精選十五的作文400字八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的十五的作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。

十五的作文400字 篇1

今天，已經是中秋節了。我們都很高興，因為有好吃的和好玩的……

奶奶常説：“八月十五看圓月。”奶奶話中的“八月十五”指的是農曆。在今天晚上，月亮會圓得像個白盤子一樣，顏色也變得多種多樣。

晚上，我來到了樓下，邊提起燈籠邊對錶妹和弟弟説：“我們找個地方玩蠟燭吧，好嗎?”弟弟和表妹説：“好!”我們終於在樓下的水泥地中找了個地方!我們各自拿出工具，我和表妹、弟弟一起用蠟燭圍成一個大大的心形，點上火後，站起來，看了看心形蠟燭圈，我們的心裏有一種説不出來的快樂!差不多半小時過去了，那個心形蠟燭圈消失得無影無蹤!不一會兒，我們想到一個可愛的“玩具”——小熊，我們就爭先恐後地走進離樓下不遠的商店裏買蠟燭，買完後，回到樓下水泥地的某個地方，拼‘小熊’了!我們開始不會拼的，但在媽媽爸爸的'鼓勵下，一根一根地拼了起來!拼出來了，雖然有些不美觀，但我們的心裏同樣有一種無比的快樂!

我們雖然有些累，但心裏卻有一種無比的幸福!這個中秋節我真快樂!

十五的作文400字 篇2

今年我在外婆家過年吃湯圓，吃出了新的感受。

那是元宵節晚，我們一家子吃過飯，就圍坐在電視機旁，等着收看元宵晚會。這時，外婆從廚房裏拿出已經準備好的糯米和芝麻，準備包湯圓。我好奇地問：“外婆，為什麼過年都要吃湯圓呢?”外婆神祕地笑着説：“你先幫我包湯圓，包好了我告訴你。”

為了早一點知道結果，我請來哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯圓包好了。由於我技術不到家，我做的湯圓，要麼大，要麼小，要麼圓，要麼扁，很不規則。

大約22點，我請外婆快告訴我答案，可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊説：“等你吃完了湯圓，你就會懂的，如果你還不明白，那時我再告訴也不遲呀!”我心存凝慮回到客廳。

“快來吃湯圓了。”廚房裏傳來了外婆的聲音，我第一個衝到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。

我吃得正香，不知什麼時候外婆來到我的'身邊，她笑着問我：“現在你該知道答案了吧!”“吃湯圓是不是代表着團團圓圓，美美滿滿。”我脱口而出。外婆沒有告訴我對不對，而是會心地笑了，笑得那麼甜，從外婆的笑中，我看到了什麼是幸福、什麼是快樂。

十五的作文400字 篇3

我們家後面有一塊空地，近來修成了好幾幢房屋。現在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。

也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會放聲高歌。不但有音響，還有麥克風，還蠻齊全的！因為每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真實，最樸實無華的心靈去演繹；似乎每一首歌對他們來説都具有重大的意義。他們身心投入，儘自己最大的努力去唱着。他們是快樂的，他們沒有顧忌，沒有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲！他們忘了是一個在世人眼裏很卑賤的打工仔，他們在這裏可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚在無邊無際的大海里遨遊，沒有阻擋，沒有遮攔，自由快活！

其實，人活在世上，最重要的也就是快樂了。只要有了快樂，你可將難以克服的`困難克服過去；你會發現生活的美好；你會振奮精神，去迎接新的一天；你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂，快樂就像振奮劑，只是有益無害。

記得有一個故事講得是一個小男孩，身患重病，在趕火車時卻去親吻素不相識的老人，將愛灑向世界。他自己快樂，接受愛的人也快樂。雖然，不會留下任何物質的東西，但他的愛會留下，人們會永遠記住這個可愛的小男孩！

活在世上就要讓自己快樂，不要委屈了自己，就因為那些利益瑣事！

十五的作文400字 篇4

八月十五是全家團圓的日子，爸爸帶着我們全家去龍口植物園吃飯。

走進餐廳，就像走進了大森林，每張桌子都圍繞着好多花草樹木，還有五彩繽紛的鸚鵡。

下午，我們去了靠近飯店的動物園玩，我們租了一輛小車，以前都是爸爸開着車，可現在是我開車了。我們開着車來到虎山，拿着一整袋子雞肉去喂老虎，我往裏面丟了一塊雞肉，突然一隻大老虎“嗷”的一聲衝了出來，把那塊雞肉吃掉了，只見它威風凜凜，頭上還有一個“王”字，眼睛透露着殺氣，更是讓人望而生畏。

接着我們來到了長頸鹿的樂園，它們很温順，一隻長頸鹿低下頭來，我輕輕撫摸了它一下，它伸出舌頭舔了一下我的手，表示很喜歡我。後來我們來到了大象的家，這隻大象叫樂樂，樂樂呼扇着大耳朵，很有節奏地走着。樂樂洗澡的時候先用鼻子吸一點水，然後“噗”的一下把水噴到背上，真好玩！

晚上，我們全家聚在一起，吃着豐盛的團圓飯，欣賞着十五的明月，各自訴説着工作與學習的'收穫和愉悦，分享着親情的温暖。

十五的作文400字 篇5

元宵節，國小打算搞活動。王老師和張老師不停地討論，説完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上幹什麼呢？

下午剛一下課，張老師就來到教室，笑眯眯地對王老師和大家説：”你們現在可以去操場參加活動了。“”太好嘍！太好嘍！我們可以參加活動嘍！“教室裏歡聲雷動，同學們奔向操場。到了操場，同學們一下子看見了那麼多各式各樣的五彩的.花燈。大家興奮極了，喊着，笑着，跑着，跳着，一頭衝了過去。王老師説：”你們喜歡哪個花燈？“小明説：”我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮。“小紅説：”我喜歡熊貓燈。“

很多同學叫了起來：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛！“……王老師説：”上面有燈謎。“小紅叫了起來：”我猜到了！我猜到了！“王老師問：”是哪個花燈的謎？“”是那個，謎底是人！“王老師説：”你拿走吧。“每一個同學都忙着看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。

沒過多久，每一條燈謎都被同學們猜出來了！同學們提着花燈，調皮地做着遊戲，把元宵節的操場變成了歡樂的海洋！

十五的作文400字 篇6

八月十五中秋節，月亮白又圓。我到西湖邊漫步，欣賞中秋的月。

月亮像是長了腳似的，我走到哪兒，它跟到哪兒。這“小跟屁蟲”還有點調皮：有時候跟着跟着跟丟了。不知是去買個蘿蔔喂玉兔了？還是嫦娥看上了哪個小玩意兒？過了一會兒，它又急匆匆地三步並作兩步追上來，生怕走丟了似的。咦，原來它沒跑，只是在玩捉迷藏。大概是覺得散步沒什麼意思，想玩些好玩的，又不想躲太久，怕我找不到它，會生氣，不理睬它。我一回頭，它躲在樹梢後，偷偷地笑。

月光灑在地上，就像在大地上鋪上一層銀地毯。地面上一片潔白，月光如水，月色如水。月光是銀白的，但月亮不是純白，在“白玉盤”上有些部分色調暗一些，這些地方正好組成了一個問號，難道這是嫦娥姐姐的愁怨嗎？誰能上去陪陪她呢？誰能嚐嚐玉兔親手做的仙藥呢？無數個問號伴隨着她們，伴隨着這個淘氣可愛的月亮。

我走上斷橋，從橋上往下望，月亮倒映在水中，顯得格外嫵媚，一陣清風吹過，水面上立刻泛起波紋，水中的`月亮頓時似乎老了些，圓圓的臉上有了皺紋。遊船經過時，月亮就碎了，殘留的碎片不停震動，給人一種憐憫的感覺。

月色流淌在地上，我在賞月，親戚在賞月，大家都在賞月。月亮注視着人世間發生的一切。人，一代代的變；事，一件又一件。而月亮還是那個月亮，那個圓圓的皎潔的月亮……

十五的作文400字 篇7

高爾基曾説過，“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，這句話説得一點兒也不錯。

我是一個不太愛讀書的小女孩，媽媽常用杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”用這句名言來教育我，可我就是不聽，只到有一件事讓我深深愛上書，並孜孜不倦地讀下去。

記得，有一次，十點多了，我洗完澡準備睡覺，我看到書房的燈還亮着，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進去，原來是媽媽，我很詫異，這麼晚了，媽媽在那兒幹嘛呢？為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，原來是媽媽在看書呢！

“媽媽怎麼那麼投入呢？連我進來都不知道，真是的。”想完，我就出去了，上牀睡覺了。 第二天，我走進書房，發現桌子上放着一本書，噢，是媽媽昨天晚上讀的書。我翻開看看，啊！我驚呆了，原來書的海洋這麼浩瀚。生動有趣的.故事，優美風趣的語言，經典勵志的語言，每一個故事，每一句話，都讓我心潮澎湃、激動不已。我愛上了讀書。

從那以後，我真的愛上了書，我認為讀書是每個人在人生必須經歷的一條路。書可以讓整個世界變得更加有趣，令人生變得豐富多彩，這人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分，成為了我的了樂趣。

十五的作文400字 篇8

一晃神、一回眸，一低頭，十五年就快過去了，我儼然是一個大孩子了，脱去了兒時的稚嫩，換上日益成熟的披衣。

十五歲，總有多情時，但多情卻被無情惱，總有人在十五歲時，有點愛意萌發，但其結果卻是彼此傷害。老師與十五歲少年所聊的可以輕易進入他們心裏最柔軟的角落，讓他們棄甲丟兵、倒戈相向，在男孩與女孩分手的地方，依然人來人往，依舊是年少無知的.地方。

總在某些不經意的瞬間，心裏湧起柔軟的温柔，風很戀舊停在誰的肩頭，青春就這樣匆匆走過。

我們的青春就要匆匆走過。

儘管我們已經十五歲了，但內心，依然只是一片荒蕪，流離失所，兵荒馬亂，那些曾經不記事的哀愁，如今竟是我們最愉快的擁有，但是我們依舊在藍天下追逐夢想，儘管我們要各奔東西，但該離場的時候，無論多捨不得都得瀟灑離開，這是我們瀟灑地分手季節。

三年的時光，路上佈滿了深深淺淺的腳印，我走在這條路上，不知自己是在丟失，還是在得到。

我孤獨過，我歡樂過，我喜歡過，我瀟灑過，但，這一刻我都懂，我的錦瑟年華。