難忘國小生活作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的難忘國小生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘國小生活作文1

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖，六年的國小生活即將結束。每次想到這裏，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。掩卷着沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的友宜是説忘記就可以忘記的嗎？

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，脣槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

難忘國小生活作文2

時光荏苒，六年的國小生活稍縱即逝，回憶起來歷歷在目，恍如昨天。自從我走進昌吉市第五國小的大門，便投入到了母校的懷抱，我難忘的國小生活也從此拉開了序幕。

我入校的第一位語文老師是我的啟蒙老師，一位非常優秀的老師。平時，老師在課堂上總為我們帶來很多名人趣事，讓同學們都感受到名人巨大的精神力量和無限的人格魅力。彷彿身臨其境一般，我認識了困境求生的魯濱遜；臨危不懼的李大釗；鞠躬盡瘁的周恩來；為人民服務的張思德等等許多的名人。老師還會把文言文編成一個個生動形象的故事，句讀分開，停頓掌握，化生澀為易懂，讓一個個鮮活的人物跑進我們的視線，住在我們的心裏。機智沉着的司馬光，聰明智慧的楊氏，果敢自信的毛遂，讓文言文變得不再難理解。老師還會把我們的難題積累起來，上課時一一講解，這樣我們眼中的難題就變得易如反掌，困難也就迎刃而解了。

我的數學老師也是一位認真、負責的老師，她非常體諒我們。課後無論她有多忙，只要去向她請教，她都會停下手頭的工作，不厭其煩地給我們講解。在佈置作業方面，數學老師也是非常體諒人的，他知道我們報了各種輔導班，所以只給我們佈置一點點作業。我們的數學老師一直認為數學題只要學會方法，就能舉一反三。有了數學老師的細心教導，我們眼中的公式不再用死記硬背，而是張口就來。其他老師不贊同這樣佈置少量作業的方式，但是我們班的數學成績總是名列前茅，讓別的老師和同學們刮目相看，所以，我們在心底對數學老師更多了幾分敬佩之情！

俗話説：十年樹木，百年樹人，師徒四海，終身難報。我真心感謝老師，是你們的陪伴，讓我不僅獲得了寶貴的知識，而且，度過了難忘的國小時光！謝謝你們，尊敬的各位老師！

難忘國小生活作文3

走進校園的門，望着周圍熟悉而又陌生的一切，那時的小樹，已長成茂綠大樹；那時破舊的學校，現已煥然一新；那時幼稚的孩童，現已長成大哥哥大姐姐了。我在這六年裏，與同學讀過那些難忘的時光……

記得那時才五年級，正是我們展現勃勃生機的時候，激昂的音樂迴盪在校園裏，隨着六年級畢業生比賽的落幕，我們也排着整齊的隊伍，冒着高掛在天空的烈陽，踏進了比賽場地。樹枝上的嬋兒訴説着比賽的熱鬧。

此刻的我們活力四溢，正緊張地聽號令下來，“五、四、三、二、一！開始”原本寂靜無聲的操場，在“開始”的令下，瘋狂了起來。“啪！”“啪！”“啪！”連貫地，有節奏地繩起、繩落，一位位同學全神貫注，入繩出繩，一切都是那麼快速，過了三分鐘，各位同學都因精神的高度緊張而顯得有些疲倦，擺繩的同學更是如此，只見他滿頭大汗，豆子般大小的汗珠滴落在地面上，又不過一會兒便被蒸發，雙手賣力地擺着，汗水浸濕了他的後背。兩手的痠痛，迫使他咬緊了牙關，兩邊的腮幫子因長時間的繃緊而有些紅腫起來，不知是誰發現了他的異狀，大聲喊了起來：“加油！加油！加油！”一聲聲呼聲相應而起，他原本麻木的胳膊猛然用力，原本幾近抽噎的他，轉而露出絲絲微笑，我彷彿看見了一幅場景——同學們的呼聲化為一星星光點，支起了他那搖搖欲墜的信心。此情此景，我的眼角微微有些濕潤。是啊，那是多麼令人感動的情誼啊！

再看看現在，國小生活臨近結束，看着面前一位位共度患難的同學，我不禁有些傷感，我想為這一張張面孔高聲喧道：“今天的離別是為了明天更好的團聚。願我們的友誼天長地久，永遠存留！”

難忘國小生活作文4

國小生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂；國小生活也是稍縱即逝的，一旦消失，留給我們的只有黯然的回憶。——題記

時間輕輕的來了，又悄悄地走了。六年如一片枯葉，飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。國小即將遠去，前方的是令人憧憬的中學，後方卻是難忘的回憶——該如何決絕！

六年啊！風風雨雨，打不散我與同學的友誼，我們互相微笑，迎接未來；花開花落，時間抹不去我們美好的記憶，我們共同面對，挑戰困難；我們共處藍天之下，迎着朝陽相互擁抱。平時那些許温暖的話語，豪氣的幫助，如一縷縷牽絆的線，變成了不捨，變成了留戀。這般深厚的友誼，我怎能忘卻？

六年啊！恩師的諄諄教誨，是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，老師把我拉出來；當我變得多愁善感，老師的安慰有如萬道金光，將我心底的冰山融化了；當我為無知而煩惱時，老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩，我怎能忘懷？

六年啊！鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育着我，我漸漸成長。在這即將離別之際，我怎能不留戀？

六年啊！就像一場夢，卻又不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最後的日子裏，對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校説聲：

謝謝，再見。

難忘國小生活作文5

轉眼間，五年的國小生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……

那天是星期三，外面下着大雨，我和同學們在教室裏一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，一個同學從後面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當我起來時，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發生了什麼事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學們都圍到我身邊來。這時，老師走進教室，周圍的同學告訴了老師，老師説：“怎……怎麼搞的？”“我不知道。”我輕聲説。老師立即打電話，讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。

檢查後的結果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經已損壞，需要燒掉，以後也許永遠會這樣，也許會做種植義牙，也許……

不過，在後面的第三個月裏，醫院找到一個公司，這公司有進口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終於回到原位了。

在這裏，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關心；最後，我要感謝同學，是他們給了我平時的幫助。

國小的五年生活是我們學習的第一階段，這期間我們學會了尊重老師，團結同學，熱愛集體，從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悦，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時候，我想對你們説聲：“再見了。”

難忘國小生活作文6

六年的國小生活轉瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的國小生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄着我們的酸甜苦辣。

六年的國小生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時不時喝出無窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由於二班實力太強，而且在最緊要關頭，我們班的大個子遊長鑫摔了一跤，結果，我們班敗了，那時的心呀，像被醋泡過似的，酸酸的。

六年的國小生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時不時品出甜蜜的喜悦，那次數學考試，我一路過關斬將，終於取得了勝利打了100分，老師的表揚、父母的誇獎、同學們的稱讚……我呀，心裏就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。

六年的國小生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜，時不時嚐出辛酸的眼淚，體育、美術、音樂、科學、品德與社會要考，語文、數學、英語更不用説，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學，就為了有個好成績，有個好分數。

再見了，親愛的老師，你那無怨無悔的教導，學生永生難忘……再見了，親愛的同學，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了！

時間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的國小生活雕刻得完美無瑕，慢慢地印入我的腦海。

難忘國小生活作文7

一眨眼，六年的國小時光即將逝去，在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。國小生活中的一情一景都是那麼的令人難以忘懷。

還記得我第一次走進學校的大門，一個個陌生的場景，現在都是那麼熟悉。還記得我第一次坐在教室裏，看着老師在黑板上寫下的一筆一畫，聽着老師的諄諄教導，現在都是那麼的懷念。還記得我第一次看到同學們，那一張張稚氣未脱的面孔，現在已變得越來越成熟。

走進校園，鮮豔的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現，當時我們一年級全體學生在國旗下莊嚴宣誓，高唱隊歌，伴隨着紅領巾的色彩，我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。

來到教室，看到牆壁上高掛着幾個蒼勁有力的大字：好好學習，天天向上。我彷彿又看到老師神采奕奕地站在講台上，耐心地給我們講課，我們聚精會神地聽着，望着黑板上老師寫下的知識點，積極地回答着問題，而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。

看着那廣闊的操場，我又想到了同學們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下，他們個個精神抖擻，在運動中揮灑汗水，在賽場上努力拼搏。大課間，同學們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球，別提有多高興了。

體育館裏，我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習，在教練的指導下，我們鼓號隊越來越壯大，越來越像樣，那一聲聲震撼人心的鼓點，那一排排浩浩蕩蕩的陣型，這些都是我們堅持練習的結果。不久之前我們還一起榮獲越城區第二屆鼓號大賽的特等獎，那金閃閃的獎狀，可都是我們昔日的勤奮換來的啊！

天下沒有不散的宴席。六年了，和同學老師共同生活和學習，讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光，這將是我人生中一串堅實的腳印，也將成為我成長路上一段充實的經歷。

難忘國小生活作文8

轉眼間六年就從眼前溜過了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。即將畢業的日子裏我對國小的生活難以忘懷。

要畢業了，我忘不了敬愛的老師。忘不了老師對我們的淳淳教誨；忘不了老師對我的關心和愛護。老師，您還記得嗎？當我們有不會的題目時，您總是耐心地給我們講解；當我們生病時，您不斷地向我們噓寒問暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節課，更忘不了您和善的面容。

要畢業了，我也忘不了親愛的同學們。我們一起在知識的海洋裏遨遊，我們一起在操場上玩耍，嬉戲，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。在這六年裏，我們的同學情逐漸深厚，從素不相識到熟悉的不能再熟悉。我永遠忘不了在我難受時，你們投來了關切的目光，記得那一次一不小心在學校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學們有的.把我扶起來，有的幫我擦藥，一個個都非常關心我，幫我打飯，幫我打水……

要畢業了，我更忘不了可愛的母校梨塘。校園裏的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時間都是在校園裏度過的。在這六年裏，是母校一直哺育着我們，為我們遮風避雨。我能在母校的懷抱裏學習，是我的榮幸。我為我是梨塘的學生而感到驕傲。

老師放心，你們的心血沒有白費，你們播下的知識種子和友愛種子早在我的心中生根發芽。我將要離開這裏，心裏有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我會在新的學校拼搏，去奮鬥，決不會辜負你們的期望。

剛入國小還覺得六年真的很長很長，可到了六年級才發現，原來六年真的很短很短，永遠忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學，那親切的老師，這就是我難忘的國小生活！

難忘國小生活作文9

同學是什麼？是快了生活裏的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悦；是憂傷日子裏的一股春風，温柔地為你拂去心中的愁雲。

我國小生活裏最要好的同學是以前的同桌。他是一個帥氣聰明，又愛擺張臭臉的人他是一個還很調皮的人，每次被班主任罵的時候，都有他的份，而他，就是在我的國小生活裏最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當我遇到難題的時候，我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業，都會向他要作業本進行“複習”活動。

那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰也不肯讓誰，堅持不下，最後臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學校的第一個死黨。一個星期後，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最後還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開心。

轉眼間，就已經到六年級了。過去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時間裏，真因為有了它，我才能把日子過得如此開心。每當我情緒低落的時候，他總會耍點小聰明，來逗我開心。

日子一天一秒的過去了，現在我們都已經逐漸長大。在國小階段，我會認認真真記下你幫助過我得失，更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。

在過幾個月就要畢業了，我們可能不不總是見面，但和你一起度過的日子我永遠也不會忘記。

如今我們即將分離，但距離可以拉開你和我，卻拉不開我們真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友，我會把你永遠記在心上。

難忘國小生活作文10

一眨眼，六年的國小生活就要結束了。

在國小校園裏度過了六年，六年裏，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過，有歡呼，有煩躁……；六年裏，大家一起學習，一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶，六年間，和同學一起嚐遍了酸、甜、苦、辣、鹹，嚐盡了人生五味。六年的時光飛逝，每當翻起塵封的相片，都會思緒萬千。不知大家是否還記得，二年級時大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現在才發現大家都很可愛；不知大家是否還記得那次去參觀關嚮應紀念館，是否還記得那顆關嚮應幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水裏跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那裏，我們還留下了一張集體照，大家都非常開心，笑得那麼燦爛，那麼天真無邪，我們像一羣快樂的小鳥，眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。”但是，我相信，過去的日子和記憶既不會被微風吹散，也不會被初陽蒸融了，它們會深深的藏在我的腦海裏。六年中，同學們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時也學會了怎樣一個人去面對挑戰，面對困難。

所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠珍藏在我的心中。

難忘國小生活作文11

時間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽的蒸融了，像流水一去不復返。幾年前的我一直以為六年的時間太漫長了，可現在呢？我就要離開母校了，離開朝夕相處的老師和同學，我不禁思緒萬千。心中充滿了深深的留戀之情。

還記得，陪伴了我們六年的老師，他們是多麼的辛苦呀！曾經，老師為我們的各種事情操心學習，值日，做人那一次，我沒有完成作業，你發現沒交，趕過來問我，我心想，會不會又要捱罵了？我靈機一動説；“老師，我忘帶了，”你聽了，叫我下午帶過來。可我並沒因此感到放鬆，反而覺得自己做錯了。於是在課間把事實告訴了你。令我萬萬沒有想到的是，你沒有生氣，語重心長的對我説；“孩子，做錯了事要勇於承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了你的一番教誨，心裏豁然開朗，從此以後每次都按時交作業。

還記得，共同了六年的同學，他們是多麼的可愛呀！記得那時，我盼望已久的一本書，一直沒敢向你借。而那天，當我還在想着那本書時，你卻出乎醫療地説；“這本書送給你吧！也許它能幫助你，希望你以後每次看到都能想起我！”還有一次，我和你因為一點小事發生了矛盾，而我一直沒敢向你承認錯誤，當我默默流淚時，一張紙條飛過來；“快畢業了，我們和好吧！我知道這是你寫的，我們又恢復了昔日的友誼。

還記得，多少悲歡離合，多少喜怒哀樂，一下子湧上心頭-

啊？多麼精彩的國小生活，你帶我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘，你能回頭嗎？如果可以，請讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學吧！

難忘國小生活作文12

人的一生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中一樣，誰也不能拿走。國小生活也正是我們美好的童年，六年的國小生活是我忘不了的。

那時我所在的那個班是我們年級裏最優秀的，而那時我的學習成績也很好。全班同學都是朋友，我們就像是一條絲帶上的天使，誰也不能把我們分開。在每次的運動會上，我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中，我們班的同學都會得到獎狀。我也曾經在西寧市作文比賽中得過三等獎，我們班還是“全國優秀班集體”呢!

我們全班同學有一個共同的好朋友，那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時，就離開了我們。她去了新寧路國小當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的，而我還有幾個同學已經知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學，怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中，老師一直把我當好學生看待。王老師在走的時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是：“你是一個非常好非常好的姑娘，那麼善良，温順，且善解人意。表面上你總是膽小內向的，而內心卻熱情如火。你愛父母，愛老師，愛同學，更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子，才是最可愛的，我會記着你，好姑娘!”這段話讓我永遠都不會忘記。

而校園裏的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我們六年，我永遠都不會忘記。還有丁香樹，在那個夏天，王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們全班同學和王老師之間濃濃的師生情。

這就是令我難忘的國小生活。同時也希望我的國小的老師以及同學們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美好的回憶拿走。

難忘國小生活作文13

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，短暫而又充實的國小生活即將離我們而去。我忘不了養育我的母校，忘不了同學之間的深厚情誼，更忘不了老師那慈母般的關懷與教誨。

“憶往昔崢嶸歲月稠”，在五年的國小時光裏，我們參加了各種活動，他們不光給我留下了美好的回憶，更造就了一個多姿多彩的、不一樣的自己：詩詞朗誦會，使我們鍛煉出了好膽量、好口才、好氣質；大合唱與音樂課讓我們能歌善舞、能吹會奏，全面地健康成長

記得一次六·一兒童節時，同學們在講台上“各顯神通”，展示五花八門的才藝，讓我們拍手叫好；記得在運動會上，運動員們你追我趕，用盡全力地奔向前方，夢想取得勝利；記得詩詞朗誦會上，那站在台上的感覺令我終生難忘，更讓我明白了“台上一分鐘，台下十年功”的道理；石榴會上，我明白了人與石榴一樣，也分酸與甜，這酸就是那失敗，而甜就是成功，只要你不懈努力，不斷積累，酸也會變甜，失敗也會成功的太多太多美好的回憶在我耳邊縈繞，在我心頭盪漾。

難忘的國小生活是我記憶中無法抹去的痕跡，我不得不告別國小，迎來國中，而最後我能做的，只有與老師和同學們臨終時的告別。我知道，國中的港灣在等着我，可又有誰能心甘情願地踏下國小的航船呢？我感謝母校對我的栽培，感謝同學們對我的關懷，更感謝老師對我的諄諄教誨。我相信，在國中生涯中，我會越飛越高，越飛越遠！這段難忘的國小生活是一座通往成功的橋樑，他會使我在成長的道路上勇往直前，無所畏懼！

難忘國小生活作文14

日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的國小生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

難忘老師慈祥的臉龐，嚴肅的話語和深刻的教誨。記得一次測驗，因為自己充滿信心，被早早交卷，提前放學去玩，因為我學習不錯，所以張老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，樑老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裏，怎麼可能？原來自己後面忘了一頁卷面沒有填寫，只得72分。張老師並沒有嚴厲批評我，只是教導我要細心和謙虛，不能驕傲自滿，而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師，她還把學生當做孩子來照顧，關懷這我們的飲食和日常習慣。

難忘，同學們幽默的表情，幽默風趣的話語和關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那温馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心裏的苦又不知與誰去説，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關係都不怎麼好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。

而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。

期末考試結束後，大家便要各奔東西，只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！

難忘國小生活作文15

難忘的國小生活馬上就要過去了，我們也面臨着畢業、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！

兩百九十一個日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過了六個變換的四季。路過的，我早已忘記，經過的事，已隨風而去。六年光陰，匆匆離別。如夢的年紀，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年裏的所有人和事，將永遠在我的腦海裏，我們帶着永遠的回憶，向未來走去。

六年了，每逢上課時，我們一起討論問題；每逢下課時，我們一起在操場上玩耍；每逢快考試時，我們一起復習功課；每逢在考場上時，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學們之間最親暱的稱呼。

有出入學的懵懂無知，到現在的知識淵博；從初入學的幼稚可愛，到現在的成熟穩重；由初入學的膽小怕事，到現在的堅強勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園裏洋溢着同學們的歡笑；又會想起教室裏同學們的朗朗讀書聲；又想起喇叭裏播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……國小生活的一幕幕場景在我眼前回放！

如今，我們馬上要畢業了，要奔向我們每個人理想的國中。我捨不得曾經在一起的朋友，捨不得曾經鼓勵過我的老師。再見了，育賢國小！