教師節快樂作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的教師節快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節快樂作文1

在我國，有許許多多的節日，例如：春節，勞動節，中秋節……當然教師節也不例外。顧名思義，教師節就是老師的節日。

李商隱的《無題》中有這樣一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”它表達了一種無私奉獻的精神，就像我們的老師一般，夜以繼日的工作，彷彿教室內的電扇不信地轉動，為我們送陣陣微風。

我曾在電視上看到過這樣一則報道：在一所學校中，有一個學生因病而輟學，而且病況逐漸變壞，由於因為家貧的緣故，而不然治療，他的老師得知這個情況，想辦法為這個學生籌錢，他不惜放棄尊嚴跪在地上求別人幫助這個孩子，當然這個社會還是存在許多的好人的，我們的這位老師與這位無親無故，有許人也許會想，他怎麼這麼傻呀，我覺得，這位老師具有高尚的品質，老師節即將來臨，我在這裏向這位老師祝福。

教師節是老師們的休息、放鬆的一天，而有這樣一位老師，她每天盡職的工作，對學生們非常的關心，總是為他們着想，有一天，甚至每小時都在想怎樣才能提高學生的學習成績，也許是恰巧吧，這位老師在教師節這天病倒了，可她還是在批改學生們的作業，我多想對這位老師説聲謝謝，不錯，她正是我的國中老師，我多想對她親口説聲謝謝啊！

古往今來，老師都是受人尊敬的，有人説老師是辛勞的園丁，也有人説老師是一隻蜜蜂，時刻在無私地奉獻着。

教師節即將來臨，我想對老師説：“老師，祝您教師節快樂。”

教師節快樂作文2

沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大！很蒼白，很無力，也很不自量力！

又快到教師節了，每年的賀卡都會寫上他的名字，今年也不例外，每當我寫祝福語的時候，腦海裏總會浮現他慈祥的笑臉，總會想起他充滿關懷的眼神，一切的一切是那麼真實。

他姓周，是個可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個壞習慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡直就是個煙鬼。那還是上九年級的時候，也換了老師，他教我們數學，在他教我以前我是個調皮，搗蛋的人，但我很喜歡數學，而且數學成績也很好，但卻很自大，常常在數學課上睡覺，因為我覺得老師教的一點都沒用，不如自己自學的好。

還記得第一節課他剛進我們教室，同學們就在私下竊竊私語：怎麼來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來換去還不是一個樣，都只會照本宣科，沒點新意。

然而我想錯了，他上課問得多，而且不管多麼難懂的問題，他總是能夠讓我們明白，因為他喜歡把數學當故事來講，周老師講課有個特點，他總會在講得很激動的時候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我這道題解得對嗎？”同學們知道有詐，便集體大喊：“不對！”他便又問：“不對嗎？”這下，大家就有點慌了神，用微弱的聲音再答：“對。”這個時候，他總是瞪大眼睛吼出他獨創的感歎句：“對個屁！”同學們譁然，教室裏轟倒一片。

教師節快樂作文3

老師，多麼普通的稱號，老師，多麼質樸無華的老師。從古到今，許多文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……

是呀，老師確實值得我們讚頌。老師，你像那蔚藍的大海，我就是那海里活潑可愛的小魚；老師，你像那遼闊的藍天，我就是空中自由飛翔的小鳥；老師，你想哪遼闊的大地，我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……

老師，你無與倫比，在有你的地方，一定繁榮蒼勝。老師，你默默無聞，當一盞盞的燈在黑夜的伴隨下熄滅，你家的燈，一定燃到深夜。老師，當你拿着同學們一張張優秀的成績單時，你激動不已，我看見你臉上的笑容那麼美麗、那麼和藹可親。

記得有一次，我的手摔傷了，你沒有多想，牽着我那嫩的手就往醫院裏送，我知道，你很着急，你很擔心，當你把我送到醫院，你依然一步不離，看着護士為我搽藥，包紮。

當我的傷口包紮好，你便帶着我回教室，就在路止，我再也走不下去丁，彷彿有股陰風往我身體裏鑽，使我一身都不舒服，可是你一直鼓勵我，你對我鼓勵的話就像一股暖陽，驅逐丁我身體裏的陰風，給丁我力量，讓我繼續走了下去。學生就就像一隻大肥蟲，他們不停地吸取你的知識雨露，他們個個都長都壯壯的，因為他們有你的照顧，他們無聲無息地成長，你也非常高興。

老師，你多麼偉大，老師，你多麼無私，你給失敗的人動力，你給成功的人機會。小海鷗在贊，它在贊媽媽；小花小草在贊，它們在贊大地；學生們在贊，他們在贊親愛的老師。老師，你好偉大！我們愛你！我們永遠愛你！

教師節快樂作文4

秋意正濃，隨着開學季，我們又迎來了教師節。一進校園，我就感到了教師節的歡樂氣氛，也聞到了撲鼻而來的花香。來到辦公室一看，啊!這兒簡直成了花的海洋，一朵朵鮮花爭奇鬥豔，個個老師的.臉上綻放出的笑容比鮮花還美麗，眼裏閃爍的光芒比陽光還燦爛。

在這個充滿涼意的季節裏，我想説：徐老師，你還記得嗎?一年級的我被稱為識字的大王，成績也不錯，卻因為驕傲自滿而在二年級時成績直線下降。當時，您並沒有責罵我，不僅如此，你的一句真理使我如夢初醒：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。這句話，再次讓我發奮努力，因為您，我再次登上的前三名的寶座，也重新獲得了同學們的信任。徐老師如果您，就沒有我今天。

老師，您從一年級開始，就要我多看“全世界的營養品”——書。那時您告訴了我許多至今還沒忘記的名言：“好記性不如爛筆頭。”“讀書破萬倦，下筆如有神。”等等，也向我推薦了幾本我看過後感觸極深的書：《愛的教育》、《夏洛的網》、《草房子》等，讓我受益匪淺。果然，四年級時我的作文水平大幅度提升，還在作文比賽獲了我們班唯一一個一等獎哩!每當想起這件事，我的感激就如泉水源源不斷。

敬愛的老師，你用深情的眼眸讓我讀懂什麼叫愛，你以不倦的喉嚨讓我們知道了什麼是殷切的希望。你用漫長的一生去守候每一粒種子，您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己，照亮別人，這就是您崇高的勞動!敬愛的老師，再濃的真情也傾訴不盡!我對您的感恩。祝你教師節快樂!

教師節快樂作文5

一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什麼奇怪，但是對於我來説就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

就是因為這的特別的教師節我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”！然後把同學叫來幾位同學精心製作的卡片上籤上了全班同學的名字。最後兩位同學去把老師叫來，幾位同學躲在門後準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室，幾位躲在門後的幾位“撒花仙子”出來了撒啊！撒啊！老師好像再次進入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘，這個新娘真是美啊！走完了教堂同學給老師的禮物和祝福！老師高興地笑着，讓我的心也很甜。老師，您的笑容真美。

老師在我們的祝福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績想盡辦法，還每天為我們上課家訪改作業……

這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”！

教師節快樂作文6

同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上説“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。

這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數：“3......2......1......”這時我們全班起立，齊聲説：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所説出來的一句話。説完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物！”等老師説完後，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講台上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱......

最後，我們全班站起來，説：“老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家裏受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最後我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

教師節快樂作文7

9月10日是教師節，我們早早來到學校，拿着事先準備好的氣球、香水和花瓣，靜靜地等候着老師的到來。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師和李老師笑眯眯地走進了教室。躲在門後的任瑤突然跑到老師的面前，向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地説聲：“孩子們，原來你們早有準備！”老師的話音剛落，玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上。看着老師頭上的花瓣，同學們歡呼起來：“祝徐老師和李老師教師節快樂！”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講台，齊聲宣佈：“敬愛的老師，親愛的同學們，第29屆教師節聯歡會現在開始！”同學們熱烈鼓起掌來。

看到這感人的場景，李老師和劉老師笑着登上了講台，為徐老師朗讀了一首詩歌《教師頌》。徐老師認真傾聽，神情是那樣專注。聽着聽着，徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚，笑着説聲：“謝謝！同學們，李老師的嗓音甜美，我們請她唱一首歌好嗎？”同學們熱烈鼓掌，李老師爽快地答應了，大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒有想到平時那樣嚴厲的李老師，今天是那樣温柔，歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中，竟忘記了鼓掌。過了好久，我們才如夢方醒，站起身來，為李老師鼓掌。

就這樣，同學們你唱一首歌，我背一首詩，他講一個故事。我們用不同的方式向老師表達心中的愛。不知不覺，已經到了下課的時間，我們才戀戀不捨地離開了教室。這是多麼愉快的教師節啊！

教師節快樂作文8

教師節快要到了，我祝所有的老師節日快樂！

今天中午我回到家，吃過午飯後，就情不自禁的打開電腦，查閲有關讚美老師的詩歌、詩句和名言。

讚美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數啊。從古至今，有成千上萬的人都發自肺腑的用不同的方式和語言表達着自己對老師的感激和讚美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；關漢卿的“一日為師，終生為父”；居里夫人的“不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。

我又看了許多讚美老師的文章和詩歌，都非常的感人和耐人尋味，但是，我感到在美的語言也表達不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風，師恩似海深。老師對我的精心培養和關愛，即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對老師的感激之情，我只有將這份感激埋藏在心裏，把我對老師的敬愛化作學習的動力，努力學習，奮力拼搏，用我優異的成績和閃光的品格來報答我敬愛的老師們！

敬愛的老師們，您們辛苦了，我愛您們！再次祝您們教師節快樂！

教師節快樂作文9

想必大朋友們、小朋友們都該知道吧！今天是9月10日教師節呀！

這天應該説是教師們最開心的日子了吧！在這一天，老師們會收到很多的禮物，那你們送些什麼呢？我也送了，但我送禮物還有一個不情願呢！想聽一聽麼？好吧！

今天是教師節，大家都送着禮物，我也送禮物，我送的禮物是；我心愛的巧克力。哎！我真的不想送，因為，我也比較愛吃，就是這樣，我才不禁猶豫起來的原因。

我這猶豫起來的時候，突然一個亮光從我腦海中旁飛過，這時我突然轉念又想，老師對我們所做的一切的一切。

老師對我們的管束，老師對我們的幫助，老師對我們的恩惠，老師對我們的教育……這，讓我永生難忘，就像這些東西深深地刻在了我的腦海裏，讓我怎麼忘也忘不掉，怎麼甩也甩不掉呀！

有句俗話講得好，那個人的成長不浸透着教師的心血，地北天南，哪一項創造不藴含着教師的辛勞呀！一盒小小的巧克力算什麼呀？這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀！

最後，我還是把我心愛的巧克力送給了老師，但是，這次無怨無悔的送給了老師！

教師節快樂作文10

九月十日是教師節，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

説幹就幹，我找來了彩筆、鉛筆和一張a4打印紙。準備就緒，那就開始行動吧。

我先拿出白紙靜靜地思考：畫什麼呢？這時，腦海中浮現出了呂老師那高大的身影：她為了教我們舞蹈，讓我們在演出中取得優異的成績。不知流了多少汗，不只費了多少勁。查資料，編動作，對每個細節都是那樣認真。我想了又想，還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠綠的草坪上，有三個穿節日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳着優美的舞蹈，還吹着一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字，連起來就是“教師節快樂！”這是對呂老師節日的的問候，那優美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了，我仔細地觀察起來。咦，好象缺少點什麼。於是，我拿起筆又在空白處寫了：祝呂老師教師節開！你會迷惑的問道：“怎麼沒有‘心’字呀？”原來我在“開”字的後面畫了一個火紅的心，它代表着我的心意。

一張精緻的賀卡做完了，我欣賞者滿意地笑了。盼望着教師節那天的到來。

教師節快樂作文11

“教師是人類的靈魂工程師。“前蘇聯國家領一導一人斯大林是這樣認為的。而我認為，老師就是嚮導，為我們指引正確的人生方向，在我們從幼稚到成熟的路上，是老師了給予我們一切。

很多人都説，我們這些青少年就是花朵，是祖國未來的“希望之花”。而我要説，如果我們是花朵，那老師就是雨露，在綿綿細雨中一點一滴的滋潤我們；老師是太陽，伴着温暖的春風，我們在陽光下長大；老師是園丁，在這祖國的大花園裏，是老師用辛勤的哺育我們，不畏艱辛，不求回報！老師，正因為有您，我們才能這樣快樂生活，茁一壯成長！

老師，我們是魚兒，而您就是一條流淌的小河，在這知識的長河裏，我們游來游去。老師，我們是白雲，而您就是那片藍藍的天空，在這無邊的高空中，我們飄得悠閒自在。老師，我們是小鳥，一羣羣翅膀受了傷的小鳥，而您化作一雙雙隱形的翅膀，在我們飛往人生之旅的路上，您助我們一臂之力！老師，有您的愛和呵護我們很高興，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細微！老師，因為有您，我們感到自豪！

轉眼間，教師節又來了。在這教師節來臨之際，我們所有學生都懷着一顆感恩的心向您説一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！我們是花朵，但是沒有您的愛、您的悉心呵護與教導，我們這些“希望之花”也永遠不會綻放！”

教師節快樂作文12

“ 老師 , 這束花送給你。 ”， “ 謝謝你 !” 這是我經過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節 , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物，或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經常出現在辦公室門口。

我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花，或者乘老師沒發現，去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子，説把麥克風藏起來，等老師説“麥克風呢？”，某個同學上台送鮮花，同學吟誦自己寫的感恩詩句。

“叮，叮”英語課。我那時還只是從下課狀態剛恢復正常狀態，便聽到：“麥克風呢？”好戲開始了！

朱澤長手拿一束鮮花藏了起來，並走上講台，説：“不知道啊！”突然間把鮮花送給老師，同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短，不管是好玩還是感動，葉老師笑了。笑得那樣燦爛，成了最美的一道風景，恨不得拍下哪一刻，或是畫下來也好啊！“老師，教師節快樂！”全班同學都站了起來，異口同聲道。“謝謝！”如此多次重複的畫面，那話語，那氣勢，我想在其他班，其他學校也一樣重複着。

沒注意到那次辦公室窗口裏的那位同學，當他送出花朵，聽到老師的那聲“謝謝”時，我想，他該會多麼地開心。

今天下午，我看到我們的班主任李老師，拿着一束五顏六色的鮮花，從上午到下午，一直愛不釋手。我猜，那是同學們送的，還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩，寄過來的。當老師收到花時，我想他也一樣地開心。

真想讓時間停流，讓我再感恩感恩我的老師們。國小老師六年的教育，中學老師也該接下以後的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節，是快樂的日子，我希望大家能比以前更快樂！

教師節快樂作文13

今天是教師節我們小朋友都迫不及待的把禮物往親愛的老師懷裏塞，大家都充滿了快樂和開心，因為我們都把一份愛心送給了親愛的老師。

今天學校還有一個活動叫：“今天我來當老師”。我被選上了當一（1）班的體育老師。上課了一（1）班的同學都馬上回到了座位，比我們大哥哥大姐姐都乖多了，我先教他們做廣播操，我想：“這是發揮自己才能的機會。”於是我就像老師的樣子給他們上體育課，他們真聰明，我才教了沒幾遍他們就全會了，我真佩服他們呀！我們又玩了老鷹捉小雞的遊戲，我説：“誰要當老鷹：”他們誰都想當老鷹，一會兒這邊叫：“老師！老師！我要當老鷹：”一會那邊又説：“老師！老師！我一直沒有當過老鷹。”於是我就讓他當老鷹了，他真的很厲害，把每隻小雞都抓住了，這比我強多了。

我的課上好了，我又把自己買來的禮物真誠的送給了親愛的老師，我送的時候心裏是跳動着火熱的心，我想老師接到了這包含着深深意思的賀卡心裏是比吃了蜜還甜呢！

啊！今天這個教師節真好，讓老師受到了同學的温暖，也讓我把我藏在心窩裏的話都表達出來了。

我希望老師以後能比今天還要輕鬆。

教師節快樂作文14

“啦啦啦，啦啦啦？”我唱着小曲。一路小跑來到了學校。

今天是教師節，我給老師送點什麼禮物呢？想着想着，便來到了教室。只見教室裏一片沸騰，同學們站在黑板前大聲議論着，我擠進去一看黑板，哇！好漂亮呀，黑板上面寫着“教師節快樂”五個大字，下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀，花呀什麼的。有幾個同學還在興致勃勃地畫着呢，我想：我也來顯顯身手吧！於是我在黑板上畫了起來。突然有人喊了一聲“老師來啦！”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上，幾個男生按事先準備好的，手裏拿着綵帶快步跑到教室門口，準備給老師一個驚喜。此時，我的心怦怦直跳，好期待呀。老師的腳剛踏進教室門，只聽“哧”的一聲，同學們把綵帶噴到了老師的頭上、身上，同時，教室裏響起了熱烈的掌聲，我們一起喊：“老師，祝您教師節快樂！”老師進了教室，激動地説：“首先，我要感謝同學們記得老師的節日，其次，我要説明一點，你們的進步就是給我的最好禮物，謝謝同學們，現在我們開始上課吧。”

這節課老師講得特精彩，同學們聽得特認真。

教師節快樂作文15

九月是個感恩的季節，每個人都有老師，你是否藉著教師節向老師表達您心中的謝意呢？我好喜歡我們中平國中的傳統—蘋果樹與男孩美麗的故事，蘋果樹對小男孩的要求總是無怨無悔的付出，蘋果樹上的蘋果、樹枝及樹幹都因男孩的需求一一捨棄了，蘋果樹只剩樹頭，仍然選擇奉獻，在我們周遭也有很多老師也是如此，總是心繫學生，一心一意只想把學生帶好，希望培養出有智慧的孩子而不是隻擁有知識的孩子，親愛的同學，我們應該心存感謝，記得寫張卡片或打個電話説聲「老師：教師節快樂」，用實際行動表達謝意喔！

我常在想到底我們要教出怎麼樣的孩子呢？學生到學校讀書要學的是知識的累積嗎？考完了還記得嗎？或是我們可以做到開啟學生的智慧，經過幾年後仍在腦海中沉澱，轉化為生活中的運用，智慧使人像樹幹般成長茁壯；而知識卻如樹葉一樣不久就凋零了，在這教師節前夕，代表全體同學向老師們致上最誠摯的謝意，同時也請老師們一起來思索如何做同學生命中的貴人？