精選大雨的作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的大雨的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大雨的作文 篇1

今天下大雨了。午後，對面的運河水已經滿到了公園邊的路上了，水將椅子給淹沒了。

雨下得大時，像一盆盆倒下來的水，對面的房子像是圍着一塊紗布一樣；雨偶爾下得小的時候，霧濛濛的，對面的高樓像在雲中。

到了傍晚，水滿過了運河的欄杆，本來運河的水是往南流，流入錢塘江；今天的運河水是往北流的。

大雨的作文 篇2

今天晚飯後，我本打算和媽媽欣賞夕陽，但是一推開陽台門，突然發現今天的天空跟往常不一樣，黑壓壓的雲像只大鍋，蓋住了人間，只剩下遠處的薄雲透出幽幽藍光。

我歎了口氣，正準備轉身離開，突然有幾個大雨點落在了玻璃上，接下來雨越來越大，風把雨吹着，讓它們發出“啪啪”的聲音。我轉過身來，好奇的看着這場雨，不知為什麼，越大的雨我越覺得舒服，也許是因為在這狂風暴雨中，我們卻有一個安寧的家，我的心頭不禁一陣温暖！

風呼呼的掛着，陽台上的小草瘋狂的擺動着，好像下一秒就要斷了似的。遠處，一片片落葉隨着風盤旋飛舞，鋪天蓋地的雨點們像被某種神祕力量召喚，它們全都向左傾斜，爭先恐後的向大地飛落。雨借風勢，天地一片混沌，猶如盤古開天闢地之時。

冒煙似的雨下了半個多小時，忽然間，“轟隆隆”的一聲響雷，把我嚇了一大跳，彷彿天空上正展開一場諸神之戰。我不由得對大自然產生一種敬畏之心。漫天的厚重烏雲把所有閃電擋在身後，閃電急躁的想要突破雲層，它們拼命閃耀着，我看見天空在一明一暗中顫抖。終於，功夫不負有心“人”一道耀眼的白光撕裂雲層，它彷彿蔑視我們的存在，在天空中肆意的綻放着。

我探頭張望，看見一片朦朧黑暗之中，有一根小路燈在閃着微弱的光芒。那小小的光，在地上一漾一漾的，它奮力的向周圍瀰漫着橘黃色的光，守衞着它那一方温暖的空間，給在雨中的行路人照亮前方。它不向暴風雨屈服，保持自己，護衞他人。它讓我學習到：人不管在什麼困難面前，都要保持本心，淡然以對。

這場震撼的雨讓我改變了對大自然的看法，它時而温柔，時而暴虐，卻總能讓我們受到啟迪。

大雨的作文 篇3

緊張的期終考試圓滿的畫上了句號，迎來了一年一度的暑期生活，和爸爸約定，這個暑假去爸爸的工作單位接受生活技能訓練，心中一個勁的忐忑，禍兮福所倚、福兮禍所伏，還是順其自然吧。

爸爸今年四十開外，一臉的嚴厲是他的“logo”。我有一個大我七歲的姐姐，聽爸爸説姐姐小時候上學的時候，爸爸在外地工作，沒有時間和精力親自去培養她，以致姐姐沒考上一個好的學校，誤了她的前程，這是爸爸的心病和心結。在我上幼兒園的時候，爸爸突然從千里之外的北方回到了家鄉工作了，我現在才明白，爸爸是不想把對姐姐的遺憾傳承了我身上，不知不覺和爸爸朝夕相處了七年了，這七年中留給我唯一不變的記憶，就是爸爸對我的關心和愛護，以致演變到麻木毫無感知的境界。

爸爸早已為我準備了暑假的所有行程和計劃，細化到每天每時每刻，看得我頭皮發麻，幸福與不幸在我的左右腦之間反覆碰撞，伴隨着盛夏的悶熱令人窒息，討厭的鬧鈴聲監督着我每天的各個行程，從來不會遲到。到了中午爸爸下班的時間了，我作為爸爸的“貼身警衞”緊隨其後，剛出辦公室門，就聽到走廊裏傳來了熙熙攘攘的各種怨言。“這鬼天氣怎麼又下雨了，忘了帶傘了這可怎麼辦？這雨估計一時半會停不下來了……”爸爸沉默着返回辦公室拿了一把小雨傘，我一直佩服爸爸做事嚴謹的態度，就是下冰雹估計他也有辦法解決。

從爸爸的辦公室到宿舍大概有300米的路程，其中有約200米的人行道與天相連，這段行程是要與爸爸在這把小雨傘下風雨同舟。“二人、大雨、小傘、步行……”怎麼想都是那麼的不協調，爸爸似乎看出了我的心思，將我拉到他的左側，左手拿着小傘將我整個人都遮在其中，一陣風伴隨着肆虐的雨點從右邊呼嘯而來，一股涼意突襲我的右腿，這時才發現爸爸的右半身已經濕透，我的心中驀然難受起來。我急忙告誡爸爸：“應該把小雨傘放到右邊遮擋風雨，因為風雨是從右邊而來，這樣我們二個人都不會淋雨。”爸爸會意的笑了笑，慢慢地將雨傘傾斜到右側。打量着我問道：“有雨淋到你身上嗎？” “當然沒有，要用科學的方法解決問題，這不是你經常教育我的嗎？”我斬釘截鐵得回答。和爸爸對話間大雨已經不知不覺的.淋濕了我的左半身，看到爸爸身上淋濕的衣服不在蔓延，一股股暖流在心中來回盪漾着。爸爸讚揚了我的智慧，我羞愧得坦然接受。

“好雨知時節，當春乃發生”，這場遲來的好雨，在我十二歲的朦朧童年歲月來臨，總感覺似乎晚了一些，它讓我從迷茫中一下子清醒過來，原來幸福不僅表現在一味索取和接受，更多體現於愛的付出。我的生活中沒有驚天動地的大事，但愛的電波卻時刻存在着，需要用一生去領悟，我愛你---爸爸！

大雨的作文 篇4

“淅淅瀝瀝，”豆大的雨點重重地打在教室的玻璃上，發出了刺耳的敲擊聲。這突如其來的傾盆大雨打斷了正在上科學課的我們，大家的眼睛如同聚光燈，齊刷刷的朝窗外射去，四周一片寂靜。也不知道是誰喊了一句“幸好，幸好，我帶了雨傘！”教室頓時騷動起來，你一句我一句亂成一鍋粥。

今天是星期五，老師要求寫難忘的大雨天，我的腦袋便再次浮現週一的大雨——

那天早上，天氣預報就有預警，“今日將有大暴雨。”果不其然，中午放學那會兒，一滴滴雨水都絲毫不遜色的鼓動着大地。在教室外，把手伸出教學樓，感受着有節奏的“鼓點”，彷彿自己正是一顆小雨珠，從雲層墜入人間，穿過樹林，拍落在地上。“轟隆隆，”雷神開始放聲歌唱，我被這聲巨響拉回現實。透過雨水，看着對面的教學樓，望眼欲穿——如同仙境一般，被遮着神祕的面紗。往下望，操場上的同學們打着雨傘，像一朵朵小蘑菇矗立雨中。接着我們班也下樓了，不顧一切地踩着操場上的小水坑，耳邊盪漾着歡笑。

“淅淅瀝瀝，”我坐在了車上，再次聽到了下班和雨水演湊出的交響樂，情不自禁的愛上了這——難忘的大雨天。

大雨的作文 篇5

轟－轟－，天神似乎生氣了，擺着一張心懷不軌、氣勢凌人的表情，他拉起了那黑色的布幕，在“轟隆隆”的大聲嘶吼之下，開始了一場驚天動地的表演。然而佇立在泥土上的樹兒們個個低低地垂着頭，連頭都不敢抬似地在認錯，而這樣的場景有如包公正在審問犯人般那樣氣?

突如其來的傾盆大雨，頃刻間將街道上的行人們都淋成了“落湯雞”，個個都驚慌失措的落荒而逃，雨珠滴滴答答的響起如一場動人心絃的交響樂般，但是卻無人停下腳步欣賞，使得這場音樂會的序幕顯得有點寂寞。不久，雨勢終於緩和了，如春雨般綿綿細雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全攏着一層薄煙。樂曲中的節奏也從急速轉變的較為緩慢。雨中，那一粒又一粒晶瑩剔透的小雨滴，如一顆顆璀璨耀眼的珍珠般落下，花叢間撐起了一把又一把五顏六色的小雨傘、五彩繽紛的小花綻放着，在朦朧的細雨中花兒被點綴的婀娜多姿。雨後，烏雲悄悄的散去，大自然的生物們再一次度過了雨的洗禮，天空也變得更乾淨了，而且有一道璀璨亮眼的彩虹當做裝飾，鳥兒們也振着翅膀飛向天際使得遼闊的天空帶來了無窮的生命力。

突如其來的大雨使我心中泛起了一種莫名的寂寞，但是雨勢減緩之時，我心想雨終於要結束了，可以不用呆在家裏望着那烏鴉鴉的天空卻又帶點興奮、雀躍。雨後，望着那接受雨洗禮的藍天，心情也漸漸開朗了起來，和煦的陽光照印在我的身上，看着那使盡全身力氣抖動身體甩水的小狗、原本被塵囂遮蔽得不見天地的灰色樹葉也被洗得綠油油的、光滑的。

大雨過後，彩虹悄悄地走出來散步和我打聲招呼，我望着那美麗動人的彩虹，望着天邊那青翠的山巒，一面走回家，一面心想雖然雨帶給人的情緒有如心電圖般上上下下，但是始終歸回平靜，也期待下一次大雨的來臨。

大雨的作文 篇6

從我記事以來，爸爸媽媽對我一直百般呵護與疼愛，讓我理所當然的把自己當成了唯一，弟弟的出生，其實爸媽對我愛護絲毫未減，可不知道從什麼時候開始，我總以為弟弟分走了爸媽對我的愛，也許是自私的想法，讓我有的時候會無理取鬧。

那一天下午，因為弟弟無故把我的畫畫本弄爛了，我生氣打了他一下，其實也沒怎麼用力，弟弟哭了，我們當時打起來了，媽媽很生氣，媽媽説你比弟弟大，比他懂得多，你應該讓着他一點，凡事還要教他講道理，你為什麼還要打他，聽到這段話我特別的委屈，本來就是弟弟先弄壞我的東西，我會無緣無故的跟打他嗎？為什麼只罵我？就因為我比他大幾歲嗎？越這樣想我越嘔氣。

傍晚時分，冬雨飄零，越想越氣的我跑出了家門。聽到聲後爸媽喊我，我頭也不回的往前跑，直到他們的聲音淹沒在身後…。

天色漸漸暗下來，雨越下越大，我躲在一個昏暗的角落，寒風吹過，直打哆嗦，很冷，但倔強的我就想看看他們着急的樣子

嘉仔，爸爸媽媽呼喊我的名字，從我前面經過，我努力的把自己縮到角落不讓他們發現，雨越下越大。他們匆匆忙忙的追我，都忘了拿傘，大雨頃刻淋濕了他們。

雨越下越大，他們的呼喊聲由近到遠，又由遠到近，焦急的尋找着我，一遍又一遍的來來回回呼喊尋找。

媽媽帶着哭腔的聲音，撕心裂肺，爸爸也是急的喉嚨都嘶啞，他們真的很擔心我…。

看着他們的身影在雨中，我忽然又覺得很心疼，回想着以前，爸爸媽媽把我捧在手心的情景又歷歷在目，或許他們一直都是把我和弟弟看做最重要的，自私的我卻總認為他們偏心，好內疚的感覺，很疼。真的很疼…。

撲通一聲，媽媽在雨中摔倒了，全身濕透的她一直在哭喊着我的名字，血濃於水，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，我再也忍不住了，我從角落裏衝到媽媽的身邊，撲到她的懷裏，爸爸媽媽兩個人把我抱住，哭作一團。

回家的路上，爸爸媽媽把我的手抓得緊緊的，生怕一鬆手就會找不到我…。

每每想到那個傍晚，總會心生愧疚，爸爸媽媽那天大雨中的呼喊，畢生難忘。

大雨的作文 篇7

“轟隆隆、轟隆隆”咦，這麼大清早誰家在放爆竹呢？哦，不！原來是一場可怕的雷陣雨。今天清晨，我還在睡夢中，突然，被一陣響聲吵醒了，呀，窗外下起了很大很大的雨，還夾雜着雷聲。雷公公好像發怒了似的，瘋狂得敲着大鼓，一刻也不停；風婆婆拿着風袋，呼啦呼啦地吹風，吹得小樹折彎了腰，吹得小花壓低了頭；雨孩子們要擠破天似的飛奔下來，藉着風婆婆的威力，像冰雹一樣砸在玻璃窗上，啪啪直響。我心裏害怕極了，從小到大，我一直沒有碰到過這樣大的傾盆大雨，還電閃雷鳴的。

我多麼希望雨快點停啊，我還要上學呢！可它卻偏偏和我作對似的，雷一個接着一個，我總想這聲雷是最後一次，但好像永遠打不完，雨也越下越大，簡直快要把整個世界下沒了，我猜，這個天，是不是有一個大窟窿呢？就像女媧補天那時候一樣。 這是不是所謂的春雨呀？ 總算，老天爺睜眼了，在我們上學的時間停止了大雨，像變魔術似的，真是通人性啊！ 我來到學校，一下子目瞪口呆，學校的操場成了小河啦，簡直可以養魚了！唉！看這大雨把我們學校糟蹋的，真是太可怕了！

大雨的作文 篇8

我們的大雨軒是個責任心很強、對自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。

瞧，説着説着，大雨軒就走過來了，聽聽他説什麼。哦，原來他説：“老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿着筆寫寫，光讀不會寫還是白搭。”今天是期會考試，很明顯地，大雨軒的心裏還是裝着大家。

那在這件事之前，我為什麼説大雨軒是老師的得力助手呢？這要從幾件小事説起。

第一件小事，那天晚上我的晚自習，但是我的日記還沒改完，回來還要加班改日記，大雨軒知道了，在整隊的時候問大家：“會不會回宿舍後五分鐘上牀睡覺？”其實我平時給他們規定的是回宿舍十五分鐘之內上牀睡覺，當我聽到大雨軒説這句話的時候，心裏是暖的，為有這樣一位學生。

第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的時候，突然辦公室多了一個人影，一看，是大雨軒，我問他：“你在這幹啥？”他笑嘻嘻地説：“我看你有沒有東西，我幫你拿。”

當時，又嚐到了自己班裏的孩子懂事長大的喜悦感，但接下來大雨軒説的話，是有點讓人感動的，他説：“其實，你從餐廳出來的時候，我就跟着你了，跟着你看看你有沒有東西要我幫你拿。”

第三件小事，我上課的時候，有一次他們的表現讓我很生氣，我什麼都沒説，只是看着他們，但有的同學還是沒有意識到老師已經有點生氣了，還在説話，接着大雨軒和那些同學説：“別説了，沒看老師生氣了，都不能有點眼色？”其實前半截的話很平常，但後半截的話有點意思，因為第一節課的時候，我就和他們説：“老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應該在什麼時間幹什麼樣的事。

假如老師都生氣了，你還是在那説啊説，老師不喜歡這樣的孩子。”不得不説，孩子的模仿能力很強，所以大雨軒一直在用“當老師的孩子就要有眼色”來“鞭策”我們班的學生。

可以説，大雨軒是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。

大雨的作文 篇9

傍晚的一場大雨，讓燥熱的天氣有了些涼爽的感覺，獨倚窗前，看雨絲瀰漫，空氣中有一絲清新，微風吹來，我深吸了一口氣，看向窗外，夜色漫漫，天邊突然一亮，一道閃電如蛇般掠過，劃破了深沉的夜，隨之，悶雷響起，竟覺得心也隨着雷聲顫抖了一下，隨後一道一道閃電襲來，雨點也隨之密集起來，突然很想站在雨裏。

最近覺得壓力有些大，很想放鬆一下，可是卻未能如願，從昨天聊起那個話題就心情有點低落，想起很多，往事一幕幕重演，然而卻總是淚水多過歡笑，有些人，有些事，一直藏在心靈最深處，雖然不會刻意忘記，只以為隨着時間可以慢慢淡化，可似乎，並不可能，有些記憶並未褪色，反而日漸清晰，不經意間便浮上心頭。

今天本想休息了好好散散心的，可惜事與願違，一個多月沒回家了，回到家裏父母有些埋怨，想想自己是不對，不禁有些慚愧，害二老為我擔心，姐姐説父親這段時間總是咳嗽，還有孩子也是，心裏不由得又擔心起來，孩子不在家，不知道怎麼樣了，想到加軍，心裏就像壓了塊石頭，沉甸甸的，雖然一直想盡力去做好。

沿途也看到了大片的荷葉，有些已經枯萎，有些翠綠依然，只是看到的荷花少了很多，應該已經凋落吧，畢竟，秋天已經來了，也許，心境不同，所看到的景色自也不同，秋風蕭瑟的時節還未到，心裏，卻似乎漸有了寒意，這樣的心態，似乎，並不太好。

心煩的時候，總是喜歡寫一些莫名的文字，似乎所有的煩惱會隨着那些語句消逝於筆端，也很想一個人靜靜的去遠方，讓自己的心情在大自然的微風細雨中漸漸美麗起來，因為心中有愛，便有所畏懼，想起一個朋友説的，看清虛空一切萬物，我曾與之爭論，他説我並未開悟，呵呵，問世間，又有幾人能開悟？

有時候，人與人的相逢，就如同一個圓和另一個圓，不在乎半徑誰長誰短，不在乎運作時誰牽誰隨，只要守住自己的軌跡，珍重相切的瞬間，那就是最美的人生了吧

今晚聽了一晚的雲水禪心，喜歡這種感覺，本來想説很多的話，可是心情漸漸平復，，自己知道自己總是寫的毫無頭緒。