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寫給老師的一封信作文彙編15篇

作文2.04W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

寫給老師的一封信作文彙編15篇

寫給老師的一封信作文1

親愛的張老師:

您好!還有一個月就國小畢業了,我非常捨不得您。相處了六年,您應該對我特別瞭解。您應該知道我是一個重感情的人,您就像是我的親人,離開了親人就是離開了一個温暖的家,誰又能捨得呢?在我剛剛背上書包,踏入校門時,心裏忐忑不安,很怕我的新班主任狠毒。一看見您,我就知道我錯了,原來我的新班主任是如此的温柔,如此的美麗動人。我們隨着您那嬌柔的身影來到了教室,您用那温和的聲音説:“從今天開始,你們就是國小生,你們就是少先隊員,你們將在這裏度過六年的國小時光。我就是你們的班主任老師。”説完,您微笑地望着我們純真的笑臉,燦爛的笑容温暖了我們的心窩,讓我們感受到了您的和藹可親。時光飛逝,日月如梭,轉眼間到了國小四年級。那是您正在前面聚精會神地講着語文,因為我又累又熱,所以在下面睡着了。您可能還不知道我上課睡覺,但我在這裏要向你認錯,並且保證再也不會發生這樣的事。親愛的張老師,是您讓我從一個年幼無知的小孩子變成了一個彬彬有禮的少年;是您讓我將以前那些總也改不掉的壞習慣改正過來;是您讓一個幼稚的我瞭解了世間的人情世故。老師謝謝您!

此致

敬禮

您的學生:侯xx

寫給老師的一封信作文2

敬愛的査老師:

您好。

光陰似箭,住哪眼見我已經是六年級的學生了。自從您在四年級的時候來到我們班教數學,我的數學成績就有了一個質的飛躍,因此我還當上了課代表,這課代表一當就是4年。

在這4年裏,您曾在那神聖的講台,撒下您的滴滴汗水。您曾親切地教育我們。査老師,您就像蠟燭一樣,永不停息的綻放着光和熱。

記得有一次,有一道題難住了我。其他的同學都會做這道題目,可偏偏就是隻有我不理解。於是,您就在課堂上當眾講給我聽。我知道,這即那個題目的時間是在浪費其他同學的時間,完全可以在課後講給我聽。也許這是您對我的偏愛吧。

不過,要説我最過意不去的就是搬作業這件事。以前我們的班級離您的辦公室比較近,我一般會主動搬過去,但有時候會偷偷懶,不搬作業。這讓您在課堂上不能講解回家作業的錯題。這讓我感到深深的愧疚。但是,在現在的班級,離您的辦公室比較遠,來回要走很多路,所以我就乾脆把作業放在書架上。其實,我完全有時間幫您把作業搬到您的辦公室裏去,只是這些時間我都用在了和同學説話上。所以,以後我會盡量吧作業搬過去,不讓您在到我們教室裏來批作業。

謝謝您,査老師。謝謝您對我多年的栽培。我終身難忘。

此致

敬禮!

你的學生:xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文3

親愛的周老師:

您好!

轉眼間,六年的國小時光就要過去了,我們馬上也要畢業了,您嘔心瀝血地教導了我們四年,雖然口頭上總是説我們不夠上進,但也藏不住您對我們的愛。

有時您的愛是一次教導。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌,結果被老師您發現了。中午,您語重心長教育我們,讓我們別誤入歧途,給我們講了打牌的嚴重性,聽了您的教導,我再也沒有去那家的店了,雖然您批評懲罰了我們,但我們都知道,這是您對我們的愛,只不過這份愛是嚴厲的。

有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好,所以生病也是常常發生的。每一次生病,只要您當時在場,您都會擔心地走過去,輕聲地問那名生病的同學:“怎麼樣了?有哪裏不舒服嗎?需不需要請你家長來帶你回去看看?”雖然就只有這短短的幾句話,但也展露了您對我們的關愛。

有時您的愛是一份關心。夏天來了,天氣變化多常,您總是會細心地提醒我們,叫我們注意增減衣服。有同學受傷了,您都會關心他,問他哪裏受傷了,傷得重不重……您無微不至的關心着我們,照顧着我們。

老師,您是燈塔在我們迷茫的時候,給予我們前進的方向;您是一棵大樹,默默的守護着我們;您是園丁,培育我們茁壯成長。

祝您

身體健康,桃李滿天下

您的學生郝雲川

20xx年5月23日

寫給老師的一封信作文4

尊敬的張老師:

您好。六年的時光一晃而過,轉眼就從一個個天真無知的小孩,變成一個沉着穩定的少年,同學們馬上都要畢業了,這六年以來,我有許許多多的話想對您説。

記得前幾天,一箇中午,剛吃完飯,您就把我拉過來,和我説:“臨近複習,你要好好複習,一定要考出一個好成績。”我聽了,暗暗定下決心,我想,只要我好好努力,一定不會辜負老師和父母對我的期望。

老師,您這麼關心我,又這麼關心我的家庭,當時,您的幾句話,就讓我的心感到十分的温暖,老師啊老師,您讓我十分感動。

記得六年級上學期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬衝去洗手間,吐了一水池,我之後回到教室,可我的腸胃還是有點不舒服。後來老師知道後,對我噓寒問暖,問我:“要不要緊啊!沒事吧!”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動,聽了您的話,我的腸胃也的確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。

我忘不了您對我的教誨,我忘不了您對我的那一份份關心;我忘不了您給我們灌輸知識,我忘不了您對我們的呵護;老師,您是園丁!您是春蠶!您是人類靈魂的'工程師!

同學們啊!六年時光即將過去,我們迎來的是國中生活,在國小那些豐富多彩的日子也即將過去,希望我們在這美好的國小生活畫上一個美麗圓滿的句號,最後,我想對老師説:“老師,我們沒有辜負您的希望。

祝老師工作順利!

20xx年6月5日

您的學生

寫給老師的一封信作文5

敬愛的老師

您好:

為學莫重於尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我説的沒錯吧!

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑,我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

記得,那是上五年級第一學期,我們班裏來了一新語文老師。

新語文老師姓x,她個子不高,但是很漂亮。她扎着一個馬尾辮,黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛,好像還會説話。

一次上語文課,我看見這桌子上的那隻新鉛筆盒,手癢了,不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸,正巧被x老師看見了,她那雙眼睛好像在對我説:xxx,你怎麼做小動作了?我趕快把手放好,聚精會神地聽老師講課。

x老師,您讓我從不愛學習語文的我變到愛學習語文。讓我的語文變得這麼好。

x老師您講課非常生動,您時高時低,彷彿山間的清泉緩緩流過我的心田。

您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信作文6

尊敬的老師:

您好!

我站在陽台上,聽風從我耳邊吹過,我想遠方眺望,看到國小生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所國小中走出,開始我的國中生活了。國小生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕鬆一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過於真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風是透明的,雨是滴答的,雲是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恆的,您是難忘的。

老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。

老師:國小6年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代,過去的6個春秋將成為我永恆的紀念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!

祝您工作順利!身體健康!

您的學生:xx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文7

敬愛的老師:

您好!

我想説一句“您辛苦了!”

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”春夏秋冬銘刻着您奉獻的功績,日月星辰展現着您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師。“老師”,在這個平凡而簡單的詞彙上,卻閃爍着神聖而偉大的光芒。

老師,您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上,侵蝕着我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脱無知的枷鎖,引領我們向成功彼岸邁進。

老師,您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……

老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉着大地,讓我們吮吸着細雨成長。您為我們花費了多少時間,多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負您的期望,成為對社會有貢獻的人才……

鳥兒自由飛翔,為藍天增上一道風景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩於老師您的無私,更感恩於您的教誨——那是您最真誠的語言

祝您

教師節快樂!

您的學生:***

20xx.09.10

寫給老師的一封信作文8

尊敬的老師:

您好!

時間像流水似的,過得真快,一眨眼六年過去了,我的國小生活也就要結束了。回首六年走過的國小生活,就像一本童話故事書一樣,已經翻到了末頁。然而,故事中的所有情節都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文

記得五年級您剛帶我們班的時候,我們班是全校最有名的“調皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學校成了“大名”人。可是您還是對我們不離不棄,就像對待您兒子一樣,講“小故事大道理”,使我們覺得對您十分愧疚。

您還記得嗎?每次您讓同學們回答問題,我都暗暗喊道:“千萬別點我,千萬別點我”。可是,那麼多同學舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時,同學們的目光都齊刷刷的落在了我的身上,我的臉像發了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的説:不用害怕,回答錯了也不要緊,最重要的是膽大。“從此以後,每天上課我都會把這句話牢記在心。

六個春秋終於過去了,我們正是在您的關懷下,從一個個不懂事的小毛孩兒,便成了一個個合格的畢業生。我們即將告便您,告別母校,跨進新的學校。在這裏,我要相尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學們説聲:“世界如此之大,我們能一起走過六年,讓我感到榮幸萬分!”

祝您身體健康!

工作順利!

此致

敬禮

您的學生:

寫給老師的一封信作文9

敬愛的王老師

您好!

自從您從我校調走以後,我從沒有見過您,非常想念您,您身體健康,萬事如意。

王老師,您知道嗎?同學們經常在教室裏談論您,説您工作中的優點和缺點。

記得有一次,班上有很多同學都被一道難題擋住了,您佔用自己的吃飯時間給我們講解。為了他們也能得到好成績,您付出了很多心血。您儘量畫一些線段圖解給他們看,一個一個問,一步一步地講。後來,全班同學都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育着每一個花朵!

您的缺點,就是一味地要學生整天學習,除晴天給我們上體育課外,就連一堂音樂課的時間您也不放過,説:“馬上就要畢業了,有點時間學主課,歌有什麼好唱的。”王老師,您還不知道吧?同學們因這件事埋怨您。有一次,上課鈴響了,這堂是音樂課,同學們滿以為能高高興興地唱一節課,可是您卻夾着數學書來給我們上課,同學們心裏有火,只是嘴上沒説什麼。那節課,您所講的知識,同學們幾乎沒有一個聽下去的,可您卻一點兒也不知道。

王老師,不知您在別的學校是否也是這樣,如果這樣,就請您把這個缺點改正過來,同學們才能取得好成績。因為唱歌是生活中的一種樂趣,失去它,同學們的生活便失去了一份光彩。

王老師,您的學生盼您回來,盼能見到您,您能理解我們的心情嗎?

此致

敬禮!

學生xx

7月3日

寫給老師的一封信作文10

敬愛的羅老師:

光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的國小生活就要畫上一個完美的句號了,回想起六年前,我還是一個不懂事的小屁孩,現在己成為一個大女孩了。在這漫長而又短暫的六年裏,我學到了不少知識也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開您的諄諄教誨,離不開您的幫助和教誨,離不開您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話語,回想起您那一次次意味深長的教導,我的心裏只有三個字:謝謝您!每一次,在我氣餒的時候,您都會在旁邊默默地鼓勵我;每一次,在我獲獎的時候,您都會用眼神誇獎我;每一次,在我犯錯的時候,您都會提醒我;每一次,您都會使我堅強起來。您上課時更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時,您為了讓我們記住《西遊記》及其它幾大名著的作者與書名時,還花心思編了一個順口溜:三個長着鬍鬚的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含着您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細推敲才琢磨出來的吧!您不但教我們知識還教我們做人,每週一的班會課是我們的“必修課”,您在這一節課都會抽出自己寶貴的時間,為我們講怎樣學會做人,總結我們前一週的班上情況,從而使我們在學校得到的紅旗越來越多,這一切的功勞是誰的?——是您,羅老師!千言萬語匯成一句話,我想對您説:“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”

祝您身體健康,工作順利!

您的學生:高苗遠

20xx年6月14日

寫給老師的一封信作文11

敬愛的張老師:

您好!

還記得我剛升入四年級,您成為了我的語文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個調皮好動的男孩。在座位上總也坐不住,總想動一動身子,伸一伸腿,甚至和同學説説話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點我的名字讓我站起來。經過您不斷的調教,我終於可以靜下心來聽您講課了!

張老師,在我一到三年級的時候,老師很少讓同學記筆記,所以我也就沒有養成記筆記的習慣,國小生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應,老是想偷點懶,要麼少記筆記,要麼不記筆記,結果被您發現了。您沒有批評我,而是對我説:“你這次筆記記得字跡有點了草,還有這裏忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。

張老師,您不但對我十分關心,也非常關心班級和班級的每一個同學。在您的帶領下,我們班兩次獲得了“文明中隊”的標誌,我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領全班同學努力努力拼搏的結果!

張老師,我要説的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!

敬祝

身體健康 萬事如意!

您的學生:***

*年6月9日

寫給老師的一封信作文12

尊敬的老師:

您好!或許我在您的印象裏早已模糊不清,但您在我的印象裏卻非常清楚。

那一次,想領全班去洗手,在水池裏,有一塊羊型的“玉”您問我們誰要,有很多人都舉起了手,我也不例外,您二話沒説就給了我。這讓我備受感動,直到現在,那塊“玉”我還留着。

不止那一次,還有一次,幼兒園舉辦運動會,我不小心跌了一跤,您的眼神中立刻流露出傷心和不忍。膝蓋上有一個乒乓球大小的傷口,恨不得自己受傷,別人健康。您為我抹了酒精消毒,雖然很疼,但我還是一副開心的樣子,不喊一個疼字,因為我知道,會有人比我更疼,所以我沒喊。

但有一件事,我一直很困惑,每次要選花童時,您都會選XXX,更不會多瞥別人一眼。因此,您讓XXX練走直線時,我都會在一旁努力的練着,我不明白,我很輕鬆就能走好直線,而她卻需要別人扶,就這樣,她走的也不是太穩。您為什麼不選我,到現在,我還做着花童夢。

敬祝:身體健康,萬事如意。

您的學生:崔靜雨

20xx年3月17日

寫給老師的一封信作文13

敬愛的黃老師:

您好!

轉眼間,您已經陪伴了我和同學們差不多六年的時光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。

記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關鍵時刻給予我們鼓勵。記得剛開始參加學校運動會那會兒,我跑步還不是很快,經常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵我,還讓同學們在我跑步時為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脱卻也還是堅持了下去,亦使我在後面的運動會比賽中取得了很大的進步。

您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上週五,您還不辭辛苦地花了一天的時間,做出了關於《百家姓》的PPT來給我們上課,使我們對《百家姓》有了更深刻的瞭解。除此之外,您還經常會教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等,讓我們在這記憶十分好的年齡段中學會、記住了更多的知識。

人們都説:隨風潛入夜,潤物細無聲。是啊,您就像一場春雨,滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所説的那樣:教師是人類靈魂的工程師。那麼您在和我們相處的這快六年的歲月裏,給我們塑造的就是一種勵志、敏學、篤行、向美的靈魂。

下課鈴常常播道:下課了,老師,您們辛苦了。在這裏,我也想對老師您説一聲:謝謝您!辛苦了!

寫給老師的一封信作文14

王老師:

在我一年級和二年級的時候您給予我很大的幫助,我在這裏感謝您在我身上的付出和心血。

記得在我上一年級時,“海浪”的“海”我一直寫不好,《硬筆習字冊》上寫得很糟糕。當時您走到我身邊,用慈祥的目光看着我。您的眼睛好像在説:沒關係,老師來教你,就能寫好了。之後您端來一張小椅子,坐在我身邊,對我説:“遇到困難要找老師哦!別怕。你坐在那裏,能想出什麼呢?”我點了點頭,心想:看來遇到難題就得問,我的小腦袋想炸了也想不出來呢。我鼓起勇氣對您説:“這個“海”字我寫不好,能不能教教我呀!”“好呀!”您説。您手拿粉筆,在草稿紙上寫寫畫畫,這個筆畫這樣寫,三點水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習紙,給我描紅,幫我分析這個字的特點,可我還是寫不好,我以為您會走了,但是您還是專心教我,經過漫長的練習我終於克服了這一大難題,寫字信心大增。從此,我的字越來越好了,我看着您,甜甜地笑了,情不自禁地説:“謝謝您!”但您對我説:“這是我應該做的!”您的雙眼眯成一對彎彎的月牙。

以後,我不會寫的字都會來找您,您總是細心地指導我。所以我進步更快了,也更加聰明瞭,這都要歸功於您和其他老師的熱心指導,我在這裏衷心地感謝過老師們!謝謝!

祝老師們工作順利,事業有成!

xxx

20xx年10月17日

寫給老師的一封信作文15

尊敬的王老師:

您好!

第一次見到您是四年級的秋天。“我叫王昌智,從今天起就是你們的數學老師了,希望大家能和我一起學習!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡單介紹了自已。當時,您是我們班四年以來第一個男數學老師,免不了全班同學上課時直勾勾地盯着您看。您卻開玩笑地説:“怎麼?是不是因為我太帥了?”樂翻一片。

您中等身材,有着一張和藹可親的面龐,戴着一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。

當年您還是滿頭烏黑的頭髮,現在卻被我們折騰得都有幾簇白髮了,面容憔悴。

我們上課時肆意妄為,有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長歎一聲:“哎……”有許多同學更是得寸進尺,完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講台。“我是一名老師,也是一位父親,我白天要教給你們知識,晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽課,這樣夜以繼日地勞累着,我不知道我能持續多久……”我聽到未免有些心酸。

您教給我們人生的道理,學習的道理,當然也有知識,讓我們在前行的道路上有了您一樣的明燈!我以前對數學毫無興趣,但您讓我對數學有了新的看法!學習不在於那百分之一的靈感,而在於那百分之九十九的汗水!

王老師!請相信我們會在您的教導下茁壯成長!請您相信我們會變得更加成功的!當然,您也要注意身體!

王老師,謝謝您!

祝您

身體健康,萬事如意!

您的學生:xx

6月10日