有關記生活作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的記生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記生活作文 篇1

今天，是我們真正下農田，幹農活的第一天。這一天早晨，我們早早的醒了，興奮之情充滿了我的心靈！

第一次下農田，一些陌生和害怕，我扛着鋤頭，屁顛兒屁顛兒地踩上了這塊潮濕而又鬆軟的土地上。初次聽老師講，有些不大明白，不過實踐一下，就明白了許多。嘿咻嘿咻，我努力地幹着，鋤草，翻地，整地，我樣樣都幹，累了就換別人。多次下地，我的衣服褲子全髒了，但我還是繼續幹着活，認真聽老師的話。我不僅幹了農活，體驗了農民伯伯的辛苦，還增長了許多農業知識。拿着鋤頭，我不停地回想着老師説的話：“要先鋤草，再翻地，翻好地後要整地，整好的地不能踩上去，整完地才能播種，澆水，施肥……”所有的一切，我都記在了心裏。

幹好了農活，當然要遊戲一下了。“渾水摸魚”就是我們要玩的遊戲了。摸一下水，就知道有多涼了，我沒有下水，但也沒閒着。在岸上，我用木棒把水裏的髒東西都挑走，這樣也幫助了一下他們。經過同學們的努力，我們取得了一個不錯的成績：14條魚。但沒想到的是，四班的同學摸魚技術更勝一籌，摸了20條魚我們輸了，但我是個樂天派，還是很開心。

下午，我們去操場上玩了許多遊戲，我們首先玩的是“大腳板”遊戲，是一個訓練我們團結協作的遊戲，我們和二班是一組，二班男生走得很賣力，領先了一班好多。直到我們最後一棒時，都是領先的。輪到我上場了。踩上“大腳板”我十分緊張，隨着“左右，左右……”整齊的口號聲，我們邁開步伐走起來，一直不太順利，但我們仍然堅持着……終於，我們快到終點了，他們也快到了，不知又是誰沒走，我們又斷了，但馬上又走起來！我們最終以幾釐米的距離險勝了一班和四班！

我們贏了！我好開心，以至於我到哪兒都想笑了呢！

到了第二個遊戲——豬八戒推媳婦兒，也就是推獨輪車，我們滿懷信心的比，但結果讓我們失望：一位同學撞到了瓶子，重來！我們得了個第一，是倒數的……

我們輸了，真倒黴，但我盡力了，我就不後悔！

後面的活動讓我開心——我們可以作盆栽！我選了一株我最最喜愛的塑料花，小心翼翼地放進小盆，再滿懷激動地把營養土裝進了小盆，哈，完成啦！我澆了點水，小心的！激動地把它——這個小生命放回了宿舍。

這一夜，我一定會睡得很香，因為這一天，我又經歷了許多，我們的宿舍裏又多了幾個小生命，它們會陪伴大家甜甜地進入夢鄉……

記生活作文 篇2

站在這片土地之上，心中沒有希翼，也沒有豪壯，我曾經深深懷疑，為什麼遊人還能在長城之上大聲喧譁，大聲嬉笑？同樣是遠古的見證，趙州橋屹立千年不倒，見證了遠古的科技，敦煌飛天神舞，見證了盛唐的文明，而長城，見證了腥風血雨，見證了一個朝代的倒下，見證了一個朝代的崛起。長城旁，尋夫者感天動地的哭聲動搖了長城，為之傾倒……

如今，在一次次的考試中，在一次次的讀史中，我漸漸明白了：長城沒有錯，千年的歷史，誰能説有絕對的對錯？秦始皇指點江山，説這是禦敵的的方法，誰知換來的卻是更多的生命？長城腳下的墓冢見證了一切……

坐在窗邊，陽光暖洋洋的圍繞在我身上，聽着《夢中的婚禮》，我感到了一陣平凡的幸福，心中不再是那豪邁激盪的文字，而是一種漸漸洋溢的温暖。長城，讓人不禁亢奮，而我現處的環境卻讓我慵懶。

手中持一本史書，身旁放一杯卡布基諾，在咖啡的泡沫旁，在温暖的冬陽下，品讀史書，細細的品讀，你會有一種簡單的快樂，你會在史書的字裏行間感受到遠古的氣息，感受到遠古的文明，讀着一篇篇的史事，你會感覺到一種十分充實的味道，那應該就是書香吧，想想，抑鬱的書香陪伴了我多少個春秋啊……

記得曾幾何時，我讀過一篇文章，名字記不清了，只記得一句話——“如果讓你環繞世界一週，你又只能帶一樣什麼東西？……我會帶上一本書。”那時，我還曾經嘲笑作者的虛偽，現在，我隱隱的感覺到，他不虛偽，他比我早體會到，在書中尋找幸福，是一種快樂，一種説不清，道不明，只有你深深體會了才能感覺到的快樂。

長城的豪邁，生活的平凡，這樣截然的對比，讓我體會到一種快樂。

李白，王維，孟浩然，李清照，蘇軾，郭沫若，拜倫，海涅，普希金，歌德，艾青，葉賽寧，金波……一個個的詩人在我的思維中出現，我在我的思維中記住他們，這是讀書的力量，大衞李嘉圖，俄一林，馬歇爾凱恩斯，約翰穆勒……國貿發展一個個的巨人在我腦海中出現，我在腦海中的一塊礁石上銘刻下他們，這是讀書的功勞。

陽光下，我站在歷史滾滾長河的邊緣，輕輕敲開歷史的大門，迥羅江畔，我聽到屈大夫百折不回的吶喊，留給後人蕩氣迴腸的千古名篇，而楚宮的亭台樓閣，早已不復存在。烏江邊，我看到楚霸王走投無路時的破釜沉舟，那無悔的自刎，讓人至今還難以忘懷……

枝頭的鳥兒又在鳴叫了，温暖的冬陽又照耀到我的身上了，卡布基諾該涼了，我該讀書了。

記生活作文 篇3

我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。

那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。

後來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯着鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線向了自己的名字，然後才顫抖着接過彷彿滾燙的試卷，然後又接受老師的批評。接着我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子，苦心鑽研數學。在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。

校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的'感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想着滿載而歸的喜悦。

記生活作文 篇4

太陽慢慢鑽進雲層中，一個小小的“悲劇”也發生了······

這幾天，我們班展開了“護蛋行動”，一人護一天雞蛋。於是，原本毫不起眼的雞蛋頓時上升為集萬千寵愛於一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費盡心思。小雷同學小心翼翼地捧着雞蛋，像是捧着一盞琉璃燈，眼中佈滿了緊張，生怕一個不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學顯然沒有她那細膩的心思，全然不顧她臉上微微閃過的忐忑，大大咧咧地將雞蛋塞進了褲子口袋中，又安心地看起了書。

過了一會兒，小孫同學將手摸進口袋，像是在確認雞蛋的安全，拿到眼前，仔仔細細地端詳了好一陣子，用他寬大的手掌在蛋殼上來回撫摸，為它做了次全身按摩，確認沒有一點兒損壞後，才安心下來。

正想將它送進舒適的的口袋，誰知位子過於狹窄，桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養”的貴小蛋當頭一棒。不知是桌腳太硬，還是蛋殼太弱。總之，這枚小雞蛋身負重傷，奄奄一息，一道道裂痕由受力最重的一點為中心，向四周擴散開來，形成一條猙獰的傷痕。

這下可好，小孫同學記得不知所措，如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上，剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜，也許是小雞蛋的疼得像打滾。總之，他就是跳下了“深不見底”的桌子，以一個空中旋轉360度的高難度動作砸向地面，發出一聲清脆的鳴叫。點點蛋清掙扎着跳出地面，最後又無力地在引力的牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒了蛋殼的束縛，倒在地上軟成一灘。

這一鬧劇不一會兒就吸引了一位位好事之徒，將小孫的座位圍得水泄不通，擁擠着，推搡着，想搞清事情的虛實。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點，它從平凡無奇意外地變得榮華富貴，由降為任由大家唾棄的乞丐，垃圾桶便是它最終的歸宿。

大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個兒這出了什麼岔子。憂的是還沒來得及瞭解護蛋的樂趣，就毀於一旦了。

太陽依舊躲在雲層後面不肯露面，我們的心也躲在雲層後面，隱埋了打碎蛋的事實。

記生活作文 篇5

不知生活是單一還是多彩，只知道現在的生活是……

早晨總是那麼忙碌，匆匆吃過早飯，便揹着書包去上學，絲絲的風聲從耳邊滑過，月，還沒落下，到學校時才不見了蹤影罷。除了颳風下雨，晨練似乎都是必須的，也總是帶着疲倦上樓，去迎接這一天的學習。

中午總讓人感到倦怠，即便少少眯了一下，但睡意依舊在不知不覺中讓人睡着，也只有老師發出猛的聲音才會清醒過來，真正開始下午的學習罷。

“最美不過夕陽紅。”結束了下午的學習便去吃飯，這時，眼中的世界也只有飯，只想快點吃完，擠時間去寫作業。去班級前都要去趟廁所，這時只有廁所才是最寧靜的，透過窗户，望着遠處的風景，只是不敢深呼吸。平復後便離開去迎接時而漫長時而短暫的晚自習。

夜晚，奮筆疾書着，眼中也只有作業，時而扣扣頭，耳邊有時也有車笛響過。不知多久，路邊似乎只有路燈不知疲倦的亮着。收拾了書包，沒有別的動作，躺着就睡去了，每天似乎睡得都很死，早沒了夢的相伴……

一天一天，不知九年級的生活還有多少一天……

記生活作文 篇6

時間過得真快呀！不知不覺就到了國小畢業的時候了，很快就要離開這個生活了三年的美麗校園了，我是如此的依依不捨。不捨校園裏的一草一木，不捨這裏慈愛的老師和朝夕相處的同學們。

眼看國小畢業的時間一天天臨近了，在這裏上學的每一天時光都讓我分外珍惜。於是，下課的時候，我變得更加喜歡漫步操場，聆聽同學們的歡歌笑語，欣賞校園裏那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌豔欲滴的鮮花。三年了，記得每到春季，校園裏的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽，整個校園顯得那樣的生機勃勃；每到夏季，蟬兒在大樹上歡快地唱歌，似乎是和着我們的朗朗讀書聲；秋天來臨的時候，校園裏落葉紛飛，猶如漫天的黃蝶隨風起舞；在寒冷的冬季，校園並不蕭條，同學們在潔白的雪地上開心踩出的一串串腳印，就像那冬季裏歡快的音符。這三年裏每個季節的美麗都深深印刻在我的心中，在我的腦海中繪成了永恆的美景。

三年的國小時光，最忘不了的應該是我敬愛的老師們了。三年了，整整一千九百多個日子，幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛。每一節課老師們都用娓娓的講解帶着我們暢遊在知識的海洋裏；我們的每一本作業本上都會留下老師們細緻評判；每一節晚自習，忙碌了一天的老師們依然會指導我們完成最後一道題目，等每一位學生離開教室後，她們才拖着疲憊的身體回家。學習上，老師們嚴格地教導我們；生活中，老師更像慈母般對我們關懷備至。每當我們學習或生活中遇到挫折和困難的時候，老師總是找我們談心，和藹的語調和真誠的話語解開了我們心中的煩惱，更教會了我們做人的道理；當我們生病的時候，老師們更是無微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關心將深深地影響着我今後的人生歷程。

快畢業了，我怎能忘記朝夕相處的同學們呢，三年來，我們一起學習，共同進步；我們一起遊戲，更一同暢談人生。我們有着對未來同樣的憧憬和嚮往，我們更會在彼此遇到困難和挫折時團結友愛，相互幫助。我相信在畢業後縱使大家各奔東西，這份友情都將是大家終生難忘的。

難忘母校、難忘師恩、難忘友情，我想，無論我將來走到哪裏，我都不會忘懷我的母校。