描寫小鳥的作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫小鳥的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫小鳥的作文1

多久沒有放下厚厚的書本，放下繁忙的課業，不去聽那粉筆和黑板打架的聲音了？真的，都已經忘了那個大自然了。讓我們回去擁抱那個大自然，回到葱籠的綠色裏，回到露珠閃動的清晨，回到那個鳥鳴聲不斷的世界……

沿着時間隧道往回走，回到那個“世外桃源”。那裏生機勃勃，天空與陽光的氣息是那麼的熟悉，一切欣欣然的，沒有城市的喧囂與紛擾，沒有汽車的吵聲。

一隻只鳥在挺拔的綠色葉條上婉轉地歌唱，那歌聲美妙得無法用語言形容出來。

可從那裏往外走，朝着今天的方向一路走來，一路的景色如同變了一個世紀似的。植物都半清醒半昏迷，就像人類沒有活力似的。鳥兒的歌聲不再那麼美妙，象是在訴説什麼的，那氣息也不再熟悉。這裏，河水被污染變質了，清新的空氣早已被工廠排出的“毒氣”擠走，鳥兒不再叫了。

我不禁悵然，那大自然原風景，最樸質最原始的風景還有可能回來嗎？

人類，醒悟吧，失去了就回不來了！想想鳥兒，把自己比作鳥兒吧，一再失去家園的滋味不好受吧！

我在此呼籲：大家要保護環境，保護大家的“家”，保護人類的朋友——鳥兒。家對人很重要，鳥兒也需要一個家園。我們保護鳥兒的家園就是保護我們自己的家園。

描寫小鳥的作文2

我是一隻小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒有拘束。空中的小鳥是那麼自由。我也想和它們一起玩，我想當一隻小小鳥。

記得有一次讀三年級的時候，爸爸有事，放學不能來接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽了不答應，她讓我在歌曲等她來接我。我説：“那要等多長時間呀！”媽媽説：“5點多吧。”我説：“那麼晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好。”可是媽媽一來怕我太累，二來怕路上不安全，想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不肯坐黃包車回家，我説：“自己走回家，路上我知道怎麼保護自己，路上有那麼多人，遇到壞人就把他甩掉，要麼向旁邊的人援助，沒事的。”但是媽媽硬是不答應，最後聽了媽媽的話，答應坐黃包車回家。

我就象被關在鳥籠的小鳥一樣，除了上學之外，整天在媽媽的眼皮底下活動，象呆在籠子裏，怎麼也飛不高，我想飛的更高。更遠，飛向那遙遠的天空，和鳥兒們快樂的在天空中飛翔，我那多麼渴望的天空呀！

媽媽請你打開籠子，讓我飛翔吧！

描寫小鳥的作文3

在我生日的那一天，舅舅送給我了一支芙蓉鳥。你瞧，它全身穿了件橘紅色帶着條紋的“大衣”。大腦袋上有一對又黑又亮的小眼睛，小眼珠在不停地轉動，像是在打逃跑的主意。尾巴上的羽毛是白色的，摸上去很光滑。

芙蓉鳥可喜歡活動了！它經常在鳥籠裏的竹竿上飛來飛去。忽然它看見一隻鳥在天空中飛，可能它在想：如果我也能像它在天空中飛，那該多好啊！

第二天早晨，我給自己的芙蓉鳥喂穀子吃。它吃食物的時候可搞笑了！但我第二次把穀子放在籠子裏時，它先是看了看我，又看了看食物，認為我對它沒有造成傷害，才肯放心的啄食起來。

小鳥天天吃穀子，胃口就不如以前了。看着灑在面前的穀子，它只是不停地眨着眼睛望着我。我想：它到底在想什麼呢？妹妹跑過來告訴我“哥哥，你給它餵了那麼多天的穀子，也該給它換點食物了吧？”我想他應該會吃一點熟米飯吧。過了一會兒我給它準備了一些熟米飯放在籠子前，他感到新鮮，就吧唧吧唧的吃了起來，吃的那叫一個香！吃完後它活潑的在籠子裏飛來飛去好像感到無比的幸福。

芙蓉鳥睡覺的姿態很美。她站立着，一隻腳捲起，像金雞獨立，眼睛閉的非常緊，怎麼都打不開。

這隻芙蓉鳥給我增添了不少樂趣，我非常喜歡這隻鳥！

描寫小鳥的作文4

打開那潔淨明亮的窗户，看見那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發自內心的歌謠，寫出童年的色彩。

在一個無拘無束的暑假，回到老家——金積。

在一個小農莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一隻小鳥嘰嘰喳喳的呼喚着爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥的呼喚彷彿被大雨淹沒了……與此同時，大雨好像故意捉弄小鳥似的，一股腦將小鳥和窩一起衝到地面上。

沒等雨停下來，我急切的衝出門外，看見在風雨裏哆嗦的小鳥，便趕忙跑上去，將它抱回家裏養傷，看着小鳥恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個不停，真讓人心疼。

過了一會雨停了，這時小鳥也變得安靜了許多，我彷彿聽到了鳥媽媽、鳥爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們該有多興奮呀！

臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在説：“謝謝你，善良熱心的小朋友。”

從這件事我明白了，我們要保護動物，愛護動物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個多彩的世界，保護動物，就是保護我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個和諧美好的家園吧！

描寫小鳥的作文5

她是一隻普通得不能再普通的小鳥。沒有人知道她叫什麼，也沒有人記得她從哪裏來的。她曾經與她的親朋好友們生活在一片茂密的森林，那時他們很快樂、很平靜。“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”一個靜謐的清晨一羣惡魔——人類，闖入了這個美麗、安寧的地方。

她的親朋好友為了與這羣惡魔抗爭，為了捍衞他們美麗的家園。一個個都相繼倒在了那一顆顆罪惡的子彈下，永遠地閉上了雙眼。她的母親在臨死前無奈地望了望，這曾經美麗的家園，而現在卻變得千瘡百孔。她的母親不情願地走了，但一滴淚珠卻永遠地掛在了她的眼角。人類這惡魔沒有看見，然而小鳥卻看見了。三天之後，惡魔們將她帶走。帶她去了一個陌生的地方。一個讓她害怕、恐懼卻難以忘記的地方。無數的走獸和飛禽被關在一個個牢籠裏。東北虎、非洲象、金絲雀……

他們絕望而又痛苦地叫着、嗚咽着……他們已經失去了自由，他們有的將成為惡魔的盤中餐，有的將成為惡魔的觀賞品，有的將成為惡魔身上華麗的服飾……小鳥也不知道自己的未來將是什麼樣的，她害怕極了。她感覺自己好無助，好渺小，好可憐。一種悲憤之情湧上心頭。千瘡百孔的大地，被破壞的森林家園，親朋好友的鮮血以及母親的最後一滴眼淚，這一幕幕像電影一樣一遍遍浮現在她的眼前。她無奈，她孤獨，她痛苦。百感交織中她長鳴一聲，倒下了。她的嘶鳴沒人能聽到，但我聽到了！

描寫小鳥的作文6

我的爺爺是個鳥迷，他非常愛鳥。

爺爺把鳥放在陽台，用一個圓形的籠子關起來，上面還用野花裝飾了一下呢！不僅如此，爺爺每天起的比誰都早。起那麼早幹什麼呢？當然是去遛他的寶貝小鳥了。星期六或星期天只要有時間，我就會和爺爺一起去遛鳥，我們把小鳥放在草坪上，小鳥不時發出喜悦的叫聲，好像在説：“你好！你好！”漸漸地，我和鳥混熟了，只要我把手指伸進去，它竟會站到我手指上來呢！不是還會琢你兩下。時間長了，小鳥慢慢成了我的夥伴，遇到不開心的事，只要見到這活潑可愛的鳥，一切煩惱都拋到腦後。

偶然有一次，我從《品德》書上看到要愛護鳥類，於是我心裏出現了一個念頭：把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走，畢竟鳥與我生活了那麼久，還有點捨不得。經過一番心理鬥爭，還是決定把鳥放生。

我向爺爺説出了我的想法，可爺爺説什麼也不同意，於是我跟爺爺講了很多道理，在我的再三努力下，爺爺終於同意了。在一個風和日麗的星期天，我和爺爺提着鳥籠到先前遛鳥的地方，打開了鳥籠，鳥一下飛了出來，在空中，小鳥不時回頭望望我，彷彿再向我告別。

回家的路上，我既難過又開心，難過的是，我以後再也見不到我這活潑可愛的鳥了。開心的是，我讓小鳥迴歸了自然，小鳥可以自由自在的飛翔了。

描寫小鳥的作文7

大樹對小鳥來説非常重要，因為小鳥要在樹上下蛋，要在樹上睡覺，要在樹上避雨……

森林裏，無數的小鳥陪伴着大樹，陽光被這生機勃勃的景象吸引了過來。樹就像小鳥的家，累了，就鑽進去休息。大樹和小鳥共同為森林增色。

太陽告別了森林，月亮就匆匆趕了過來。這時，森林裏一片寂靜，隱隱約約傳來幾聲蛐蛐叫。小鳥們回到了自己温馨的老巢。

小鳥唱歌時，大樹是它們的舞台。小鳥避雨時，大樹是它們的避難所。小鳥休息時，大樹是它們的牀。總之，小鳥到了哪裏都會想念樹。有大樹的地方，就有小鳥。

小鳥對大樹來説也非常重要，一棵樹孤伶伶的站在那裏，多無聊啊！有了小鳥就不一樣了。小鳥在它身上睡覺、進食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹病了不怕，有啄木鳥。果子是大樹的孩子，是小鳥的朋友。看啊，一顆顆樹結的果都十里飄香，一定是想引起鳥兒的注意吧！

大樹與小鳥本是兩種生物，但是卻能夠在一起友好的相處，這就是大自然的力量吧，它可以讓兩種素不相識的生物互相結識，相依為命。就像小鳥與大樹。

描寫小鳥的作文8

我家的陽台上，經常飛來一隻活潑可愛的小鳥。

這隻小鳥引起了我的好奇心，我就悄悄地走近仔細觀察它。小鳥的外形小巧玲瓏，圓圓的小腦袋上長着一雙黑珍珠似的小眼睛，閃閃發亮。小眼睛下面長着一張又尖又長的紅嘴巴，小鳥的羽毛又光滑又漂亮，在陽光的照射下，變得金燦燦的，美麗的小尾巴自由自在的擺動着。一雙黃色的.小爪子牢牢地抓住欄杆。最特別的還是小鳥頭頂的一撮花色的毛，好像戴了一頂小花帽，顯得神氣十足。

每當吃飯的時候，小鳥就在陽台上，一邊搖頭晃腦，一邊嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在説：“主人，我也要吃，我也要吃！”於是，媽媽就為小鳥準備了兩個小碗，一個裝飯，一個裝水，小鳥就會迫不及待的把飯菜吃得一乾二淨。它吃完飯後，也會嘰嘰喳喳的叫幾聲，好像在説：“謝謝主人！”不久，我家的陽台就變成了小鳥温馨舒適的家。

每天我放學回家的時候，小鳥也會衝着我嘰嘰喳喳叫不停，好像在歡迎我回家，我連忙放下書包，拿一些零食餵它，小鳥高興地拍拍翅膀，跳來跳去，慢慢地我和小鳥成了好朋友。有時，我會小心翼翼地撫摸它的羽毛，它顯出一副很享受的樣子，十分有趣。

我非常喜歡這隻既可愛又漂亮的小鳥。

描寫小鳥的作文9

有隻小鳥一直生活在主人的鳥籠裏。一天，小主人回家，看到籠中的小鳥，覺得它很孤獨，於是打開籠子，把小鳥放回了藍天。

小鳥飛呀飛，飛呀飛，飛不動了，它開始想念小主人和鳥籠了。小鳥靠着最後的一點力氣，只捉到了幾隻小蟲吃。突然，小鳥看見一縷黑煙從一個地方飄過來，出於好奇，小鳥飛了過去。原來，這是一個靠近城市很大的工廠。小鳥突然感到一陣呼吸困難，她趕緊飛開了才好些了，但還是有一股酸臭味撲鼻而來。小鳥心想，本來這裏不是一片森林的嗎？怎麼變成這個樣子了？以前這裏的確是一片森林的，但是人類卻大量把樹木砍伐掉了，並且還不栽了。小鳥繼續飛呀飛，飛呀飛，看見有許多同類還有一些小動物被毒死了。突然，它在動物的屍體中似乎發現了它的媽媽，小鳥哭了，小鳥想：人類為什麼要這樣？我們擁有這個共同的家園，我們也只有這一個家——-地球媽媽。人類在這樣做的同時，是否想過，他們也在傷害自己的生命？小鳥飛呀飛，飛呀飛，飛過被嚴重污染的河流，飛過被砍伐的樹樁，飛過光禿禿的山坡……

漸漸地，過了兩天，小鳥飛回了鳥籠，小主人也驚奇地發現小鳥回來了，但小主人對小鳥的遭遇全然不知，依然像以前那樣，給小鳥餵食、喂水。

小鳥在呼喚，動物們在呼喚，我們的地球媽媽也在呼喚，一些環境污染得太嚴重了，好在人類已經開始覺醒了，開始植樹造林、退耕還林，節約並循環用水，自然資源循環利用了。

善待我們的地球母親，她只有一個啊！

描寫小鳥的作文10

在一片大森林裏，有一隻小鳥住在一棵大樹上。大樹為小鳥遮風擋雨，小鳥為大樹唱歌跳舞，它們的關係非常融洽。

有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠的地方去過冬。春天到了，當小鳥又飛回大森林時，發生了一件令小鳥意想不到的事情。

我住的哪棵大樹哪裏去了？小鳥着急地邊説邊找，卻怎麼也找不到。於是，它就去找它的一個朋友一隻名叫麗麗的小鳥，問它：麗麗，我住的那棵樹怎麼不見了，我可到哪裏去安家呀？

你看！麗麗生氣地指着一個滿臉大鬍子的人説：都是這個壞人，把着裏的樹一個接一個砍了，然後運走做成了方便筷子。啊！我的家和其它的大樹都變成了方便筷子？人類不是説要珍惜地球上的一切資源，愛護地球，愛護樹木，愛護動物的嗎？小鳥驚奇地問。

麗麗無奈地説：可還是有一些自私自利，貪得無厭的人類只想着自己，不懂珍惜和愛護呀……這是一幅漫畫所講述的故事，大家看後，印象一定非常深刻吧！

據資料統計，中國每年要使用450億雙一次性筷子，木材約2200萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積兩百萬平方米。如果把這些筷子頭尾相連，相當於繞地球330圈！由此可見使用一次性木筷子對自然環境的破壞之大。

讓我們一起來拒絕使用一次性筷子吧，還鳥兒們一個青山綠水的家園吧！讓我們共同成為一個愛護地球，愛護環境的有責任心的人吧！

描寫小鳥的作文11

在一座大山裏，長着一棵枝繁葉茂的橡樹，它高高地挺立在大樹叢中，顯得特別強壯。

在這座大山裏，還居住着許許多多的鳥兒，其中有一羣啄木鳥，成天揹着藥箱，在樹叢中飛來飛去。有時給松樹婆婆搭搭脈，看它身體健不健康；有時給白樺樹趕走身上那些討厭的蟲子；有時給樹旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹很討厭這羣鳥兒，覺得它們打攪了它的寧靜的生活，特別是有時候在它身上啄來啄去，趁機把糞便拉在了它的身上。

於是只要有鳥兒飛來，它就拼命晃動着樹枝，想把它們趕走。

可是，有一段時間，這棵強壯的大樹，不再像以往那樣高高地昂着頭，樹葉也不像平時那樣沙沙作響了。一天，一羣啄木鳥從這兒飛過，看到了這棵被病痛折磨的橡樹。帶頭的那隻鳥説：“這橡樹病得太厲害了，大家趕快動手幫幫它吧！”這時，有一隻啄木鳥怯怯地説：“可是，它不喜歡我們在它身上啄來啄去。”帶頭的鳥説：“治病要緊，大家趕快行動吧！”於是十幾只啄木鳥飛上飛下，飛進飛出。整整花了一個多小時，才把橡樹身上的蟲子啄光。一隻只啄木鳥都累得趴在樹枝上睡着了。

休息了一會兒，啄木鳥準備飛走了，就在這時，橡樹開口了：“謝謝你們，謝謝你們就了我，歡迎你們常來給我做伴。”

從此以後，啄木鳥和橡樹成了好朋友。

描寫小鳥的作文12

一個風和日麗的上午，我在公園裏打球。

玩着玩着，我看見一隻小鳥在半空中掉下來，跑過去一看，原來是一隻小鳥被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流着。正可憐巴巴看着我，好像在説：“小朋友，快救救我吧!”

看到這裏，我小心翼翼地把它捧在手掌裏，直接把它帶回家裏，先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口，然後找來紗布輕輕的幫小鳥包紮好，最後拿來一些米粒給它吃。看着它的眼神變得柔和了很多，彷彿在説：“謝謝你的照顧。”

每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥，就這樣，在我的悉心的照料下，過了幾天，小鳥的傷完全好了。它在房間裏，一邊飛來飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱着歌兒。我想：小鳥一定想媽媽和它家的家了。於是，我打開窗户，把小鳥帶到窗户上，雙手一放，小鳥撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“小朋友，謝謝你，我們永遠是好朋友。”

看着小鳥越飛越遠，我高興地笑了。我想説：“鳥類是人類的好朋友，我們要愛護鳥類，關愛大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會更美好。”

描寫小鳥的作文13

我家陽台上掛着剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嚐起來了，還來了一羣。

這天早上，吃完早飯坐在沙發上，只聽陽台上傳來吱吱喳喳的聲音，我本來以為是它們路過此地而於，也沒理會，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。

不看不知道一看不得了，它們先派了一隻偵察鳥，來探清情況後，確定目標，之後，用它們之間的信號讓同伴過來，一下子，陽台上成了鳥的世界了，它們在吃的時候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，儘管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會獨自佔領那久。

我衝出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰知，它們為了吃，也不顧危險，也衝來吃，真是頑強，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一隻都要分一點，有一隻鳥沒有吃着，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看着樓下的樹上，一個鳥籠也沒有，難怪它們會飛上來找東西吃。

過了一會兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強，又團結，這也正是人類所沒有的，看見，不僅人與人學習，也要向同生活在地球上小動物學習呀！

描寫小鳥的作文14

憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是遊戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種，有普通鳥、衝鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點。

其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風。

炸彈小鳥有着烏黑的身體，把它發射後，它的身體會跟着飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會立刻爆炸。

儘管豬豬的城堡是那樣的堅固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵禦小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡裏的碎石堆中飛了出來，還救出了兩隻藍色的可愛的小小鳥飛走了。

我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶，可媽媽説：“只有你考試一百分才能買一個。”所以我要努力學習，希望考出好成績完成我的願望。但願小鳥能早日飛進我的家。

描寫小鳥的作文15

有一年暑假，我的幾個好朋友來我家裏玩，我們正玩得高興，樓下二樓的奶奶上來敲門：“我家的雙層窗户裏掉進了一隻小鳥，你們小孩手細，幫忙把他拿出來。”

我們急忙下去營救小鳥，這是一隻渾身長滿黑色羽毛的小麻雀，可能是因為被別的鳥追趕，腳又受了傷，一頭鑽進了雙層窗裏，可是裏面有太狹窄，無法出來。我們去的時候，小麻雀在牀縫裏鑽來鑽去，十分焦急的樣子，還唧唧喳喳的叫着些什麼，好像在説：“救救我，救救我吧！”

該怎麼辦呢？我們幾個人商量了一下，首先得把小鳥引出來，我們找來了一根癢癢撓，一段放上小米粒，另一端伸到小麻雀跟前，讓它順着往前爬，經過多次嘗試之後，小麻雀終於向我們這邊靠近，我們一個擋在出口處，一個人把手伸進去幫助小麻雀出來，在我們的配合下，小麻雀終於被救了出來。

還好，小麻雀的腿傷並不重，奶奶幫它擦了點紫藥水，我們把小麻雀拿到樓下去放飛，小麻雀在我們的手上久久不願意離去，一副依依不捨的樣子，當它飛上天空的時候，又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，彷彿在説：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”

直到現在，我還經常牽掛那隻我曾救過的鳥，它的傷好了沒有？找到了自己的父母嗎？同學們，鳥類是我們的朋友，我們不僅應該愛護小鳥，更要愛護所有的動物！