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【推薦】以讀書作文九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的以讀書作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】以讀書作文九篇

以讀書作文 篇1

我是一個愛讀書的小女孩,閲讀一小時是我每天必不可少的一件事。

閲讀,我從不認為它是沉重的包袱,我更不會認為它是一個艱鉅的任務,而認為它是一個鼠標,一個靈活無比的鼠標;書,我見到它不會頭疼,而會欣喜若狂,開心得不得了。

每天,我都會在閲讀中得到很多很多的知識;我都會在閲讀中得到很多很多的啟發;我都會在閲讀中得到開心,得到快樂。我像一條魚,盡情地在書的海洋裏玩耍,遊戲。

當我看到白雪公主被巫婆擺佈時,我會很氣憤,當我看到小羊落水時,我會很傷心,我跟着主人公時而哭,時而笑,時而傷心,時而憤怒。好像我也進入了這故事,也是故事中的一個角色。

以讀書作文 篇2

曾經,有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的!

日落時分,拖着疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿着一疊《廣州日報》,爸就是那樣,“報紙的魅力”總可以衝破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上,仍然是“煩悶”的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻説:“看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會書中情節,那才是真正的讀書!”

新學期開始了,媽媽總愛開着車到一條老書街上,幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。“為什麼不到大書店買書,而要到這裏買書呢?”最後,理所當然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對我説:“也許你認為買書應該去大書店吧!不錯,大書店裏有你要買的書,這裏也有。但是,你到大書店裏,看到許多人都買這本,你就想買;然後,那邊有人説那本書好,你又想買;到了最後,你只會人云亦云,卻沒有真正瞭解到自己需要什麼書,想要什麼書,什麼書適合你自己,什麼書不適合你,你走進舊書店裏,安靜的環境、同樣的書,不會隨波逐流,認證思考買什麼書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?”

終於放假了。放假的時候,就想看書,但是看什麼書呢?我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書店叫他幫我找書看!

書店二樓。我哥把我帶到小説專櫃裏,找了兩個座位,自顧自地拿起一本小説就看。我呢?沒事幹,走在一個個書櫃裏,看着一本本小説,隨意着一本小説就看。終於,找到了一本自己感興趣的書了!

回家路上,哥突然開口説:“書要適合自己,這樣才會有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評論,也不要介意被人的評論,自己喜歡就好!”

我喜歡坐在黑夜裏開着燈,開着桌前的窗,一陣陣清風微微地吹進來後,一段段鋼琴聲伴隨着清風鑽進我的耳朵裏,看着《花季雨季——小説版》,雖然裏面大多是言情短篇小説,但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動,一份激情。

讀書就是要感受其中的情感,才是真正的讀書。

人生中,要看的,不僅僅是書的本身,而是書中的感情,而讀書的真諦就是感受書中情感!

以讀書作文 篇3

西漢大學者劉向曾説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”小時候,媽媽經常用這句話鼓勵我多讀書。可我卻並不以為然,還總是狡辯説:“那讓街上的傻子多讀書也會變聰明嗎?”我就是愛看電視:《喜羊羊與灰太狼》裏的畫面是多麼滑稽可笑;《蜘蛛俠》裏的情節是多麼激動人心;《》裏的劇情是多麼扣人心絃為此,媽媽常無奈地搖頭歎息。

可是,三年級暑假的一件事改變了我對讀書的看法。那一日午餐,一家人圍着餐桌吃飯,我大口大口地吃着清甜可口的西瓜。一不小心,吞下了好幾顆西瓜籽。遭了,我記得有部動畫片裏説,調皮的小狐狸偷吃了桃子沒吐核,結果肚子里長出了一棵桃樹。完了,那我吃了西瓜籽不就——我想象着碧綠的西瓜藤從我嘴裏長出來的情景,不禁毛骨悚然,“嗚嗚”地哭了起來。

媽媽明白了是怎麼回事,看了看我,一副幸災樂禍的樣子説:“動畫片裏説的有可能是真的哦!”我一聽,更加害怕,忙把求救的目光投向爸爸。爸爸跟媽媽對了一下眼神,不緊不慢地説:“我也不知道,也許是的吧,不過這個問題應該書上會有答案。”“真的?”

我一溜煙跑進書房,目光在書架上急切地尋找着。會是在哪本書上呢?我取出《十萬個為什麼》搜尋着。終於找到答案了,書中是這麼寫的:種子的發芽,除了需要水分、空氣和温度以外,還需要一定的時間。一粒西瓜籽要想發芽,可不是一天兩天的事兒,西瓜進入你的肚子裏,還沒等發芽,就會順着腸道排出去了。我恍然大悟,自己剛才的想法真是幼稚。看來媽媽説的話確實不錯,讀書確實是可以醫愚的。

從此,我便與書做起了朋友,高興得整天帶着我往學校的圖書館跑。在圖書館裏,我一頭扎進了書的世界。童話故事,讓我在童話王國感受生活的真善美;科普讀物,帶我走進奧妙神奇的科幻世界;歷史名著,它能讓我博古通今,心胸豁達。從此,教室裏、走廊上、閲覽室都留下了我這條“小書蟲”的身影。

近段時間,我着迷於《水滸傳》,我彷彿也置身於梁山泊,看到了疾惡如仇的“行者”武松、率直魯莽的“黑旋風”李逵、神機妙算的“智多星”吳用、沉穩豁達的“及時雨”宋江——書中性格鮮明的人物和跌宕起伏的故事情節深深地吸引着我。聽老師説,原版的《水滸傳》表現力更強,只是不太容易看懂。我想:看完這本簡裝本,無論多難懂,也一定要看看原版的。

書,善讀之可以醫愚。書,讓我的成長之路充滿陽光,充滿智慧、充滿快樂!

以讀書作文 篇4

我們這一段裏的好詞、好句在哪,我舉起了手回答出來。這時邱老師告訴我們,讀一篇文章,要記住裏面的好詞好句,要想一下為什麼要用在這裏,換一個詞好不好,要多積累好詞好句,這樣當你寫文章時,你可以把它們用到自己的文章裏,文章就會顯得精彩多了。聽了老師的話,我開始認真仔細地讀語文書上的每一篇文章,尋找着裏面的好詞好句,做上記號。我又把以前沒仔細看的書重新拿出來看,慢慢地欣賞着文章裏的精華。漸漸地,我愛上了讀書,開始大量的閲讀各類書籍。我的理解能力也加強了,寫作水平也在不斷提高,我也變成了一個書蟲。每天只要有空,我就會拿出一本書來,仔細地讀,品嚐着書帶來的.樂趣。

愛上讀書,讓我受益匪淺,帶給了我很多樂趣,拓展了我的知識面。來,和我一起在書的海洋裏遨遊吧。

以讀書作文 篇5

萬般皆下品,惟有讀書高!——孔子

讀書,是一項重要的活動,書能促進我們成長,帶給我們知識,那怎樣正確的讀書?這何嘗又不是一個好的問題呢?

首先,選擇正確的書籍是至關重要的,所謂正確的書籍是對讀者有心靈上的寬慰,對讀者有共鳴,使讀者對未來的一些充滿希望的,而不是污言穢語,展現人性邪惡,這類書籍並不適合我們青少年階段的人們觀看,我們從中汲取不到知識此類書籍,嚴重的更會影響人類的正常生長以及破壞思想。

其次,養成良好的讀書習慣是一種汲取知識的途徑,在讀書的過程中以及讀完一本書後,要學會做讀書筆記。

讀書過程中:①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內容就記錄下來,以備份查閲。駱耕漠曾經説過:讀重要著作,必須擇要在心頭和在卡片上做摘記。這不但有助於備忘,而且可以起監督自己聚精會神,認真閲讀的作用。可見,做好讀書筆記對記憶乃是關於知識的吸收,有着何其之大的作用。

②做好讀書批註。也就是記錄閲讀過程中的閲讀感受或感悟,比如你對某一句話某一觀點的理解,聯想、靈感等方面都要及時的記錄下來。

讀完之後:①以知識框架或思維導圖的形式來整理書籍,主要是書本的重要內容提煉,也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架特別是思維導圖形式的筆記,有一個好處就是方便添加新的內容,當我在後期的學習或閲讀中有相關的新的知識點新體會,都可以加進去,促進知識的銜接,方便掌握和運用。

②針對一部分書,比如看了之後很有感觸,與作者很有共鳴,我便會情不自禁的寫下讀書感悟。

最後掌握讀書後的消化吸收一本再好的書籍,我們可以汲取知識,但我們汲取之後不消化,不把其知識融入我們自己的心中,記入我們的腦子中,就像人們近視一般吃進去的食物,不經過胃的消化吸收,那吃進去的食物又有什麼意義呢?

讀書能讓人開闊眼界,陶冶情操,那充滿情感的世界裏將會讓我們達到勝利的彼岸!

以讀書作文 篇6

世界上的每一位人都讀書,就像魚生來就需要在水裏維持生命;就像花兒到了一定的花期就綻放花蕊;就像風兒拂過萬物就會發生變化……這些我們無法阻擋也不可避免的所有事物,正如讀書,皆是世間不變的規律。

當我呱呱落地來到這人世間,睜開雙眼的那一刻,我感受到了温暖,看見了刺眼的陽光,聽見了吵鬧聲,嗡嗡嗡……吵死了。我的眼睛開始變得模糊,有冰冷的東西就我的臉頰滑過,癢癢的,我開始張大嘴巴哭喊,這時,世界安靜下來,媽媽的哄慰聲夾雜在我的哭喊聲中,我閉上了雙眼,嘴巴,只剩下媽媽在温柔的呢喃着,漸漸的我睡着了。書給我的感覺正如母親,在我內心迷茫無助時,書總能引領我找到前進的方向,使我不再孤單。給予我温暖和力量。

小時候,父母和老師總教導我好好讀書,認真上課。我從不問為什麼,好像生來讀書便是我的職責。書,是所有問題的來源者,也是所有答案的終結者。我只知道它能帶給我知識,卻找不到讀書的樂趣。直到某一天,生活向我平靜無浪的水面扔下一塊石頭,掀起一翻大浪,我才意識到讀書是怎樣的一件事?

作為學生,競賽比賽考試比拼什麼的再也正常不過了。而作為一名優秀的學生,考試不及格就是多麼多麼的糟糕的事啊!是的,我考試考砸了,很沮喪,很迷茫。我就帶着沉重的心情晃悠很久,一邊晃一邊想着回家該怎麼和父母説……不知走了多久,書店的大門已向我張開雙臂迎接我的到來,它在夕陽的照耀下發着誘人的光芒,我禁不住吸引,抬起右腳,向前邁一步,身子一半在書店裏了,繼而再抬起左腳,往前一收,現在我完完全全屬於書店啦。隨處走走,四處看看,好多書啊,充滿書香氣,好好聞呢!隨意抽出一本書,隨手翻開一頁,我的眼珠立刻掉進了書海里,漸漸的,整個人都開始遨遊在書海里。靈魂吸取了知識的營養,肉體卻沉了海底,與周公漫遊海底世界的無限風光。迷迷糊糊,耳邊又響起了媽媽擁我入懷輕拍着我的背唱着搖籃曲哄我睡覺的聲音,我的意識慢慢恢復,揮手與周公告了別,約定下次再來合上書本,由衷的感謝它。抬起頭,望向窗外,夕陽無限好,讀書歡樂多。

讀書,帶給我許多生活中沒有的東西,感謝讀書,珍惜讀書。地下的花生不會開在樹上,河裏的魚兒不會飛上藍天,天上的太陽不會落入大海,我們不會讀書哪裏知道這些為什麼不會呢?你們説是吧?

以讀書作文 篇7

讀書是一種享受,讀書使我開闊了眼界,使我充實了知識,使我學到了很多做人的道理。莎士比亞説過 :書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣 。我們從書中得到的體會是:我讀書,我聰明,我快樂。

其實我一開始並不喜歡讀書。覺得讀書很煩,還不如玩遊戲呢。直到那天一個偶然的機會,讓我愛上了讀書,現在,我每天與書為伴。

那天,爸爸媽媽説:“女兒,我們去上街了,你在家讀書,不許偷偷地玩電腦哦!”於是,他們便把《安徒生童話》遞給了我。我心想:好久都沒有玩電腦了,這次終於可以玩了。我看他們還在換鞋,就裝模作樣地拿起書看了看,看着看着,書裏的童話故事吸引了我。不知不覺中爸爸媽媽回來了,我把我從書中學到的道理講給他們聽,他們大吃一驚。爸爸驚訝地説:“我以為你會玩電腦,沒想到你這麼認真地看書,真是錯怪你!”我羞愧地低下了頭,對爸爸説:“其實我一開始是想玩電腦的,可是我抱着好奇的心理讀書,讀着,讀着,竟愛不釋手,我感受到了讀書的樂趣,不知不覺就讀到了現在。”

這件事以後,我就喜歡上了讀書。每當我有一本書我就會如飢似渴地讀,家裏原來空空的書架上現在已擺滿了書。《作文書》、《神話故事》、《名人名言》、《寓言故事》、《三國演義》、《伊索寓言》等等。《名人名言》中的“讀書破萬卷,下筆如有神”讓我懂得了想要作好文章,必須要讀很多的書,要積累。“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”讓我知道讀書的時候肯定要用眼看,用口讀,要用心去理解、揣摩。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”讓我明白書就像藥一樣,好好讀書可以醫治愚蠢……還有《成語接龍》中的成語 故事中的好詞佳句我摘抄在筆記本上,用到作文裏去。《寓言故事》中的《狐假虎威》告訴我們千萬不要因孔之見 ,便得意洋洋 。《坐井觀天》告訴我們不要目光太淺,要放眼看更遠的大千世界。看《作文書》讓我提高了寫作水平,學會了作文的表達方式。當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的 聰明機智讚歎之已。因為我喜歡讀書,我寫的作文經常得到老師的好評,作文語句寫的更加通順、流利了。

是啊!合上書本,我依然回味着讀書的樂趣,這樂趣讓我經久不忘。讀書可以充實我們的知識,讓我們的生活變得更加豐富多彩,讓我們的學習成績更上一層樓,所以我們要多讀書,讀好書。

我讀書,我快樂!因為讀書可以醫愚。

以讀書作文 篇8

讀書,是人們知識的來源,也是人們力量的來源,更是一個磨礪人們意志的方法。

一位重慶男孩的生命被痛吻過,輪椅陪伴了他的一生,他的意志被生活所重創。家境貧寒,是他的母親被一個問題所困擾:還讓不讓他上學?而那個男孩從挫折的深淵中脱離了出來,堅定地説:“不讀書,就徹底沒用了!”

他還是上學了,與同學在書香中共同奮鬥着,同學間的友誼打破了自卑,打破了歧視,打破了一切,最終,他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學錄取通知書,家人們留下了欣慰的淚珠。

在這個男孩的身後,有着堅固的後盾——發自內心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。

我們曾説愛能打敗一切,但是現在,讀書能改變人的一生。

“用吶喊來解決問題,不如用書籍武裝自己的頭腦”,説讀書是武器,不如説讀書是人們最堅強的後盾。知識的海洋,是人們的精神依靠;讀書的世界,是無數受到挫折的人的避風港。

生命被痛吻過,那只是暫時的,當你的一生被痛所籠罩,那才是久遠的,只有當人們被痛所折磨時,才會發現在黑暗中有一盞微弱的燈,指引着我們前進的方向,那就是——讀書,即使我們的肉體被命運所折磨,只要我們抓住讀書的纜繩,用讀書創造奇蹟,用讀書打敗一切,用讀書報痛以歌!

以讀書作文 篇9

讀書為什麼讓我着迷呢?那是因為書可以給你帶來知識。高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”,我非常的欣賞這句話。不管你讀什麼書,甚至連漫畫書也好,你都會決得的自己有所收穫。我還和書曾經發生過這樣的事情呢!

記得有一次放學後,我向同學借了一本書,我邊走回家邊看書。到了家,我突然聽見有人在喊我“走開!走開!”。那時,我心想:今天媽媽怎麼了?老是趕我走,是不是我又惹了什麼事了?抬頭一看,原來我進錯門了!我急忙跑回了家。

在家時,媽媽説我是“小書迷”,爺爺説我是“書呆子”……多讀書對我們有好處,大家多讀書吧!

書真讓我着迷!

標籤:九篇 讀書