【精】快樂的大課間作文
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的快樂的大課間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了,同學們紛紛跑出教室,來到操場上玩耍。
這是第二節下課後的大課間,有的同學踢毽子,那毽子上下跳動,像彩色的蝴蝶一樣上下飛舞着。有的人練跳高,就是兩個人支撐着跳繩,另外兩個人跳,如果跳的兩個人輸了,那支撐繩子的兩個人就要開始跳。但在這眾多遊戲當中,我覺得能給我快樂的遊戲只有“老鷹捉小雞”。
我和同學來到操場上開始分配遊戲角色,選好老鷹和雞媽媽。李明説他想當“老鷹”,席歡説她想當“雞媽媽”,就這樣第一輪遊戲開始了。首先,李明裝成老鷹的樣子往右撲,席歡奮力地保護自己的“雞寶寶”不被“老鷹”抓到,也像右閃。“老鷹”向左,“雞媽媽”也向左跑……就這樣,連續撲了好幾次的“老鷹,終究連一隻“小雞”都沒有抓到,“老鷹”失落極了。
我們開始玩第二輪遊戲了。奇怪的是李明還想當“老鷹”。這一次這個“老鷹”變聰明瞭,他先把“雞媽媽”往右邊引,然後他突然從左邊抓“小雞”,結果“小雞”都被他給抓走了。
我感覺時間過得好快,不一會兒,上課鈴聲就打響了,我們依依不捨地離開操場,向教室的方向跑去。
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