讚美老師作文彙編15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的讚美老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讚美老師作文1我的老師姓周叫周瑤,她很漂亮,大概25歲左右,高高的鼻樑上戴着一副黑框眼鏡,看上去斯文大方。周老師很愛自己的崗位,周老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她知識淵博,就連英語也會。周老師不僅教會了我們讀書寫字,而且還非常關心我們的生活。
記得有一次,我在體育課上玩大王中王小王,我出慢了。我們班的皮大王——劉昊很生氣,就用力一推,把我推倒了,下巴撞到了桌角,下巴撞腫了,周老師看見了,非常緊張我的傷口,問東問西,生怕我出什麼事似的。她用手輕輕地摸着我下巴,眼中充滿了疼愛和憐惜,那一瞬間,我真後悔因為自己的調皮,讓周老師這麼擔心。
這就是我的周老師,開心的時候和藹可親,生氣的時候,我們都不敢看周老師,可是無論哪一面的周老師,她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業的老師呀!
讚美老師作文2有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記於心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。
幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講台,一片熱忱,您總是毫無保留地把自我的知識傳授給我們,那一根根日益增多的銀髮就是歲月的見證,為我們您付出的太多,我們卻無法回報,僅有把那一份感動埋藏心底,轉化為學習的動力,用優異的成績來回報您。
曾幾何時,當我們還帶着幾份稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨,沒有您,我們沒有那麼堅強,有了您,我們才會勇敢挑戰前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨日的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又温和的話語,鼓勵我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會走得那麼孤單,因為,有教師您在身旁。
讚美老師作文3校園裏,小鳥在枝頭上歡唱。 操場上,同學們在快樂的奔跑。 辦公室裏,老師還在埋頭批改着作業。 你看,那一摞摞的作業中,包含着老師多少的心血。 不論白天還是夜晚,老師都在操勞着。 不知什麼時候,皺紋悄悄的爬上您的額頭, 不知什麼時候,您又多了幾根白髮。 哦,老師啊老師, 是什麼讓您緊鎖眉頭, 又是什麼讓您歡樂開懷。 教室裏傳來陣陣的讀書聲, 在老師的耳朵裏,那是世界上最動聽的旋律。 考試卷上,一個個紅色的滿分, 在老師的臉上盪漾着一股幸福的味道。 哦,老師啊老師,您是我們前進道路上的燈塔, 永遠引導着我們正確的方向。 哦,老師啊老師,您是那辛勤的園丁, 才讓那桃李芬芳滿天下, 卻不求一絲回報。 您看,那怒放的鮮花和滿園的桃李都在向您致敬。 “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。 哦,老師啊老師, 我們永遠忘不了您的精心培育, 忘不了您的聲聲教誨,忘不了您給我們的鼓舞....... 哦,老師啊老師,我最親愛的老師, 感謝您給了我媽媽般的愛; 感謝您為我打開了一個豐富多彩的世界; 感謝您用自己的生命之光,照亮了我前行的道路.。 在這個特別的日子裏,我想對您説聲: 老師,您辛苦了。我們永遠愛您!
讚美老師作文4老師我讚美您敬愛的老師,我有多少話要向您説。謝謝您老師,是您給了我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產主義的薰陶。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎麼不讚美您?
老師,我要讚美您耐心教導學生。一年級時,您剛接我們班,成為我們班的新班主任。那時,我不愛舉手發言,可您卻一直鼓勵我,在有一天我舉起了手,雖然我回答錯了但您卻沒有批評我,以後我就嘗試着積極發言,經過一天一天的努力,我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚我怎麼能積極發言呢?
老師您是一把萬能的鑰匙,打開了我智慧的大門;您是一支蠟燭點燃了我心中的知識;您是一雙明亮的眼睛監視着我的一舉一動讓我不犯錯不説謊;您是一盞明亮的枱燈照耀了我心中的希望,讓我奔向知識的源泉。
老師,我讚美您。讚美您對我們的摯愛,讚美您高尚的師德!
讚美老師作文5老師,印在我心深處,因為在平時的學習中,我最親愛的老師!就印在了我心深處!
在平常的學習當中,老師把一題一題的題目從口中説出,這就是我們的好老師。在老師的語言當中,有着一種温柔和暖和的感覺,在老師的每一筆當中,就有一種愛我們和愛班級的感情。
我也喜歡老師,有時我會想到,還在我們困了不停地眨眼的時候,老師還在細心改着我們的作業,和改試卷呢。我愛我的老師,就不多説了,我還是來説一説老師的形象吧。
老師的頭髮烏黑髮亮的,眼睛上戴着一副眼鏡,圓圓的臉蛋,嘴巴稍寬一些,她經常身穿裙子,小高跟鞋,看上優雅極了,發起火來,也是威風極了。有時候,我看到她在操場上慢慢的散步,比別的老師都好看,優雅,有時也很威風。
這就是我的老師,讓我學會了許許多多的知識,還讓我體會到了老師對我的關心。
讚美老師作文6我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色着裝,精緻的面孔,加上那走起路來左右擺動的秀髮,這就是我的`班主任張老師。
記得我五年級時,下課後一些同學出去玩,我們的老師接了一個電話後,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉。上課鈴響起,同學們陸續回班,班級有些嘈雜,此時老師擦乾眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望着老師那紅腫的眼睛,我的眼角也不由得濕潤了......
事後我才知道,原來那天老師的父親去世了,因為怕耽誤給我們上課,老師不能去見自己父親最後一面,因為我們,不能為自己的父親送終。
老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項目是踢毽子,體育老師教我們要領,沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個圈對着踢,老師踢得十分好,一踢一個準,前踢,後踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。
這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對您説:“老師,我愛您”!
讚美老師作文7人們常説:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中,一年級的許老師最值得我讚美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,又是第一個教我知識的老師,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業時,有不會的題目,許老師就耐心地給我講解;每當我有病時,許老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強。
有一次,我感冒了,渾身無力,趴在桌子上,動都不想動。許老師來上課了,看見我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地説:“吳婧,是不是感冒了。”我點了點頭,許老師説:“感冒要吃藥的呀!”我難為情的説:“剛吃過。”許老師轉身倒了一杯開水對我説:“感冒了多喝些開水對身體有好處,來,喝吧!”那時,我的眼眶裏那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過,可她並沒有嬌慣自己,依然認真地上課,仔細地批改作業,可我卻這麼脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個温暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。
讚美老師作文8記得我讀一年級的時候,有個姓李的男老師,他是我們班的語文老師。
記得他第一次和我們説話的時候,總帶着股切的目光望着我們,用響亮清脆的話語給我們講課,我們總聽得津津有味。因為他每一個語音都發出強烈的願望,願我們學習進步、發奮圖強。希望我們長大後能為班級,為學校,為祖國爭光。他在黑板上認真地寫下“a、o、e”,然後一追一遍地教我們讀。我們也跟着老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心,每發出的音節都帶有強烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他説:“拼音是很重要的,無論讀國小、中學、高中、甚至連大學也要用上它,無論幹哪一項工作,都少不了它,祥們一定要認真學好。”老師這一棄誠的話語,至今我還記着。
其次,他不但認其教我們讀,還手把手地教我們寫字母呢!他説字母也有筆順,先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時他竟會抓着我的手認真地教我寫。
再而,老師每天要備課、改我們寫得一沓糊塗的作業,還要做學校有關的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌着我們祖國的花朵,您對我們寄託殷切的希望,我歌煩您,讚美您。
讚美老師作文9老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,悉心照料着我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水.老師這個職業是神聖的,光榮的,偉大的.每一位老師都是那麼和藹可親,細心認真,就像母親一般愛護着每個學生.記得上學前班的時候,在一個寒冷的冬天裏,放學後,周圍的同學都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨自坐在冰冷的教室裏.過了一會兒,老師過來鎖門,突然發現我還坐在教室裏,就拉着我坐上了她的自行車.當時正是三九天,老師頂着寒風,雙腳用力的登着腳踏,兩手凍得通紅.走着走着突然看到媽媽騎着自行車飛奔而來,我驚喜地撲到她的懷裏,當我和媽媽轉身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪.在教師節來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節日快樂!你們辛苦了!”
讚美老師作文10老師,您是我們眼中最年輕、最漂亮的老師。從早到晚地忙碌着,但您毫無怨言。可我們不理解,成天只顧玩,都沒把學習放進眼裏。自從您——張老師來了之後,您就無數次耐心地教導我們。
老師,您辛苦了!您像一位辛勤的園丁,看見我們身邊有雜草了,影響我們智慧的成長,就連根拔起;看見我們身上有害蟲了,就用殺蟲劑把害蟲除得一乾二淨。
老師,您像一本書,帶我們走進熱愛積累的智慧城堡,讓我們把好詞好句都掌握得了如指掌。這樣,我們的寫作水平都明顯提高了,個個都是優秀,呵呵。
老師,您像勇氣之神一樣,讓我上課積極發言,把小手高高地舉在空中。記得以前,我都不敢舉手發言,生怕自己回答錯了。您説過:錯了沒關係,只要舉起手,就等於邁出了成功的一大步。現在,我可以隨時把手舉起來,真好!
老師,您像一位不用語言而讓我們安靜下來的能人。上課時,只要你的一個眼神,整個教室都會立刻鴉雀無聲。
老師,您像……
總而言之,老師,您辛苦了!
讚美老師作文11從出生開始,身邊的人對我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風擋雨;它似一泉清水,流進你的心田;它似一條弦,撥動你的心靈。它就是——老師的愛。
老師的愛是無邊的,老師會處處為你着想,關心你的身體,幫助你提高成績,在你最需要也最希望幫助時出現在你的身邊。雖然老師的愛有時也是嚴厲的,但誰會不知道老師對我們那份嚴厲的愛是為了我們以後會更好,才那樣做的,不會有哪個老師會真正對台自己的學生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護我們,用心愛護我們。
人生中不可能會記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學習,報達我心中的那個默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!
讚美老師作文12從一年級到三年級,讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮,一張清純的臉上長着一雙大大的眼睛,眼睛上長着一副秀美的睫毛,睫毛下長着一張能説會道的嘴巴。許老師教學很獨特,還很關心同學,比如,一次我們班的一名同學生病了,中午沒回家,,老師立刻二話不説,從錢包裏掏出錢帶她去醫院。
老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗,老師您是一陣風,幫我們梳理着嫩綠的柳絲,老師您是甘露,滋潤着我們乾涸的心田,老師你是大樹,我們是在樹下避陰的孩子,老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚,老師您是傘,我們是傘下的孩子,老師您是大地,我們是大地上生長的萬物,老師,我感謝您給予了我光明,使我不是個文盲,老師,我感謝您那寬闊的胸懷,當我們作文不會寫的時候,是您輔導我們,教我們寫作的祕訣,老師,我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識傳授於我們。老師,我感謝您!
讚美老師作文13您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢着詩意,藴含着哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人??
我的老師您。
您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悦誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
讚美老師作文14老師,您的愛,像大海一樣浩瀚,像平原一樣廣闊;您的愛,如父愛一般嚴厲,如母愛一般慈祥,如友愛一般無私;您老師的愛是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴厲、最慈祥、最無私的愛!
還記得小時候,您在我們最沒有力量的時候給予我們力量,在我們最沮喪的時候給予我們安慰,在我們最沒有鬥志的時候給予我們鼓勵。老師啊老師,您就是我心中的明燈!
還記得那一次,我們參加合唱比賽,您比音樂老師還急,給我們排練,幫我們合拍,還苦口婆心的鼓勵我們:你們唱得非常棒,加油!您給予了我們希望。
還記得那一次,我們都不想搬呼啦圈,您就自己幫我們搬了起來,結果扭傷了腰,好幾天在家卻還惦記着我們的課程有沒有好好學。您給予了我們榜樣。
還記得那一次,我們舉行了拔河比賽,您一個勁的鼓勵我們,給我們充當拉拉隊,拔完後給我們上了一堂課。當時,是您教會了我們不放棄。
有一個故事説,鐘錶的外殼華麗而光鮮,但它的背後卻是平淡無奇的齒輪,而齒輪卻一直默默付出,讓表面轉動;齒輪,不起眼的小角色,卻是偉大的。啊!老師!您就像那小小的齒輪,默默地讓外殼更加美麗!
老師啊老師,您的愛瀚如海,闊如地;您的愛,是無比神聖的愛!
讚美老師作文15一切過去了的都會轉成親切的懷念――老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……
別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……
人生就是一條沒有盡頭的路,我走着,走着,不斷地走着。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收穫的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿就是一個燦爛發亮的光點,一向在我的心中閃爍。
這天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖裏。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師……
懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏着您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永久奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
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