同桌的你

同桌的你1

我有一個矮同桌，原來不是同桌，從六年級上開始換座位了，所以才讓我難忘。

他的名字叫做聶帥，是讀SHUAI，而不是聶師喔。他非常矮，有一個圓圓的臉蛋，看起來就很可愛，惹人喜愛。他有一口潔白工整的牙齒，一大笑，你就可以看到他的那兩顆大門牙。他喜歡笑，但是不喜歡露出大門牙……

他還有一個特點，那就是上課時，特別專心、認真。有一次，我們正在認真聽陳老師複習數學，陳老師一邊看着書，一邊講着知識點，聶帥端正地坐着，雙手重疊放在課桌上，眼睛一動不動地盯着走動的陳老師。這時，有同學講話了，陳老師突然停下來，笑了笑説：“學要好好習，玩要好好玩！現在是好好學習，下課了才能好好地玩！”聶帥被陳老師的表情給驚到了，頓時露出了大門牙，轉過身笑了起來。過了一會，聶帥就又馬上回到端正的樣子聽課了，臉上沒有一點笑容。我問他問題，他也不回答，看起來真的是一個“不動寶寶”。呵！真好笑。

我的同桌還有很多特點，愛學習、裝古怪等等，真令我難忘。

你，是全班公認的"短跑健將＂。短跑時健步如飛，長跑也不錯！經常得到第一名或者第二名。

瞧，那不長不圓的臉上長着一對黑溜溜的眼睛，小巧的嘴巴，高聳微微顯得俏皮的鼻子把臉完美的分成兩邊，修長的眉毛加上漂亮的馬尾辮這就構成了你。你的皮膚是健康的麥色，是一個＂假小子＂！男孩敢於的事情你都敢幹，可活潑好動啦！

記得有一次，體育課上測50米期末成績，你大發神威，老師一聲令下，你便＂嗖的一聲跑了出去，速度可以和箭相提並論了，眨眼你就到了終點，一臉期待的望着邵老師。邵老師説這次的成績沒有達到你的最高記錄。你小嘴一撅就走到了隊伍的最後。後來不服輸的您一次又一次地練習，累得大汗淋漓，皇天不負有心人終於在下課前創造了新的記錄，你高興的一蹦三 尺高，笑的合不攏嘴。

這就是我的同桌：活潑、好動、歡快、努力、堅持不懈，是公認的＂短跑將軍＂！

同桌的你2

你眉目舒展，帶有少年特有的明朗。一副黑框眼鏡架在鼻頭之上，每次見到你，便知道又是繁忙的一天。

“快點換”老師的聲音在教室中迴盪。同學趕緊收拾書包，搬起自己的凳子，各自向自己的新座位走去。

呵，還好，是第一排，此時心中的石頭放下了。你與我互相看看，都不知道如何開口説話。“拿出一張紙。”英語老師熟悉的聲音響起。糟了，我忘帶稿紙了。

我急出了一頭汗。突然，一張空白的紙在我面前輕晃。我很感激：“謝謝！”你搖了搖頭，笑了笑。我們的關係因一張紙而親密起來。

風在肆意地刮，那麼冷。看着那道解不開的題，我心中的躁動湧起。

你從我手中奪過試卷。不到兩分鐘，寫出了正確答案。你一遍一遍地講着那道題的思路，直到我終於明白。你把筆一扔，笑道：“你這智商，唉。”我“哼”了一聲，但內心是一種感激。陽光印在你的臉上，剎那間，分不清陽光與你。

“你知道什麼是奇點嗎？奇點就是。”下課鈴剛響，你就開始宣講天文知識。你的嘴從沒停下來過：從唐朝到二戰再到文革，從數學到物理再到天文。我和後桌同學都只能聽着，插不上一句話。

“是不是被我驚到説不出話？”你得意洋洋地看着我。“呵呵。”我很無奈。回想起剛剛你唱的一首歌，歌聲足以“清洗”腦子。真不曉得，你是故意唱跑調還是本來就唱不好。“我才藝雙修，沒辦法。”你自戀地甩出一句，我送你了一個白眼。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同桌的你，是我求學路上很重要的人。

同桌的你，給我留下了深深的印象。

同桌的你3

我有一個同桌，他叫蒲俊鵬。他的頭髮黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛有一點小，皮膚有一點黑。

他的性格很大方，有一次，我忘帶黑筆了，他剛好有兩支，他借給了我一支，並告訴我下次不要忘帶了，記得收拾書包！

他特別喜歡跑步。每次跑步他都是第二名。我想，應該是因為暑假的時候他報了班吧。

他的學習一般，因為他上課的時候不是被老師罰，就是被沒收東西。可是他的語文家庭作業完成的都非常好。可能是因為他怕語文老師吧。

下課的時候我總是喜歡戳他，因為他的皮膚很嫩，感覺很舒服。他下課也會畫畫。有一次，他畫的畫是一張去海灘的畫，海里有很多生物，然後我問他:“你在海里畫這麼多生物他們敢有嗎？”我告訴他後他才反應過來，立馬把壞蛋海上的生物毀掉了只剩下人。

他愛吃葡萄，不愛吃西紅柿。我想可能是因為葡萄很甜，西紅柿很酸的原因吧。

這就是我的同桌蒲俊鵬。

在我上三年級的時候，有一個朋友也是同桌他叫陳健慧，她非常活潑開朗，愛交朋友，還很愛笑，她的學習也非常地好。她的眼睛大大的，鼻子高高的，頭髮也很長，一頭烏黑的長髮。

有一天，我和她一塊出去玩，我們兩個在一個小山坡上土，我們還把土弄了一些水，她又拿着他弟弟的玩具一起玩。過了一會兒我不小心把泥土弄到了她的身上。然後她就使勁的説我，後來我們兩個就吵了起來。我們兩個吵了好久才停下來。接着，我們兩個又怒氣衝衝地回了各自的家。我過了好久才恢復了平靜。過了好幾天我注意到了自己的不對。後來我又去了她家，向她親自的道歉 。我説：“對不起，那天是我的不對。”她又説：“沒關係，我也有錯。”後來我們兩個和好了。又在一起玩。我高興極了。

我從中學會了，和好朋友不能因為一件小事而和對方就不玩了。我們應該互相寬容才對。

同桌的你4

她，一張粉嫩的瓜子臉上長着像墨汁一樣黑的眉毛，眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑，小小的嘴巴。

記得那節數學課，老師讓我們做題，同學們和我都在認認真真地做題，寫着寫着我遇到了一個讓我絞盡腦汁也想不出答案的難題。我在心裏暗想:“算了吧，下課問老師吧”。此時，我的同桌彷彿看出了我的心思，對我説“我給你講一下吧？”我好似看到了救星一樣，開心地説:“好啊！！！”她耐心地給我講解，認認真真給我了講了一遍，那道難題就被攻克啦。

上課的時候，她有時在演草；有時閉上眼睛想題；一會兒不知道嘴裏在説些什麼；一會兒她抓耳撓腮；一會兒又託着下巴思考。十分鐘...二十分鐘....過去了，她依舊沒有做出那道題。

下課了，同學們的打鬧聲、説笑聲充斥着整個教室，而她還在靜靜地做題。這時，我對她説:“我們出去玩兒吧。”她全神貫注地做題，並沒有注意到我説話。又過了五分鐘，我問她:“好了嗎？”她説，“馬上就好”。她專心做題的樣子像羅丹，是那樣的聚精會神、一絲不苟。她最終成功的做出了那道題，她粉嫩的臉上呈現着勝利的喜悦，而後又細心地給我講解，可我總是有很多搞不明白的地方，她並沒有不耐心，一遍又一遍地教我，反覆地在紙上演練步驟，漸漸地這道題我便掌握了。交了作業，等老師批改完，我發現我得了100分，我想:“非常感謝我的同桌，如果沒有她的耐心講解，我又怎麼能得100分呢？”

三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。的確，我的同桌身上有很多值得我去學習的地方，她的一絲不苟，全神貫注，她的耐心令我敬佩。

同桌的你5

和同桌的你在一起發生過趣事，零零碎碎。整天嘻嘻哈哈，無憂無慮日子；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。

你那張陽光的臉、胖胖的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。

課堂上，你像我的戰友，一絲不苟地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收穫知識的碩果，就會相視而笑。

一次，我忘記帶英語本了，可老師説這節課就要寫完，正當我記得我就像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎麼還不寫啊？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地説：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多餘的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一隻溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的回答道，露出了甜甜的微笑。

有一次我正為一道題目，想得焦頭爛額，你看到我那痛苦的樣子，便熱情地問：“需不需要幫忙？”我一個勁地猛點頭，你很耐心的一步一步地講解給我聽，連一個細節都不放過。你的細心講解使我很快的理解了那道題目。

有首詩中説得好：“海內存知己，天涯若比鄰。”雖然我們這個夏天就要畢業了，但你就是我最好的同桌——劉天符！

同桌的你6

暑假已經過去幾天了，平時在學校裏和同學們打打鬧鬧、吵的不可開交，現在好幾天不見他們，我還真想念他們呢！

今天，我突然想起了我的同桌，想起了我們在學校度過的每一天。 我的同桌大大的眼睛，個頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常説，我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。 我們倆的關係一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。

記得有一次，因為爭論一道數學題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最後還動起了“武”，有同學報告給了老師，老師讓那位同學把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領神會”了。於是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前説：“我們鬧着玩呢！”老師看着我們便無可奈何的説：“這兩個小鬼，真拿你們沒辦法。”後來，同桌很興奮的説，我們這是“心有靈犀一點通。”

對待考試成績，同桌總是一副古怪的態度。每次考試過後，老師髮捲子時，他總是在胸前劃“十”字，嘴裏唸叨着：“蒼天顯靈，但願我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫裏望着這糟糕的成績長噓短歎，過一會兒，又皺着眉頭，咬着牙齒把卷子摺好幾下，甩在桌子上，然後又心不在焉的擺弄着其他東西。可是，他的憤怒只有成績單下來後的“三分鐘”。

一下課，他便招呼我説“走，葛宇飛，我們打籃球去！”嘿，成績的事已經忘到九霄雲外了，你説他厲害吧。對了，説到這，我還要補充一點，別看我的同桌胖，可他的動作很麻利，他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱着親兩口，每次籃球比賽，準少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學習上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。

這就是我的同桌，一個很幽默、很風趣的 Boy。

同桌的你7

又是一年寒假時，看到有要分別同桌一個月，還真是有點不捨呀。看着我那同桌，還是忍不住要跟大家解剖一下這個外星生物。

同桌的笑

我的同桌長得不算好看。兩個字形容他：猥瑣。特別是他笑起來，那真是驚天地泣鬼神呀，猥瑣的不能再猥瑣了。可是我的同桌每一次都喜歡衝我笑。他每次都喜歡嘴角上揚45°，露出他那玉米顏色的牙齒。仔細一看還有幾顆蛀牙。有一次上英語課時，他一個勁地對着老師傻笑，結果英語老師來火了，奸笑着對他説“薛祥義，你是不是要賣牙膏廣告呀，還是黑人的吧？”這一下可把全班人都笑了，可是我那同桌卻不愧疚，還在那一個勁傻笑。

同桌的二

我那同桌天生就二。看着他那張臉彷彿就刻了兩字，巨二。在我們班他被封為範二青年。有一次，我們開校運會。它作為四百米的長跑運動員。本來他體育細胞就不多，找一次可謂是趕鴨子上架了。比賽那天，他反而倒不緊張了。我還以為他有什麼鬼點子了。發令槍一響，我以為他會死命往前跑。結果他做的事，差點沒把我雷死。他衝到二號道選手的面前做了個鬼臉。我暈。結果裁判把他批評了一頓，揚言差點要取消參賽資格。最終他取得了第三名，爆個小料是四個人的第三名。

同桌的性格

別人説我是女兒身，男兒心。我的同桌就是一個不折不扣男兒身，女兒心。他最常説的一句話就是：“你看你又不愛衞生了”。又一次體育課的時候，老師讓我們跑了兩圈。我咧個去，這真是要命了。回到課室後同學們拿起手中的飲料咕嚕咕嚕往下喝。我那同桌又開始嘮叨了説“你看看你們，又不愛惜自己的身體了，這樣對肚子不好了。”不喝就算了，擦擦紙巾他也要管。我剛要擦身上的汗水，他又跟我嘮叨了；”紙巾用完要記得扔，老是亂扔，粗心大意的，不愛衞生。”雖然同桌很嘮叨，不過他可是我們班的婦女之友哦。

這就是我的同桌，從火星來的怪咖。

同桌的你8

我的同桌在班級裏可是無人不知，無人不曉。當同學們提起他時，都會説他非常地暴躁，而且也非常膽小。他就是我的同桌——小范同學。下面讓我們來深入瞭解一下小范。

我的同桌外表憨厚老實。可是，你一旦激怒了他，後果將不堪設想。有一次我安靜地坐在位置上寫作業。不小心輕輕地碰了一下他的腿。可他卻以十倍的力量還了回來。疼的我哇哇大叫。而他還故意地挑逗我問：“怎麼了？”我用氣憤的眼神瞪了他一眼。他頓時火冒三丈。站起來用惡狠狠的眼神瞪着我，我心想：“完了，我激怒他了，這下大事不妙了。他的“魔爪”可不是一般人能想象的。還是三十六計走為上吧！”於是，我便立刻逃了出去。

別看我的同桌非常暴躁，他還是班級裏出名的“膽小鬼”。在一次語文課上，我們正在安安靜靜地寫作業。一隻小飛蟲從窗户外面飛了進來落到小范同學的作業本上。這時，他立刻從座位上跳了起來。大喊“有蟲子！”全班同學都目瞪口呆地看着他，就連老師都吃驚地問到：“發生什麼事情了？”這時同學們都紛紛前來觀看，原來是一隻很小的蟲子，大家都哈哈大笑起來，小范同學只好尷尬地坐了下來。

雖然他暴躁，膽小，但他也有好的一面。有一次上美術課，我忘記了帶彩筆，着急的像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。他看見了，便把他的彩筆放到我的桌子上，説：“咱兩一起用吧！”我高興地連忙説謝謝，看來“壞人”也不一定壞嘛！

這就是我同桌，雖然他有時很暴躁，膽小，但也樂於助人。這樣有趣的同桌給我的國小時光又增添了一份快樂。

同桌的你9

別得意忘每當耳畔縈繞着老狼的《同桌的你》時我腦海裏不斷浮現出與同桌——陳鬆冊（外號陳幺妹）的快樂時光。

和陳幺妹做同桌，我只能説：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他準贏，我準輸。我和他鬧矛盾時，他總是謙讓我。當作數學作業時，我有什麼不懂，他總會靜下心來為我做詳細解説……

“那時候天總是很藍，日子總過的很慢。”和陳鬆冊做同桌的日子，就如歌裏所唱的，既漫長又豐富多彩，要知道為何，請看下文：

“喂！陳幺妹你超過線了，過去一點。”“憑啥，這桌子也有我的一半。”“你怎麼這樣。”“怎樣？”我怒目圓睜地對他説：“形，我總會給你點顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒裏拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊樑骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對他説：“我還是信守諾言吧！”還有一個故事，想知道嗎？那就繼續吧！

一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開始了，同學們紛至沓來，猜想着誰能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向對方打招呼，彷彿在説：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤棋而傷了和氣。”這場沒有硝煙的戰爭打響了，他先讓自己方的棋子密集隊形，殺得我個措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉悠，趁我迷惑在困境中時，先下手為強，就這樣我一步步踏着腐爛敗壞，一口口吸進塵埃，眼睜睜看着自己的棋掉入他設的陷阱裏，愛莫能助呀！他贏了，當大家拍手歡呼勝利時，我羞愧不已，心想：“他一定會抱負我的。”誰知，天有不測風雲，他竟然友好的對我説：“咱們不是説好的，友誼第一，比賽第二嗎？”

與你同桌，可真好！

同桌的你10

我的同桌是張XX，她有一雙小小的眼睛，而且還像兩個葡萄似的，他還有一個短短的脖子和一個小小的'鼻子，最後再加一個一笑起來很可愛的嘴巴，就湊成了我的同桌––––張xx。

記得有一次體育課上，我們兩個正在足球場裏踢足球，我們舉辦了一場足球賽，我們兩個一班，魏xx和崔xx一班，比賽前我叫張xx守門，比賽開始了，我一個人去搶球。可是讓我想不到的是;魏xx和崔xx沒有一個人守門，都是過來搶球的，猛虎敵不過羣狼，球被魏xx他們搶了，我趕緊過去回防，可是，我慢了一步，球正在往球門飛去，但是在這千鈞一髮之際，張xx守住了球門，沒讓他們得分。第二回合，我和張xx一起搶球，我先搶到了球，魏xx正想搶球的時候，我把球傳給了張xx，張xx還對我説:“擒賊先擒王，就讓第二回合定勝負吧。”説完，她一腳踢了個飛球。球進門啦！我們兩個勝利了，我高興地歡呼起來。

還記得有一次數學課上，我們兩個認真的聽講着，突然老師問:“一桶油連桶共重5.2kg，用去一半後，連桶共重2.7kg，這個油桶共重多少千克？”我們班上同學沉思了五分鐘後，張xx舉起手來，於是老師就讓張xx講一講，張xx説:“先用5.2-2.7=2.5kg，這是一半油的重量，然後用2.5+2.5=5kg，這是這桶油一共有多少千克，最後用5.2-5=0.2kg，這是這桶油一共重多少千克？”下課後，張xx給我仔細的講一遍。我對他説:“謝謝你給我講會了。”張xx説:“不用客氣。”

這就是我的同桌---張xx，一個愛運動，上課認真聽講的女孩兒。

同桌的你11

友情是一種正能量，當你累的時候，有人會在你的身旁和你聊聊天；當你傷心的時候，有人會在你身旁來安慰你；當你受到挫折的時候，有人會在你身旁來幫你渡過難關。這樣的朋友就是我的同桌。

記得那是三年級的時候，一天老師走上講台對我們説:"我們班新來了一位同學，讓我們認識一下她。"説着，一位女生走上了講台，只見她個子不高，但有着一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來非常可愛。我想如果她能和我做同桌，那該多好啊！幸運來得真快，老師果然把她安排到了我的旁邊，成了我的同桌。由於她是新來的，人生地不熟，所以一下課就哭，而我就在旁邊安慰她，開導她，和她一起熟悉學校環境，還和她一起上廁所。慢慢地，我們成了最好的朋友，無話不説，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開。

自從她和我在一起，性格也慢慢變得活潑了。她不但寫得一手娟秀的字，還很喜歡看書，為此我還偷偷給她起了一個外號"小書迷"。有一次下課，我去找她一起上廁所，看見她正在看書，我説："走，我們去上廁所吧？"可她什麼也沒説，好像根本沒聽見一樣。我只好又推了推她，她才説："等一下，讓我把這頁看完吧。"眼看着一頁看完了，她又翻了一頁，我生氣地説："你不是説看完一頁就走嗎，怎麼又翻了一頁？"她嘟着嘴巴，求饒着説："等一下嘛，讓我把這頁看完嘛。"我只好自己去了，等我回來時，看見她還在看書，這時上課鈴響了，她才想起來"我還沒上廁所呢！"哈哈哈！

放暑假了，我們不想分開，若不分開，那簡直是天方夜譚，我們只好放手，不過我們的心是在一起的。

轉眼，一年過去了，我依然懷念同桌的你。

同桌的你12

我三年級下半學期時有個同桌叫黃博文，她是一個女生，偶爾還有點任性，有點人，她是近視眼，有時候戴眼鏡，有時候不戴。

有一次，黃博文説：“你的彩泥掉顏色，我幫你捏捏吧”，我二話不説就給了她，不一會兒，我的彩泥就來了個三百六十度的大轉變，彩泥竟然從袋子裏漏出來一大半，只剩下一小半還在裏面，我讓她賠，她不想賠，於是我們就一直在討論賠與不賠的問題時，美術老師眼疾手快地收走了她手中的彩泥，我的彩泥王惜諾幫我收好了，我謝過了她。要不我的彩泥就一個沒有啦。

自習課上，我發現黃博文有一些事情多此一舉。因為有一次，我和黃博文玩了紙上大炮遊戲，每人只有三發子彈，我畫了三個煙台，她卻畫了五個炮台，多畫了一點用都沒有。還非要另外做個遊戲卡。我們又爭論了半天，最後只好用她的玩了。哎！

每個人都有自己的缺點和優點。我的同桌也有很多的優點。比如説她熱心助人。有一次，我看見別的同學在欺負我們班的同學，我正要上前去問問怎麼回事時，只見我同桌一個箭步跑到受欺負的同學身邊，質問起來了，她雖然有時候欺負我，但這次我真的很佩服她的正義感。她真是個熱心的人。她下課心情好時會教我怎樣讓彩泥長時間的不幹，因為我的彩泥老是乾乾的，不好捏形狀，我太感謝她了。我認為她把捏彩泥的一般熱情投入到學習中，那麼她的成績一定會大大的進步！

我認為不管是誰都有好的一面和欠缺的一面，世界上沒有完美的人，如果黃博文願意慢慢的進步，我相信她一定會更優秀的。

同桌的你13

他，個子微高，皮膚略黑。他有很多引人注目的地方：學習、體育、畫畫……他就是我的同桌——王梓燚。

我和他從坐同桌第一天起，就畫了一條“楚河漢界”。我們都不把它叫做“楚河漢界”，而叫它“分界線”。原因很簡單，人家有國界，我們叫“楚河漢界”不能突出出界的嚴重性，叫“分界線”就和國界一樣，哪方出界，就會爆發出一場戰爭。但是，桌上卻有一個缺口，是借東西時的傳遞口。一天，我正在聚精會神的寫着作業，他忽然把我一撞，作業本上立刻出現了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了！”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他的背上。只見他鼻子一皺，眼睛一眯，嘴巴一歪，看得出，他痛了，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢？

從此，我們兩個像被冰牆隔着一樣，關係越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕過了那條煩人的“分界線”。

後來，還是我無意間打破了這種氣氛。

一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時才發現，沒辦法，我只好硬着頭皮向我的“敵人”借筆用，總不能在上課時我寫字不用筆吧！嘿！還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，下課時，本大小姐是要動手傷人來搶的。我一轉頭不理他了。他發現我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我“撲哧”一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往後，只要我找他借筆用，他二話不説，就把筆放在我的面前。

但我可從來沒想過，平時那討厭的他，在我急需要幫助時，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借。總之，同桌給我帶來了喜，也帶來了憂，還帶來了煩惱。

同桌的你14

全班七十多個同學，能和你成為同桌真是我們的緣分。

你的眼睛不是很大，笑起來什麼變化也沒有，睜着時就像兩條小魚頭對頭一樣，很有神；鼻子和嘴巴也不大，嘴脣稍厚。你的五官組合在一起，怎麼看都帥氣。你的個子在我們班是數一數二的高，還很時髦地燙了一頭捲髮，這個髮型很特別。你還記得嗎？有一次我去新華書店找你，那裏看書的學生很多，我就找頭髮卷卷的人，不一會兒就找到了你，哈哈！

你的運動天賦令我很羨慕。羽毛球，籃球你都很在行，曾經還參加了學校的籃球社團。籃球課上，球就像長在你手上一樣，怎麼運球都不會丟。所以，我們班的體育委員當然非你莫屬了。

在我心目中，你學習也很優秀。有一次去你家，看見房間裏滿牆都是你的獎狀，有“四月天好少年”、“優秀班幹部”等等。你課堂上發言很積極，幾乎每一個問題都舉手，如果沒有叫到你，你還會很失落，但絲毫不影響你再次舉手，這一點我就需要像你學習。你還很謙虛，學習上有什麼不會的問題都問我，問完了還不忘對我説謝謝，雖然有時我也會給你説錯。

你的性格很耿直。有一次我不小心把別人的水杯碰灑了，還死不承認。然後叫你來當“法官”，你即使看到了我對你使眼色，還是立馬指出我的不對，絲毫沒有因為我是你同桌而“網開一面”。

我們偶爾也會因為一點小事，誰也不理誰，但是，要不了多久，我們都會覺得很無聊，想跟對方説話，可是又不好意思。這時，你就會先跟我説話，我們正好想到了一起，便會心地相視一笑。你有沒有發現，有過小矛盾之後，我們會更加珍惜咱們之間的友情。

我希望下學期咱倆還能互相學習，互相幫助，一起做同桌！

同桌的你15

我的同桌叫蘇珀潤，她長着一雙大眼睛，鼻樑不高，中性膚色，細長的胳膊，個子高高的，但是比我矮一點點。她性格温順，非常喜歡腦筋急轉彎，我們經常課間玩競猜遊戲，非常開心！

有一次快放學的時候，那時候正好下課，我隨便在本子上寫了幾道腦筋急轉彎讓她猜。第一道題是一頭老虎被拴在修好長兩米的繩子上，請問這頭老虎會吃到兩米外的草嗎？她不假思索地回答説會！我嘲笑她説你見過老虎吃草嗎？她恍然大悟叫了一聲啊……她不服輸繼續要求我出題，我給她出了一道選擇題:2.一加一等於幾？a.3，b.4，c.5圈答案，她想了大半天也沒有想出來，最後她懇求我告訴她答案，我把答案圈出來，她一下氣得火冒三丈，原來我把答案圈在題號2上。我又給她出了第三道題:我在本子上畫了一條很長很長的鯊魚，然後在下面寫了四個字:打一地名。然後讓她繼續猜，她看了一下這條鯊魚，然後告訴我是不是長沙啊？我説恭喜你答對了！她萬分高興又讓我出題，我就滿足她興趣在本子上畫了一個小人手握一棵小草，我在旁邊寫上原名小明，新名？我又提示她説發揮你無限的加偏旁能力，看看明字加什麼偏旁能組成新字，而且那個偏旁還和畫中的某項事物有關？她想了很大一會兒也沒有想出來，懇求我公佈答案，我把新名旁邊的問號?劃掉，然後在旁邊寫了兩個字:小萌，她驚訝地説這是什麼邏輯？不按套路出牌！我跟她指導説你看這不是明嗎？把草移到小明的頭上他不就是萌字嗎？你現在明白了嗎？她説明......明白了......

我頓時哈哈大笑，她也笑了起來，十分開心！

這就是我和同桌之間發生的有趣故事，你是不是也很喜歡我們這樣的課間娛樂活動呢？我的同桌是不是也很有趣呢？