。

這次花燈真讓人不看不知道，一看忘不掉。

國小生作文500字 篇7

在我家對面，有一户人家，裏面住着一個與我同年生的女孩，與和我父母一樣大的一對父母。也許是年齡的緣故，我們兩家總是來往密切。大人是這樣，我們亦是如此。我們是那樣親密無間，無話不談。在小時候，每到晚上,我們總會跑到一個人家裏，鑽進她的牀，與她一起躲在被窩裏，嘰嘰咕咕到大半夜，這才擠作一團，昏昏睡去。

這個女孩便是朱珵曄，我們在自己走路還一搖三晃時便認識了。也許是兩人總在一起玩的緣故吧，總之，我與朱珵曄有着兩個共同的愛好----看書和跳舞。自小，我與她便是幼兒園各自班裏識字最多的小字典。我們最喜歡做的就是在中午飯後，排排坐在走廊上玩猜字遊戲或是勉勉強強地看着童話書----雖然嘗試讀了半句便讀不下去了，但我們卻還是那樣開心，也許是喜愛它獨特的魅力吧。

除了看書，我們還喜愛跳舞。我們都在同一個老師那裏學跳舞。你別看她有些胖，跳起舞來可不賴。手臂輕舞，踮腳，轉身，彷彿是春天的舞曲。她對跳舞十分喜愛，一跳起來，圓圓的臉上便如沐春風。記得有一次去上課前，她捂着肚子對我説：“豆豆，我肚子疼......”

我立馬緊張起來，想：不好了，她一定是很疼才會説的。我連忙讓她去休息，可她不肯，她的臉上沁出了細密的汗珠，臉漲的通紅，細長的眉毛皺成了一個“川”字，牙齒輕輕咬着下脣，每辦法，她只好去休息，但也決不回家，她坐在地上，眼睛一眨不眨地盯着老師，生怕漏掉一個動作。

有付出就會有收穫。正因如此，朱珵曄的舞也越跳越好，她總是説：“我一定要堅持下去！”堅定的神色溢於言表。

其實，朱珵曄還很大膽，蟲子什麼一點也不恐懼，這使他既可以像淑女一樣，也可以偶爾化身女超人，趕走小蟲，令我安靜下來。她也總是在我失意或傷心時陪伴在我身邊，安慰我，或是逗我笑。説實話，我很少看到她傷心哭過，她總是那麼開心，總是笑着面對生活，露出兩個彷彿盛滿了春風的酒窩。所以説真的，我真為有她這個朋友，這個姐妹而驕傲！

國小生作文500字 篇8

位詩人曾經這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的麪包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。

當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發球、大力扣殺、騰身攔網、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含着平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，藴含着克敵於從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和温暖。

人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試着微笑一下吧！

撥開一切陰雲晨霧，拋開“霧裏看花，水中望月”的迷茫，迎着昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

微笑，給人以動力，給人以魅力，帶着陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

不是一切大樹都甘願北風吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情願被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。

國小生作文500字 篇9

興趣是學生最好的老師，在國小語文作文寫作的教學中，老師最應該要做的就是提高國小生的寫作興趣，老師具體的應該要怎麼做才能提高國小生的國小語文作文寫作興趣呢？現在的文章就介紹一下國小語文作文寫作興趣提高的常見方法。

第一，實驗。教師可先佈置學生運用自然課或課外閲讀中學到的某一科學知識自己做一個科學小實驗，然後讓他們把實驗的過程寫下來。這是提高國小生的國小語文作文寫作興趣的常見方法。

第二，製作。有的課文在學習之後，可讓國小生完成一個小製作，如學了《琥珀》，才讓國小生製作一個琥珀，並讓國小生把製作的過程、感受和新的發現寫下來。這是提高國小生的國小語文作文寫作興趣的很重要的一個方法。

第三，繪畫。提高國小生的國小語文作文寫作興趣可以使用繪畫。例如：國小教師在指導學生寫想象作文時，可先出示“小橋、花卉、動物、遊人、天空……”等詞語，讓國小生根據這些詞語藉助想象畫成圖畫，然後要求將這些圖畫剪下來拼成一幅完整的、自己喜愛的圖畫，最後讓國小生把這幅圖畫的內容寫下來。這種訓練使文字與形象配合，畫面與習作互補，從而促進了國小生創新能力的發展。

文章中所介紹的三個內容就是國小語文作文寫作興趣提高的常見方法，總之，是希望上述文章中所講述的所有的內容都能幫助各位國小語文老師更好的提高國小生的國小語文作文寫作興趣。