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關於國小作文400字錦集九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的國小作文400字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於國小作文400字錦集九篇

國小作文400字 篇1

我最喜歡我的班主任李老師了。她那大大的眼睛,小小的嘴巴,鼻樑上還架着一副眼鏡。

李老師最疼愛我了,記得有一次,我不小心把鼻子磕破了,一陣劇痛之後,頓時鮮血直流,李老師急忙把我送到了學校觀察室,觀察室裏的老師説:“孩子,你傷得挺重,你還是去醫院縫針吧!”李老師馬上帶我上了一輛出租車,去了省立醫院門診,李老師上氣不接下氣的樓上樓下來回跑着,辦理着各項手續,我被老師對我的關心所感動,我對老師説:“李老師,我的傷一點也不痛,您彆着急。”“不行,這樣你的傷會感染的,會更加嚴重的。”老師對我説。接着,媽媽也來了,帶着我去縫針,李老師一直在後面跟着,醫生見我這麼害怕,只能先給我打上麻藥,再縫針。手術枱上的我一直堅持着,因為我感覺在我的身旁一雙眼睛正在注視着我,有一股巨大的力量在默默支持着我。

縫完針後,李老師見我沒事了,才放心的回學校了。那天正巧是我的生日,下午李老師打來電話,説:"生日快樂!”還讓全班同學為我唱生日歌:“祝你生日快樂······”這時候,我感動的熱淚盈眶,一句話也説不出來了。

我最喜歡我的班主任李老師了,李老師是一位值得我尊敬的老師!

國小作文400字 篇2

這一本書是我最愛的一本書,也是對我很好的姑姑買給我的,這本《校園人氣王》讓我學到如何交到好朋友,也可以讓我們的友情長長久久,不會交到一個脾氣很壞、又很容易對別人發脾氣的朋友,如果真的要交朋友的話一定要交一個脾氣好、不容易發脾氣、心地善良又熱心幫忙的好朋友,當然我們可以從外表、星座、血型、生活態度、習慣、喜好、穿着打扮還有人格類型來判斷他是一個怎麼樣的人,一開始女主角小曼也跟一個叫做小佩的人在吵架,是因為當初小曼沒看清楚小佩是一個怎麼樣的人,有了男主角小浩的幫忙讓小佩學會如何交朋友。

小浩其實原本也不會如何交朋友,自從他看了這本《校園人氣王》之後他就學會如何交朋友了,所以小浩也教小曼如何交朋友啦,我有了這本書之後也讓我學會如何交朋友了,而且我也非常的喜歡這一本《校園人氣王》,我也很喜歡裏面的人物因為他們每一個都長得很漂亮不然就是長的很帥氣,而且每個人都有每個人的專長、喜好還有有自己的運動強項,我也非常感謝我的姑姑買給我這本《校園人氣王》,讓我學會如何交朋友,不會交到一個脾氣不好的一個朋友,我希望能有更多原本不會交朋友的一些人來看這本《校園人氣王》也成為校園裏的人氣王。

國小作文400字 篇3

一個夏日的午後,天空萬里無雲,陽光明媚。我和爸爸媽媽邁着輕快的步伐,向河邊走去,我們一起去釣魚。

到了河邊我探身一看,河裏的魚時不時泛起一陣陣波浪,爸爸把蚯蚓掛在魚鈎上,輕輕把魚鈎丟入小河中,還沒過一會爸爸就釣了兩條魚。我決定要親自上陣來釣魚,我“嗖”的一聲把魚線甩到水中,緊張的注視着水面,看到一點動靜,我就立刻收線,美滋滋的想:肯定釣了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。爸爸媽媽見了,哈哈大笑起來。

我重新下鈎,過了一陣,水面上有動靜了,魚漂在上下浮動,興奮的我使足渾身力量猛地一提魚杆,卻什麼也沒有,這時爸爸告訴我:“剛才只是魚兒在試探,並不是真正地在吃魚餌,要等魚線上的'“魚漂”全部沉下去那便是魚兒上鈎。不一會兒,魚漂在上下浮動,我準備把魚鈎提起來,突然,想到了爸爸跟我説的話,暗暗的告訴自已,要沉住氣,這時魚漂完全沉下去了,我心裏一陣暗喜,使勁地一拉魚杆,我感覺到魚杆沉甸甸的,一條大魚隨着魚線躍出水面。被我拉到岸上,我上前一看,好大的一條鯽魚活蹦亂跳,我高興極了,這是我第一次釣到這麼大的魚。

經過我和爸爸媽媽的同心協力,我們共釣到了十多條小魚和兩條大魚,直到太陽落山,我們還“魚”興未盡,依依不捨地離開河邊。回到家,媽媽把魚做成了一鍋鮮美的魚湯,哇,好香啊,這一鍋鮮美的魚湯,既包含我們勞動的幸福,又藴涵着我們一家的温馨與快樂。

國小作文400字 篇4

那是一位父親。他整天奔走於住宿和工地之間,黝黑的臉上的皺紋是最好的見證。一雙佈滿老繭的大手,很有力量。他是家裏的頂樑柱,家裏所有的開支都得靠他。

他從十二歲那年就開始四處找工作,為了弟弟妹妹們上學用。現在。28年了,40歲的他已結婚生子了。他苦了28年,但他覺得,他值得。現在還是為了孩子們上學,他很努力的幹,他沒念過書,他覺得,孩子們學業有成,便是他最大的心願。 夜漸漸拉上帷幕,

這位父親,下班了。勞動了一天的他來到一小麪館,小心翼翼地點了5元1碗的牛肉拉麪,他很餓,兩三口就吃完了,最後,還把剩下的清湯喝了個一滴不剩。額頭滲出密密的汗珠,他擦了擦嘴,向租的小房子走去。那是他每晚最享受的時刻,躺在並不軟的小牀上,慢慢進入夢鄉。今晚,他好像忘做了一件事,想來想去睡不着覺。他拿那用了幾年的老年手機,撥通了家裏的號碼,接電話的是她女兒,他很欣慰,孩子長大了。他突然咳嗽了一下,電話那邊,立馬傳出她女兒擔憂的話語:“爸,感冒了吧,記得每次喝藥,別總是扛着。”一股暖流遍佈全身,這一刻,他想哭。他何嘗不想在家多呆了兩天,但僅憑家中那莊稼的微薄收入是無法改變現狀。他清楚的很。

最後是他掛的,好像每次都是這樣。他翻過身,睡去了,嘴角蕩起一絲笑。

國小作文400字 篇5

我的課餘生活豐富多彩。有各種各樣的課外班,有各種出遊活動,還有在家看課外書、打遊戲、看電視……

這裏面的“重頭戲”是課外班。就拿這個學期來説吧,我參加了機器人班、圍棋班、應用數學班、英語班、合唱班、美術班、書法班,還有游泳班。平均一天上一個,夠酷的吧?

其中我最喜歡的是圍棋,它給我帶來了很多快樂。置身於落子聲此起彼伏的教室,我總會覺得自己就是一個指揮千軍萬馬的將軍。我的戰場就在那星羅棋佈、黑白相間的棋盤上。

當然,這種感受是慢慢悟出來的。我之前學棋的時候,可沒這些想法。有一次,剛開盤沒多久,我的三個子兒就眼看着要被敵人吃掉了。我特別緊張,一個子兒也不願意丟,於是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑,等到我費盡心力逃出來的時候,才發現對方在窮追不捨的過程中建起了一道“萬里長城”,切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地,現在卻變成了敵人的盤中餐。慘敗之後,我特別難過,一下子想起了老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此,我才真正明白了“舍小救大”的道理,懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。

你瞧,圍棋不僅充實了我的生活,還讓我明白了很多。其它課外班也一樣,美術班讓我感受到色彩的平衡之美,合唱班令我陶醉於音樂的魅力,英語班讓我瞭解到很多外國的文化……

所以,我一個課外班也不願捨棄,因為它們美化了我的課餘生活!

國小作文400字 篇6

我最喜歡我的“劍鯊號”,它黑黃相間的顏色。看前面,旁邊兩個角豎起來,看樣子非常兇猛。是不是這個緣故才得來的名字呀!

看後面,有兩個馬達,前面一個是控制前面的兩個輪子的,後面一個是控制後面兩個輪子的。兩旁還有兩節五號電池。

有一次,我和馬士喆約好來到鳳凰廣場,我的“劍鯊號”和馬士喆的“雷凌號”來了一場“劍雷大戰”。“各就各位——預備——開始!”隨着開賽的口令,“雷凌號”超越了我的“劍鯊號”衝了出去。我手動遙控器加速了,我們雙方打了個平手。該拐彎了,我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號”超越了他的“雷凌號”,“雷凌號”不甘示弱,一下用上了“旋風亂舞”。好厲害的招術啊!哎呀,不好,我的“劍鯊號”失控了,一會兒碰到這裏,一會兒又碰到了那裏,幸虧“劍鯊號”的頭硬。緊接着我又操控使用“劍鯊巡航”,一下把“雷凌號”打了出去,讓它成了真正的“旋風亂舞”。馬士喆心裏不痛快説“算你贏了!”我心想:“小菜一碟,不服接着來呀!”馬士喆趁我不備,馬上來了個“刀片超車”,我一看情況不妙,剛剛想出招術,已經晚了。馬士喆緊追上了個“神龍擺尾”,一下把我的“劍鯊號”打了出去。最後我輸了,而且輸得很慘!

我想,“勝敗乃兵家之常識”,我不會一蹶不振的,誰想跟我比試一場,本人奉陪到底!

國小作文400字 篇7

進步對我來説,是值得驕傲、自豪的事。

以前,我是家裏的小公主,在父母的關懷下,我不太愛勞動,都是父母操勞家務,而我卻坐在沙發上,看着這一幕幕的發生,毫無奇怪之感。媽媽常對我説:“自己的事應該自己做;”可我不當一回事。

就在一次放學回家的路上,我覺得自己做錯了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家裏付出勞動。我不但不幫助她,還不當一回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務。”等回過神來時,自己已到了家,便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當我看到家裏如此潔淨時,才想到母親是這麼般的累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進來,看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線,高興得無話可説,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉向我,我相信她知道了這是我做的了。

就在享用晚餐的時候,媽媽突然對我説了一句話:“孩子,你進步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表揚了我。

我進步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。

國小作文400字 篇8

我先發球,球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向姐姐飛去,只見姐姐毫不慌張跳了起來,甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措,待我反應過來時,球已經安然無恙躺全在我腳下,姐姐興高采烈。

第一局我輸了。緊接着的比賽我連連失分,連續輸球的我心中產生一陣怒火。姐姐似乎看透了我的心思,得意洋洋地説:“怎麼想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經過激烈的比賽終於艱難地打成20比20。

最後一局的比賽開始,我發球姐姐緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙,一開局就來了個大猛扣姐姐也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網線連續幾次進攻都沒奏效。我定下心來想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處於劣勢。只有用智取,我發現姐姐一向使蠻勁,於是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下姐姐,姐姐又來了個大猛扣,球如流星一般向我飛來。於是我疾步上前,縱身一躍跳到網前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經驗豐富的姐姐連忙向後退去,只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場,姐姐一楞,頓時傻眼了。我舉着球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對着姐姐自豪地説:“怎麼樣,輸了吧!”姐姐衝我做了個鬼臉。

傍晚夕陽夕下,我哼着小曲沐浴着太陽的餘輝凱旋而歸。

國小作文400字 篇9

昨天,奶奶在給四樓上阿姨的門鎖塗油時,我和妹妹開了門下樓去拍皮球。不料,一陣風吹來把門給碰住了。

後來,奶奶下樓看到門關了,還以為我們在裏面,一個勁地敲門,讓我們開門。敲了好久都沒有人開門,奶奶奇怪了。後來,她聽到我們在樓下的歡笑聲音和拍皮球的聲音,才知道我們在樓下玩,所以,她就隨着樓梯直奔下來。看見我和妹妹在拍皮球,就氣喘吁吁地對我們説:“好了,你們在樓下,一定把鑰匙帶下來。把鑰匙給我,我要回家去了。”“啊呀,我們也沒有帶。這可怎麼辦?”我説。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然靈機一動,想出了一個好辦法。因為,我看到前面窗台上的門沒有關,對呀,只要有梯,就能進去開門。奶奶説:“好,只是誰爬?”

“我!”

“我!”

我和妹妹爭着要爬。結果,奶奶説:“爬上去危險,還是姐姐上。”奶奶就去借了一把梯子讓我爬上去。這時,我想到爬樓一定非常刺激,所以我勇敢地爬了上去。可是,樓高梯子短,我爬到梯子上端還相差一小節。怎麼辦?這時我往下看,感到人在萬丈深淵上,一不小心,人掉下去就會沒命的。我連忙把頭往上抬,然後定了一下心,雙手往上攀住了欄杆,一隻腳往上勾住了欄杆,雙手用力引身向上,同時另一隻腳也向上伸,人往欄杆裏面翻。我一下子翻了進去。我站在陽台上大聲對奶奶説:“我已經爬進去了!”奶奶立刻把梯子搬去還了人家。

自從經歷了這次既困難又刺激的事情後,我變得更勇敢了。