【精品】國小中秋節的作文400字集合8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的國小中秋節的作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小中秋節的作文400字 篇1

今天是個快樂的日子，因為只是一個可以讓家

人團圓的日子，每個人都會盼望着與家人重逢。所以，今天我便跟爸爸媽媽一起開車回老家過團圓節。

一路上，路邊的風景美不勝收，充滿其妙，路東邊的柳樹好圍

在一起，似乎它們，也是在過中秋節吧！天空上的鳥兒在嘰嘰喳喳，彷彿在説：“中秋節到了，中秋節到了！”不一會，便到了奶奶家了。奶奶一大早，便在門口迎接。見到我們時，奶奶便是笑的合攏不上口了。也到中午，奶奶、爺爺邊喊着：“吃飯了！”中午飯，那才是美味呀！有魚、蝦、青菜、肉、湯……吃完午飯後，我便上院子裏去，為晚間賞月做準備。

晚上，我盼呀盼，終於，我把月亮給盼來了。我們便來到院子中吃月餅、賞月，月餅有不同口味，有牛肉味、芝麻味、水果味……把我饞的直流口水。今夜的夜空很晴朗，月亮像玉盤一樣，掛在空中，整世界都被月光所籠罩。一切彷彿披上了一層白色的輕紗，便開始慢慢地，皓月變得有點淡，變得黃，變得清晰，當薄薄的雲層開始退去，月亮也開始了孤獨的“站崗”彷彿沒有去團圓的人吧！每年農曆八月十五得月亮比其他幾個的滿月更圓，更清晰啊！所以才是傳統的中秋佳節。這時，一年秋集中的中期。三個部分，因而中秋也稱仲秋。所以，每當中秋節時，人們便都在準備回家過這個奇特的中秋節。

中秋節啊！你是讓家人團圓的日子！中秋節啊！你是一個快樂的來源。

國小中秋節的作文400字 篇2

晚上，我們吃過團圓飯之後一起去了公園。

公園裏的燈光美麗極了，我抬頭仰望，天上的月亮就像一個大玉盤，顯得格外美麗。看，旁邊的那幾縷薄薄的雲，不正是嫦娥跳舞時飄起的綢帶嗎？

我説：“不如，我們爬上公園的頂峯吧！”於是得到家人的同意後，我們就出發了，我和哥哥一起比賽看誰先上去，我上了一會兒，就覺得精疲力盡了。但我還是不能落後我要超過哥哥。於是我開始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我並沒有灰心，下次一定會努力的。

過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開始捉，我數到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到，國小三年級作文《中秋之夜作文450字》。突然，我發現了藏在草從裏的哥哥；又看見了藏在石頭後面的姐姐。於是我就小心翼翼的走過去捉到他們了，正玩得盡興時聽見媽媽叫我們説：“要照相了。”於是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢，開心極了！

照完相，天色已經很晚了我們這才依依不捨得離開了。

這個中秋節過得既開心又充實，它讓我學會了堅持，不管遇到什麼困難只要努力，堅持，不放棄，就一定會成功。

國小中秋節的作文400字 篇3

昨天是中秋節，雖然月亮沒亮臉一小會兒，但是圓圓的，很亮。月到中秋分外明啊，帶着深深的思念，帶着萬千中華子民的希翼。在遠方的家人，和我們一起看着同一個月亮，表達着同樣的思念。固然遠隔萬里，固然相見實難，但這月亮把大家的心緊緊的.連在一起。吃着月餅，望着月亮，想着家人，心中總會有一絲絲温暖。

聯歡晚會上，唱一曲常回家看看，令萬千子民潸然淚下，華僑們他們的心情又是怎樣，自己的祖國明明近在咫尺，卻又跨不過去。哪怕是隔着一條深深地河，因為我們都有自己的使命，都有自己的苦衷。想着年邁的母親也望着這同一個月亮，思念着自己。心莫名的抽動。那幾首老歌就像鵲橋，在家人和自己之間彼此温暖着對方，哪怕青藏高原和吉林那麼遙遠，心可以到達彼岸。中秋佳節，所有人的祝福都顯得那麼温馨，都彼此想着對方。

甜甜的月餅在有些人的嘴裏是苦澀不堪的，因為那是家鄉的味道……月亮之上是否會有嫦娥，是否會有那顆桂樹，是否會有吳剛。那都不重要了，因為思念所以温暖，因為温暖才會有那麼多的愛。中秋之夜是那麼難忘，連空氣都是那麼温暖，這就是人與動物之間的區別，不是嗎。最後，祝天下所有中華兒女中秋節快樂，可以達成心願。也祝老人能早日見到自己日夜思念的子女。

國小中秋節的作文400字 篇4

農曆的八月十五是我國的傳統節日——中秋節，中秋節 國小六年級作文。五歲那年的中秋令我至今記憶猶新。

那天晚上，我們全家享用過一頓盛宴後，便坐在陽台上準備一睹明月的嬌姿。七點半，皓月冉冉升起。望着這皎潔的月亮，我不禁想起了一些美麗的傳説：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥……突然，電視裏傳出的聲音打斷了我的思緒。在邊疆的戰士為了保衞祖國不能回家過節，但他們通過電視為親人們送去温馨的祝福，作文素材《中秋節 國小六年級作文》。看到這裏，我不由得對他們肅然起敬：他們太偉大了，這種舍小家為大家的精神讓人敬佩。

在不知不覺中月亮已升得很高了。這時，我們大家便開始賞月。媽媽把月餅分成五份，我們全家每人一份，象徵一家團團圓圓、相親相愛。“爸爸，你看那月亮好亮，好白啊！”説着，我便用手去指。爸爸忙把我的手拉住，説：“在中秋節，是不能指月亮的，不然她晚上要來割你耳朵。”我聽了，十分害怕，趕快把耳朵捂得緊緊的。逗得全家人哈哈大笑，而我卻茫然地站在一旁不知發生了什麼。爸爸笑過之後，把我抱到腿上，教我讀蘇東坡的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟……”夜色的朦朧籠罩着這些幸福的家庭。

這一夜是美麗的，這一夜是温馨的，這一夜是幸福的，願天下所有家庭都開開心心、和和睦睦的。

國小中秋節的作文400字 篇5

今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。俗話説：海上升明月，天涯共此時。太好了，終於可以看到圓月了。

到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃着團圓飯，開開心心地聊着天，我和弟弟吃着圓圓的月餅，不時地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。

去年的中秋，一吃完晚飯，我和爸爸等一家人便迫不急待地來到了賣燈籠的地方。現在，買燈籠，買燈籠弟弟叫着。爸爸回答不行。這時月亮從雲層中露出頭半張臉，害羞得像個小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來了，像一個大玉盤，月亮猶如一個穿着白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我彷彿看見了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱着玉免想念着自己的親人。這時，媽媽叫住了我，快看那裏，好美呀！原來月亮的影子倒映在水中，形成了一個水中月，江水倒映着周圍的燈光，再襯托着美麗的圓月，真像置身於一幅美麗的畫卷中。看到此景，我忍不住作詩一首：中秋賞月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長河似畫卷，我們一家共嬋娟。眾人一聽，連誇我説不錯嘛，興致蠻高，還能作詩了。我得意地笑了多麼難忘的中秋夜啊！

這個中秋節雖説有些遺憾，不能買燈籠但我過得同樣愉快，一家人其樂融融過節，團團圓圓吃飯才是最重要。

吳禮和中心國小五年級:謝瑜

國小中秋節的作文400字 篇6

今天，我們迎來了20xx年的中秋節，在這天，我們可以做很多有意義的事，比如：放孔明燈祈福、賞月、猜燈謎、吃月餅、賞桂花等等。中秋節又稱作團圓節，在這天月亮會比平時圓，人們也要吃圓圓的月餅。圓圓的月亮，圓圓的月餅代表了團圓的意思。在這天，在外打工的遊子都會帶着“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的心情回到家鄉與親人團圓。

今天，在深圳工作的爸爸也回家和我們團圓了，晚上吃過飯後，我們來到陽台，等着主角月亮姐姐登場，大概快九點的時候，月亮出來了，圓圓的月亮像一塊大玉盤一樣，掛在潔淨的夜空。看到主角出場，媽媽趕緊拿來了早就準備好的水果，有紅紅的蘋果、圓碌碌的沙田柚、晶瑩剔透的葡萄，還有那看着就叫人流口水的雙簧月餅，還有爸爸喜歡吃的五仁月餅，擺了滿滿一桌。接着，媽媽拿來了拜祭品，等媽媽拜祭完了以後，我們就開始大吃了。

我們一邊吃一邊對詩句，首先是我出題，我剛説了“露從今夜白”，弟弟馬上對出“月是故鄉明”，我不服氣的又説“舉杯邀明月”還沒等我説完，弟弟搶着説“對影成四人”我一聽蒙了，什麼時候多了一人啊？弟弟摸着腦袋説，明明就是四人啊，爸爸、媽媽、我還有哥哥，不剛好是四人嗎？聽完弟弟的解釋，我們都笑作一團了。再看看天空的月亮，好像月宮裏的吳剛和嫦娥也在偷偷的笑呢。

今天是個團圓的日子，也是個開心的日子，祝福我的家人、我的老師、我的朋友永遠團團圓圓，開開心心，健健康康。也祝福天下所有的人團圓幸福。

月亮，請帶上我的願望，飛向高高的天空，把我的祝福撒在我的親人身上。

國小中秋節的作文400字 篇7

中秋節，一個萬家團圓的日子，一個有着幸福寓意的日子，一個月光皎潔的日子，一個甜蜜的日子，一個美好的日子。

中秋佳節，賞月，吃月餅，無疑是每家每户都會做的，一到晚上，我們吃了讓人垂涎三尺的豐盛晚餐，便哼着小曲，抬着凳子，邁着小碎步，拿着飲料，帶着零食瓜果，來到陽台，坐成一團，抬着頭，瞪大水靈靈的眼鏡，一口一口的吃着月餅，準備邊吃邊賞月。我們就在那裏吃着，喝着，看着，坐着，結果月亮硬是跟我們過不去，老是不出來，這時，我們準備走時，我又猛地抬頭一看，呀！月亮出來了一輪金黃的月亮高高掛在空中，像輕紗一般温柔。天空中，風很輕，雲很淡，月光很美。在深藍色的夜空中，構成了一副栩栩如生的美畫，散發出清純的光輝。

我久久的望着月亮發愣，發痴，發呆。，直到月餅咕嚕咕嚕的掉落在地上，我才回過神來。看着那月光，我不經想起了爸爸出差的那段時間，年年中秋都沒有他，那再甜的月餅吃起來也是無奈的，也是酸澀的。不知現在又有那户人家在中秋圓月夜飽受思念之苦？中秋月圓人團圓，而在那時我們家共賞的月卻在地球兩端。

中秋節是快樂的，是甜蜜的，是美妙的，我愛中秋節，愛它讓我們團圓，愛它的美麗。

國小中秋節的作文400字 篇8

剛剛開學就迎來了傳統的中秋佳節，由於最近一直奔波於蘇州上海之間，加上手頭有很多急待處理的事情，所以我決定留在了華師度過博士學習中的第一個中秋節。下午的時候就聽説我們要自己做飯，然後和汪老師一起吃月餅賞月，在忙碌中就到了晚上六點多，師妹來了，匆匆地催我們，汪老師已經去了，快點吧。等到的時候，看到了偌大的桌子上，擺滿了菜，連碗筷酒杯擠在空隙裏，豐盛的大席。真的感歎，現在的體育系師弟真厲害，這樣的一桌菜都能給做出來，且色香味俱全，體育出生的男生找女友時要更加的搶手了。賞月的環節大家比較八卦，調侃了身在美國的郭強博士，並給他傳遞了中秋的祝福，並向他炫耀我們吃到了汪老師珍藏的冰月餅。

歡聲笑語中，我們感受到的是汪老師和善可親、幽默風趣和率直真誠，這與平時的雷厲風行、嚴格要求和精益求精的風格完全不一樣。都説做汪老師的學生很苦，很累，而也只有付出才會有收穫，更何況人都是有惰性的，自覺得偏向悠閒安逸的生活，而這種生活又很容易讓我們停滯不前，被生活所累的。一件接一件的事情鍛鍊了我們處理事情的能力和效率；一個個挑戰性的任務在撞擊我們的能力底線，讓我們不得不從頭開始學起；一次次的修改培養了我們追求完美、凡事做到讓自己滿意，負責的態度。正因為這樣工作四年的我又來了，再次成為她的學生。有人説碩士和博士同一個導師，沒有意思，太熟悉了提升空間很小，而我卻發現汪老師這裏有我永遠也學不完的財富，能再次成為她的學生我感覺的是幸福。