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實用的優秀高中作文集合10篇

作文1.41W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的優秀高中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的優秀高中作文集合10篇

優秀高中作文 篇1

有的人走了,帶着遺憾和內心的慚愧;有的人走了,帶着迷惘和未知答案的問題;有的人走了,帶着一半的清醒和一半的醉。巴金的一生,有人説留下了等身之著和不朽的文學豐碑,有人説留下了一個人用生命觀望中國一個世紀的滄桑感悟,有人説留下的是謊言中的真實,也有人説留下了一部靈魂在苦難和自由中的掙扎史。

苦難是自由的夥伴,迷途中的人生一旦覺醒,精神上因為自責而陷入一場因為清醒而出現的苦難,最終轉換成巴金重新追求精神自由的力量源泉。自由如此重要,晚年的巴金已經不屑於文字辭藻的華美精緻,他只“講真話”。時間一定會洗去《隨想錄》的平凡外衣,巴金的一生,在《隨想錄》中凝固,更在《隨想錄》中昇華。

當巴老在50年後重返巴黎,他能夠深刻的感悟盧梭、伏爾泰、雨果、左拉等人類思想啟蒙巨匠的自由靈魂,他更重新拾取年輕時在巴黎創作《滅亡》精神狀態,50年前後的精神苦難來自不同的思想動因,但是又具有完全一樣的人生意義,苦難讓人清醒,苦難讓人們出發,去尋找靈魂的自由。寫作再次成為巴金的靈魂自由的羽翼,而《隨想錄》的平凡敍述中,又貫串了多麼深沉的激憤和痛苦!

《隨想錄》並不僅僅是一個真誠的老人在晚年的道德之作,也不僅僅是一個文學巨人最後的藝術輝煌,更不僅僅是一個人生的簡單總結,《隨想錄》本質上成為描述苦難和靈魂自由的一個死結,成為整個世紀中國的悲劇的最低音。

巴金與郭沫若、矛盾、費孝通、梁漱溟等學者達人們一樣,在撥亂反正之前的20年,出現一段學術深研和創作思考生命的空白,靈魂遭遇桎梏,自由意識被一個巨大的催眠機器封死在真空,人的尊嚴、原則、道德成為一幕幕人間悲喜劇的虛假道具,越是君子越做小人,巴金也不例外的陷入夢幻模糊中的道德扭曲。每思及此,一個甦醒後重温噩夢的老人,苦難和屈辱死死纏繞他的整個晚年生活。

要自由,只有直面苦難。沈從文可以説自己一生帶着清白無怨無悔的離開,巴金卻説着自己過去的醜陋一面,説着回憶自己噩夢的“真話”,《隨想錄》迴旋着“我不醜陋誰醜陋”、“我不懺悔誰才懺悔”的主旋律,巴老在解剖自我的苦行中,得到了解剖全民族靈魂的豐碩回報。文革博物館只是一個小小的手術刀,部分的割去民族血液中不光彩的過去,在給我們帶來痛苦的同時,也給我們帶來爭取靈魂自由的一扇門。

對巴金而言,《隨想錄》不僅僅見證他的真誠,也不僅僅見證一個靈魂對自由的追求,更大的意義在於,《隨想錄》客觀的見證了一段全民族靈魂失主的混沌和噩夢,他只是希望儘量的提醒大家,不要讓噩夢重演。

晚年的巴金,多次提到安樂死的願望。一個敢於直接面對精神的苦難,敢於鮮血淋漓的解剖自我,把醜陋的身軀展示給讀者的老人,他真的沒有勇氣面對生死、面對人生最後歲月的痛苦嗎?對巴老而言,更大的生的痛苦源於精神不得自由,在《隨想錄》之後,更多人生意義、社會意義的難題困擾着一顆睿智通達的大腦,也許巴金在生命的最後歲月中,呼吸對他的唯一意義,就是獲得感受苦難的權利。苦難不是巴金的敵人,但是通過感受苦難,他的靈魂如何解脱?我想,死亡是一個最冰冷的答案,一個最真切的答案。

優秀高中作文 篇2

我們曾如此渴望命運的波瀾,到最後才發現,世界上最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容;我們曾如此渴望他人的認可,到最後才發現,世界是自己的,與他人無關。

-題記

命運使然,萬物流轉。抿一口淡茶,清清爽爽,安安靜靜。

在避不可免得歷史潮流中,我們被推上了科技發達、經濟高速運轉的風頭浪尖。在這個光陸離奇的時界,真可謂是剪不斷理還亂的紛紛擾擾。常常獨自立於熟悉的街頭,然而卻是已然不同的風景。曾經趴在地上,穿着開襠褲,興致勃勃地打着彈珠的小孩背上了書包,往返於培訓班路途;曾經將萬頃碧天映於眼的愛談夢、愛笑的小孩戴上了眼鏡,陷入了死寂。飯後耳旁傳來的再也不是親人間話家常的陣陣暖意,而是煩悶的牢騷、工作的不順、遇人之不淑······人們總是於匆匆中失去了對自我生命的掌控權,陷入所謂追求生活的迷渦之中,失控,總是難以自拔。

但是若心不動,風又奈何?你若不殤,歲月無恙。正如世間好物不堅牢,彩雲易散琉璃碎所歎,楊絳在其頤養天年之際痛失丈夫、女兒及親人,但她守住了內心的淡定與從容,九十六歲亦可以閃耀出文壇星輝。萬帳穹廬人醉,星影搖搖欲墜納蘭容若一吟,將這造化弄人的命遇一抗,無謂的爭鬧,精心的寫作,他毅然選擇沉於自己的夢中,管他萬物誰是誰非。更有惟長堤一痕,湖心亭一點,與餘舟一芥,舟中兩三粒而已。張岱那與餘舟一芥雖敗猶榮的孤獨。

白雲蒼狗,世事變遷。過去的錯失與迷惘,都會在你瞭然於內心的寧靜中時,化為一抹從容微笑。仍未步入社會的我,説起此,不免多了些許站着説話不腰疼的意味,但卻仍然期望,可以在當前,持一份為學者的胸襟與廣闊,不求突放的異彩,只求踏踏實實,以最為樸實的情懷去將知識化為我的一部分。不在意他人的或高或低,不關心他人的看法,守住自己。就算是隻笨拙的蝸牛,守住心底的一抹清淨,一步又一步,我想,終有一天也會迎來屬於她的春天。所謂不亂於心,不困於情,不畏將來,不念過往。也許就是如此吧。

我步入叢林,因為我希望生活的更有意義,我希望活得更加深刻,並汲取生命中所有的精華梭羅在《瓦爾登湖》中如是説。而生命之旅,素履往之,吾獨行願也。

優秀高中作文 篇3

我上學後,七姥爺步履蹣跚地走到母親身邊,臉色鐵青:“莫言他娘,你看看你教出來的好兒子!”

母親一愣,隨即滿面惶恐地站起身,急到:“怎的了,社鬥他怎麼了!我知道了!一定是他剛才言語過於激烈,惹您老人家不高興了,我回家一定好好教育他!”

“你,你還給我裝傻!”七姥爺頓時滿臉怒氣,深凹下去的灰色眼睛裏,看得到那熊熊的烈火在肆意燃燒。見母親一臉不安,七姥爺聲音低了下去,“他剛才算帳時,給人家多算了一毛錢!”“啊!”母親一下子慌了神,她低下頭,喃喃道:“這孩子,怎麼能這樣子呢?怎麼可以呢!”

母親猛得抬起頭,用近乎哀求的語氣對七姥爺説:“對不起!一定是社鬥算錯了,我回家一定好好教他乘法計算,你不要打罵他好不好?”

這時,七姥爺的火已消去大半,他動了動嘴脣,卻也沒再説什麼,正準備再次坐回椅上時,耳邊卻又傳來一聲刺耳尖厲的叫聲――又是那該死的老太太!

“死賣白菜的!”老太太一路跌跌撞撞地跑來,彷彿一頭髮狂的公牛,直向母親的攤子撞來,手裏還拎着那棵小白菜。

“你給我算算,這小白菜到底多少錢!”老太太用她那骨瘦如柴的手,惡狠狠地將小白菜一把拍到了秤上。

母親嚇得噤了聲,一雙手在凜冽的空氣中劇烈抖動着,以致整個身子看上去都在顫抖,垂着關,也不敢回嘴,哪怕説一個字,畢竟,道理不在這頭。空氣似乎在這一刻凝固了。大集上的人停止了活動,全部轉向這邊,有的人不時還低語一番,似乎在斥責,又似乎在嘲笑。

但老太太並未停止她的嘲諷,她的語氣充滿挖苦,聲調尖酸刻薄:“哼!我就知道你不敢算!因為真正的價錢應該是2毛!你卻給我算了3毛!”也許是真的氣極敗壞了吧,老太太直接指着母親的鼻子便破口大罵:“你們這羣騙子!你們一家都是騙子!好好的孩子都被你們教成了一兔崽子!這還是孩子,騙了我一毛錢,若是你們,哼!估計三毛五毛都下去了!”

母親臉羞得紅到了耳根,只用蚊蠅般的聲音呢喃着“對不起”三個字。圍觀的人越來越多了,七姥爺終於受不了眾人異樣的目光,走到母親身邊,雙手輕輕將老太太高舉向母親鼻子的手指握住往下壓了些,聲音温和:“老人家,您看這樣可好,我家孩子不懂事,我們對此深表歉意,這樣,我們賠您5毛錢行不?”

老太太餘怒未消,那乾枯的手也不知從哪兒來的力氣,一下便掙開七姥爺的手,並朝他臉上啐了一口:“我呸!你們也別給我裝好人了,趕緊把我的白菜錢還給我!”“那……”七姥爺愣了愣,欲言又止,目光瞥向那棵小白菜,“……小白菜……”老太太順着他的目光看去,一把抓起那棵小白菜,雙手捧住,狠狠砸向地面,小白菜在地上彈了幾彈,滾落至母親腳邊。隨後,她將雞爪般的手再度伸到母親鼻前,凶神惡煞:“退錢!”母親趕緊找出3毛錢,顫着雙手遞到老太太手上。一觸到錢,她便立刻將手縮回來,恨恨地瞪了母親和七姥爺一眼,轉身,揚長而去,只留下呆立在那兒的母親和七姥爺,哦,還有一羣“多管閒!”

“看什麼看!趕你們的集去!”七姥爺最先反應過來,大聲吼道,隨後重重拍了一下母親的背,“還不快走,想繼續丟人?還是趕緊買點面回家給社鬥包餃子吧!這種情形,估計白菜也賣不出去了!回家別忘了好好教育社鬥!”七姥爺歎了口氣。母親見狀,收拾好東西便逃似地衝出人羣,回到家中。

在家裏,母親終於抑制不住滿眶的淚水,不受控制地掉下串串晶瑩的珍珠……

優秀高中作文 篇4

車上無聊,自己在算離家的年數,對於老家我的記憶還是停留在十多年前,對於人可能追溯到更長的時間。我淡忘了好多東西,比如我連最敬愛的外婆的生日和忌日,都記不得了,這算做不孝吧,童年的記憶就停留在外婆家那個曾經的老院子裏。外婆安詳的坐在老院子裏,院子裏有一口大水缸,院子裏還有一個土質的爐子,在它上面總是煮着可口的飯菜,夏天我們把桌子搬到外面,外婆…

車上無聊,自己在算離家的年數,對於老家我的記憶還是停留在十多年前,對於人可能追溯到更長的時間。我淡忘了好多東西,比如我連最敬愛的外婆的生日和忌日,都記不得了,這算做不孝吧,童年的記憶就停留在外婆家那個曾經的老院子裏。外婆安詳的坐在老院子裏,院子裏有一口大水缸,院子裏還有一個土質的爐子,在它上面總是煮着可口的飯菜,夏天我們把桌子搬到外面,外婆搖着蒲扇,我就那樣靜靜的坐在旁邊,聽她們講大人們得事。

上下兩層的院子,上層的院子的西邊土胚建起的茅屋就是外婆家的廚房了,廚房裏支了口大鍋,大鍋旁邊是一盤鏊子,桌上香噴噴的煎餅就是用它烙出來的,我喜歡聽着稻草燃燒的噼裏啪啦的聲音,等冬天,還可以把熟透的柿子攤在煎餅上,甜兮兮的還透着柿子的香味,這就是我童年的味道,到年尾的時候,小姨們就在這個簡陋的廚房裏炸丸子,那香香的氣息,就是年得味道。

下層的院子西邊是用石頭壘起的廁所,雖然味道不好,卻也薰深了我童年的記憶。院子的東邊是幾棵榆樹,春天,我總是發呆,幻想着摘哪棵數上的榆錢做榆錢玉米糊糊,院子的外牆上長着一棵柿子樹,每當柿子成熟了,我都要爬上去摘,不諳世事的小妹總是追在後要紅柿子,或許她還是沒有這段記憶。冬天舅舅打來野兔,我和小妹流着口水等着冒着熱氣的火爐,這種等待好像比鍋裏的兔肉更香甜。

歲月流逝,記憶卻沒能往前走一步,那些記憶就定格在那裏。外婆不在了,老屋和院子也變了模樣,我突然覺的很害怕,我怕我弄丟了我的童年!

我是荒原的狼

我是荒原的狼

在稀稀疏疏的荒草間奔跑

穿過小溪 河流

用速度慰藉內心的孤獨

我是荒原的狼

那一片廣袤的原野 任我馳騁

可是 我沒有野心

在這裏尋找我的位置

我是荒原的狼 時而遠眺

如果我會吃草 不想殺戮

我是荒原的狼 一隻仁慈的狼

我們度過的那些日子

人生總是充滿着聚散與離合,才剛剛與這個集體有了一定的感情,就要被告知你將與這個集體告別。這種心情,真的讓人很不捨。

我承認這個班是我上學這麼久以來,唯一讓我不捨的集體。

我的前前任同桌——翟,很可愛。跟她相處,我很快樂。雖然,我們經常聊着一些旁人很白痴的話題,可是我知道這是我們交往的方式,很與眾不同……

我的前任同桌——大仙,那時候我們同桌,話題總是圍繞着學習兩頭轉,然後每天又會以不同的方式監督着學習,説什麼要在某一段時間內把我打垮,為此總是遭到我的一些鄙視……

我的現任同桌——*迪,是一個很搞笑的人物,每次總是會被他講的話所逗笑。

前面的小豬,雖然經常講些我覺得莫名其妙的話,可是我覺得很好。

因為我處在一個搞笑的氛圍之中……

鄒,一個很讓我琢磨不透的人,我們經常以吵架的方式交流着,導致很多次我都被人認為我在罵她。其實,這只是我們的交往方式……

還有Leo Girl,因為吃飯而逐漸熟絡起來的朋友,可是我們擁有着共同的喜好,是一個很好的朋友……

還有很多很多的朋友,都讓我留下了很深刻的回憶……

回憶,很多時候都被藏在意識裏,那些我們共同度過的日子,都被記錄在了人生之中,久久不能忘懷……

優秀高中作文 篇5

如果你要問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地説:母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼?我會自豪地説:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼?我還是會説:母校!

我的母校創建年代久遠,距今已有百年曆史,今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望着眼前一幢幢拔地而起的教學樓,窗明几淨的教室和辦公室樓,擁有千餘冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場……這優美的環境,這巨大的變化緣於幾代人的努力!

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,大家,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷着一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,大家要感謝偉大的祖國,大家要感謝父母的養育之恩,但大家最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給大家無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉眼,我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這裏留下了無數歡聲笑語。剛進國小時,我承認我非常內向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發言,我卻用手撐着頭悶聲不語;下課了,同學們一起做遊戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落裏看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,讓我不再那麼默默不語,成功的喜悦常常掛在我的臉上。

在學校裏,許多學生都獲得過同學的誇獎,老師的讚許,我也同樣。學校為了讓大家對看書產生興趣,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓大家置身於濃濃的書香味中,同時,也讓大家增長了許多課本上學不到的知識,豐富了大家的課餘生活。

我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔鬆倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。大家就是一棵棵稚嫩的新苗,把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。大家就是一隻只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。在母校,大家摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓大家帶着一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

優秀高中作文 篇6

雨聲聽不見了。許是停了,許是變小了。過了天氣可以影響心情的年紀,也不會因為苦雨而多愁善感。就是想寫一首隻給自己看的“詩",也寫不出來了。如果推開窗,只有寒冷進來,何益?不若打會兒字,時間會慢慢耗掉。

拜在雨裏釣魚所賜,頭現在開始痛,可能要感冒。早晨八點多就到水庫邊,剛把魚竿整理好,小雨就開始滴滴答答的下。下雨天魚兒是不願意咬鈎的。本來水邊還有幾個釣魚的,漸漸都走了。只剩下我一人在不停的掛餌,拋竿。只釣上幾條小白條魚,而雨漸下漸密。衣服還好是户外的,稍能抵擋。寒意還是從脊背透下來,猶豫多次想走,卻最終沒有挪窩。沒有魚,下着雨,衣服淋濕,寒冷的秋季氣温。後果是重感冒,嚴重點可能關節炎,可是不願意離開水邊。我也不知在堅持什麼,特喜歡釣魚麼?非也。有時候很奇怪,自己的舉動自己也解釋不清的。

雨裏水庫的`景色倒是好的,有兩隻鶴,一白一黑。白的呆在淺灘不動,黑的一會叫着貼着水面掠到對岸,一會又叫着掠回來,反反覆覆。幾隻野鴨子莫名的興奮,在水庫裏東遊西逛。一隻隼追趕着一羣鴿子在水庫上方盤旋幾周,忽又斜插到山影裏不見了。偶爾會有大魚從水裏竄到水面上,弄出很大的響聲。最好聽的是雨滴落在水面,細小的雨絲聽不見,只是在水面激起微微的漣漪。雨漸大,聲漸響。而且是由遠及近,好像是追着趕着過來的。聲脆極,而且不亂,真的如琴音。雨稍歇時,沒有風,水平如鏡。平時看不見的水底的水草都能分出個大概。而微風輕拂,水面乍皺,雨滴緊跟。竟然想起《岳陽樓記》的意境來,可惜背的滾瓜亂熟的詞句,只能想起”至若春和景明,波瀾不驚“來。我一介平民,只是為了小家那點事而煩,自達不到範先生的高度,身邊的景色也只是看看,於打冷戰的同時,順幾眼而已。為了景色在雨裏呆着?肯定不是。

如果釣魚分級的話,我的水平連個愛好者都算不上。至今我也調不好漂,找不到水底。從來沒有釣到過半斤以上的大魚。雖然從行為上我屬於個釣魚上癮的人,我能從早上七點釣到夜裏十一點,且經常夜釣通宵。當然,收穫了了。一杆一杆拋下,簡單機械的重複一個動作,期間不吃飯很少喝水。但若問我喜歡釣魚否?我茫然不知所答是還是不是。我究竟所為者何?

欸,或許有一天我會知道自己行為的答案。

優秀高中作文 篇7

雖然我們只在一起相處一年,可在你走的那天,我深深的望着你,那種感覺,彷彿就是生離死別,我説不上,已不想去追究,心中一種感傷。

也許這就叫不捨吧,你走了,去到 屬於你的地方,也許這一輩子再已見不着。想着你説過的每句話,每一個動作。我突然覺得你是世界上最可愛的人可是你知道嗎?你的一切將伴隨我踏上我的道路,值得我實現我的夢想。

也許再你走的那天,我明白了我對你的不捨,是發自內心的,因為心痛證明了一切。那一刻開始。我就已經放不下了。

雖然我現在只能把思念寄託遠方,但我的心卻沒有改變方向,回憶裏甜蜜中有揮不去的感傷。難道只是為了那一句'我的愛只屬於你嗎?我好愛你啊。

我如果愛你

我如果愛你

決不像攀緣的凌霄花

借你的高枝炫耀自己

我如果愛你

決不學痴情的鳥兒

我必須是你身邊的依靠

愛,不僅愛你偉大的身軀

已愛你堅實的位置

已愛你足下的土地

我的朋友,你在哪裏

優秀高中作文 篇8

一枝一草皆生命,一花一葉總關情。我相信,只有擁有一段美麗又美好的情,將它埋藏在心底,才會美麗的綻放吧。

我是一盆紅掌,被一個小男孩從家裏搬到教室的陽台上。

有詩人曾説:用手掌當火把,把一盆希望綻放在春城的陽台上,你的寓言點燃我瞳孔裏的光芒。

是啊!在這裏有明媚的陽光照耀着我,也有其他花草與我作伴。雖然有蟲子騷擾我,但總有同學為我打理枯葉,給我澆水,幫我驅蟲。在這裏,伴着讀書聲,伴着歡聲笑語,我幸福而快樂地生長着。

期末考試來了,教室裏瀰漫着緊張的空氣,同學們整天裏埋頭於書山題海,無暇顧及我。有一天,我好渴,卻沒有一滴水喝,盆裏的土壤乾裂了,我的枝葉逐漸發黃,蟲子趁機侵入,攻破葉子的城牆,肆無忌憚地噬咬着我的身體。原本傲立在花盆中的我,漸漸低下頭,我火紅的花瓣上被蟲子叮出了好幾個大洞。終於,虛弱的我再也無力支撐花瓣,支離破碎的花片調落在花盆中。

期末考試結束了,同學們各自把自己的花搬回家,我的主人——那個小男孩,也走了過來,正要將我搬離窗台,而當他看到死氣沉沉的我,剛伸出的手又縮了回去,朝我投來厭惡的一瞥,丟下一句:我不要了。轉身離去。

我的心頓時涼了,難道我要枯萎在這裏了嗎?

正當我絕望之際,一個小姑娘走來,憐惜地看着我,接着便小心翼翼地把我抱回家。

每天小姑娘給我澆水,用她温熱的手掌撫摸着我,拿濕潤的棉布輕輕擦去我身上的污垢,還給我噴了驅蟲劑。她用炯炯有神的大眼睛凝望着我,有時還會跟我説悄悄話,給我讀她寫的作文,當她低下頭時,幾縷青絲垂下,掻動着我的面頰,我看到的她是那麼美。

在小女孩的精心照料下,我漸漸有了精神,長出分枝,也長高了不少,結出一個個小花苞。在小女孩的關愛中,我茁壯成長,終於有一天,我綻放了!舒展開美麗的花瓣,金黃的花蕊立在火紅的花裙中,尤如一個婷婷玉立的少女,下有綠葉青蔭相襯,宛如一位美麗的仙子。

小姑娘,我因你美麗的情而綻放。

優秀高中作文 篇9

誰淨了秋陽的目光,讓秋陽温暖小夥的胸懷?誰生了冬雪的歌聲,讓整座城市在四季變換中永葆生機?

那是哺育我們成長的母親——長江。

長江給予我們的記憶是波光粼粼的璀璨。晴朗的日子裏,陽光灑在江面,清風拂過,江面蕩起波紋。這些波紋相互撞擊,陽光便散成細碎的如同金沙般不斷跳躍的碎光,又如同墜入江中的星光。老人説,織女星和牛郎星只有在七夕的時候,才可以在鵲橋上相見。我們卻想,這兩顆命運多舛的星辰也許偷偷混在這一江的碎光中相聚。誰又能肯定,這些隨江水一起跳躍的光芒就都是陽光的影子呢?

到江水中游走一趟,你就能把陽光贈與的寶石戴在身上。這些細小的、閃爍着金色光芒的碎鑽也許遍佈你全身,也許鑲滿你的髮絲,也許綴在你的眼睫,也許成為你的耳釘,也許在你自己也注意不到的地方閃光。但是這些寶石很快會消失,或者被風兒帶走,或者被土地吸收。你不必為你的一無所有而難過,這是長江在告訴你,財富不在於被人贈與,而在於自己勤勞的雙手。

長江給予我們的記憶是夢幻純潔的童話。傍晚,當最後一絲夕陽消失在天邊,夜幕下的長江為孩子們準備的夢境正悄悄上演。起先是零落的星星點點,如同一首鋼琴曲的前奏。它們輕微地閃爍着瑩綠色的微光,如蒲公英一般在夜空中優雅飄逸地舞蹈,動作緩慢,好像是在試探着什麼。接着,越來越多的熒光從江畔的樹叢、草叢中冉冉升起,就像是植物們在向天空獻禮。這些熒光如同漂浮在空中的會閃光的雪,集體翩翩起舞,夢幻的鋼琴曲進入高潮。

如果你想惡作劇地打擾它們,只需要輕輕向那片夢幻的光芒踏出一步,輕飄如羽毛般的微光便會極其迅速地四散開去,在空中劃過短暫混亂的軌跡,然後慢慢降落回植物的枝葉之間,鋼琴曲戛然而止。但微光沒有消失,它們躲藏得不深。過不了多久,被中斷的鋼琴小夜曲又會繼續,而螢火蟲就是旋律中的精靈音符。

長江給予我們的記憶是樸素温情的生活。江岸邊的人家,家家户户都在江堤下搭造臨水的短階。每天,裊裊炊煙和着撲鼻的飯香。淘米、洗菜、漿衣、挑水,浪花飛濺聲中夾着人們的談笑聲。人們在嬉笑怒罵中彼此詮釋着自己的生活。長江靜靜聆聽着,人們歡笑時,跳躍的浪花是她的笑聲;人們悲傷時,嗚咽的江水是她的哭泣。

數不清自己有多少次出醜都被長江温柔的眼眸記錄下來。跑到江裏捉螃蟹,被水蛇咬過之後毫無形象地大哭大叫;被爸爸責罵後不敢回嘴,站在江邊咬牙切齒,稚嫩的臉上神氣極了;非要幫家裏洗衣服,卻把衣服弄丟在江裏,望着越漂越遠的衣服手足無措的樣子;第一次騎車帶人,連人帶車衝進長江淺灘的狼狽……長江當然也記錄了我們歡笑的時刻,但是很奇怪,人們在回憶過往的時候,總是對自己孩童時代狼狽的舊事更覺得親切和温暖。

此刻,早已長大的我們又站在江畔凝望長江。風拂過耳廓,我們聽得見長江的呼吸和心跳。江水依舊閃爍着耀眼的碎光,但再也沒有記憶中的清澈,江面漂浮着零碎的垃圾。江岸已不復當年的繁茂,為了預防洪災,政府築起了高高的冰冷的水泥大壩。從前茂盛的枸杞子叢不見了,隨風搖曳的蘆葦灘也少了許多。我們的母親長江老了,但她又永遠年輕。奔騰的江水一刻不停歇地向東奔流,灌溉土地,哺育人羣,充滿活力和熱情。

我們們應該對你好一些的,對嗎?我們無聲地詢問長江,長江安靜而寬容地望着我們。

遠處,遼闊的江面和天空連成一片,白雲深處彷彿傳來一個聲音,不,這聲音來自我們心底:我們在這裏歡笑,我們在這裏哭泣,我們在這裏尋找,也在這裏失去,我們在這裏活着,也將在這死去,長江,長江……

優秀高中作文 篇10

拆字分複雜的和簡單的兩種,複雜的有一套一套的理論,不去説它,簡單的只憑直觀,是一種遊戲。上國小時,語文老師講解臭字:自大一點就是臭,以此教育學生要謙虛謹慎,戒驕戒躁;上大學時,教文藝理論課的老師剖析偽字:人為便是偽,以此區分自然和雕琢的高下,實際上玩的就是拆字的遊戲。明人陳繼儒的《太平清話》中有一則拆字的札記:李之顏雲:嘗玩‘錢’字旁,上着一‘戈’字,下着一‘戈’字,真殺人之物,而人不悟也。然則兩戈爭貝,豈非‘賤’乎?類似的玩意兒在古人的隨筆小品中幾乎隨處可見。

標籤:高中