關於難忘的件事作文彙編九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的難忘的件事作文9篇，希望對大家有所幫助。

難忘的件事作文 篇1

咦！哪兒來的樂器聲？哦，這是六年級90班正在開“六一”慶祝會呢！呢説這是他們最後一個六一呢，哦，那快去看看吧，聽説他們是一個十分優秀的團體呢，不知這次，他們又有什麼精彩的表現，機不可失，時不再來，快走吧。

哇，不看不知道，一看嚇一跳，古箏聲、唱歌、鼓掌聲，評分聲、快門聲，各種聲集在一起，便混成了我們的六一慶祝會。

只見一曲還未終結，掌聲便迫不急待地加入這場慶祝會，用如雷般的聲音來證明自己的存在。主持人上台報下一個節目名稱，上過台的長噓一口氣，準備上台 的躍躍欲試，為大家帶來歡樂，Look！鍾可超等人為大家帶來的《皇帝的新裝》為大家的笑提供了好幾次離開嘴巴進入別人耳朵的機會，這使這場小品獲得了 9.8分的好成績。古箏曲、課本劇、歌唱組，一個又一個的節目贏得了大家無與倫比、空前絕後，前所未有的如雷般的掌聲。

相機閃着光飛快地把這令人歡喜、興奮的場面記錄下來，用自己的電量來為我們記錄着這一切。到了一些精彩段，掌聲更是淹沒了一切。

這次六一，由於是最後一次六一，所以同學們表演十分賣隱祕，可時間不留情，在我們掌聲、笑聲之間飛快地流逝着，奔跑着，一轉眼便來到了來離別的時 候，我們戀戀不捨地離開了六一慶祝會，這真是天下沒有不散的筵席，人生難得是歡聚，唯有別離多呀，不過，不管怎麼説，這次六一歡慶我們還是十分開心、興奮 的。

難忘的件事作文 篇2

吃完飯後，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆.髒兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是國小5年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒幹，嘻，我要抓住良機，大顯身手了！

於是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽説：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上！”媽媽疑惑地看看我，説：“你行嗎？”我拍拍肩膀説：“行的，如果這點小事都不會，以後怎麼辦呢？”媽媽笑笑説：“好吧，那我去休息了。” 我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦乾淨。好，真正的任務開始了！我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我乾淨的小手抹一抹，搓一搓，然後把碗沖洗乾淨。ok！碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼着歌兒呢！我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗乾淨。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最後洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊！大功告成，這一大堆餐具全被我洗得乾乾淨淨，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影！擦乾後，我把這些餐具放到消毒櫃裏，心裏甜滋滋的。

這時，媽媽過來了，她看到了這一切後，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。

每一個人在生活中，都會有許多愉快的事和傷心的事，而令我最難忘的一件快樂的事，就是在上次和同學們一起到操場放風箏。

那天，老師佈置了一道作業，就是回家自己動手做風箏，然後第二天帶來學校放飛。我高興極了，因為我喜歡放風箏，但我卻不太會做風箏，所以我要找爸爸幫忙。回到家裏，我便和爸爸分工合作，我拿了一大張漂亮的彩紙，然後剪成了一個鑽石形狀，爸爸拿來兩根竹棍，在鑽石形狀的彩紙上擺上一個十字形，然後用線連起來，最後就是在風箏上貼上一條長長的尾巴，尾巴飄飄欲飛，一個漂亮的風箏就這樣完成了。

第二天，我們懷着興奮的心情來到操場，看看同學們的風箏，五花八門，各有各的特色。有的是一支神氣的火箭、有的是一隻可愛的小燕子、有的是大蝴蝶。老師一聲令下，我們擎着風箏奔跑。看，一支火箭飛起來了，那樣子真神氣；小燕子也飛起了，呼扇着一雙靈敏的翅膀，在天空快樂地飛翔，它那兩隻睜着的大眼睛多可愛啊！看着同學們的風箏都飛起來了，我也要努力才行。當風吹過的時候，我拿着風箏奔跑，一邊跑，一邊放線，風箏不久就飛上了瓦藍的天空。看，風箏飛得多高啊，我真希望它能帶着我的夢想一起飛上高高的藍天。

這是多麼快樂的一件事，令我至今難忘！

難忘的件事作文 篇3

人生就像一片沙灘，成長的故事就像是沙灘上五彩斑斕的貝殼，有我的人生的沙灘上有一塊貝殼十分顯眼，那就是我第一次參加全國軟式棒壘球比賽前的練習。

那一年的暑假，我和要參加軟式棒壘球比賽的同學們一起練習。剛開始我十分激動，我以為這個比賽會很好玩，便懷着激動和高興的心情去參加練習了。可是練習了幾天後，我才知道了訓練的辛苦。

剛開始練習是扔球，我拿着球的時候非常好奇，球全是黃色的，掂量了一下，發現球比我任何用過的球都輕，接下來老師給我們展示了標準的拿球姿勢：手臂平舉，手將球全部拿着，手指分開。老師忽然説了一句：“所有人按照標準姿勢，一直把球拿着，不要動！”老師很嚴厲，説話的聲音很大，我被嚇了一跳。我頓時臉色大變，一點也不想練習，因為以前練過舞蹈的我知道，要想一直保持一個動作是很累的！但我沒有辦法，因為只有練習才能夠得到好的成績。練習了很久，我的手痠了，像是掛了千斤重的鐵，抬不起來，想到可以參加比賽或者榮譽，我仍然堅持刻苦訓練。雖然我每天都刻苦訓練，但我畢竟是個女生，許多動作都不到位，體力也常常跟不上。因此我常常受到老師的訓斥，但這卻讓我樹立了堅持的信心。我也不知道這個姿勢訓練了多久，但當老師説我的動作規範的時候，我心裏無比高興，我想我想那種激動和愉悦，一定是要付出了才能體會到了。

我以為這個姿勢規範了就可以打球了，可是老師卻對我們提出了一個新的要求：還要練習拿棒的姿勢！我頓時心如亂麻，我是個女生，體力不如男生，每天都要練這麼久，我實在是受不了了。我很想退出，我回家給爸爸説了這些事，但是爸爸鼓勵我，做事就一定要做到底，就像孟母教育他孩子那樣：子不學，斷機杼。我也一定要堅持到底呀！在爸爸的鼓勵下，我堅持了下去，我咬着牙把每一個動作都做盡力做的標準，最後我們學校得到了全國六等獎。

這一次我不僅得到了榮譽，還得到了一份人生的真諦：做事就要堅持，開了頭就一定要結尾，遇到困難時也不要放棄，堅持下去，掌握技巧，總會成功的！

難忘的件事作文 篇4

世上有很多事情，令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風逝去，而有一件事情令我非常難忘！像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就是_爸爸的愛！

一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑雲密佈，下起了傾盤大雨。因為沒帶傘。心裏不由得的焦急了起來，慘了！沒帶傘。咋辦？我看見同學們都有家人接送。一句句家人問候在我耳邊撒過。我想哭呀。淚水在眼眶迴盪。這是，我想衝出去。又怕淋病了，我只好在那等。過了一刻鐘，天想墨水泊過一樣。我越來越緊張！想到門衞會把我趕走，我越想越害怕。心裏滿是驚慌和懼怕！心裏平平的跳着。過了5分鐘後，我看見一個熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫着：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見我只是簡單地交代幾句，然後就那傘給我了。我很感動，雖然只是簡單的一兩句，但這已經遠遠超過別人對我的關心。這就是爸爸對我的關心！雖然不底千言萬語，但是平時在我看來對我嚴厲的爸爸對我這麼好。我超感動！我才知道，簡單得父愛也可以這麼感動。

我感動的落下了幸福的眼淚。

這就是我難忘的事情！也是我森林的一棵拙狀的一棵大樹！

難忘的件事作文 篇5

黃昏，夕陽柔弱地懸掛在樹梢上，天邊抹上了絢麗的色彩。我獨自漫步在寧靜的小路上，欣賞着沿途大自然的風光，讓那微風輕拂我的髮際，拂去我雜亂的思緒，我的腦海中又浮現出了這樣一個動人的畫面，讓我陷入了沉思。

那是今年的三月二十二日那天，我和媽媽一起到西坪街上去玩，街上像沸騰的水，而人們像下餃子一樣，亂七八糟的，路上已經沒有落腳的地方了，人們肩膀擦着肩膀，腳尖碰着腳眼，好不容易才擠進了超市，東西大減價，我和媽媽就到超市裏瘋狂大購物。

買完東西，我喘了一聲粗氣，只聽肚子老弟在唱悲慘的進行曲。於是，我去菜市場吃飯，因為我太小，從人羣中三下五除二就擠到了前面，我正邊看邊擠時，這時人們的目光都不約而同地向着同一個方向看去。我眼睛一轉，心想：一定有什麼新鮮有趣的事發生。

我擠到最前面，眼前出現了一幕動人的情景——一個殘疾人，用一個底下四個小輪子，上面一個木板能推動的小車把自己的孩子推上，自己沒有腳不能走，就把車子往前推一步，然後用手往前爬，那動人的一幕足以讓我哭上一天了，因為我是一個刀子嘴豆腐心的人，很容易被一件動人的事感動的熱淚盈眶。

我用深情的目光，目送這位偉大的父親，這時我偶爾聽到了一個細小的聲音：“媽媽，我要把剛剛你給我的5角錢捐給這位可憐的叔叔和這個小哥哥。”周圍的人都不由自主地望着這位兩、三歲的小女孩，大家都紛紛拿出身上的`零錢捐給他，他和那個小男孩感動得連連磕頭致謝。

我打量了一下手中的1元5角零花錢，糾結了一番，把錢拋給了這位叔叔。

偶然一次，在同學的日記本里看到一行字使我驚訝：“人都想創造美，然而世界上的美，分兩種：心靈美和容貌美。外貌美給人留下美好的印象；而內在美使人銘記不忘。”這件事深深地打動了我，我會永遠記住那個小女孩，因為她是我學習的榜樣。

難忘的件事作文 篇6

上個學期的期末考試剛過，大家就迫不及待地想要放鬆一下因備考而緊繃的神經了。教室裏一改往日的死氣沉沉，換上了活力十足的新氣氛。大家也熱烈地討論着寒假裏的計劃。而我，則因為第二天即將到來的旅程而興奮不已，因為第二天，我們會自己去橫店進行為期兩天的遊玩。

出發的那個中午，外公騎着自行車把我送上了大客車。汽車徐徐開動，望着窗外家長們那一張張不捨的臉緩緩流動，看着外公對我搖了搖手，我的心裏充滿了依依不捨。

在橫店，最令人興奮的就是拍電影了。大家穿着五顏六色的戲服，嘰嘰喳喳地聊着天。直到導演大喊一聲：“開拍！”大家才端端正正地坐在了凳子上。雖然天氣很熱，但大家依舊一板一眼地演着。儘管我們有時會説錯台詞，可是我們越拍，錯誤越少，正説明了我們的演技越來越好嘛！拍完的時候，雖然我的鼻夾上都是汗珠，可我卻無比快樂。因為我完成了我拍的第一場戲！

直到回去的時候，我們還意猶未盡地回想着這次難忘的旅行呢！

難忘的件事作文 篇7

在我的成長道路上，已經有了無數事情：有的令我高興；有的令我難忘；還有的令我記憶猶新。

有一次，我看見班級綠化角的鬆了，整張紙搖搖欲墜，我好心地搬來一個凳子，踩在上面把釘子摁得牢牢的。可是，因為我的這一“善舉”，綠化角的一棵月季花被我碰到了，只聽“啪”的一聲，花瓶應聲落地，花瓶摔得粉身碎骨，月月季花側着身子，像一個傷病員似的。

我想：這下慘了，如果被老師知道了那就有口難辯了。頓時，臉紅到了脖子根。

我跳下凳子，朝四周張望了一下，同學們都在打鬧嬉戲，絲毫沒有察覺到。於是，我悄悄地拿出掃把，掃進了垃圾桶，又把月季花連根帶土放到了另一盆花的後面，掩蓋了沒有家的月季花，我就像罪犯毀滅證據一樣。

接下來的時光真難熬，我像做了虧心事一樣，坐立難安：一下課，就去綠化角看看月季花有沒有到；只要一有同學看我，我就覺得他發現了我，忙低下頭，不敢看他。

終於熬到了放學，回到家，徑直走到了房間裏，連招呼都沒對媽媽打。細心的媽媽發現了我的異常，推開我的房門，説：“孩子，今天怎麼了，有什麼不愉快的事嗎？告訴媽媽，媽媽一定會幫你解決的。”

我聽到媽媽這樣温柔，抱着媽媽一邊哭一邊把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽了，説：“雖然你不是故意的，但是你長這麼打了，要學會承擔呀！現在我們就去買一個花瓶給老師！”我重重地點了點頭。

第二天，我拿出花盆，把事情一五一十地告訴了老師，老師笑容可掬地説：“珺珺，你長大了，學會承擔了！”我聽了心裏暖烘烘的。

那件事，使我記憶猶新，因為我學會了承擔！

難忘的件事作文 篇8

有很多事在我身上發生，但令我印象深刻的卻沒有幾件。我至今還刻骨銘心的，是四年級的一次期會考試。

得知要考試後，我很認真地複習，到了考試那一天，我信心滿滿的。對我的同桌發出“挑戰”：“你敢不敢和我比誰考得高啊？”我的同桌説；“哼，怎麼不敢?”

考試結束了，我相信我一定能考到一百分。果然，不出我意料，我考到了一百分，心裏樂開了花。我瞟了一眼同桌的試卷，“哈哈，你比我少四分，還敢不敢和我比了？”我得意地説。

到家後，我高興地把試卷拿出來給爸爸媽媽看。他們滿意得笑了，可是當他們看到反面時，合上了試卷。我疑惑地問：“爸爸媽媽，怎麼了？”媽媽説：“倩倩，你看這道應用題答案前後不一，應該扣去5分。”我沮喪地接過試卷，心裏想：我要比同桌少一分了，他肯定會嘲笑我的。幾分鐘後，我訂正好了試卷，對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我已經訂正好了，也懂了會了，能不能不告訴老師？”爸爸語重心長地説：“你不能這樣，你應該告訴老師，你要知道誠實是人生路上的通行證! ”我回答道：“我知道了。”可我心裏卻不這麼想:反正爸爸媽媽也不知道，我乾脆不給老師算了。晚上睡覺時，我翻來覆去，心裏不踏實。

最後我還是告訴了老師，我心裏的那塊大石頭終於放下了。

這件事讓我明白了誠實的可貴，在以後成長的路上我會再接再厲，做一個誠實的人！

難忘的件事作文 篇9

從小到大，我一直很快樂。就算有不順心的事只要過幾天就會過的……可是，我想，這件事可能我一生都忘不了。

事情是這樣的。

今天晚上，爸爸送我去學寫字。這次是暑假的最後一節，如果寫得好，就可以調入下一級別的班級——選秀班。我想：“上節課，學寫字校大把我的名字都記在了本子上，現在，我有很大的希望可以調進選秀班”。正當我想着，“哎呀”，我撞到什麼了。這時，我的腦袋被來了個“西瓜開花”。啊，原來已經到了班級門口。這時，我來了個“變臉”。裝着一本正經的樣子進入教室。

沒過一會，就上課了。校長走進來説：“以下報到名字的同學可以及調上選秀班。”天哪，我已經等這刻很久了。

“胡家琪，陳祥，陳思隱……名字都報完了，根本沒有我的名字，這時，我的心一大截，腦子中忽然出現了這樣一幅畫面：”已經快凌晨了，可爸爸媽媽還睜着疲勞眼晴，看着小店。不“放過”任何一位顧客，直到再也沒人。他們才肯關門。可我卻不珍惜這些來之不易的錢，我真恨我自己。我想：回家後，我一定要多多練字，不讓爸爸媽媽失望。