【實用】國小作文600字合集九篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小作文600字 篇1

《伊索寓言》是一部寓言精品。書中的寓言短小而精粹，多以動物的個性、遭遇、命運來比喻世間的各種現象，影射人們處事的某些不足之處。深刻的寓意能令人們頓時領悟，對照自身，發現自己身上存在的許多的笑話。

我們先來讀一讀《驢和蚱蜢》：“一隻驢聽到了幾隻蚱蜢正在叫，他被蚱蜢的叫聲吸引住，並希望自己擁有同樣迷人的聲音。驢問蚱蜢以什麼事物為生，才能有這樣迷人的聲音。蚱蜢回答：‘是露水’。驢子聽見了，決定以後只喝露水生活，不久就餓死了。”寓言中驢子的愚蠢，其實是在某些人“畫像”：不從自己的實際出發，盲目崇拜，東施效顰，這樣的結果是可想而知的。

儘管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上與我們無關的事，但在這一大堆事中，每個人都能找到自己的影子，看到自己的“傻”，有時候自己就是那兩個令人發笑的角色，但仍然在生活的舞台上展示着那看似聰明其實愚笨的“風采”。

再來讀《大力士與車伕》這則寓言：車伕貨車車輪在剛入車轍時就向大力士求救，而大力士神卻告訴他：“在你沒有盡力自助之前，任。何補救都是徒然的”這説明了求助之前，必須做自救的嘗試，因為“天道酬勤”，而不是“天道求助”。所以自助是最好的援助，萬事都不能依賴着別人。《老鼠會議》這則寓言，它更值得你細細品味一番老鼠們商議怎樣對付貓，最後決定給貓系鈴，當談到誰給貓系鈴的時候，老鼠們卻無聲了。

這則寓言又點明瞭——再好的建議，沒人肯做或敢做，這個建議也不是現實的，它等於零。從另一角度去領會，方法沒有十全十美的，光説不去做，只能説是白費功夫。

《伊索寓言》中的故事都非常短小，但是卻藴含着雋永深奧的思想內容。對此人生哲理寶典；重在不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閲讀時只要肯動腦筋，去理解，去聯想，就會有收穫。

國小作文600字 篇2

盼星星，盼月亮，終於迎來了一年一度的國慶節。回憶起來，我已送走了十一個國慶節，往年我都開心地度過，今年呢？

放假的第二天，我一個人去坐公交車，因為媽媽前幾天先去外婆家了，如果我要去的話就只能一個人去坐公交車。想想媽媽也是趁着這個機會要讓我鍛鍊鍛鍊，我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒有想到要帶零錢，等看到有人在投幣的時候，我才記起身上沒零錢，沒辦法，只好找周圍的人換零錢，可他們不是不理我，就是沒那麼多零錢，哎！這下可怎麼辦呢？沒人跟我換，我只得乾着急呀！到了下一站，上來了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶着笑容，親切極了，還有兩個小小的、淺淺的酒窩，甜甜的。看她的樣子，肯定很好説話。我對自己説，一定是老天爺看我可憐，才送我個救星。於是，我大步流星地向她走去，問她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎？”她並沒有説什麼，只是對我笑笑而已，我本以為她和車上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜着走了，卻萬萬沒有想到，她居然從口袋裏掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良的大姐姐投了四個硬幣，啊！是那位大姐姐幫我付了錢，因為她投進去的是四個硬幣，實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來，對她説：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢一定會還的。”大姐姐終於開口説話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應我一件事，在別人有困難的時候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛心傳遞”！我感動極了，認真地點了點頭。

所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時也讓他們去幫助其他有困難的人，讓我們為“愛心傳遞”鼓掌，加油，也一起來加入他們的行列吧！

國小作文600字 篇3

11月14日下午，我們全校開展了一次秋遊活動。我們六年級的目的地是香雪報春園。

出了學校，走了幾百步左右，便到了香雪報春園。我們穿過橋洞，來到一片小樹林裏，先準備休息一下，再去尋秋。

過了一會兒，補充過體力的我們便出發了。我、萬昊晗和潘建霖先出發。我們遠遠地望見了一個小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹枝鈎去。然而就在這坡上，樹有許多棵，但許多樹樹枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹的周圍。許多樹在微風的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來到坡上，也有些樹的葉子紅了，但多數樹葉子是半黃半綠的。在這裏，我們三人感覺到了秋。

回到樹林裏，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺到了秋。

來到山坡腳下的竹林，我們覺得，如果秋天到了，竹子也肯定會有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風中搖曳，煞是好看。在這片竹林裏，我感覺到了秋天。

在竹林裏徘徊着，我們不僅覺得有些單調。於是，我們便來到松樹林裏，覺得和松樹為伍也別有一番滋味。來到松樹林裏，我驚異地發現松樹有的松針呈紅色，真是沒想到啊！可依舊是綠的松針多，一陣微風吹來，它就隨風搖擺，活像一個個小舞蹈家。在這微風習習的松樹林裏，我感覺到了秋天。

回到小樹林，我休息了一下。然後又到了小山坡上，爬到坡頂之後，我抬頭一看，極目遠眺，下面到處是紅或綠的樹，遠方，則是高樓林立，場面十分美麗壯觀。在這裏，我感受到了秋天。

回到樹林後，我吃了些東西，與同學下起棋、猜起腦筋急轉彎來。大家你一言我一語，熱鬧得不得了。一陣風吹來，我扣緊了衣服。心想，這兒就是秋天，我終於找到秋天了！

國小作文600字 篇4

美麗的大草原，是孩子們奔跑的天堂；清澈的小溪流，是孩子們嬉戲的天地；茂密的森林，是孩子們打鬧的世界；翠綠的草地，是孩子們休息時的一張大軟牀……而這仙境一般的地方，孩子們做夢都為之神往的地方。

現在的世界，沒有那蒼蒼茫茫的，一眼找不着邊的大草原，有的只是荒無人煙的大沙漠，這沙漠是哪來的，這沙漠就是自私的人類過度的畜牧放養，活生生的將美麗的大草原一步步的演變成了荒涼的沙漠，這個世界多麼可悲呀！

現在的世界，沒有那清澈見底的小溪流，有的只是被污染到臭不可聞的河水，工廠裏排出的廢水流經河流，人們隨手一扔的垃圾丟進了河流：白色的，黃色的，綠色的，紅色的……五顏六色的垃圾袋在河上漂流，各種各樣的垃圾在河面上放肆地散發自己獨特的“香氣”，可憐的魚兒再也受不了這樣的生活了，成羣結隊的浮在河面上，彷彿在用自己的身體告訴人類：嗚嗚，可惡的人類，是你，害我們無處生存；是你，害我們就此枉死。如果你們在不反思自己的行為，我們的下場就將是你們的下場。這個世界多麼悲慘！

現在的世界，沒有那生意勃勃的森林，有的只是貧瘠的土地，伐木工人肆無忌憚的砍伐，害的動物們無家可歸，流離失所，難道以後的孩子想見到這些可愛的動物們的時候就只有在那厚重的資料上瞧一瞧它們沒有了生機的圖片嗎？破壞自然的環境，造成了一系列的'自然災害。隨着土地的開發越來越多，龍捲風、泥石流等這些不速之客也是頻頻的來到我們的家園之中“做客”，把我們美麗的家園弄的面目全非，再也聽不到鳥兒清脆悦耳的啼囀聲，聽不到小溪的流動聲，看不到孩子們臉上洋溢的笑容，找不到像以前一樣美麗的家園了，有的只是孩子們臉上失望的表情，孩子們的眼神是那樣黯淡無神，像是失去了什麼最重要的東西。

這個世界多麼可悲呀！我想，可悲的不只有世界，還有導致這一切的罪魁禍首——可悲的人類！難道人類不可悲嗎？明知道了後果，還要執意去做；明知道了這麼做不行，還要把家園竭取得一無所有才知悔改，要知道，地球只有一個，她美麗而又無私奉獻，但她是脆弱的，經不起這樣的折磨……

國小作文600字 篇5

快樂是什麼?也許你會説：快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我的快樂卻是勞動。

記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，繫好圍裙，戴好橡膠手套就出發了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去，然後開始掃地。突然。不知從什麼地方冒出一隻大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦!這下它死無葬身之地了，哈哈哈哈!

這次我在也不敢打掃倉庫了，我央求爸爸和我換一下：我打掃卧室，他打掃倉庫。爸爸答應了，我便高高興興地幹了起來。我先把我的舊書整理好，放在一個箱子裏。再把衣服疊好，分成四份放到四個箱子裏。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書櫃上的玻璃擦乾淨，再把窗户和燈罩擦乾淨。“洗刷刷”完畢之後，還要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把，往每個難掃的角落裏戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來。最後一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水裏一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，卧室打掃完畢，接下來就要打掃廚房了。 我來到廚房，左掃掃，右掃掃，終於把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動地流下了“淚”。

此次大掃除完畢之後，我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物 ”，而且，我還親自把我家整理地乾乾淨淨，讓人 一看就覺得心曠神怡。快樂是自己創造出來的，快去尋找屬於你的那一份快樂吧!

國小作文600字 篇6

歲月像小河般流去，校園的一點一滴都銘記在心！校園裏的一草一木，一水一石都陪伴着我成長！

校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般，為我們遮風擋雨！坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子！教學樓的前面的五星紅旗永遠是那麼神聖！校園的花花草草也給我們帶來了清香！

然而，最使我感動的就是老師了！這些年來，陪伴着我，關心着我的就是老師了！白天老師把知識教給我們，晚上深夜依舊在批改作業！而我們卻沒讓老師省心，整天總讓老師操心，老師都有白頭髮了！我看這都有些心疼！當我們做錯事時，你語重心長的對我們説：同學們，知錯就改就是好孩子！你們要吃一塹長一智！；當我們做好事時，你就會和藹可親的對我們説：同學們，你們做得很好！我真替你驕傲啊！繼續發揚啊！；當我們成績不好時，你不僅不會罵我們，還鼓勵我們：同學們，失敗是成功之母，這一次失敗了，下次努力一點就可以考好了！老師相信你！當我們成績考得好時，老師就會説：這一次做的好！不過虛心使人進步驕傲使人落後，不許驕傲哦！這些行動都表現了老師對我們的關愛！我們怎麼不感謝你，讚美您呢？

啊，我的老師！我感謝你對我們無微不至的照顧，感謝你們對我們的教育！啊，我的老師，我讚美你！您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫下了知識！您就像園丁，辛勤的培育着我們這些祖國的花朵！您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己！

還有就是我的同學們，我們曾經一起學習，一起玩遊戲，一起説笑，一起研究難題我們是同一個教室學習的同學，感情很深厚的同學！當我傷心時，是你們安慰我；當我無助時，是你們幫助我；當我高興時你們也開懷大笑；當我被人欺負時，你們會給我出氣不久，我們就要各奔東西了！就像同桌的你這首歌寫的：你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西

啊，母校，是你讓我學會學習，學會發展，學會生活，學會做人。我們怎能不感謝您呢？

國小作文600字 篇7

今天期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時間。考試完後，我心裏像挑着十五個水桶--七上八下，常想知道自己的成績。

終於，今天老師該念成績了，如坐鍼氈我心裏怦怦直跳。“蘇幼綠：語文85，數學87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心裏忐忑不安，心裏的一塊石頭也算落了地。但是，我心裏也同時在反思，為什麼語文退步到85分數學平時都考90幾分，考卷發下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心裏很難過，感覺眼睛裏有什麼東西濕濕的。

我暗暗難過起來。我在心裏想：難道試題越來越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷，知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？

這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。

這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心裏着急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以後還要多看，把好詞好句記到腦袋裏；還要多做一些閲讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己説：“只要堅持不懈，就會取得成功。”

對於老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這裏，我祝自己在以後的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發！

加油！

國小作文600字 篇8

Hello！大家好，你知道我是誰嗎？嘻嘻先不告訴你，讓你猜一猜，我長得又白又胖，是個橢圓形，身上還披着一件淺淺的白紗衣，知道我是誰了嗎？啊？不知道！上帝啊！我就是你們天天看到的雞蛋呀！

我分為三部分：蛋殼、蛋白和蛋黃。蛋殼嘛，硬硬的;蛋白，又白又滑，就像剛出生的嬰兒的肌膚一般;蛋黃，不用説了，就是黃黃的囉。怎麼樣，我夠可愛吧？嘻嘻，我還有其他名字呢！雞卵、雞子、雞蛋都是我的名字！不過我最喜歡的就是“雞蛋”了。

我不僅長得可愛，而且也十分有營養。我的身體裏有大量的維生素，什麼維生素A啊，維生素B，維生素B2、B6我都有。我的蛋白質也很高，兩個我就可以抵得上50克肉或魚的蛋白質。你可千萬不要驚訝，不這樣我咋對得起僅次於母乳的這個殊榮呢？不僅如此，我的身內還有磷、鋅、鐵等等成分，營養價值高着呢？我還有助於保護肝臟、健腦益智，防治動脈硬化、預防癌症呢！更重要的是，愛美的女士請注意了！我還有助於延緩衰老呢！所以吃我絕對是一個正確的選擇。

我還有其他的親人呢！什麼鴨蛋、鵝蛋、恐龍蛋、鴕鳥蛋、王八蛋，哦不好意思説過頭了，反正我的親人多了去了。還是給你們介紹介紹我的近房親人吧！那就是土雞蛋和洋雞蛋。什麼你分不清，那好吧，還是由我這個同類給你介紹吧！土雞蛋呢？個頭稍小，殼稍薄色淺，蛋黃也小，但是是金黃色的，洋雞蛋則相反：個大，殼稍厚，色深蛋黃略大呈現黃色，不過千萬別以為個頭大，營養多，其實土雞蛋不論是營養、味道都是最好的，所以説，選雞蛋時，要選就選土雞蛋。

介紹完我們的兄弟姐妹，我就要鳴不平了！什麼不平，嘿，你還好意思説！由於我們雞蛋價值高，各位父母就讓小朋友每天吃雞蛋，可你們呢？上學路上，吃一兩口就扔了，害得我多少兄弟姐妹葬送於垃圾桶之下，你們一個個殺蛋兇手！我跟你們拼了。嘿嘿開個玩笑，不過你們以後千萬別在浪費我們了。不然......嘻嘻。

我還有一個理想就是讓所有的人都能吃上雞蛋，喜歡上雞蛋。這樣我就很開心了。

怎樣，我這個雞蛋解説員夠格吧！拜拜！

國小作文600字 篇9

一場口鬥沒結束,新的口鬥又開始了。

“看別人有什麼，就嚷着向媽媽要這要那,就是家有萬貫也供不起你這個小祖宗！”

“可別人有的我為什麼就沒有？”我理直氣壯地反駁道。

“你看隔壁小東從不向媽媽要這要那，學習成績卻那麼好。”拉長了臉毫不示弱，媽媽氣憤的眼神裏帶着幾分哀傷。

“我也從沒見過你這樣的媽媽，總説別人家的孩子好，從沒誇獎過自己的孩子。”這話剛想説出口，可一抬頭看到媽媽的眼神，我又很不情願地把它咽回肚裏。我覺得周圍的空氣不流動了，呼吸也變得十分困難，老天怎麼賜給我這麼個媽媽！

天色漸漸暗下來，媽媽的臉色異常可怕，可看不見一滴眼淚，也許她的心在流淚。但我認為南極的冰塊也有融化的時候，堅硬的石頭也有被滴水穿透的時候，再固執的人也有動搖的時候，我相信媽媽會改變她的想法的。我的心頭像壓了一塊大石頭，我看到媽媽頭上跳出的白髮，覺得媽媽變老了，但她教育我的精力不減當年，哪怕這些精力折了她的壽命，她也毫不吝嗇地把它們傾注到我身上。

“嘟嘟……嘟嘟……”一陣清脆而熟悉的喇叭聲打破了這死氣沉沉的氣氛，是爸爸回來了。媽媽轉身下樓去開門，天啊！爸爸比媽媽對我更嚴，頓時我緊攥拳頭，渾身冒着冷汗。擔心，恐懼，無奈，一個個向我襲來。我的心提到了嗓子眼兒，今天爸爸肯定非把我擺平不可。

我偷偷地跑到樓梯口，豎起耳朵，靜靜地偷聽着爸爸和媽媽在樓下交談，“兒子今天回來表現怎麼樣？”“表現不錯，今天兒子放學回來還幫我做了家務呢。”

我心裏的石頭終於落下來，真是不可思議，媽媽竟然沒有把我們孃兒倆口斗的事告訴爸爸。

我走到陽台上，呆呆地望着天空，黑暗的夜空中掛着幾顆星星，曾經被愁雲埋沒的它們，現在還是一樣依偎在天空媽媽的懷裏，而天空用那無私的愛呵護着星星們成長。星星的任性，在廣闊無垠的天空中變得那麼渺小，那麼可愛。

我不正和這些星星一樣在母親寬廣的胸懷和無私的愛中成長嗎？

想到這裏，我立即下樓去……