老師您辛苦了作文(彙編10篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的老師您辛苦了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師您辛苦了作文1

我上學一年了，想想這一年當中我學會了很多，也瞭解了很多……

一年前的九月一號我高興地背上書包走進我向往已久的樂凱國小。那時的我什麼也不懂，有一個人教我們怎麼裝書包，怎樣拿着書，怎樣去做值日，怎樣愛護學校和同學。記得那時候我們從陌生到熟悉那個人始終用微笑面對我們。開始上學的時候，因為我膽子小我在上課時回答問題聲音很小很小，那個人就經常笑着鼓勵我説：“大聲點再大聲點”。一次，兩次……終於有一天我能在課堂上大聲響亮的朗讀課文以及回答問題了。她笑着對我説：“你現在表現的很好聲音很響亮很棒。”我在您的幫助下不止一次的克服了我自身的問題，在你的細心教導之下我及時的糾正自己的錯誤。

每天我們都有作業，基本需要半個小時到一個小時才能寫完，可是你批改我們所有的作業，我們每一個人每一個小小的錯誤您都能看見。您不是我們的媽媽，卻和媽媽一樣愛護和關心我們每一個人。您是更偉大的媽媽，您的孩子很多，您卻每一個都照顧的很好。有時候我們會惹您生氣，但是您總能耐心的對我們講道理。每一次上學總能看見你早就到了教室，每一次放學總看見你還在辦公室批改作業。您是誰———是我親愛的老師！

老師，您為了我們那麼辛苦，為了我們的學習，您把知識和愛心無私地奉獻給了我們。在這教師節來臨之際我不知道我拿什麼奉獻給您，在這裏我代表所有的同學衷心的説一聲：“老師您辛苦了！我們一定會好好學習天天向上，用我們的成績回報您的辛勤奉獻。”

老師您辛苦了作文2

我們在學生時代，接觸最多的，除了同學以外，那就是老師了。老師在我們的學生時代，給我們起到了很重要的作用，老師給我們的未來指明瞭道路，老師就是我們每個人的引路人。

如果説學生是花朵，那麼老師就是澆灌花朵的園丁;如果説學生是魚，那麼老實，就是汪洋大海;如果學生是樹木，那麼老師就是砍伐樹木的辛勤勞作人……老師與學生天生就是一對互相幫助相輔相成的角色。

我要對天底下所有的老師説一句，老師您辛苦了。在學生們放學以後，老師並沒有放學，而是繼續趴在課桌上，為同學們修改作業，批改文章，為第二天的課程備課，我能想象到，老師趴在課桌上，低頭備課的樣子，是那樣的美麗，當老師第二天站在講台上的樣子，是那樣的英姿颯爽，可誰又能想到，老師背後的辛苦。

老師，您辛苦了。班裏的學生，犯了錯誤，表面上，你在訓斥學生，可是背地裏，誰又曾看到過，您為了犯錯的學生而哭泣，為了學生，不成材而感到懊悔，老師把自己的學生，都當做是自己一個個孩子，老師願意付出自己全部的心血，希望每一個學生都能夠成才。

老師，您真的辛苦了。我希望天底下所有的老師，都能夠健康長壽，擁有快樂的每一天。也希望老師能夠歇一歇，不要為了我們學生而累壞了自己。

老師您辛苦了作文3

老師就像蠟燭，燃燒自己點亮別人；老師就像園丁，辛勤地為我們耕耘；老師就像泉水，用知識的甘泉來灌溉我們幼小的心靈。可見，老師為我們付出了多少辛勤和汗水，如今，教師節即將來臨，我想對曾經教過我語文的周老師真誠地説一聲“老師，您辛苦了！”

還記得在兩年前的一次考試嗎？那是一次閲讀理解的考試，那次考試我考得一塌糊塗，一貫在90分以上徘徊的我這一次竟然只考了78分，而明天就要開家長會了，我一想到媽媽看了試卷後暴跳如雷的樣子，就不禁膽戰心驚，那不爭氣的眼淚竟止不住地往外流。周老師看見了，走到了我的身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，説：“沒事，我幫你檢查檢查哪兒犯錯了。”説着，老師便在我身旁用筆輕輕地劃過做錯的地方，過了一會兒，老師微微地一笑，稍帶譴責的説：“哈，不知是哪個同學批的，竟批錯了兩個，好了，你的真實分數是82分，不準哭了，還是個男子漢呢！現在我來給你找找錯的原因。”説着，便找出我錯誤的地方，耐心地解釋我為什麼會錯，一邊講解還一邊安慰我，使我重新抬起頭來，不再為考砸了而失落。那時，老師就像一位慈愛的母親，給了我温暖與關懷。

諸如次類的事還有很多很多，您曾經在雨中給我們送傘；曾經在我們孤單和無助時給我們幫助；曾經在我們困惑時給我們指明方向；曾經……這裏麪包含了多多少少個曾經啊！

或許太多太多的事您都已經忘記了，但是，我是永遠不會忘記的。

在我的心中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

老師您辛苦了作文4

“老師”這兩個字承載着一份心願、一份助力、一份夢想、一份付出、一份辛苦、一份敬重、一份嘔心瀝血、一份無怨無悔、一份平凡中的偉大、一份偉大中的不平凡。

師恩，重情於“師”字。《飄》中有一句話："對整個世界而言你是一個人，對某個人來説你就是整個世界。"老師並不是我們生活的全部，但卻在我們生活中撐起了一片天空。老師傾力教學，他們的努力是我們不曾注意到卻可以深刻體會到的。我沒有見過老師們愜意度日，自在悠閒，我看到的是清晨跑操前老師圍在一起聽着級部主任佈置當天的工作，老師晚四下課前總結一天的經驗。我沒有見過老師在正式鈴響後才進入教室，見到的只有在預備鈴前已守在教室門口的老師。老師的行動是我們的標杆，老師的態度是我們的榜樣。

“老師”這兩個字包含着責任。老師深知我們的夢想，也願意為我們將來翱翔的翅膀增添一份力量。他們將自己的夢想寄託在了我們身上，和我們的夢想一同起航。在老師心中，每一個不曾付出的日子，都會在心中積累一絲慚愧；每一個未講清晰的知識點都會在心中添上一抹擔憂。老師為我們抵擋了一切無關學習的風雨，讓我們學習的前方是一片晴空。

師恩，施行於效，親力親為。老師既是學習上的指路人，也是生活中的智者，我們的益友。我們從老師身上學習到的不僅是知識，還有生活中的經驗，道德的準則。老師教書中是一絲不苟的，但在課堂外卻是隨和的，不帶有任何架子。無論是教書還是育人，老師都是不斷努力的奮鬥者，任勞任怨的無私者，規劃未來的開拓者，生活中的奉獻者。

每一位老師都是一位無名的英雄。在此，我想大聲喊出："老師，您辛苦了！"

老師您辛苦了作文5

有一個人，她勇於奉獻，她誨人不倦，她有時嚴厲，她有時慈祥；有一個人，她每天儘管累得站不起來，還是為我們批改作業；有這樣一個人，她深愛着我們，每天教育、教導我們，在我們人生的道路上指引着我們。她們就是老師。

每個人都會有自己的恩師。俗話説的好：一日為師，終身為父。師徒關係是在父子關係之後最親密得了。我也有自己的的恩師，她就是我的班主任老師，我的班主任也是我的語文老師。因為老師的姓氏，還鬧了一個小笑話。

是這樣，剛上國小一年級的那一天，班主任老師做自我介紹，當聽到老師説“閆”的字眼，我們一下子想到了“嚴厲”的“嚴”。閆老師聽到我們都笑了，自己也不由自主地笑了，並給我們解釋道：“我的姓氏，其實不是那個‘嚴’字，我也不嚴啦！”這幽默風趣的解釋，讓我認為她是一位和善幽默的老師，但是任何人也會有嚴肅、嚴厲的一面。

班裏有幾位學習不是太好的同學，是辦公室的常客。誰不寫作業，直接叫家長。上課老師教查字典，因為搗亂或不認真聽講的同學，那麼只好站一會兒了。看着她們痛苦和羞恥的表情，我不禁坐直了身體，認真聽課。畢竟“嚴師出高徒”，閆老師的嚴厲，讓我們班成績也名列前茅。

閆老師也並不是你們想象得那麼嚴厲，每當班裏有哪個同學生病或受傷，她會給家長告知並親切地安慰，有請假不能到校的同學，還會去家裏慰問。閆老師經常在課堂上給我們分享她的故事和心裏話，老師常講：課上是師生，課下是朋友。

老師，您必將在我們童年裏留下一個美好的回憶；老師，您必將照亮我們人生的道路。

老師您辛苦了！

老師您辛苦了作文6

樑老師給人第一印象就是“嚴”。以前，同學們上課總是“嘰裏呱啦”講個不停，現在可沒有人上課講話了，因為我們班來了一位“嚴”老師；以前，同學們的'作業馬馬虎虎，字跡潦草，有時還不完成，現在，可沒有人敢不認真寫作業了，因為我們班來了一位“嚴”老師；以前，同學們打掃教室總是偷工減料，不是地沒掃乾淨，就是垃圾沒倒，現在可沒有人敢偷工減料了，因為我們班來了一位“嚴”老師。樑老師雖然很嚴，但也很愛笑，她不像別的老師不苟言笑，她從早笑到晚，聽到哪個同學説了個笑話，她笑；聽到我們提出天真幼稚的問題，她笑；看到我們滑稽的表情和動作，她笑‘看到學生的進步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽光温暖着我們的心。有一次，班裏評“三好學生”，我落榜了。下課後，我噘着嘴，臉陰沉沉的。樑老師似乎看出了我的不快，邊微笑着，邊温和地對我説：“是不是沒評上‘三好學生’，不高興了？不要灰心，只要你克服缺點，繼續努力，下次一定能當上‘三好學生’的。”聽了樑老師語重心長的話，我端正了學習態度，學習更加認真了，成績也躍上了全班第三名。學期結束，我被評為學校的“三好學生”。老師把獎狀遞給我，並在全班面前表揚了我。要是沒有老師的那番話，我恐怕還沒有這樣的好成績呢！樑老師對學生非常負責。例如，有哪些同學生字、造句、測驗不過關的，老師放學後便留下來給他們補課，經常補到六七點鐘才回家。嚴師出高徒，一份耕耘必有一份收穫。我班在期末考試成績在年級名列前茅。經過老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更美麗。樑老師啊，您為了我們真是費盡了心思，在這裏我要獻上一句：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了作文7

老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識的海洋裏遨遊的。每個老師基本上都是早上起的早，晚上睡的晚。而且白天還得為我們操心，有時候連吃飯的時間都沒有了。老師不但睡，睡不好、吃，吃的也不行。還經常被一些調皮的同學弄的暈頭轉向，不知道該如何該管他們。

在我五年級時，有一位姓範的老師給我們教英語，她也是我們的班主任，於是她的肩頭又得多操一份心了。有一次我們班的同學在宿舍打架，被校長看到了，於是校長把那倆個同學帶到校長辦公室去訓斥，然後又讓一位同學去把班主任叫來，過了一會正在忙着改卷子的範老師來到了校長辦公室，我們幾個同學在們外聽她們説話……“範老師你怎麼管你的學生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架，還有沒有學生的樣子了。”“是我的不對，我應該把他們管嚴，我保證在也不會出現這樣的事情了。”“你走吧。”我們急忙假裝在那旁邊玩，只聽見門“吱”的一響，老師走了出來，默默地走進了班裏繼續改卷子，第二天那倆個同學像老師承認了錯誤，老師説；“沒關係改正了就行了，快去寫作業吧！不然又得晚上加班咯。”

老師您辛苦了，您為我們付出那莫多，你卻只得到了一點點的回報。——老師您辛苦了！

老師您辛苦了作文8

六年的國小生活馬上就要結束了。回想這六年來，讓我最留念的是母校和同學們，最難忘的是老師，最想報答的是師恩。

我是在上五年級時來到恆芝學校的，剛來時由於環境和同學都不熟悉，心裏有點失略和不安。上課了，第一節是語文，進來的是一位個頭不高，瘦瘦的扎着一個馬尾辮的女老師，她用標準的普通話介紹着自己。我被她那動聽的聲音吸引了，這個原本不喜歡語文的我不由得坐直了身體，豎起耳朵認真聽了起來。她就是我終身難忘的，也最想報答的老師——呂老師。

在以前的學校裏，語文老師上課時，就是讓我們一遍又一遍地讀課文、寫生字，枯燥極了，慢慢地我對語文也厭煩到了極點。可自從聽了呂老師的第一節課後才知道語文課原來也這麼有趣，心裏盼望着下一節語文課，就這樣我開始喜歡語文了。

記得有一次，我們班開辯論會，正反兩方脣槍舌戰，各抒己見，互相反駁，爭辯得十分激烈。就在這時我方被對方拋出的觀點難住了，一時有點冷場。我們都在絞盡腦汁地想着，猛然，我一下子想起了一個反駁對方的論據，正要舉手，可一看對方那得意的神情我又説錯，所以又有點猶豫，呂老師似乎看透我的心思，她把我叫起來並投以鼓勵的目光。當時我很緊張結結巴巴地把我的觀點和論據闡述了一遍，頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲，再看呂老師，她高舉着手在使勁地拍着並用讚許的眼神注視着我。我被這氣氛感染了。同學和老師的掌聲給了我鼓勵和勇氣。我坐直身子並在下面的辯論中積極舉手發言，辯論會結束後老師和同學對我的表現給予了充分的肯定。

從此以後，我對語文和課堂發言再也不害怕了，我敢大膽的説出自己的觀點，不再害怕。

我現在敢大膽的説自己的觀點，永遠也忘不了呂老師的掌聲。

　　老師您辛苦了作文9

在這秋風習習的季節裏，我們即將迎來第23個教師節。自從1985年的1月21日,六屆全國人大常委會第九次會議通過《關於教師節的決定》,決定每年的9月10日為教師節以來, 中國教育事業蓬勃發展,以舉世矚目的成績實現了歷史性的跨越。

有人説，老師就像是蠟燭，默默無聞地點燃自己，照亮別人；有人説，老師就像是一把人梯，勤勤懇懇地教書育人，無怨無悔地讓學生踩在自己肩膀上，能夠更上一層樓；還有人説，老師就像是綿綿的春雨，用播撒的愛去滋潤學生的心田，用豐富的知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。我覺得，老師的職責是神聖的，他們從事的是世界上最崇高、最偉大的職業。

雖然已經進入了國中的學習階段，但回首過去，國小裏的每一個老師，我都記憶猶新：不辭辛勞的語文老師，幽默風趣的數學老師，善於教學的科學老師，兢兢業業的英語老師……他們都是我難以忘懷的好老師。

記得在六年級的時候，語文老師為了加強學習的力度，給我們選了一本配套的輔導練習書，讓我們經常地練習。在其他班的老師都不批改的情況下，她為了督促我們、讓我們在練習後能夠進步，便在自己本來就不寬裕的時間中又增加了一項負擔。“皇天不負有心人”，在她的默默付出下，我們班的語文成績有了顯著的提高，老師的臉上也露出了一絲欣慰的笑容。

在這教師節來臨之際，我想對所有曾經辛勤教育過我的老師們説：“老師，您們辛苦了！祝願您們身體健康、萬事如意！我以後一定會好好學習，取得優異的成績，不辜負你們對我的期望。”

老師您辛苦了作文10

昨天，我發現王老師頭上又添了許多白髮，我把這個發現告訴了爸爸，爸爸撫摸着我的頭深情地説：“孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢。”我把爸爸的話告訴了同學們，可是同學們都説自己的爸爸也是王老師的學生，他們還告訴了我王老師的許多事。

劉丹的爸爸九歲那年，上課的時候突然病倒了，王老師揹着他飛奔上醫院治療，又揹着他走了二十多裏崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。王老師沒有休息，又打着火把回到學校備課、改作業。劉丹的爸爸説自己到現在還欠着王老師6元錢的藥費呢。

以前王成的媽媽因家庭困難失學了，還是王老師資助的學費呢。六年級的周文偉確説：“那算啥，我現在吃住都在王老師家，他對我可關心啦！”……

同學們所説的，都是他當老師近三十年來，關心學生，辛勤工作的事。可是我聽着這一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動了，他不是我們現時生活中的張思德嗎？

每一個人，在自己平凡的崗位上，只要始終記住：“為人民服務”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現實生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。

王老師，您是我們學習的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責，把您的一切都奉獻給了您的學生，敬愛的老師，您辛苦了！