國小作文我這個人

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小作文我這個人，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小作文我這個人1

我長着一張可愛的臉，眼睛大大的，嘴脣是櫻桃嘴，我的優點就是愛看書，不信？我就給你介紹一下我自己。

我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閲讀的範圍也很廣，不但有小説，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書後，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知慾望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閒，我就會把家裏打掃得乾乾淨淨。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到乾淨、整潔的環境，我所有的勞累都煙消雲散。

怎麼樣，我的閃光點是不是很多？你們羨慕我嗎？想跟我做朋友嗎？

國小作文我這個人2

“哈哈哈！”這是誰在大笑。哦，這又是六（1）班的那個愛笑的女生。對不起，又打擾你了，我小聲笑可以吧！

我愛笑，天天笑。為啥笑？理由很簡單，因為我喜歡。笑，多麼可愛的字眼呀！

在學校，只要一下課，我就繪聲繪色地編起順口溜。“青蛙田雞真好吃，油炸……”説實話，我算是我們班的“幽默大師”。我總會變出好多笑話，讓同學們笑的大叫肚子疼。

還有一次，一位女同學邀請我去她家做客，我爽快的答應了。一進她家，她的父母就來迎接我，我禮貌的向他們鞠了一躬，認真的説了一句：“叔叔阿姨，您們好，我是您們女兒的女朋友。”她父母聽了先是一愣，隨後哈哈大笑起來，她媽媽將計就計，問道：“你們是怎麼認識的？”我俏皮的回答道：“真是承蒙您女兒厚愛，這個嘛，以後再説，其實，我是來蹭飯的。嘿嘿……”説玩，大家一起哈哈大笑起來。

更絕的是一次課間活動，那時，我們閒着沒事，就聚在一起聊天。我説了一個笑話。這個笑話是這樣的：一個人去牛肉館吃麪，卻發現面裏沒有牛肉。他叫來老闆説：“怎麼牛肉麪裏沒牛肉？”老闆説：“難道你吃老婆餅時吃到過老婆？”我話音未落，大家早已笑得肚子痛啦。

怎麼樣？我是不是挺搞笑的？我就是這樣一個人，幽默有趣，獨一無二，我就是我，一個愛笑的我，！

教師評語：小作者通過具體的事例，到同學家做客、以及課間説笑話，表現出自己的幽默風趣。

國小作文我這個人3

在我家潔白的牆壁上，掛着一張照片，那張照片上有一個可愛的寶寶。那寶寶耳朵大大的，像兩把小扇子；而眼睛卻小小的，像兩顆芝麻。告訴你吧，那就是我。不過，時過境遷，現在的我，眼睛好像大了一點，耳朵看上去也沒有那麼大了。

我叫於方舟，但每次表姐從中國來信，都稱呼我“於漏漏”。這個綽號的由來還有一段故事呢！小時候，我吃飯時總是掉飯粒，掉的飯粒都可以種地了。外婆説我嘴巴漏，表姐聽了拍手笑，叫我“於漏漏”，那年我三歲，表姐五歲。

我的媽媽是一位老師，她非常注重培養我的興趣。可是，我對玩始終情有獨鍾。記得我上幼兒園時，媽媽給我報了一個畫畫班。外婆嘮叨説：“那麼小，學什麼？”媽媽笑笑説：“試試看吧。”第一天上課，媽媽滿心歡喜地等在課室外，可是下課時，別的孩子的畫是畫在紙上的，而我的畫卻是畫在手上的。我跑向媽媽，伸出小手，讓她看我的“傑作”。她看了哭笑不得，因為我的指甲塗得五顏六色。這個畫畫班我學了多久，不用説，你也能猜得到吧。

其實，我並不是沒有可取之處。有時，我會幫媽媽做家務，逗爸爸媽媽開心，成為家裏的開心果。但有時我也很馬虎，比如，數字“6”寫得不像“6”，“0”不像“0”。爸爸氣極了，還會採取美國對伊政策——動武。就拿這次考試來説吧，我本打算考試後痛痛快快地玩一場，可是……唉，別提了，全是眼淚。

想認識我嗎？打個電話來吧！

國小作文我這個人4

大家好，我叫丁婧語，今年10歲了，過完暑假就上四年級了，我有一雙水汪汪的眼睛，就像一雙黑黑的玻璃球，一對雙眼皮，讓我的眼睛顯得更加有神。嘴巴兩邊還有兩個小酒窩，讓我的長相顯得很甜美。

我的.脾氣是雙重的，有時温和，有時暴躁。有一次，我下課坐在座位上看書，一個同學不小心把我的本子碰到地上弄髒了，她把本子給我撿起來，擔心我會發火，連忙説：“對不起，對不起。”於是我温和地説：“沒關係，做人不能火暴，要温和。” 還有一次，我在家了看電視，媽媽在掃地，總在我面前走來走去，我不耐煩了，大聲地説：“快點走開，我要看電視了。”媽媽嚇得趕快走開了。

我還樂於助人。記得有一次，我在人行道上看到一位老奶奶要過馬路。前面綠燈就快結束了，老奶奶走路速度很慢，我很為她擔心，趕緊跑過去，二話不説攙扶起老奶奶就快速往前走，我剛把老奶奶扶到路對面，一輛小轎車擦身而過，老奶奶連聲道謝，我轉身就消失在人羣中了。

我的愛好有很多，比如跳繩，畫畫，唱歌……而我最大的愛好是唱歌，我下課會唱，看電視會唱，就連吃東西會唱也不會忘記哼兩聲。因為唱歌可以給我很多快樂。

這就是我，一個性格豐富的女孩子。

國小作文我這個人5

我叫楊戈，是一個大眼睛，香腸嘴，眼角喜歡流淚水；粗頭髮，耳朵大，劉海喜歡往右搭的國小生。

除了眼睛以外，我這個人沒有什麼特別的地方。我的眼睛大大的，右眼下方有一粒小黑痣，別人説凡是像我一樣有那粒小黑痣的人都是愛哭鬼，我當時並不相信，高傲地抬起頭説：“怎麼可能！你太迷信了吧！”

也許是我淚腺比正常人更發達的緣故吧，當我聽到關於愛的故事和歌曲時，我會流淚；當我讀到悲劇情節的課文時，我會流淚；當我看到關於愛與感恩主題的電影時，我眼睛更像是被擰開的水龍頭，淚流不止。同學們見我無緣無故地流淚，問我：“楊戈，你怎麼這麼能哭啊？”我笑了笑，説：“我這不是哭，我這是用淚水滋潤眼睛呢！”

嘿，我這個人學習成績還可以。儘管學習生涯無比艱苦，我還是克服了在學習中遇到的種種挫折，嚴肅對待學習，做學生的，務必好好學習，天天向上。

嘿，我這個人不僅學習挺好還十分幽默，説出來的笑話老是把周圍的同學逗得捧腹大笑，眼淚都笑出來了。有時，我同桌對我説一上聯，我就用壓韻的話整出個下聯，笑得我同桌臉跟楓葉一樣紅。記得有一次，我同桌沒帶圓珠筆，正好我也沒有多餘的圓珠筆借給他。結果，他費了九牛二虎之力才借來了一根，滿臉汗珠的他對我説：“借筆風波菊一緊。”我醖釀了一下後説：“借到筆來蛋一跳。”他聽了笑得一直拍桌子……

嘿，我這個人就是這樣，好學、幽默，許多人都愛與我交朋友。

國小作文我這個人6

大家好！我叫謝遵慶，今年13歲是國中一年級的學生，也是語文課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來個自我介紹吧。

我的外貌：眼睛大，但是很有神氣；彎彎的眉毛，像月牙；厚厚的嘴脣。老師喜歡我，同學們也願意和我交朋友。我有許多愛好，比如打羽毛球，滑着冰，打乒乓球，騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和同學在廣場的裏打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終於打敗了他，廣場裏的老師和學生誇我打得好，給我起了綽號“打羽毛球高手”，我心裏想喝了蜜糖一樣甜。我的優點有這幾個：一是經常幫爸爸媽媽做家務，二是酷愛作文，我參加作文大賽經常獲獎，三是我是一個有志氣，堅強的男孩，不管學什麼，總能堅持到成功。比如説我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習，終於把字寫得漂漂亮亮的。

我就是我，這樣的我！

我除了以上的優點以外，還有許多的缺點，比如粗心啊，大意啊……只要你和我做朋友，你就知道了。

國小作文我這個人7

我有一張瓜子臉，一對大眼睛。眼睛上面掛着兩條淡淡的眉毛。我的鼻子非常靈敏。兩片薄薄的嘴脣組成了一張愛説愛笑的嘴巴。

我的缺點有很多，不過最突出的是丟三落四。

一個看似平常的星期二，我像往常一樣早早的上學了。我來到學校。第一節是語文課。我本想拿出語文書，可一翻書包我就傻了眼。這時，我突然想起來晚上我給媽媽讀昨天學的課文，語文書就落在家裏了。無奈之下我用全解代替了語文書。咳，這都是我丟三落四的結果。

星期六，媽媽帶我去商場購物。媽媽把手提包給了商場的服務員。服務員把媽媽的手提包收起來，並給了媽媽一個小牌。我們走上了二樓。在挑選物品的時候我把服務員的小牌落下了。要交錢時我發現小牌不見了。我急忙回去找。還好，它還靜靜地躺在那。我把小牌拿回去了。我心想：謝天謝地終於找到了。媽媽把手提包取了出來。高興的回家了。

咳，這就是我，一個丟三落四的我。

國小作文我這個人8

我這個人最大的特點就是膽小，無論在生活中，還是課堂上，我都是那麼膽小，就是這個缺點讓我失去了很多次機會。

有一次，我們學校要開運動會了，老師問我們有誰想報名參加，我們班的同學們都踴躍舉手了，可我卻躲在最後一直沒有舉手，別的小朋友都參加了很多項比賽，可我一項也沒有參加。

再有一次我們班上體育課，體育老師讓我們自己自由活動，王霞她們讓我去跳橡皮筋，我看着她們一個接着一個輕巧地躍過橡皮筋，我再也忍不住想跳了，害怕敗了，王霞看見我站在那裏發呆的樣子，就鼓舞我説：“你行的，我相信你，跳吧。”這時我心想：王霞都這麼説了我也要勇敢一些，條。到最後我壯了膽子跳了一次，結果我真的過了，同學們看見我過了也很開心。這是王舒藝走過來語重心長地跟我説：“你以後生活上一定要克服膽小這個壞毛病，不然你以後上了社會怎麼跟人打交道呢？你以後一定會受人欺負的。”聽了王舒藝的這些話我決定一定要改掉膽小這個壞毛病。

哈……這就是我！

國小作文我這個人9

我是一個愛好廣泛，活潑開朗的小女孩。在我烏黑的頭髮下嵌着一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。

我最大的愛好是打羽毛球。因為我喜歡羽毛球所以我的拿手好戲就是打羽毛球。以前，我總打不過表哥。表哥得意洋洋地説：“就你這手下敗將，再練上三五年，也不是我的對手。”難道我真的不行嗎？學了《花木蘭》這篇課文後，我想：花木蘭不也是女的嗎？她替父從軍，衝鋒陷陣立下赫赫戰功，真是巾幗不讓鬚眉啊！我下定決心，一定要打贏表哥。後來，我又加強苦練，過了幾個星期，真是功夫不負有心人啊！終於有了很大的進步。星期六，我決定和表哥比一場。清晨，我早早就起來了，穿上運動服和雪白的球鞋，全身武裝好後，便來到預定好的場地。裁判是叔叔。叔叔宣佈比賽開始，我先發球，這球很刁，可表哥還是接住了，我心裏早有準備。我一會兒打左，一會兒打右，一會兒打前，一會兒打後。把表哥累得氣喘吁吁。機會來了，我一跳，來了個扣球。表哥沒接着，現在比分是零比一了。這次奪得一分使我信心倍增。接着，我們又開始了激烈的戰鬥。最終，還是我贏了。表哥甘敗下風，從此以後再也不敢小瞧我了。

這就是我，一個名副其實的我。

國小作文我這個人10

我是個小女孩，有許多愛好，我就來説説吧！

我喜歡看書。小説、散文、童話、名著、幻想……無論是哪一類的書，我都能看得津津有味。捧起一本書，我就彷彿身臨其境，成了書中的一員，和他們一起玩耍，一起哭，一起笑，一起探險，驚奇的經歷怎麼也講不完。

我喜歡運動。自行車、羽毛球、滑板車、跳繩、蹓冰，每一樣運動我都玩得不亦樂乎！每當週末或假期時，我都會和小夥伴們一起，在小區裏運動個痛快，出一身汗，放飛一下心情，小區裏經常傳來我們陣陣的歡笑聲。我很享受克服困難、學會每樣運動的過程，更享受運動帶給我的活力和放鬆！

我喜歡寫日記。日記就像我的知心朋友，分享着我的喜怒哀樂。週末，我常會跟我的日記本交談，遊玩回家，我就和日記本一起開心地再暢遊一次；生氣時，我就向日記本訴説，發泄怒氣；傷心時，日記更像我的知心朋友，安慰我，鼓勵我。

嘿，我這個人，就是這樣，有無數愛好，喜歡展現自己。

國小作文我這個人11

我不大不小的眼睛上長着長長的睫毛，在嘴角的右下方一個深深地酒窩。

我的缺點很多，不過最突出的是太粗心……

有一次，早上上學。快到了學校，刮來一陣 涼 風，我一摸頭，啊！黃帽!這時我已經走到了學校的大門，再回家拿來不及了，咳，只能再買一個了......

進了班門，第一件事，交作業。我一翻書包，發現！我的小報沒帶，咳，只能給小組扣一分了。剛坐下，只見楊好菲和李潤澤走了過來。

“幹嘛?”我問。

“交書本費，１３０元。”

書本費！我頓時想起，早上我寫名字，落在桌子上了！咳，我太粗心了。

中午放學。我和馬晨宇晚了一會兒出校門，去找劉老師問中午訓不訓練，結果，找了好長時間也沒找到人。我們出了校門想中午來不來，結果，我想起來，米老師讓我們今天抄作文，我忘拿了，咳，中午不來也得來了，要不寫不完啊！

咳，我這個人就是太粗心了！