迷人的校園作文(集錦7篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的迷人的校園作文，歡迎閲讀與收藏。

迷人的校園作文1

在校園夏日正濃的時候，在別人眼裏校園的風景不怎麼樣，但在我的眼裏，校園的風景是最為美麗的。

走進校園，你就會發現幾個金燦燦的大字----××中學。

走入校園，你會發現，你自己早已被這濃濃的綠蔭給包圍住了。又走進一點，向右一看，你就會發現，那塊白色的大理石雕刻着許多名人、詩人和文豪。比如有魯迅先生，李清照，李白，杜甫曹雪芹等等。

我健步如飛地離開了林蔭小道。奔向那我灑滿汗水的.地方----籃球場。上午，同學們來這裏做大課間活動；中午同學們會蹦蹦跳跳地來上體育課；下午體育老師會來打籃球。從早到晚，操場上P都瀰漫着濃濃的運動的氣息。

教學樓裏總是那麼地富有生機和活力。上課時，會聽見同學們郎朗的讀書聲和精彩的發言。下課時，會看到同學們看着資料板上的文字和圖片，瞭解許多名人、名言、名作，還有看到同學們一起説笑、遊戲或者在春天裏，一起欣賞迎春花的美。

之後就是學校的閲讀室了。這裏是我們的陽光書吧，也是一個詩意的書房。一走進那裏，迎面撲來一股濃濃的書香氣味。放眼望去，古色古香的木欄杆，瀟灑峻拔的書法作品，透着水墨香的國畫，讓我整個人都安靜下來了。這裏的一草一木，一桌一椅，一書一畫，都是那樣醉人。可以想象，在充滿陽光的冬日裏，我們沐浴着暖暖的陽光，抱着一個靠枕，捧着一本書，坐在遊動的小魚旁，在書海中徜徉，多麼美妙！

在校園的最南邊，有一條長長的景觀帶。這裏不僅是一處優雅的小景，更是同學們課間玩耍嬉戲的好去處。那裏有個有趣的小魚池，清澈的池水，碧綠的浮萍，小魚時不時地穿梭在浮萍之間，有時它們會故意躲起來，讓你找不着。如果你運氣好，你會看到它們偶爾跳出水面吐泡泡，真是一羣調皮的小傢伙。每當我走近魚池，總會睜大眼睛找尋躲藏在浮萍下的小魚兒，看着它們，我彷彿也變成了一條小魚，自由自在地在水裏游來游去。在我的眼裏，小小的魚池是校園裏最有活力的景觀。我們多麼像在校園裏暢遊的小魚啊。不遠處，還有個有意思的四角小涼亭，有了它，這裏儼然成了一個小公園了。課間，文靜的女孩子坐在裏面説着悄悄話；淘氣的男孩子抱着涼亭柱子逗樂呢。多麼愜意！

迷人的校園作文2

秋天，秋意濃濃，細雨綿綿，黃老師帶着我們去校園賞秋。

一到校門口，最引人注目的是那心型標誌，“心語”心型標誌上有幾朵大小不一的紅花，真是氣派無比，好像表達的寓言是祝願我們開開心心過好每一天。

走進校門，映入眼簾的是炫麗的花壇。花壇裏的花早已開滿了整個花壇。你瞧，南邊的月季，有的含苞待放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅、粉紅、淡黃……五顏六色，絢麗無比。還有北邊的秋菊，一朵朵綻放着笑臉，千姿百態，一陣秋風吹過秋菊搖晃着腦袋，像一位位婀娜多姿的少女在翩然飛舞。還宛如一朵朵綻放的煙花，美麗極了！迷人的秋菊引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花壇裏自由自在地暢遊，給花壇增添了不少的生機。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，遠遠望去像點綴着粹金。

沿着水泥道往裏走，一排廣玉蘭，碧綠碧綠的葉子像一塊青翠欲滴的翡翠。另一側有兩座高大的`教學樓聳立在學校大地上。放眼望去，那人工草坪碧綠，像是給操場蓋上了一條綠色的地毯。

隨着塑膠跑道，繼續向前走，一大排的夾竹桃，散發着清新淡雅的幽香，我抬頭望去，啊！好美的夾竹桃呀！我走進一看，夾竹桃的的形狀是一個喇叭形，顏色是粉紅色的，它們像一個個士兵時刻在保護着校園。它們一聲不響，一朵花凋謝了，又開出一朵，不管在盛夏的暴雨裏，還是在深秋的清冷裏一都在默默奉獻自己。還有幾棵香樟樹，一陣秋風吹過一許多葉子在空中飛舞，打着旋，緩慢地飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我隨手接過一片落片，我仔細扡端詳，忽然覺得這金色落葉正在慢慢地變大，變大，變大，變成了一艘船，載着我的夢想，駛向遠方，在知識的海洋裏暢遊。

啊！秋天是美好的季節，我要讚歎你：——美麗迷人的校園秋色！

迷人的校園作文3

時間如流水般匆匆流逝，可美麗而優雅的校園卻能時刻令我們沉醉其中。春日的活潑，夏日的寂靜，秋日的浪漫，冬日的典雅，校園幾乎已經成為了一道亮麗的風景線。

每當春回大地的時候，春姑娘總會用畫筆描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫，於是，春日的校園便到處呈現出一派生機勃勃的景象。瞧，路邊的迎春花露出了金黃的臉龐，一陣風吹過，花兒隨之搖曳，彷彿在向我們招手，向我們傳達春姑娘到來的喜訊。沒過多久，杏花也在枝頭怒放，她身穿粉紅色的連衣裙，在樹枝上貪婪地吮吸着春天的甘露。當花辨隨風飄落時，還真有種“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的感覺，令人如痴如醉。遠遠望去，大片的杏花宛如一道燦爛的朝霞，絢麗奪目。花樹都穿上了新裝，披着融融春光，迎着悠悠春風，翩翩地舞出了美麗的身影。我們在春天也顯得格外活潑，打籃球、踢毽子，各種各樣的活動都迸發着春天的熱情。看，那一隻只蹦跳着的毽子多像翩翩起舞的彩蝶呀！

夏日的校園又是一番別樣的風情，顯得格外寧靜和安詳。蓮花池裏的蓮花靜靜地綻放，吐露着芬芳。水面更是水平如鏡，幾條小魚在水底自由自在地玩耍、嬉戲，只是偶爾還會躍出水面，探出了小腦袋，欣賞着外面五彩的世界。而我們則坐在茂密的樹蔭下舒舒服服地乘涼。

秋日的校園令人感覺特別浪漫。你瞧，桂花亭裏的桂花早已盛開，一股股沁人心脾的清香，令人忍不住駐足觀賞。當銀杏樹葉飄灑在地面時，就像給校園鋪上了一層金黃的地毯，走上去軟綿綿的，可愜意了！

冬日的`校園透露着典雅的氣息。在山間漫步，到處瀰漫着蠟梅的香氣，令人心曠神怡，不禁陶醉在芳香四溢的氛圍中。當雪花飄滿校園時，我們更是在雪地裏盡情地玩耍、遊戲，感到無比愉悦。

在校園中漫步，觀賞着宜人的風景，聆聽着琅琅的書聲，感受着校園充滿活力的氣氛，我不禁感歎道：“我愛你，迷人的校園。”

迷人的校園作文4

我所在的國小湖塘實驗國小是一所風景優美的學校。

走進校園，首先映入眼簾的是右邊的一個寬大的操場。上午，同學們來這裏做大課間活動；中午同學們會蹦蹦跳跳地來上體育課；下午體育老師會來打籃球。從早到晚，操場上都瀰漫着濃濃的運動的氣息。

左邊，是一座高大的體育館，側面牆上的兩條紅綵帶隨着大風的呼嘯發出“噼噼啪啪”的聲音，像放炮似的`，有趣極了。

前面，是一個小池塘，上面有一座古典的小亭子，還有一座假山，一座小橋，和幾棵楊柳樹。如果可以坐在小亭子裏，走在小橋上，看着魚兒無憂無慮地戲水，看着柳條被風兒輕柔地吹拂着搖曳生姿，那心情一定舒暢極了。

還有那紅領巾小樹林也很美麗動人。有些同學們坐在紫藤花架下，安靜地看書；有些同學們秩序井然地排着隊，一起玩大象滑梯；有些同學們仔細地閲讀遊戲版上的規則，照着它玩耍。紅領巾小樹林裏，常常會傳來一陣陣悦耳的笑聲。

教學樓裏總是那麼地富有生機和活力。上課時，會聽見同學們郎朗的讀書聲和精彩的發言。下課時，會看到同學們看着資料板上的文字和圖片，瞭解許多名人、名言、名作，還有看到同學們一起説笑、遊戲或者在春天裏，一起欣賞迎春花的美。

接着，看到一座很有現代感的房子。深藍色的玻璃牆，圓柱形的房子，好像一個祕密基地。其實這就是我們的求是廳，也就是表演場館。一排排整齊的座位，寬敞明亮的大廳，美觀、大方的舞台，在這兒看一場表演吧！如果是充滿童趣的表演，還會有五彩繽紛的泡泡把舞台變成童話天地；如果是詩情畫意的表演，則又有云霧繚繞把舞台變成仙境。

春天，櫻花、桃花競相開放，花瓣隨風飄落，把小路鋪成粉紅色，多麼浪漫啊！夏天，蟬兒在枝頭鳴叫，紅鯉魚在池塘裏活蹦亂跳，一串串雞冠花、一串紅微微點頭彷彿在向同學們問好，多麼歡快啊！秋天，桂子飄香，香味兒傳遍了整個校園，秋高氣爽，多麼愜意啊！冬天，白雪皚皚，校園裏銀裝素裹，怒放的梅花在白雪裏格外醒目，多麼純潔啊！

啊，這就是湖塘實小，多麼迷人！

迷人的校園作文5

如果你問我那裏最美，我肯定會毫不猶豫的回答：“當然是我們的校園最美啦！”

清晨，一進校門，滿目青翠，連衣服都映上了一點點綠油油的顏色，伴着聲聲鳥語，我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場，右邊是一座教學樓。幾棵大樹栽在教學大樓旁，大樹長得非常茂盛，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊，足以比得上六層教學樓；大叔真高啊，比路邊的電線杆還直；大叔真美啊，葉子葱葱郁郁，花兒朵朵，芳香撲鼻，沁人心脾。樹下被幾盆鮮豔的蘭花圍繞着，蜜蜂在上面飛舞，穿梭着。

操場上，同學們早已做健身運動，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在轉呼啦圈，有的在練跑步，練跑的同學身穿各色衣裳，給校園增添了不少色彩。

走過操場，有一處非常美麗的小園林，那兒載着許多鬱鬱葱葱的樹，還種着幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹，清新又雅緻、高潔，讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個大花壇，花團錦簇，五彩斑斕，到處都呈現百花爭豔的美景，花壇裏的'茉莉花像噴了什麼名貴香水，可香了。紫色的牽牛花像喇叭一樣大大地綻放，顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風的吹拂下綻開了笑臉，猶如一位害羞的少女亭亭玉立。

花壇旁邊還有一個小池塘。池塘中央有一個怪石嶙峋的假石山。太陽照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光燦爛。‘金子’在池塘上閃閃爍爍，像是在歡快的跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中，小魚兒們，三個一羣，兩個一夥地嬉戲着。蝴蝶，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，把校園點綴的更美麗。

小園林環境十分幽雅，站在草叢上，呼吸花草的清香，令人賞心悦目，心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長長的小徑。這條水泥通道，像一條長長的錄音帶，真實地記錄下我們的成長故事……

啊，這就是我們美麗的校園，還有許許多多的美景等你來看。我們在這美麗的校園裏，如飢似渴地吸取知識，這樣的學習環境多麼好啊！我愛我們的校園！

迷人的校園作文6

今天，讓我當一次導遊，帶領大家領略我們學校的靚麗風景吧！

清晨，當你走近校園時，當大多數人還在睡夢中時，你會驚訝地發現我們的同學們都正邁着整齊劃一的步伐，喊着震耳欲聾的口號進行晨練呢！一羣青春年少的莘莘學子，如初升紅日，朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風景嗎？

一會兒，到了早餐時間。或許你會想着大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧，恰恰相反，同學們都井然有序的排着隊伍，慢步走向食堂，毫無雜亂感，那進了食堂呢？只見同學們都安安靜靜地坐在凳子上等着分發米粉，當分完後你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發出的聲音。吃完後，同學們來到了洗碗池洗碗，一個個自覺排隊，一點都不混亂，更別提有插隊一説了。同學們文明守紀，秩序井然，這又何嘗不是一道風景？

轉眼，就到了午自習，每週一召開的全體老師周前會正在進行中，那同學們在幹嘛呢？不妨和我們一道去看一看。

來到一間教室旁，你會看到同學們正在聚精會神地做着作業，又或是全神貫注地看着書。整個教室沒有丁點聲音，落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步，我們來到了另一間教室外。只聽，教室內一片沸騰，難道同學們趁着老師不在就“猴子稱霸王”嗎？如果是這樣，那你就錯了。那是同學們正在激烈地討論着問題，更有甚者那是爭辯得面紅耳赤，大有大幹一場的架勢。還有地同學則是幫助其他同學，為他們消除疑惑，整個教室都洋溢着積極向上的.氛圍，難道這不也是一道風景嗎？

下課了，想像中的喧譁並沒有出現，同學們有的有序的上廁所，有看到老師會親切地喊上一句“老師好”，有的則坐在位子上做課外習題以及課前準備，即使是站在走廊上的只是眺望遠方，輕聲討論着。我想，這肯定也是一道風景吧。

並不是只有這些，正是這些靚麗的風景構成我們的校園風景線，我想，這些風景線一定很迷人吧！

迷人的校園作文7

東部花園一年四季各有風光。

春天，萬物復甦，大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園，鳥兒的樂巢，草兒的世界！花園中心一個圓圓的水池，水池中心是假山，一座有一座的風格，一座有一座的姿態。有的像一位亭亭玉立的姑娘，在撒花；有的像一位勇敢的將軍，在等着出征的號令；有的像頑皮的小孩正要上學去……水池裏的水清清涼涼，魚兒們在水裏自由自在快快樂樂地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹在風中翩翩起舞,在炫耀着她那嫩綠的柳絲。小朋友們折下幾根柳條，編成帽子，戴在腦袋上漂亮極了。

夏天，烈日炎炎，整個大地幾乎都沉浸在綠色之中。我校的.東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發黑，那氣勢磅礴的將軍也換上了深綠色的大衣。水池裏的水熱乎乎的，像是燒了火。旁邊的柳樹從頭上一直綠到了腳跟，給人一種鬱鬱葱葱的感覺。走近看，原來是樹身佈滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠陰陰的東部花園，更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞；有的整片看來，佈局宛然一幅青綠的山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅忍不拔。夏天的鳥兒也是快樂的，它們組成一個音樂大隊天天為同學們解除煩惱。有時候，一隻鳥兒受傷了，同學們紛紛上去給鳥兒包紮，因此，鳥兒也成了我們的朋友。

秋天，大地披上一層黃色的外套，清爽極了。大多數花兒都懶洋洋的，悄悄地溜走了，而迥乎不同的是東部花園竟開着美麗的花兒。瞧，菊花、月季花，依然炫耀着自己那美麗的身姿。菊花開得可熱鬧了，瞧：有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏，你擠一下，我碰一下，生怕別人看見了；有的梳着黃色捲髮，長長的睫毛，眼睛一眨一眨的，簡直就是仙女下凡；有的身披紫色輕紗，在風中翩翩起舞，像一隻高貴的天鵝；有的身穿休閒褲，揹着書包正要上學去；有的……

冬天，鳥兒飛向南方，魚兒已經冬眠。柳樹露出光棍，像一位老婆婆，只有假山還是那樣有生機。

東部花園，一個季節有一個季節的特色。