【必備】陽光心靈作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的陽光心靈作文10篇，希望對大家有所幫助。

陽光心靈作文 篇1

人類的創造力令其它生物驚歎，為了征服那江河溝渠，人們架起了一座座的橋。江南水鄉古樸典雅的流水小橋，滾滾長江上氣勢恢宏的跨江大橋，崔嵬險峯之上“去天不盈尺”的棧道天橋，人工湖畔僅供觀賞的精美石橋……

可是我們是否想到，在忙於征服江河溝渠的同時我們是否應該為自己的心靈架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去?

時常有人抱怨世風日下，人情冷漠。但在抱怨別人的冷漠時，先看看自己的心靈，它是否緊閉而割斷了與他人的交流。用熱情和友善在彼此之間的心靈中架一座橋，沒有人會推開温暖的手，沒有人會拒絕真誠的笑。

在自己與他人之間架一座心橋，付出體貼，收穫關愛，用自己的熱情融化他人的冰雪。

看着這車水馬龍的大千世界，看着競爭場上的冷漠無情，我們是否會感到恐懼不安，害怕去追逐，不願去拼搶?寧願把自己關閉在一個小天地中，忘掉世界的存在，不想去探尋外界，也不願被外界打擾。然而，一味的躲避只會讓緊張的心更加的脆弱，告訴自己必須要與世界連通，經過風暴洗禮的生命才是完整的生命。

在自己與世界之間建一座心橋，忘記心底的膽怯和懦弱，擁抱外界的風起雲湧。

競爭的壓力越來越大，生活的節奏越來越快，不如意的事越來越多，這時得我們甚至感覺到天空不再蔚藍，陽光不再明媚，音樂不再悦耳，空氣不再清新，鬱悶總是縈繞在我們的心頭，生活似乎也失去了激情，心靈的窗户好像許久未曾打開，留在心底的是一片憂鬱的黑暗。我們該怎麼辦?

在自己與太陽之間架一座心竅，讓明媚的陽光走進心靈，照亮每一個角落。

與大自然架一座心橋，像受雲的飄忽，花的寂寥;與真善美架一座心橋，感悟世間的真情，點滴的美好;與書本架一座心橋，在知識中暢遊，在真理中遐思。

別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉。架起心靈的橋樑，與他人，與世界，與自然，與真善美。盡情的溝通，自由的來往，讓如水般純潔的生命，綻放出如花般美麗的精彩。

陽光心靈作文 篇2

心靈，是窗外陽關的味道，慢慢滲透我們的軀體，豐盈我們的生活。——題記

人生的路，風雲變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤，但是，只要我們心靈選擇了陽光，那麼在通往成功與幸福的路上，我們已經遠離了黑暗跟沉淪。

一個人活在這個世界上，你如果覺得這個世界沒意思，那你就大錯特錯。我們這個世界是豐富多彩的，有許許多多我們認識或不認識的同齡人，有許許多多我們意想不到的奇觀，有許許多多吸引人們眼球的事件與問題……我們面對這個豐富多彩的世界，為什麼又何嘗説悲哀呢？

在我的身邊有一位我至親至愛的人，她經常跟我説她對這個世界已經徹底絕望，她的這些話也許讓我有些不耐煩，但是有時又覺得有道理。她被自己最心愛的人一次又一次傷害，那些景象我都歷歷在目，有時一閉上眼睛，那些景象跟她對我説的那句話都浮現在眼前。她經常對我説：“長大要爭口氣，不可以像我一樣。”我有曾告訴她我的想法，她只是笑了笑，説：“小孩子，不懂就不要亂説。”她有沒有想到，我也被她一聲聲歎氣、一句句話語、一滴滴眼淚所感染。我既然是小孩子，那為什麼你們大人有要跟我們這些小孩子説這些呢？我問過她，她説她不想我在走她的路。有一段時間我特別憂鬱，我恨不得把那些瑣碎的事情遺忘，但是我忘不了。

他們還是一如既往的吵，也許這是讓他們溝通的最好方法。有一個朋友他讓我去看《心靈點燈》這本書，她説：“你看看，也許對你有幫助。”我半信半疑地去看了看。我驚奇地發現，這本書對我來説簡直就是上帝給予我的禮物，裏面的一幕幕畫面，一句句富有哲學的話語，都讓我情不自禁地去探究，我被這些深深吸引了。

在網路上有流傳着這樣一句話：“出生時，你哭着別人都笑着，離去時，你笑着別人都哭着。”人生本無常，就像一朵花，綻放時，大家稱讚誇耀，凋謝時，大家沒有注意到。

我們要在風雲突兀時選擇陽關，在困難重重是選擇奮起，在厄運肆虐時選擇樂觀。俗話説的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生，不如意的事情十有八九，誰又能保證人生的路一帆風順呢？

陽光心靈作文 篇3

每個早晨，不管昨天和曾經的經歷種種，心情種種，都把它當作一個生命的全新開始吧，把每天作為一個新的開始，可以慢慢的讓心靈中久違的活力和衝勁、激情再慢慢的轉回到生活中來，讓自己不斷的去感受生命中心靈的招喚。

別人，只是別人;環境也只是環境;別人和環境是可以潛移默化的影響我們的心情，可以抹去臉上的那抹笑容，可以積聚起心靈的陰靂，只是...，心情和生活都是我們自己給的，試着努力的先對自己笑笑，慢慢的讓自己去以一種積極的心態去生活。

對自己笑笑，就是一個好的開始。

陽光心靈作文 篇4

我天生性格孤僻、古怪，不喜歡三五成羣嘻嘻哈哈。在父母眼中，我是一個不愛言笑的孩子；在同學們的眼中，我冷的像塊石頭，心情像浮雲般變幻莫測。國中緊張而繁忙的學習生活在我眼中淡如流水，因此我喜歡王維的《竹裏館》“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照”，因為我想像他們那樣有勇氣逃出蕪雜的塵世，縱想歡樂與清淨。曾幾何時，這樣的思想在我心中停留，並且生根發芽，使我逐漸疏離了人羣，離開了歡樂，容納了孤獨，嚐盡了寂寞。五天的研學旅行，如一縷陽光，不經意間照進了我的心靈，驅走了孤獨與寂寞。使我明白了，與其獨享人生的酸甜苦辣，不如“與眾曰樂”。我深深感激那一縷陽光——研學旅行。

在那秋高氣爽、丹桂飄香的十月，我們全校八年級師生在研學營地愉快地度過了五天的時光，這五天對於人的一生來講不過是短暫的時光，但是卻給我留下了深深的烙印，雖不驚豔，卻時有驚心動魄。最令我難忘的是攀爬畢業牆，這個遊戲十分驚險，畢業牆高4.2米，在規定的時間內我們兩個連隊一百多名學生必須相互扶持攀爬上去。我們班幾個個子較高的男生立即自告奮勇搭人梯，其他同學踩着人梯向上攀爬，頂部還需要同學拉一把，膽子小的同學嚇得戰戰兢兢。

輪到我攀爬時，下面的同學一起為我加油，並且幫助我向上站穩。可我拉不到上面同學的手，在我快要握住上面一位同學的手時，手突然滑落了，在這危機關頭，下面的同學扶助了我，使我沒有摔倒，當時被嚇傻了，上面的同學硬是將我拽了上去。之後，我看到那些搭人梯的同學衣服被踩得很髒，肩膀和膝蓋也都被踩受傷了，我心中感激萬分。若是我一人，一定做不到，團結的力量是多麼的強大啊！

後來，一項更艱難的挑戰出現了。我們八年級四百多名同學一起參加遊戲，搖着繩索，我們的目標可是5000圈。在這個過程中，同學們專心致志，誓死不言敗。有的人汗流浹背，不肯放棄。連長揮舞着連旗，接力奔跑，為同學們助威；教官老師們幫同學們搖繩；傷病員也加入行列，為同學們擦汗。口號聲、吶喊聲和數數聲在空中迴響，餘音久久才消失。我感受到了他們激情似火。

夜晚，是載歌載舞的開心晚會。在一片絢爛、紅豔的燈火中，我們全體同學手拉着手，圍成了一個大圓圈，跳起了呆萌、有趣的“兔子舞。”我覺得特別尷尬，誰料被同學扯進了舞動的人流中。平生第一次這麼撇開心扉地跳舞，使我的內心不斷湧現出各種滋味，如釋重負。內心是歡喜，是興奮，更是感慨。

這次研學旅行讓我懂得了：人生中的許多事情是可以改變的，面對自身的缺點，我們無需逃避，無需懦弱，應該以豁達的心態勇敢去面對。其實歡樂不在別處，就藏在我們的心裏，只需我們微笑着將它們拾起。

陽光心靈作文 篇5

在一片黑暗之中，所有知覺全部迷失。不知道自己在哪，也不知道自己是誰，淚眼迷濛地尋找光亮，卻換來一片無助和慌恐。此時，我們所剩的只有一顆心。如果我們的心中儲有陽光，我們便能成為光源，照亮自己，也照亮四周。

儲存心靈的陽光，我們能在黑暗中把握自己，在困難中堅定自己，在失落中激勵自己。蝴蝶破蛹，無形的壓力隨時可將其挫敗，世界的多彩似乎永遠將被鎖在蛹外，而蝴蝶卻從不退縮，因為它看見了花朵的輕搖，露水的嬌羞，那將是它一生的伴侶。它在心中儲存着這一點點的“陽光”，奮力與蛹搏鬥着。儲存在心中的陽光化為力量，最終它破蛹而出，展開了美麗的雙翅。小小的蝴蝶尚且懂得在心中儲存陽光，為一生的幸福奮鬥，何況於人？“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”。古人在面對苦難時總是如此慰藉自己，告誡自己不要因苦難而自暴自棄，從而一點點地儲存心靈的陽光。縷縷陽光便如此脈脈地温暖着一個個孤寂的靈魂，帶來了力量、感恩和信念。他們在苦難中磨鍊着自己，終於成為了青史留名之人。而那些萎靡不振、自哀自憐的人，最終被埋葬於歷史的波濤之中。

在我眼中，蘇軾便是個懂得儲存心靈陽光的人。早年書生意氣，不太知曉官場黑暗，直至烏台詩案，因鋒芒過盛而被誣遭貶，才感歎世之無常。然而，他在被貶期間卻從未放棄對生活的熱愛。赤壁下，他豪放不羈，唱響前後赤壁賦，“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。他享受月夜清風，欣喜着他所擁有的寶藏，於是將其當作一縷陽光儲存於心；在異地，他眺望故鄉，思念伉麗情深的亡妻，“千里孤墳，無處話淒涼”，對於是非顛倒的黑暗官場，他也痛恨，然而他對亡妻的思念，使他把這種情凝於筆下，把曾經的倩影化為一縷陽光儲存於心；風雨中，他拄着小小竹枝，穿着芒鞋，曠達地走着，似乎比馬兒更加輕快，回頭，他像對着曾經的自己笑：“也無風雨也無晴。”一生在坎坷中，一生在漂泊中，然而，因他不斷儲存那心靈的陽光，照亮自己，成功地度過了精彩的一生，也成功地在歷史舞台上發出了耀眼光芒，照亮世界。我想，他一定曾在某個沒有星星的夜晚，悄悄的獨自聆聽心靈陽光的歌唱，那時的他，肯定笑得比孩童還要燦爛。

儲存心靈的陽光，做自己命運的'主宰，成就一個快樂幸福的人生。

儲存心靈的陽光，我們照亮自己……

儲存心靈的陽光，我們照亮世界……

陽光心靈作文 篇6

Sunshine，陽光照耀。陽光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以温暖與熱量，同時，它在我們的心靈上，也有着重要的位置。我們為他所牽引。現在的我們，不只是領略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來的路還很長，但陽光卻在這條人生之路上必不可少，他將會陪伴我們一直前行，直到人生的末端。

讓陽光走進心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態度，一種明瞭的態度。即使未來的路途會舉步維艱，困難重重。但心裏一直想着，只要心裏有着那一束陽光，我們必定不會倒下，有必定不會因此而一蹶不振。我們會奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽光。

45°的仰望，伸手遮擋陽光，陽光繞過指尖，穿過髮梢，只達我的心房，瞬間敞亮。

不曾想過未來的事情，只肯定陽光的存在。一個陽光般的笑容，一份陽光般的心態，走一場陽光般的人生。陽光，他照進了你的心房，驅散了裏面的黑暗，迎接了一個屬於我們的最好的未來。

已經做好了這個決定，決定是否讓陽光走進心靈，驅散那心中的黑暗領域，填充一個人的孤單滋味。不管如何，陽光至始至終堅守在我的心上，不曾離開。

夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽光快要消失了，最後的一點光也被那紅霞吞沒。但，未果，我心靈的陽光還在。Sunshine，存在於我心中的陽光。

滄海桑田，但願陽光不變。

我心依舊，陽光照耀。

陽光心靈作文 篇7

“光”的力量是無窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進的人們，看到綠洲。

人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定佈滿了無數的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的希望就在不遠處。終有一天，陽光會璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴着，沉浸在温暖的陽光懷抱中。

失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無法接受，當別人問起成績時，自然而然的説出原因，作出解釋。一天下來，一句話不知要重複多少遍。終於，身後的同學“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請問這句話要重複多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會，我只是想讓同學們有個心理準備。”霎時無語。“大姐，不過是考差了，有必要嗎？放輕鬆一點。”是啊，一時的失敗不代表永遠的失敗！吸去教訓，總結經驗才是我應該做的。而不是在這裏浪費時間做無謂的解釋。就讓過去快速從我的記憶中消失，昂這頭，大步向前走，這才是我的風格。

現在，一旦我考差了，當別人問起我時，我會毫不猶豫地告訴他們成績。不會再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因為解釋是無用功。

只有笑着去面對，泰然的接受。你才會發現身邊的一切是如此美好。

我深知陽光已經住進我的心房，此時的我正沐浴在陽光下，享受着屬於自己的“陽光天堂”。

陽光心靈作文 篇8

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自己呢？

不要説自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮鬥拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦乾最後一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦後，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星（泰戈爾語）”。

詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但是它依然挺立在那兒，含着微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但是隻要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是説過嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎？

失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最後成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗後需要的不只是聰明，更重要的是那種甘願重新再來的傻勁！

是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脱痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬於自己的美好未來。因為我相信陽光總在風雨後！

陽光心靈作文 篇9

俗話説：“人心隔肚皮。”生活中，僅僅是這樣微薄的距離，就在人與人之間隔出了銀河，而我們只能在銀河的兩端猜測着對方的心。這樣心不是太累了嗎？為何不把自己的心拿出來晾曬呢？

在陽光下晾曬心靈，讓心靈沒有心事的遮蓋，自由地呼吸這個世界上那美好的空氣。於是，整個人也變得安靜、隨和，心情也變得舒暢，心靈也變得純淨自然。沒有隔閡，人與人之間是和睦的，美好的。人性最淳樸的一面在那一刻得到充分的詮釋。

在陽光下晾曬心靈，真誠地説出自己的心聲，周圍的人會理解你，體諒你，尊重你。所有的人都會因為你的坦誠而樂於和你交友，和你交換心中的祕密。而你，只需打開自己的心門，敞開心扉，讓那顆熾熱的心去感受陽光的滋養。

在陽光下晾曬心靈，盡情的享受沒有祕密的温暖。再也不用去費心地掩飾什麼，心靈在天空中自由自在地飛翔。沒有祕密的負擔，沒有偽裝的辛勞，單純的幸福就這樣一點點地在陽光下滋長。

後記：這個世界上，每個人都是帶着一張張面具生活着。但是，面具是冰冷的，不能帶給人幸福，帶給人們的反而是一顆顆勞累的心。我相信我們的心靈都是單純而又美好的，只是被塵世的污漬所污染了。洗去心靈的污漬，在陽光下晾曬心靈，人世間的温暖一點點地滲入到人的心靈中，世界就會恢復到它以前的模樣：光明、温暖、幸福。

本文主旨明確，很積極陽光。開篇俗語引入，簡析之後用反問的句式提出觀點，起到了強化的作用。之後的三段從不同的角度闡述在陽光下晾曬心靈的好處，以理服人。注意語句還有不通之處，如：“僅僅是這樣微薄的距離……。”

陽光心靈作文 篇10

一説起團結的話題，我就想起曾經看過的一個動畫片―――《三個跟尚的故事》。動畫片是講一個跟尚挑水吃，兩個跟尚抬水吃，三個跟尚沒水吃，不合作，連水都沒的喝。最後觀音廟起火，在三個人的團結下，才滅了火。如果不團結，恐怕連命都會保不住呢！可見，團結有多重要！

從小，媽媽就給我講許多有關團結互助友愛的故事，像小白兔拔蘿蔔啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團結互助友愛的種子很早就在我的心靈中紮下了根。

當我會認字，開始讀書後，我發現團結互助友愛的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結義，誓同生死的劉、關、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民跟他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國的廉頗、藺相如。……他們讓我穿越歷史時空，感悟到古人互助友愛的精髓！

承前繼後，到了現代更有那些抗戰在“非典”第一線的美麗天使、抗戰在搶險隊伍第一線的偉大精英……在中華民族這朵團結互助的花裏，充盈了五十六個民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團結互助的樹裏，結出了累累香甜的碩果！這大概就是數千年中華民族綿延不息的原因吧。

在校園，在我們身邊，團結互助友愛的事例比比皆事。操場上，一位同學摔倒了，馬上會有旁邊的同學扶起他；走廊上，迎面走來的同學發生了碰撞，馬上就會互相道聲：“對不起！”；放學了，下雨了，帶雨傘的同學主動送沒帶雨傘的同學先回家。……

前段時間，學校舉行接力賽。我們班的同學，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭得榮譽。比賽那天，上場的幾位同學，拼命地跑；場下的同學，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手迴應中，全班同學都融合在了一種濃濃的關愛之情中。當我們班取得第一名的好成績時，同學們都高興地歡呼、跳躍！因為，我們三年二班是一個團結互助友愛的集體！

前幾天，媽媽拿來一份《大慶晚報》給我看。報紙上，一位美麗可愛的小女孩，瞪着充滿求知慾望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家裏太窮了，沒有錢交學費，但她渴望上學，渴望學習知識。我被她深深地打動了，我告訴媽媽，我要幫助她，我要她跟我一樣在學校享受集體的温暖，享受求知的快樂！我拿出自己的壓歲錢交給媽媽，讓媽媽幫我完成這個心願。我相信，只要人人都獻出一片愛，世界一定會擁有更加美好的明天！

授人玫瑰，手留餘香。讓生活中不跟諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓團結互助之花經久不衰！讓我們的心靈永遠充滿陽光！