【必備】我快樂作文合集8篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我快樂作文8篇，歡迎大家分享。

我快樂作文 篇1

如果年輕是一片白雲，那麼快樂便是湛藍的天空；如果年輕是蒼翠的大山，那麼快樂便是若繞山而流的潺潺的溪水；如果年輕是一輪歸帆，那麼快樂便是帆船所滿載的一縷縷傾注着的鄉情及希望。

年輕，一個令人充滿遐想的河，總能勾起人們於內心深處的那份含有憧憬成分濃烈的幻想和希望。是的，年輕的心是美的，是快樂的；年輕的心又是純潔的，真實的，對任何事物都充滿好奇，充滿了期待。因此，年輕人那一分份暢所欲言的發言，引起了人們的關注，吸引人們的眼球，勾起人們的回憶，喚起人們的熱情。而暢所欲言是我們年輕人的本性，真誠相待是我們年輕人的特性，活力青春是我們年輕人的天性。於是，總是用最真實的自己去表現最具個性的性格，而採取潔淨的心去面對以及完成生活中的一切。

“初生的牛犢不怕虎。”當喧譁的我們屏棄所有的顧慮，全身心去做某件事並取得成功時。那份創新的熱情：成功的甘甜充滿了整顆心。當激情的我們拋開所有的障礙，聚精會神地去編織心中的夢想並得以實現時。那份無窮的泉源；甜蜜的夢想灌溉了整片心田，當執着的我們處切所有的障礙：竭盡全力地耕作園中的果樹並獲得大豐收時，那份豐欲的收穫，澀果滿園的香甜香襲了每位過路人。在品味成功的甘甜時，在回味夢想的甜蜜時，在體會豐收的喜悦時，誰説年輕不快樂？年輕所含的潛量無限大，年輕所含的創造力無可估計，如有；新官上任三把火”的氣勢。

“路漫漫其修遠悉”愛玩愛用的我們也懂得那顆心認真對待生活，對待身邊的一切。偶爾淺嘗人生的真諦，便覺得那樣新奇。有時體驗生活的磨難，便覺得那樣可貴。常常面帶甜帶的微笑，變覺得那樣親切。總愛品嚐人生旅途的酸甜苦辣，便覺得那樣回味無窮。回想幼時的無知，不懂所謂黃金時代，不懂中年時的無奈和煩惱，不懂老年時的傷感和憂慮。年輕正值人生的旺盛時期，不同於兒時的太過幼稚，不同於中年時的太過圓滑，不同於老年時太過悲涼。所以，才會有那麼多人想遠”年輕”。誰願不要年輕那份快樂呢？

“剪不斷，理還亂。”正因為我們年輕，才會對那份朦朧的執着充滿了嚮往。入世未深的我們，還並不善於處理和麪對世界中的人間情網塵埃。為此，我們曾經流下了不少淚水，曾經為此感到迷茫＇失落＇悲傷＇無奈，甚至絕望了。在這個多夢多雨，並且多叛逆的花季魚季裏，年少的我們用特有的青春氣息感染着身邊的每一個人，向他們大聲地説：”我年輕，我快樂！”

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人生路上跌到了，年輕的我們爬起來，對自己説：我年輕，我不怕，再繼續！正應着這份年輕的熱情我勇氣，我們用快樂詮釋了年輕的價值。正逢着這番年輕的堅定和真摯，我們用快樂歌頌年輕的美好，。經歷過風風雨雨，將我們身心清洗潔淨，告別了迷惘的困擾。經歷過酸甜苦辣，我們才算是真正的年輕，送走了悲傷的情懷。經歷過艱苦挫折的考驗，我們才由此而變得更堅強，拒絕與絕望的魂魄共伴。

我向世界宣告：我年輕，我快樂！我們是五月的'花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。在這黃金時代，我們擁抱着無限的回憶。我們學會了怎樣正確對待生命的態度，和向追求各自美好而偉大的夢想。年輕，給予我們貴重的財富，給予我們活躍的精力，給予我們的智慧。

所以，我年輕，我快樂！

我快樂作文 篇2

學期中旬，迎來了我們盼望已久的假期，這是一次社會實踐活動的假期，俗稱“農忙假”。説它是農忙假，一點兒不為過，父母或是在種煙苗，或是在摘茶，總之早出晚歸。

我度過了一個充實而又快樂的“農忙假”。

假期第二天，清晨第一縷温暖的陽光照耀在我的臉上——新的一天開始啦！我可以做點什麼呢？可不能浪費這大好光陰，打掃房間。首先找來一塊抹布，擦拭電視劇等傢俱上的灰塵，不一會兒抹布就變成了黑色兒，我只好用洗衣粉一遍一遍清洗抹布，這才將灰塵擦拭乾淨；緊接着找來掃帚打掃地上的灰塵垃圾，掃把一揮灰塵佈滿了整間屋子，我只好灑了一些水在地上，這才“鎮住”了“飛舞的小精靈”。掃着掃着，我又發現我只掃了以自己為中心的那一塊，屋子的角落、四周根本沒打掃，我只好返回在掃一遍。

忙活了整整一個上午，終於把屋子恢復了整潔乾淨。看着自己的勞動成果，心裏美滋滋的！

吃過午飯，姑姑讓我去地裏割豬草，我揹着揹簍就出發。可別小看割豬草，可是有很大學問的呢！割草要沿着根部割，把莖與葉全部割下來；一手握住一把草，一手用小刀割，可千萬要小心，不能割到手。好不容易割了滿滿一揹簍豬草，可把我累壞了。但是回家姑姑一誇我，我又開心地合不攏嘴！

這一天就算過去了，很累但卻充實，很辛苦卻又特別開心。

第三天起牀，我做完作業，又準備“大幹一場”站在門口，望着山前一大片茶葉，我決定摘茶葉。摘茶葉就是把茶樹的嫩芽摘掉，茶樹的嫩芽翠綠翠綠的，可真是一種健康的顏色。我拿着袋子，一手摘茶葉往袋子裏裝。到了中午，我摘了一大包茶葉，姑姑讓我自己拿去賣，換來的錢可以零花。我來到茶葉加工廠，自豪的交出一袋茶葉，興奮地問道：“叔叔，可以賣多少錢？”叔叔説“五元。”我拿着五元錢蹦蹦跳跳地回家，別提多高興了。

經過兩天的勞動，我明白一個道理：勞動讓人充實，勞動讓人快樂！自己參加勞動，才發現每一粒糧食都是人們的汗水澆灌的，來之不易！

我快樂作文 篇3

每當別人提到花生的時候，上次挖花生的情景就出現在我的腦海裏。

剛下車，就看見一大片綠中帶黃的花生蔓，就像黃綠色的毯子平鋪在地上。

老師一聲令下“開始拔花生”。我們迫不及待地跑向花生地，我心想：這一點花生是難不倒我的。我急忙抓起花生蔓拔起來，可是費了九牛二虎之力才拔了一點點，我都不想拔了。

猛一抬頭，看見我們班的王周婷那麼瘦小，已經拔了許多，依然在賣力的拔着，突然感覺有點慚愧。便學着她的樣子重新開始拔，我挽起袖子、彎下腰、叉開兩腿、緊抓花生蔓的根部，輕輕一拉，抖一抖花生蔓上的沙土，一串白白胖胖的花生就露了出來，好像在説：“小朋友，你真棒，謝謝你，不然我會在底下悶死的。”我心裏一陣竊喜原來拔花生也有竅門。

這一次我卻覺得不再那麼累了，反反覆覆，一刻也不停歇，心裏像樂開了花。

活動結束了，我看着自己的勞動成果，心裏有説不出的快樂，因為我付出了，所以我快樂！

我快樂作文 篇4

這兩天睡覺前，媽媽總是讓我和她一起看《亨利爺爺找幸運》這本書，媽媽還要求我大聲讀出來。沒看這本書之前，我一直認為幸運是件非常難得的事，如抽獎得了特等獎，考試取得了100分，在家裏偷偷玩了電腦而沒有被媽媽發現……像這樣的事才叫幸運。但是讀完這個故事後才讓我恍然大悟，原來幸運就在我們的身邊，並不像故事中的亨利爺爺那樣難找。

書中亨利爺爺告訴艾米關於幸運的一段話讓我深深的感受到了幸運是什麼。幸運對每個人都是不一樣的：它有時候很大，有時候很小，有時候是一種香噴噴的味道，有時候是開心的咯咯笑或者汪汪叫；它有許許多多的名字，你可以在每個地方找到它，或者在每個地方都找不到它；你可能看得到遠在千里之外的幸運，你也可能看不到就在自己鼻子底下的幸運。可不管你看得到還是看不到，幸運始終都和你在一起。

早晨，外婆煮好美味營養的早餐，把我從夢中輕輕地喚醒，笑眯眯地看着我吃完早餐，然後揹着我沉重的書包送我上學。有外婆的疼愛，我是多麼地幸運快樂。

學校裏，有許多可愛的小朋友和我一起聽課學習，一起玩耍遊戲。他們會幫助我尋找丟失的鉛筆，四點鐘班前，我們會一起分享帶來的零食。温和又嚴厲的老師告訴我們許多許多的知識，讓我們一點一點懂事起來。有老師的教育，小朋友的陪伴，我是多麼地幸運快樂。

放學回家，媽媽也下班了。在檢查完我的學習情況後，我會纏着媽媽陪我下棋、打羽毛球、講故事……媽媽總是會耐心地陪我玩。晚飯後，在爸爸的指導和鼓勵下，我認真地書寫兩張毛筆字。看着我的進步，爸爸露出了會心的笑容。有爸爸媽媽的教導和關愛，我是多麼地幸運快樂。

和小夥伴一起打籃球是幸運，吃一個甜甜的大蘋果是幸運，和姐姐去爬山，逛超市是幸運，暑假裏學會了游泳是幸運……幸運真的不需要去找，它就在我的身邊。我是一個既幸運又快樂的男孩。

我快樂作文 篇5

同學們，要是有同學問起你："你喜歡寫作文麼？"大概很多同學都會搖搖頭説："不喜歡！"的確，寫作文並不是一件容易的事。從擬題、構思，到下筆，樣樣都需要下點功夫呢！可是，我卻從中體會到了樂趣。

我是一個很喜歡寫作的人，因為寫作帶給我的不只是一點點的樂趣，它是我的生活處處充滿了樂趣。每天，我最快樂的時光就是坐在書桌前"爬格子"，少到幾十字，多到上千字，不論是一朵小花還是一張小牀，都會引起我的無限想象，也會犧牲我睡前的半小時甚至更多，不論那天有多忙，有多累，哪怕只有寫幾句話的時間，我也一定要寫的！例如：

那一天，我們一清早就去爬山，晚上７點多才趕回家，累了一天，我多想躺在自己的小牀上小睡一會，可是卻捨不得那可愛的鋼筆和一摞方格稿紙。仔細琢磨後，我一咬牙，犧牲了我寶貴的睡眠時間，坐到我的書桌前，重温今日的歡樂：寫到湖邊抓蝌蚪，寫到路邊採野花，寫到林中捉迷藏，寫到河邊玩弄水停頓一下，我又繼續寫起來：從那可奇怪了老樹，寫到刻滿字的大石頭，再寫到飛流直下的瀑布。

作文能使我傾訴煩惱，作文能使我抒發快樂。匯成一句話——作文帶給我快樂，作文樂！

我快樂作文 篇6

生活的節奏總是忙忙碌碌，披星戴月的一天又辛苦的過去了。每天，當我拖着疲憊的身體回到家時，總是會站到窗邊凝視窗外，行人的面色總是冷淡而又十分倉促。

雖是週末，但我依然保持平日裏的倉促繁忙。難得我提前寫完了作業，抬頭迎上媽媽笑盈盈的目光：“兒子，我們一起出去好好的吃上一頓吧！”我點了點頭，欣然同意了。

我們一家人一路上笑呵呵地談樂。我一時間擺脱了繁重的學業，感到十分輕鬆。來到餐館，我們點好了菜坐下來慢慢等。有了爸爸和媽媽的陪伴，乏味的等待也變得有聲有色。過了好一會兒，一盆熱氣騰騰的龍蝦端了上來。呀，好大一盆，在白色的大盤子裏都堆成了一座小山，油滋滋作響，每隻龍蝦都火紅火紅的，高舉着兩隻威風的大鉗子，誘惑着我。龍蝦是我最喜歡的了。我嚥了一下口水便迫不及待地一把抓住最上面的龍蝦，先吮吸汁水，掐了蝦頭，捏住蝦尾，轉了兩下，然後用手指甲劃破龍蝦肚上的一層有一點硬的薄皮，取出龍蝦肉丟在嘴裏，鮮嫩的龍蝦肉如絲般嫩滑，滑過喉嚨，流到肚子裏，鮮中有一點麻，還有一點辣，美味無比。不一會兒，龍蝦就被我吃了半盆，我面前的盤子被蝦殼堆滿了，媽媽在一邊不停地幫我將蝦殼清理到垃圾桶裏，也顧不上吃。

我們坐在餐館裏，吃了許久。驀然間，我感覺到一股滿滿的幸福，一種放慢節奏帶來的快樂。回憶從前，我不曾在午後捧一本史書，一杯清茶，感受陽光與歷史交融的美好；我也不曾在出門時對着穿衣鏡整理自己的衣冠，感受整理衣服帶給人的變化。在以“快”為生活節奏的今天，一頓晚餐，放慢節奏，給人帶來無盡的快樂。

我快樂作文 篇7

愛是偉大的，愛可以給我們帶來力量，讓我們有了前行的勇氣，愛可以給我們帶來快樂，讓我們開心樂觀地面對我們的人生。

親情的愛是偉大的，在人生中，可貴的是親情，親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的財富。親情，也會給你帶來快樂。

記得有一次，我不知為啥得病住了院。誰都知道，得病打針是痛苦的，住院更是痛苦的。醫院就像一個牢房，把我緊鎖在裏面，得不到點滴的快樂。就在我最憂鬱的時候，眼前出現了幾個熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來了，帶着滿臉的微笑來了。我頓時無比興奮。在這一段漫長的日子裏，他們給了我無窮無盡的快樂;爸爸給我講古代故事，讓我得到了無窮的知識;媽媽無微不至地照顧我，讓我得到了温暖的關懷。而弟弟呢，則給我玩遊戲，講笑話，讓我每時每刻都輕鬆自在，無憂無慮。打針時，他還跟我説：“姐姐，不要怕。打針不過是螞蟻咬，不會痛的。姐姐，你是最勇敢的。”正由於他的這些話，讓我每次都輕鬆過了打針這一關。姐姐則給我輔導功課，我的成績不但沒有下降，反而上升了。我們一家整天都這樣在一起，幸福美滿地過了一天又一天。我忽而覺得，住院也是快樂的。因為在那裏有親情，有親人的愛。

愛帶給我快樂，尤其是親人們的愛讓我的成長一路走來都風雨無畏。謝謝你們的愛，讓我這麼快樂地成長着!

我快樂作文 篇8

小時候，媽媽總在我耳邊説，我會是世上最快樂的人。快樂？那時我還小，還不懂什麼是快樂。長大了以後，才知道，原來快樂就是這樣的……

那是國中生活中第一次組織外出遊玩。那時天氣並不那麼陽光燦爛，天空像一張沒有表情的臉，同學們陸續上了長途車，車子隨着大家的熱情歡呼，向目的地駛去。

到了目的地——美麗的故鄉里。大家一窩蜂往裏跑。午餐時間很快就到了，聽導遊説，這次遊玩項目有一個叫野炊。野炊？我平生只聽過，卻沒見過。小英説：“野炊就是自己動手做飯給自己吃。”我輕輕地哦了一聲。不是就是煮個飯嘛。有什麼難的！

我和小英還有幾個同學為一小組，大家分工合作，有負責撿樹枝的，負責生火的，負責洗菜的……大家各盡其職地忙着。

等一切準備就緒，突然出現了一隻攔路虎。爐子太濕起不了火。眼看着其他小組都已經開始吃飯了，我們就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，導遊指給我們一條路，到別的小組爐上煮。剛把洗好的鍋放到爐子上，大家一把就往鍋裏倒油打雞蛋，亂七八糟的。第一道便以失敗告終。大家怕沒飯吃了，就把我推到爐前，要我煮。當時，我沒什麼信心。雖然在家裏經常煮飯，不難吃，但是家裏都是用電磁爐，這裏是用柴生的爐子，根本沒辦法調火候。要是煮得難吃怎麼辦？！肚子裏滿是恐懼和害怕。我熟練地拿着鍋鏟翻着菜，鍋裏冒着濃煙，薰得我直掉眼淚。隔壁小組的人跑過來，疑惑地指着我説：“她怎麼了？哭了嗎？你們欺負她了？”我端着剛盛起的菜，眼淚汪汪地説：“我這是幸福的淚水！你懂什麼？”小憶邊給擦自己眼睛邊給我紙巾，説：“嗚嗚……薰死了。看，我多適合去演林黛玉。”眾人仰頭大笑起來，“嘿嘿。不要迷戀姐，姐讓你吐血。”小憶用手抹了抹眼角，傻乎乎地坐了下來，拿起筷子嚐了一口，稱讚我的手藝不錯，我戰戰兢兢地拿起筷子，深信不疑地夾起一塊，送到嘴裏，有點鹹，我不好意思地笑了笑，組員們説：“這個真的很好吃……”我知道的，這道菜不是很好吃，大家都是在安慰我二姨，不過，我已經很開心了，第一次炒菜這麼多人吃，還被吃了個精光。

雖然美中不足，但是我永遠忘不了那天，忘不了這一頓世上最幸福的飯。幸福，讓我快樂。