描寫龍的作文

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫龍的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫龍的作文1

今天，我們要去龍亭賞菊，我好高興。

先來到學校，校園裏早已變成了歌的海洋、的，們説着、叫着、笑着，簡直是歡天喜地。

走進龍亭，首先映入我們眼簾的是利用上萬朵小雛菊製作而成的立體蝴蝶造型，這隻蝴蝶帶着幽幽菊香迎面飛來，好像在對我們説：“你好！你好！歡迎到龍亭參觀……”再往裏邊走，那一朵朵菊花，更是引人注目，有絨球菊、萬壽菊、金盃菊、金絲菊、龍爪菊……你看，龍爪菊的花瓣兒多麼修長，而靠近花心的地方卻越發的短小、密集。花心是黃色的，夾雜着綠色小點，花瓣們就從這裏從短到長，一排排打着圓圈圈長出來，細長的花瓣一條條伸出，像小手一樣，每一片都微微卷起，翹着，像小姑娘那樣的柔美。在龍亭大殿下面，到處擺滿了菊花，我們彷彿走進了花的。有黃的花、粉紅的花、火紅的花……那些黃菊花打着一把把畫着菊花圖案的小傘；粉紅菊花像一盆盆吊蘭隨風舞動；火紅的菊花像一位小剛剛睡醒，在秋風裏頻頻點頭……

菊花絢麗多彩，在地上隨風舞動，散發出淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的……

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”啊！多麼美麗的菊花。我愛龍亭，但我更愛菊花。

描寫龍的作文2

遠古時期，我國就有關於龍的傳説。傳説、故事裏的龍都就是神通廣大、威力無邊的，《周易》也曾有“飛龍在天”、“云為龍”、“震為龍”的説法，意思就是説，天上的烏雲、閃電和雷鳴，都就是龍所為。由此看來，龍在人們心中就是無所不能的，在我心中也就是如此。

在我心目中，所有讚美、誇獎的詞用在龍的身上都就是最適宜但就是的。龍，在我心目中，就是矯健、機靈和勇猛的，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天；它能騰雲駕霧，呼風喚雨，翻攪起四海雲水，根本不費吹灰之力。爺爺以前對我説過：“龍並不就是一種真實存在的動物，龍就是一種精神，它代表着用心向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那麼崇敬龍，就是因為龍同時也象徵着自由歡騰和完美。”

在我心目中，龍就像就是一位偉大的領袖。遠古時期，它用神奇的魔力將猿猴變成了會説話的人類。之後帶領人類去學習生活的技巧。到了古代，人類掌握了生活的本領，並和龍一齊建立了一個偉大的民族――華夏民族，建立了一個偉大的國家――中國。因此，龍化身為了真龍天子――皇帝，它的身體被稱為“龍體”，它的衣服被稱為“龍袍”。

老師説，在世界的東方有一條巨龍，它正帶着中國人努力拼搏的成績躍出東海，在人類的新世紀裏，全世界將會為它的騰飛震驚!

龍就是偉大的，它就是炎黃子孫的自豪，就是中華民族的驕傲!

描寫龍的作文3

山西省大同市的大東街上，有一座舉世聞名的照壁，叫九龍壁，距現在已經有好幾百年的歷史了。

九龍壁為坐南朝北的單面五彩琉璃，長45.50米，高8米，厚2.09米，顯得十分巍峨壯觀。

從九條龍的佈局和形態看，正中心是一條坐龍，為正黃色。在明代，正黃色為主色，象徵着尊貴，為帝王所專用。此龍正對着王府的中軸線，昂首向前，目光炯炯有神，龍身向上捲曲，龍尾伸向後方，似在端坐靜觀。中心龍兩側的第一對龍，是兩條飛行中的龍，為淡黃色，龍頭向東，龍尾伸向中心龍。這組龍神情瀟灑，大有怡然自得之態。第二對龍為中黃色，頭尾均向西。形態與第一對龍大致相同，形成了基本對稱的圖案。第三對龍為藍紫色。這是兩條飛舞中的龍，其形態與前兩條龍大不相同，其神情兇猛暴怒，大有翻江倒海之勢。第四對龍呈黃綠色，恣態飛揚，氣宇軒昂。

九龍壁前還建有一長34.90米，寬4.38米，深約0.8米的倒影池，由石柱圍繞，中間有一橋相貫，這在國內也不多見。每當陣陣微風吹過，滿池碧水蕩起層層漣漪，此時此刻，再看倒映於水中的九條巨龍，真象是翻騰於滄海碧空之間，更是氣勢磅礴，雄偉非凡。

九龍壁表現了勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。

描寫龍的作文4

我家養了兩條銀龍魚。在書房對面，那裏有個大魚缸，缸有清澈的水，銀龍魚就住在裏面。它穿着銀色的衣服，嘴巴大大的，樣子扁扁的，是魚家族的大王。看它吃食物的時候很兇，因為它吃的是活的小魚仔，我覺得它有點殘忍。

銀龍魚它不怕別的小魚和魚仔，它只是有點怕它的哥哥金龍魚大王。它只要看到金龍魚就打架，要是你不怕它，它就會盯着你。

有一次，我跟銀龍魚玩了起來，它對我瞪了個眼，我就做了個鬼臉。它就在那裏生氣的遊着。看它生氣的樣子我忍不住哈哈大笑！

銀龍魚睡覺的時候，眼睛閉着，霸佔了很寬的位。別的小魚都不敢挨着它，因為怕銀龍魚吃了它。

有時候，銀龍魚餓時，在那裏游來游去，很不快樂的樣子。

銀龍魚飽的時候就會張大嘴巴吐泡泡。看它吐泡泡的樣子，我忍不住笑了起來。我其實很想跟它説話，可惜它不會説話。不過，它可以用眼睛説話哦！我覺得銀龍魚那尾巴好漂亮。它那尾巴甩來甩去的真美。

另一條銀龍魚跟銀龍魚的性格差不多一樣的。

你覺得銀龍魚怎麼樣？

描寫龍的作文5

今天，我們要去龍庭賞菊。我太高興了。

第一次來到學校，校園早已成為一片歌聲的海洋和歡樂的世界。學生們高興地説着、喊着、笑着。

走進龍庭，我們首先看到的是一隻由成千上萬朵小雛菊組成的三維蝴蝶。蝴蝶帶着淡淡的菊花香味向我們飛來，好像在對我們説:“你好！你好。歡迎參觀龍庭公園……”再往裏走，菊花更引人注目。有絨球菊、萬壽菊、金盃菊、金菊花、龍爪菊...看，龍爪菊的花瓣是多麼的纖細，而靠近花心的地方卻更短更密。花的中心是黃色的，夾雜着綠色的小點。花瓣從這裏從短到長。成排的花瓣成圈生長。纖細的花瓣一個接一個伸出來，像小手一樣。每一塊都微微卷起並傾斜，像小女孩一樣柔軟。在龍庭的正廳下，到處都是菊花。我們似乎已經進入了花的世界。有黃色的花，粉色的花，紅色的花...那些黃菊花人拿着菊花圖案的小雨傘。粉紅色的`菊花像風中的吊蘭一樣飛舞。燃燒的菊花就像秋風中醒來打盹的孩子...

菊花豔麗多彩，隨風在地上飛舞，散發出淡淡的清香。你不仔細聞是聞不到的。

“這並不是説菊花在花中更受歡迎，而是説菊花比以前開得更多。”多漂亮的菊花啊。我愛龍庭，但我更愛菊花。

描寫龍的作文6

龍亭公園的大門朝南，是開封的主要旅遊景點之一，也是中國開封菊花花會的主場的主場。

我們從大門進入首先映入眼簾的是美麗的菊花，有白的，粉的，紫的等等。菊花真是五彩繽紛!除了菊花的顏色美麗，菊花的造型也各不相同，有巨龍飛天，還有像吊蘭一樣的菊花掛滿了道路兩旁。菊花還有招人喜歡的名字，有葉公好龍，古都慶菊，還有奧運火炬呢!連名字都特別招人喜歡。

過了玉帶橋，我們來到了古色古香的龍亭大殿前，“天哪!這也太高了吧!”我情不自禁的喊出聲來。我禁不住爬上了龍亭大殿，大殿周圍有許多石欄，上面雕刻着龍與風的圖案，龍亭大殿裏面真是金碧輝煌!裏面全是金色，又高又粗的柱子上雕刻了飛龍，盤龍，舞龍，卧龍的形象，皇家好氣派呀!!!

出了龍亭大殿我們又來到了右邊的廂房，裏面展現的都是古代的一些大事，有“包公上任”，有“王安石變法”，還有“接待外使”的蠟像。我們又來到了右邊的廂房，展現的也是“趙匡胤杯酒釋兵權”的故事，場面非常逼真，令人笑歎!我們又聽到了鑼鼓聲，原來是在演節目啊!有“楊八姐遊春”，變臉節目，好看極了!遊人陣陣叫聲，此起彼伏!

我們稍休息了一下，便戀戀不捨的離開了龍亭公園。

描寫龍的作文7

蓮龍，是我美麗、可愛的校園，也是我成長的地方。在綠油油的草地上，幾棵大樹碧綠碧綠的，不時地搖晃幾下，好像想讓同學們在它下面乘涼。

下課了，操場上一下子沸騰了起來，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩遊戲。四周的小花小草抬着頭，似乎在看着同學們玩。這就是真正的蓮龍！操場旁邊就是一個池塘，池塘的水清澈見底，瞧，那裏還有幾條小魚哩！池塘中間有一個台子，上面有一組栩栩如生的雕像，是幾個孩子正在捉鴨子呢。有的孩子在追着鴨子跑，有的孩子站不穩，腳下一滑，他慌忙穩住自己的身體，還有的孩子捉到一隻鴨子，臉上露出了甜蜜的笑容。這就是真正的蓮龍！

池塘邊，一幢幢教學樓撲入眼簾，走進去幹淨整潔的教室會讓你情不自禁地想進去看看的。在明亮的教室裏，整整齊齊的桌椅，擦得像鏡子一樣亮的黑板，這就是我們學習知識的地方。在課堂上，同學們一個個目不轉睛地盯着老師，認真聽課。這就是真正的蓮龍！寬闊的操場，清澈見底的池塘，明亮的教室，可愛的同學們，這就是真正的蓮龍！

描寫龍的作文8

“古老的東方有一羣人，他們全都是龍的傳人，巨龍……”每當聽到這首歌，中國人都莫不引以為自豪，因為它凝聚着強烈民族自豪和愛國情感。

中國人都是龍的傳人，不管在國內國外，永遠都是龍的傳人。因為龍是至高無上權力的象徵，又是中國人對自由完美的嚮往和追求，所以中國人自稱龍的傳人。作為龍的傳人，要有龍的精神，龍的氣魄，要像龍一樣有威力，不能讓一些小事壓倒我們，要像龍一樣有尊嚴，決不讓別人踩在腳下。作為龍的傳人，要多讀書，努力學習，報答祖國，將來成就大業，決不讓其他國家再來欺負中國，把中國踩在腳下！是呀，一百多年前寧靜的一個夜，可槍炮聲卻敲碎了寧靜夜，四面楚歌，炮聲隆隆不知多少年呀！作為龍的傳人，要了解歷史，看清中國五千年來的坎坷！五千年來，從盤古開天地到第二次世界大戰，不知經歷了多少磨難，犧牲了多少人的性命！

如今，中國變得強大起來，説明龍的傳人也變得強大起來，萬里長城就是龍的傳人勤勞勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、熱愛祖國的最好證明！

我是龍的傳人，“龍的傳人”表示我們都是中華民族的優秀子孫，將龍文化發揚光大就是弘揚中華民族奮勇向上、自由歡騰的民族精神！

描寫龍的作文9

龍，就是一個神奇完美的“動物”，多少個日日夜夜，中國人傳唱着那首《龍的傳人》，多少個歲歲年年，中國人把自我叫做“龍的傳人”。

人們都説，龍的故鄉在中國，於就是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍潭，九龍坡，龍門寺。關於龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。

有關龍的傳説數不勝數，下面我就講一個關於龍的傳説，“小白龍的故事”：

泰山黑龍潭下邊有個白龍池，據説小白龍從前住在那裏。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場狂風暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場牛毛細雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，並和一個姓崔的姑娘相愛結婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快了，小白龍偷偷地顯現龍形，幫忙下了一場透雨。但它的原形還就是讓人發現了。它的妻子聽到傳聞後，不相信，追問丈夫，並讓他現出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現出原形，一下子把他的妻子嚇死了。之後人們為了紀念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。

小白龍，不存在於現實，可這個故事賦予了小白龍以助人為快樂的品質。

我們就是龍的傳人，不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的潛力。龍，雖然不存在於現實生活中，但他的精神值得每一箇中國人學習！

龍，在中國人心中就就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個角落！

描寫龍的作文10

悄悄地，靠近獵物；慢慢地，抬起雙臂，趁它還未反應過來，螳螂已以迅雷不及掩耳之勢逮到了蟈蟈，可是螳螂不知道大BOSS已經瞄準了它，準備叩動扳機，可是不知是螳螂缺乏危機感，還是沉迷於自己逮到了獵物的喜悦之中，絲毫不知道死神已經悄悄地降臨了。突然一道粉紅色的長舌劃破了天空，當螳螂反應過來時，它已經走上了黃泉之路了，它是誰，它是昆蟲收割機——避役，遠近聞名的變色龍！

變色龍的外形獨特：一雙大眼睛長在頭部的兩側，它們可以自由的旋轉。另外，變色龍看世界是一個廣角，能最大限度的發現獵物；它的舌頭是纏在一根骨頭上，非常像彈簧，當它發現獵物時，會將那根骨頭伸到嘴邊，然後再將舌頭彈射出去，貼住獵物，全程只需要幾毫秒，真令人佩服。它身上還有許許多多的顏色細胞，可以和大自然溶為一體，如果在它慢慢變色中分了心，可能你就不會再看見它了。變色龍只以昆蟲為食，可只有猴子才會對它感興趣，甚至有些地方沒了猴子，它就獨霸“天下”了。

有一隻變色龍的肚子餓了，準備出去找吃的，才走了一會兒，幾隻猴子來了，它連忙躲進草叢中，變成了綠色，猴子尋視了一番，就走了。它向四周看了一下，哇！一隻肥碩的蟈蟈映入眼簾，“嗖”的一聲，蟈蟈不見了，而變色龍卻津津有味的吃了起來。

描寫龍的作文11

今天是五一勞動節，我和爸爸媽媽去遊家鄉的龍隱寺。

走近龍隱寺，首先迎接我們的就是一座壯觀的金黃色大門，上面鐫刻着兩條威武的飛龍，這就是我們常説的“雙龍戲珠”。

走進大門，道路旁邊兩排筆直的松樹，像兩排勇敢的戰士忠實的守衞着祖國的邊疆。沿着陡峭的山路向上攀登，道路崎嶇不平，累得我喘不過氣來，山路兩邊的花草樹木向我點頭微笑，時不時還會“親”我的頭和臉，甚至擋住我的去路，真讓我有一種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。

到了山上，放眼望去，我發現龍隱寺西接崆峒山，南望太統山，依山傍水，山上草木茂盛，環境優雅，庭院樓閣隱現其中，真是個好地方，讓我想到了從書中看到的“世外桃源”。

我最喜歡的要數靈湫了，它又名“龍泉滴珠”，水是從大石頭裏流出來的，水的聲音又是那樣的響亮，看到這，我不由的想起了《魅力崆峒》上面的那一篇動人的神話傳説。

龍隱寺還有許多壯觀的景點，如“龍隱石窟”、“九龍戲水”、“龍山烽火”等等。

我愛家鄉，更愛家鄉的龍隱寺，在炎熱的夏天，歡迎你到龍隱寺避暑納涼!

描寫龍的作文12

世界上有很多可愛，漂亮的動物，可我最喜歡的就是“龍貓”。

龍貓外形似長尾巴的小兔，但耳朵較小，呈鈍性；前肢短小，有五趾，不善於刨挖，卻善於巧妙地擺弄；後肢發達，有四趾，善於跳躍；尾長而蓬鬆似松鼠。它像個小絨球，絨毛細如蛛絲、密而均勻。它的切齒十分發達，呈橙黃色，露於脣外。

我每天都要給它們餵食。有一次，我放學回到家，去過它們餵食，只見“葡萄”悶悶不樂，不吃不喝，連它最喜歡吃的瓜子也不吃了，若有所思地卧在籠底。我傷心地問媽媽：“媽，龍貓這是怎麼了？”媽媽三步並兩步地跑來，看了看它那副樣子説：“不會要生小寶寶了吧！”我看了看它那圓圓的肚子，又看了看原來的照片。

“真的比原來大了！”

“那先吃飯吧。”隨後，就急急忙忙地去上舞蹈課了。課間時我一直在想：龍貓到底怎麼了？鈴聲一響，我歸心似箭奔跑着回到家，我驚呆了，站在籠子前像傻了一樣，果然生寶寶了，興奮不已的我像小鳥一樣在家裏飛來飛去，欣喜若狂地喊道：“生了！生了！我們家有新成員了！”我輕輕抱起小龍貓，它那麼小，那麼軟，那毛茸茸的樣子真讓人愛不釋手。但當我看到“葡萄”那副着急的樣子，連忙把它放回母親的懷裏，它不停地親吻·舔舐着自己的孩子。

看到這一刻，我終於懂得了生命的延續和偉大的母愛。

描寫龍的作文13

醉龍，是一種最有特色的民俗活動，長洲醉龍也是我們中山無人不曉的。長洲人民用一顆火熱的心，把醉龍這一民俗流傳至今，並且陶醉了多少人的心，使人回味無窮。

我身為長洲人的外孫，對長洲醉龍這一民俗最瞭解不過了，其實醉龍最早發源在我們中山縣一帶，後來流傳到了澳門，每年的農曆四月初八，我們就會聚集到一起，吃“龍頭飯”，看醉龍表演。特別是今年的醉龍表演給我留下了無比深刻的印象。

我們一條村的人聚在族人的祠堂裏吃飯，一起看我們長洲大名鼎鼎的醉龍表演。我們的這支醉龍隊叫“北堡”，隊員全都是本村人，年齡最大的有六十多歲，小的才十幾歲。隨着“轟”一聲巨響，表演開始了，我們又興奮又緊張，只見一個四十多歲的伯伯一隻手拿起了一隻沉甸甸的大龍頭，另一隻手拿起一碗白酒，喝了一大口，然後一邊舉起大龍頭揮舞着，一邊向空中噴出了含在嘴裏的白酒，“譁”一聲，就像下雨似的，透明的酒花從天而降，灑到了大家的身上，我們都讚歎這位伯伯舞醉龍的技術高超。不僅是這位伯伯一個人在表演，全隊的老少也在一起耍龍頭，噴白酒。他們舞起龍頭都惟妙惟肖，我打心眼裏敬佩他們。

如果有機會，你也來感受一下醉龍帶給你的藝術享受吧。

描寫龍的作文14

上下數千年，龍已滲透了中國社會的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區或中國城內，最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍就是華夏民族的代表！就是中國的象徵！

龍文化的內涵實質上就是中國的龍以東方神祕主義的特有形式，透過複雜多變的藝術造型，藴涵着中國人、中國文化中特有的基本觀念。

龍就是中國人的一種觀念，從中國龍的形象中藴涵着中國人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛人的互主體觀；陰陽交合的發展觀；兼容幷包的多元文化觀。

龍就是一種理念，在中國龍的形象、龍的觀念後面，包含着中國人處理四大主體關係時的理想目標、價值觀念，追求天人關係的和諧，人際關係的和諧，陰陽矛盾關係的和諧，多元文化關係的和諧。

龍的精神多元一體、綜合創新的中國文化基本精神，這就是中國龍形象、龍文化的最深層文化底藴。我們發掘中國龍文化的深層內涵，有助於解決當代世界的一些禮貌衝突。

描寫龍的作文15

一天，我從星河商城賣魚的地方意外的發現了一種叫六角龍的“魚”，覺得它很與眾不同，就買了兩條回家去養，一條大，一條小。

六角龍體型上和蜥蜴差不多打，細看又覺得它很像縮小了的娃娃魚，頭又寬又大，眼睛較小，舌頭長，還有四條短短的腿。從外表上看，與娃娃魚唯一不同的是頭上多了六隻角。我想：這應該就是它為什麼叫六角龍的原因吧。

六角龍的角很奇特，角上略有些細毛，有的角形成了“w”形，有的角形成了“m”形，它的頭上長有小小的耳朵，但是你從外表上可能會看不見，因為它的耳朵緊貼在頭上，其實就是它頭上鼓起的“兩個大包”。

自從我買了這兩條六角龍之後，每天放學回到家裏的第一件事就是看一看它們。有一天，我放學回來，發現小六角龍的四肢都被大六角龍給咬下來了，那種“血淋淋”場面使我慘不忍睹：小六角龍痛苦的呻吟着，在魚缸裏打着滾，再看一邊的大六角龍，低垂着頭，一副慌亂着不知道如何是好的樣子，好像在説：“對不起，我不是故意的，我……”我像是熱鍋上的螞蟻一樣，立刻打開電腦上網去查六角龍腿斷了怎麼辦？我找到了一條答案：沒有事，分開養一養就好了。看到這條答案，我的心終於平靜了下來，原來幼六角龍腿有這麼神奇的再生能力啊。

幾天後，小六角龍的四肢果然重新長好了，可是長得不整齊，一隻腿長，一隻腿短，走起路來一跌一跌的，樣子很好笑，可我依然喜歡它。