【精華】兒童節作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的兒童節作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節作文 篇1

六月一日是兒童節，是專屬於我們的節日，同時也是我們這個畢業班的最後一個兒童節。

這次六一，學校舉行了剪紙比賽和遊園活動。

今年的六一是星期五，上午我們還是照常上課，活動在下午開始。剪紙比賽開始了，我剪的是“四角團花”。四個角都有“六一”的圖案（為了慶祝六一）。不知道我的團花會不會被選上（至少我認為是還好的）。

接下來的就是遊園活動了，每個班都有一個或者兩個遊戲，只要“通關”了，哪裏的服務生或者老師就會給你一張獎券，一張獎券可以到領獎處去兑換獎品。我先來到四年級，哪兒有三個遊戲，我最愛玩的是“吹球”，就是把乒乓球從一個有水的臉盆中吹到另一個臉盆裏。我把三個乒乓球都吹過去了，心裏可高興了。

諸如此類，其他班級還有很多遊戲，玩也玩不過來。於是我從四年級走到三年級，又走到二年級，然後是一年級……

這次的六一兒童節真有趣，她會永遠留在我的童年記憶中；永遠留在這個歡樂、温馨的母校的每個角落。

兒童節作文 篇2

今天是國際“六一”兒童節，我們在學校的操場上迎接“六一”，同學們各個興高采烈，大家邁着整齊的步伐，精神抖擻，喊着口號，從主席台上走過，接受學校領導的檢閲。

突然，我們的班主任許老師把我叫過去，説：“我們班有一個優秀中隊獎，你去領獎台把獎狀領回來。”我聽後，馬上聽從老師的指揮，按順序走上領獎台，當我們拿到獎狀後，向校領導鞠躬後，拿着獎狀走下領獎台，我把獎狀交給許老師，從心裏真的為我們班爭得這個榮譽而高興。

在聽完領導講話後，最精彩的時刻來臨了---文藝匯演，經過近一個月的排練，節目精彩紛呈，有讓人讚不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節目表演完畢，同學們才戀戀不捨地離開了學校。

吃過午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過節，我只好在爺爺奶奶家寫作業。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創造更好的生活。

到了傍晚，媽媽回家給我買了一袋零食，陪着我看電視，這個“六一”，我雖然沒有出去玩，但有媽媽陪着，我覺得也很快樂！

兒童節作文 篇3

早在六一節的前半個月，胖兒子就旁敲側擊地問我“六一節的禮物準備好了嗎”？是啊，六一節將至，應允孩子的事情應該説到做到。可我總是以各種理由拖延，直到胖兒子拿着一張寫滿書名的紙條遞到我面前。

“老媽，你要是忙，就閒的時候再給我買吧，不一定非得六一節！”呵呵，聽口氣好像對我已經不抱有希望了。

這可不行！我得維持在兒子心目中守信的形象！

下午，連忙忙完手中的工作，偷閒迅速打開噹噹網，迅速登錄，迅速按照兒子的書目單進行搜索，迅速放置購物車，迅速完成訂單。呼——！！終於完成，如果能在六一節那天送到就更好了，默默許願的同時我不禁埋怨自己早兩天就好了！

承諾是什麼？它不是簡簡單單地“許下”就可以表達的，“許下”亦是“做到”。時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。總是給自己的不行動找藉口，結果是破壞了自己的承諾。言必信，行必果！這是我們的先哲孔夫子對我們的告誡。生活中，作為家長的我們時常會答應孩子一些我們認為無足輕重不必放在心上的要求，事後當孩子提起時，家長或是支支吾吾敷衍幾句，或是不理不睬。也許家長們不是故意的，但如果三番兩次對孩子言而無信，到頭來孩子將再也無法信任你了。做言出必行的長輩，才能把孩子培養成為一個誠實守信的人！

熟料，拖延導致的麻煩還未結束！

在我拍完書籍的第二天，我接到噹噹的客服電話，被告知“您的訂單中有兩本書缺貨，需要十五天的等待”！老天，十五天！不行，乾脆到書店購買。誰知，就近的書店都沒有這兩本書，只能寄託於市裏的`新華書店了。一下班，把接孩子的任務交給老公，搭上車就直奔市區新華書店。

謝天謝地，還是新華書店的書全啊！

六一當天，從網上查詢得知快件已到達市區，為了彌補自己的延誤過失，趕緊給快遞公司打電話，拜託快遞人員儘快送達。

誰知，又出現了幺蛾子！

當天負責派送的快遞工作人員竟是新手，對我所在的位置不太瞭解，於是我只得一遍一遍地打電話，“現在麻煩您走到大慶路”“現在麻煩您拐至任丘路”“現在麻煩您趕至文化路”……終於，在六一下午的六點五十分，快件送至我的手中。

當我氣喘吁吁地把裝滿書的小箱子抱到胖兒子眼前時，胖兒子屁顛屁顛地趴在我的臉上狠狠地kiss了一下。就在那一瞬間，我還怎顧上擦拭順着臉頰的汗水，怎在乎痠痛的雙腳，怎糾結這幾天的埋怨，讓一切都成浮雲吧！

坐在小凳上，顧不得換鞋，看着胖兒子樂此不疲地翻閲着一本本欣悦的書籍，我不由得又發出了那句感歎——唉，都是拖延惹得禍，早知如此麻煩何必當初呢！

祝福天下所有的寶貝兒“六一節快樂”！

後記：這本是六一節當天的發文，因為家中電腦閃屏，去維修店檢修，所以今天才發文。呵呵，記下因為自己的原因造成不必要的麻煩，索性亡羊補牢及時彌補回來，全當是一次教訓吧，下一次説啥也得長記性了！

兒童節作文 篇4

六月一日兒童節，下午我和孔婧雯一起去了新世紀國小過兒節。

那裏有許多零食比如麪包，餅乾，還玩了許多遊戲比如丟手娟，連連看。吳鈺鵬同學拿了一個大蛋糕。我們還吃子個大西瓜呢！我們還照相了舉着小紅旗。今天是我最快樂的一天了。

希望下次六一兒童節還在一起，我很開心！

兒童節作文 篇5

這個六一對我來説，十分震撼。5月29日威海發生了特大火災，燒掉了大片美麗的森林。消防員、駐威官兵、志願者萬眾一心，共同抵抗山火，在6月1日火勢得到控制並且在中午被撲滅。這個六一，對我來説也是非常難忘的，不但是經歷了529森林火災，還因為我和好朋友楊裕浩一起去林海公園遊玩，感受到了森林的魅力和森林的脆弱。

5月30日，因為特大火災，威海市政府啟動了應急預案，全市中國小、幼兒園停課一天。灼熱的太陽，烘烤着地面，令人汗流浹背，十分不利於消防員撲救火災，儘管如此，在火場上連續奮戰了十幾個小時的消防員撲救火災的熱情依然不退，真令人敬佩。作為小孩子，我們沒有能力去火場救火，更沒有資格添亂，我們要做的事就是管好自己，於是我約楊裕浩一起去林海公園遊玩。

一來到林海公園，陣陣涼風襲來，使人感覺全身舒爽。在炎熱的初夏，有這麼一個人間寶地實在是稀罕。我和楊裕浩飛奔到林海公園，享受着森林氧吧帶給我們的無限魅力。處處挺拔的、蒼翠欲滴的、參天的松樹，仰頭，陽光射在樹的縫隙中散成絲絲金帶，亮的耀眼。

循着公園小路往前走，在林海公園的太空漫步區域，有幾個空着的吊牀，在兩棵樹中間輕輕搖擺，我們敏鋭的小眼睛發現了吊牀。我倆爭先恐後來到吊牀旁邊想要躺上去。我躺過，知道上吊牀的技巧，便輕而易舉地躺上去了。我在吊牀上搖來搖去別提有多愜意了。而楊裕浩看着我在吊牀上躺着既羨慕又無計可施，急得抓耳撓腮。我看見了他的窘相，心理偷偷地笑，：“楊裕浩，你平時説我體育是最差的，可是現在我發現你和我差不多，這是半斤八兩！”可是作為好朋友，我仔細的把躺在吊牀的技巧教給了他，看着他在吊牀上悠然自得地搖來搖去，我也心裏竊喜：原來在朋友需要幫助的時候，幫了一把，之後的感覺還是不錯的嘛！我仰望着高高的樹幹托起的樹冠，便陶醉了，陶醉於這如夢如幻的森林世界，陶醉於空氣清新的森林氧吧。陶醉的同時我又陷入了沉思，我思考：威海的529森林火災燒掉了多少像林海公園那樣美麗的森林，我感到無比的痛心。可是我又想到在火場上連續奮戰十幾個小時，撲滅了許多燃火點，挽救了威海市民的生命及財產的官兵；還有許許多多的志願者，他們有錢出錢，有力出力，為在山上奮戰的人民子弟兵送去關懷和幫助。在如此大的困難面前，威海人臨危不懼，眾志成城抵抗山火，我為自己是個威海人而自豪！

5月30日，令我十分難忘。因為在這一天，使我明白，我們應該珍惜童年，享受童年的每一分每一秒，更應該銘記529火災帶給威海人的印記和恢復威海青山常在、綠水長流的秀麗景象。

兒童節作文 篇6

“六一”的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢……“哈哈！”一縷輕風伴着銀鈴的笑聲迴盪在教室裏，一個個五顏六色的氣球掛在天花板上。看着這氣球，我輕輕的喊道：“祝我們六一節快樂！”

我們排着整齊的隊伍來到體育館，雖説是體育館，可這兒地方大，所以我們在這看錶演。剛走進去，我們的眼睛裏閃着驚奇的目光，只見體育館到處張燈結綵，熱鬧非凡。隨着主持人嘹亮的聲音開始了聯歡會。

最引人注目的是朗誦，他們一個個嚴肅的很，我終於明白了“台上十分鐘，台下十年功，”因為他們早在一個月前就開始練習了。

最後，六年級的同學演唱“我和我的祖國”下面是一片尖叫，大家跳的跳、喊的喊、唱的唱，台下掀起一片嗨潮……

六一兒童節，這是多麼快樂的一天，雖然已經過完了，但我永遠還記得“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪裏……”