描寫鳥的作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫鳥的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫鳥的作文1

今天，我去好朋友家玩，看到她家養的一隻畫眉鳥，它很可愛，時不時的唱着動聽的“小曲兒”。

畫眉鳥背部的羽毛是紅褐色的，而腹部的羽毛則是淡淡的灰色。它那硬硬的尖尖的嘴和細細的爪子是淡黃色的，頭上有一對圓溜溜的小眼睛，又黑又亮，像兩顆黑寶石。黑色的眼珠外面有一圈白色的眉毛，感覺像是畫過的一樣，也許正因為這樣才叫畫眉鳥的吧。

這隻畫眉鳥很有趣。它在籠子裏飛來跳去，哼着“小曲兒”，就像給自己伴奏一樣。我們圍在籠子旁邊，它跳的更歡了，呵呵，它可真愛表現自己呀。我拿出小米餵它吃食，可它卻躲到籠子的角落裏去，朋友説是害怕我捉它，於是我退後幾步離它遠了一些，它就蹦蹦跳跳地去吃食了。吃完幾粒小米後，就抬頭向四周張望一下，它真像一個偵察兵呀，仔細觀察周圍沒有危險時就繼續吃食，然後再蹦到另外的杯子旁邊喝口水，好大一會兒它就重複着同樣的動作，直到吃飽為止。

我真想自己也擁有一隻這麼可愛的畫眉鳥，可媽媽説，鳥兒屬於大自然，應該在大自然裏歡快歌唱，不應該整天被關在籠子裏。是呀，我們保護鳥類，我們應該呼籲全世界，把鳥兒放生，讓它們迴歸森林和大自然！

描寫鳥的作文2

在廣袤無垠的大草原上，藍天白雲之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏着連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是百靈鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由於飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。

百靈鳥是草原的代表性鳥類，屬於小型鳴禽。它們的頭上常有漂亮的具羽冠，嘴較細小而呈圓錐狀，有些種類長而稍彎曲。鼻孔上常有懸羽掩蓋。翅膀稍尖長，尾較翅為短，跗跖後緣較鈍，具有盾狀鱗，後爪一般長而直。我國常見的種類有沙百靈、雲雀、角百靈、小沙百靈、斑百靈、歌百靈和蒙古百靈等。沙百靈與雲雀能從地面拔地而起，直衝雲霄，在空中保持着上、下、前、後力的平衡，懸翔於一點鳴唱。角百靈常常悄悄地在地上奔跑，或站在高處窺視周圍的動靜，行動較為詭祕。鳳頭百靈因頭頂有一簇直立成單角狀的黑色長羽構成的羽冠而得名，它生性大方，喜歡在道路上覓食，旁若無人。雌鳥在孵卵時也不像其他鳥類那樣容易驚飛。

百靈鳥和草原一起經過幾百萬年的共同演化，獲得了適於開闊草原生存的各種特徵。它們一般在三月末開始配偶成對，在地面上鳴叫，並選擇巢區。雌雄鳥雙雙飛舞，常常凌空直上，直插雲霄，在幾十米以上的天空懸飛停留。歌聲中止，驟然垂直下落，待接近地面時再向上飛起，又重新唱起歌來。

描寫鳥的作文3

假如我是一隻小鳥，我會在旭日初昇前，飛到高空中觀賞日出的經過。我會看到一個金黃的蛋黃在連綿不斷的山峯中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧，照射到大地上。柔和的陽光把佈滿珍珠的大地照得閃閃發亮，充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新，比平時更加青翠嫩綠。

在陽光勐烈的中午﹐我會飛到海邊。一面感受清涼海風，一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上，看看小童在海灘上堆城堡，在岸邊踼踼水，開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲，發出會心微笑，享受家庭歡樂。

晚上，我會回到我温暖的家，與家人一起聊聊天，講述今天所見聞，然後再舒服地睡一覺。有時，我還會停留在樹枝上，享受被陣陣涼風吹過臉龐的感覺，欣賞那種寧靜的美，觀賞天上閃爍的鑽石。

春來，我可以與同伴一起飛舞，舉行音樂會。又可以唿吸清新的空氣，聽聽大自然的聲音。

夏至，我可以時常飛到小溪，清洗羽毛上的塵埃，整理自己的粧容。

秋分，我會跟隨同伴一起飛到南方的國度。在沿途中，我會看到很多迷人景色，沼澤、大水塘、冰山…

嚴冬，我和同伴已處身於和暖的南方，每天依舊開心地生活，等待春季再度來臨，結伴回鄉。

我只是一隻小鳥，每天都是在天空中飛翔，但我的眼界和所見所聞郄比任何在地面活動的動物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一隻能飛翔的小鳥，每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。

描寫鳥的作文4

王伯伯家養了一隻貓和一隻鳥。這隻貓全身黑油油的，體型肥大，白天懶洋洋地躺在陽台上曬太陽，晚上也不去捉老鼠，躲在窩裏睡大覺。而鳥兒就顯得特別乖巧可愛，每天定時為王伯伯唱歌，逗王伯伯開心，是王伯伯的心頭肉。

一個晴朗的下午，貓坐在沙發上，肚子餓得慌，它直盯着鳥兒看，心想：肚子好餓呀，那隻鳥兒多麼肥美，反正它每天早晨在我耳邊“嘰嘰喳喳”地吵個不停，不如我把它吃了算了。貓這麼想着，悄悄地來到鳥籠邊，學着王伯伯的樣子，把鳥籠打開。可憐的鳥兒還不知道呢，正站在一根鐵絲上放聲歌唱。就在貓爪漸漸接近鳥兒的時候，鳥兒衝出了鳥籠。貓哪裏肯放過這快到嘴邊的美食呢？它立刻追了起來。小鳥一飛高，貓就跳起來把它按下去。就在這時，王伯伯來了，他連忙上前制止，可王伯伯已經上了年紀，哪裏追得過他們。可憐的鳥兒左衝右闖，但還是沒能逃過噩運。

貓津津有味地吃完鳥兒正準備躺下來曬太陽時，王伯伯氣憤地走了過來，一把將它抓住，一邊將它塞進鳥籠一邊生氣地責罵道：“你這傢伙，成天不務正業，我把你安置在舒服的小窩裏，你不知恩圖報，竟然還把我心愛的鳥兒給吃了，把你扔進窄小的鳥籠裏教訓教訓你！”説完，王伯伯把鳥籠鎖了起來。貓這才開始悔恨，但為時已晚。

描寫鳥的作文5

她是一隻普通得不能再普通的小鳥。沒有人知道她叫什麼，也沒有人記得她從哪裏來的。她曾經與她的親朋好友們生活在一片茂密的森林，那時他們很快樂、很平靜。“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”一個靜謐的清晨一羣惡魔——人類，闖入了這個美麗、安寧的地方。

她的親朋好友為了與這羣惡魔抗爭，為了捍衞他們美麗的.家園。一個個都相繼倒在了那一顆顆罪惡的子彈下，永遠地閉上了雙眼。她的母親在臨死前無奈地望了望，這曾經美麗的家園，而現在卻變得千瘡百孔。她的母親不情願地走了，但一滴淚珠卻永遠地掛在了她的眼角。人類這惡魔沒有看見，然而小鳥卻看見了。三天之後，惡魔們將她帶走。帶她去了一個陌生的地方。一個讓她害怕、恐懼卻難以忘記的地方。無數的走獸和飛禽被關在一個個牢籠裏。東北虎、非洲象、金絲雀……

他們絕望而又痛苦地叫着、嗚咽着……他們已經失去了自由，他們有的將成為惡魔的盤中餐，有的將成為惡魔的觀賞品，有的將成為惡魔身上華麗的服飾……小鳥也不知道自己的未來將是什麼樣的，她害怕極了。她感覺自己好無助，好渺小，好可憐。一種悲憤之情湧上心頭。千瘡百孔的大地，被破壞的森林家園，親朋好友的鮮血以及母親的最後一滴眼淚，這一幕幕像電影一樣一遍遍浮現在她的眼前。她無奈，她孤獨，她痛苦。百感交織中她長鳴一聲，倒下了。她的嘶鳴沒人能聽到，但我聽到了！

描寫鳥的作文6

我很喜歡小鳥。在我3歲時，有一次我正玩地歡，下班的姥爺抓了兩隻可愛的小鳥兒，我去拿了一個大籠子，把小鳥放進籠裏，我高興地又蹦又跳，我把時間都花在了她的身上。

我去找了兩個小瓶子，在一個小瓶子裏裝滿了水，另外一個裝滿了小米，這兩隻小鳥很像，我給他們一個取名叫布布，另一個叫谷谷。

她們長地很好看，她們的毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起來的；圓溜溜的大眼睛像一個水晶球，一眨一眨的；那灰橙色的小嘴尖尖的；那鋒利的小爪子像叉子一樣，是多麼可愛。

她們餓了，布布去喝水，谷谷去吃小米，谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米，布布一口一口地喝水，看起來可有趣了！

我去上學了，布布和谷谷可沒有意思了，亂拉便便，臭死了。

回到家，我又開始精心的照顧她們了。

有一次，天氣太熱了，我放學回家之後因為籠子裏沒有遮陽的地方，小布布被曬死了，我傷心地哭了。

谷谷很害怕，有一次姥姥去換水，谷谷看見姥姥忘關門了，谷谷就偷偷飛走了。

本來放學回家是一件開心的事，可我卻一點也不開心了。

描寫鳥的作文7

蜂鳥的活動就是飛來飛去尋找花蜜。它們的翅膀每秒鐘拍動50—80次。這樣快的速度使蜂鳥振翅時只看得見模糊的一片，翅膀振動時還會發出”嗡嗡”的聲音。

一些蜂鳥的飛行速度可以達到每小時113千米。因為蜂鳥的翅膀可以向任何方向旋轉，所以它們可以猛地停下、盤旋、甚至倒飛。然而這樣飛行會消耗大量的體能，因此蜂鳥幾乎在運動時也要吃一些食物。

花雖然被蜂鳥採去了花蜜，但也因此得到補償。每次蜂鳥去採花蜜，花粉就會粘在它身上，當它再去採另一朵花時，前一朵花的花粉就被傳上去了。通過這種途徑，花才能被授精並結出種子。

一隻安娜蜂鳥正在進食。大部分蜂鳥都有長嘴，可以伸入花蕊，用它的管狀長舌把花蜜吸出來。

一隻科斯塔蜂鳥正在靠近一朵花。由於翅膀拍打速度令人難以置信的快，它們能一邊進食，一邊在花上盤旋。

當蜂鳥晚上無法進食時，就停下來幾乎完全不動，進入比一般睡眠更好的休息狀態。這是一種出現在夜間的類似於冬眠的狀態，稱為”蜇伏”，在這段時間裏，它們體內的能量消耗得極少。

描寫鳥的作文8

今天，我和爸爸散步的時候，聽到一陣“啾，啾，啾”的聲音，走近一看，原來是一隻小鳥在籠子裏歡樂地叫着。

這隻小鳥可真美啊！它的小嘴尖尖的，像一把鋒利的匕首，整個小嘴是肉紅色的，還透着一點點白。眼睛黑亮有神，像一顆明亮的黑珍珠，散發着睿智的光芒，再配上那正歪着的小嘴，好像隱隱透露出了一個不懷好意的笑容和一股調皮勁兒。它圓圓的小腦袋是火紅色的，還點綴了一圈黑色，像是巧妙地給它圍上了一條圍巾似的，脖子是淺藍色，在黑圍巾的映襯下，顯得晶藍晶藍的。它的後背是深綠色，就好像夏日裏那一大片草地，讓這隻小鳥顯得生機勃勃。背後的尾巴黑乎乎的，微微向上翹起，像把小掃笤。它的胸部是淡雅的紫色，看到它胸部的那一瞬間，我好像聞到了紫丁花的香氣。腹部是金黃色，讓它顯得挺富態的。它的小爪子緊緊地抓住橫竿，一根長，兩根短，配合地十分到位。

它在籠子裏一刻也閒不住。一會兒張開小嘴，露出粉紅色的小舌頭，“啾啾”叫兩聲，還打個呵欠呢！一會兒拍拍翅膀，“撲稜撲稜”飛起來，看着要落地了，卻又在將要降到地面上的一瞬間，又忽地飛回橫杆。還微微一彎腰，像是剛表演完雜技，在等着我鼓掌呢！我急忙使勁拍起了手，不想它的小嘴也附和着發出“嘖嘖嘖”的聲音，這鳥兒，可真聰明！我輕撫它歪着的小腦袋，軟軟的，暖暖的，猶如春風拂面，特別舒服。

我喜歡這隻快樂的小鳥，它就像我一樣，整天自由自在，快快樂樂！

描寫鳥的作文9

一説起鳥兒，我就會想起爺爺家前面的小竹園。

小竹園不大，但居住着許多快樂的小鳥，它們成天在竹林裏玩耍、嬉戲。勤勞的鳥兒成羣結隊捕捉着田裏的害蟲......真可以與巴金爺爺所寫的“鳥的天堂”相媲美。

記得下雪的那天，雪花漫天飛舞，眼前白茫茫的一片。我剛一探出頭就又縮了回來----真是太冷啦！當我透過窗户往外看時，驚奇地發現竹園中的鳥兒卻不像我這樣的閉門不出，而是比以往更認真地四邊尋食，生怕自己的“小寶貝”餓着。

天剛一放晴，林中的鳥兒又開始在玩耍了。在遠處尋食的大鳥也啄着食物有續地飛回來了。有些鳥兒在枝頭上叫啊、飛啊，快樂極了。枝頭上的積雪隨之往下掉，就像是一場熱鬧的舞蹈；有些鳥兒站在旁邊的電線杆上“唱歌”，似乎在用樂曲迎接晴天的到來。

你看，那頭上有一簇白毛，像頭戴一頂頭盔的戰士的不是白頭翁嗎？那脖子上有一圈白毛，就像是戴着一竄項鍊的華麗貴婦的不是山雀嗎？還有畫眉、野鴿子，讓人目不暇接，真是鳥的極樂世界呀！

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描寫鳥的作文10

一天，老爸和我一起去寵物店買了一隻百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。

百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家帶來歡樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背後一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子裏。從此以後，我經常檢查籠子，小心翼翼地守護着它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪着我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像並不開心，它成天在籠子裏不停地飛來飛去，經常撞在籠子上，它像在尋找什麼，它很孤單，也很無助……

最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。老爸説這是小鳥在以死抗爭，看來小鳥不能關在籠子裏，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。

描寫鳥的作文11

有一個可愛的小寵物是每個小朋友的心願。

我和許多小朋友一樣，非常喜歡養寵物。可惜由於缺乏養寵物的經驗，它們都早早地夭折了。小雞花花在陽台上被烈日曬死了；小金魚在我的熱心飼養下，被撐死了；在我去姥姥家的日子裏，小烏龜在魚缸裏翻不過身來活活累死了……連最長壽的烏龜都能被我給養死，我真是再也不敢和爸爸提養寵物的事兒了。

可就在昨天，爸爸竟然給了我一個天大的驚喜，送給我兩隻漂亮的鸚鵡。一隻鸚鵡的肚皮是碧綠色的，我叫它綠肚皮兒，另一隻鸚鵡的肚皮是天藍色的，只好叫它藍肚皮兒了。它們那奇特的小嘴彎彎的象個鈎子似的貼在小巧玲瓏的面孔上，閃閃發亮的小眼睛好奇而又不安地環視着它們的新家。

它們非常講衞生，閒着沒事兒就梳理自己那美麗的羽毛，有時還互相幫忙，可幫着幫着就打起架來，我只好趕緊給它們端茶送水，用吃東西來分散它們的注意力，它們只要一看到我給食盆添米加水，就會爭先恐後地從杆子上飛下來，衝向食盆，你擠我撞地吃個不亦樂乎。吃飽喝足後，它們就心滿意足地飛上橫杆開始表演。

藍肚皮兒特愛表現自己，時不時地用小爪子緊緊地抓住橫杆，頭朝下來個“倒掛金勾”；綠肚皮兒也不甘示弱，嘴爪並用沿着鳥籠噌噌幾下就爬上了橫杆，然後似地看着正沾沾自喜的藍肚皮兒。藍肚皮兒不屑地瞥着它：“綠肚皮兒啊綠肚皮兒，我們的本能是飛啊，像個猴子似的爬上橫杆算什麼本事啊。”

怎麼樣，我的“小肚皮兒們”絕活厲害不？過兩天，我準備教它們説話，到時讓它們表演個“鸚鵡學舌”。

描寫鳥的作文12

星期天中午，我和爸爸正在睡午覺。

忽然，一陣“布穀、布穀”的小鳥叫聲吵醒了我，是怎麼回事情呀？開始，我以為是爸爸的手機鬧鈴響了，爸爸總是喜歡把手機的聲音設成小鳥的聲音。可是不對呀，我到外面一看，哈，原來是一隻小鳥不知道怎麼飛到客廳來了，現在飛來飛去的出不去了。我連忙叫醒爸爸拿來一張網捉小鳥，小鳥飛累了，爸爸一下子就把小鳥給捉住了，爸爸説，這是布穀鳥。

布穀鳥的身體比鴿子小一點，羽毛是灰色的，肚子上佈滿了橫斑。腳上只有四個腳指，兩個向前，兩個向後，還有一個腳指頭不知道長在什麼地方了，尖尖的嘴巴，兩個小黑豆一樣的眼睛圓圓的，很害怕的樣子望着我們。

我們正在觀察猜測它的時候，爺爺回來了，他看到我手裏拿着鳥連忙問：“孫子，你手裏拿的什麼東西呀？”

我説：“是布穀鳥。”

爺爺説：“快把它放了吧，它對我們是有益的鳥喲！”

我一臉疑惑的説：“它只是會‘布穀、布穀’的叫，能有什麼好處呢？”

爺爺説：“它告訴我們地裏的莊稼好了，讓我們快點去收麥子，快要豐收了！”

我聽了以後，雖然捨不得，還是把布穀鳥放了，希望它能快點去告訴人們應該收麥子了。

我多麼希望布穀鳥不忙的時候能回來看我呀！

描寫鳥的作文13

一天，我在姥姥家樓下發現了一隻小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠飛。

我小心翼翼地捧着它，它嚇得縮成了一團，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我説：“謝謝你，小朋友。”

小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點點黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個小線球，好暖和呀!圓圓的頭上長着一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫傳神，按老師的要求用總分關係去寫)

咦?小麻雀的眼睛怎麼水汪汪的?像哭過了一樣，它一定是想媽媽了?我準備把小麻雀放回大自然。

我小心地將它放到窗台上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊(加上“旁邊”更準確)悄悄地偷看，看(改為“只”更恰當)見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍着窗台飛來飛去，(加上該句更能突出媽媽的着急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動，恨不得馬上紮上翅膀，和媽媽一起遠飛呀!(加上此句，小麻雀的心理描寫活靈活現)突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看着可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什麼忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在説:“爸爸，媽媽再見了!”然後，閉上眼睛永久地睡着了。

我看到這幅情景嚇呆了，心裏既內疚、又難過。(該句準確地寫出了小作者當時的心理狀態)如果當初我把小麻雀養大，羽毛長豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會有這樣的慘局。

可憐的小麻雀，真對不起!

描寫鳥的作文14

微風迎面吹來，夾着陣陣餘香，正如我現在的心情，歡悦舒暢。

一個晴朗的星期六，我學完小桔燈，走在回家的路上。“啾啾”幾聲清脆的鳥叫聲傳進我的耳朵，循聲望去，一隻小麻雀在別人窗台下亂跳來跳去的，走過去仔細一看，原來是小麻雀的翅膀受傷了，於是我把它抱回家去。

我把小麻雀放在自己做的草窩裏，它用那黑溜溜的眼鏡驚恐地望着我，我只好離開，也好去給它找吃的。聽電視上説，麻雀喜歡吃玉米粒和一些小蟲子，家裏有玉米粒，也有蟲子，但那是給家裏另一個“成員”準備的。我只好忍着想吐的衝動去給麻雀蟲子。我從小就討厭蟲子，看到蟲子就想吐，連一隻蚊子從我面前飛過我都要尖叫一番才肯罷休，但為了這隻受傷的小麻雀，我忍了!

晚上，小麻雀吃完東西，又開始活蹦亂跳起來，時不時還叫上幾聲，吵得我都睡不着覺，真想吼它幾句，但又怕嚇到它，於是，我上前輕輕地撫摸它，慢慢的，它終於睡着了。第二天早上起來我黑眼圈很重，都是為了這隻麻雀。後來我還給麻雀的翅膀上灑了點專門治療擦傷的藥(經過關察，我發現麻雀的翅膀是擦傷)。

日復一日，小麻雀的翅膀終於恢復了。我把它放飛到花園裏了，希望它能在那快樂的飛翔。

“啾啾啾”，又是一陣歡快的鳥叫聲，循聲望去，一棵大樹上，幾隻麻雀正在快樂的嬉戲……

描寫鳥的作文15

今天，我特別開心，因為我去南湖公園追水鳥了。水鳥有一隻大的和五隻小的，大的不會飛，只會浮在水面和潛水。

早上9點半，我從家出發了。到了南湖，我們在白樺林裏待了一會兒就去坐船了。

我們坐的是電動船，速度在50碼左右，我開着船揚長而去，瞄準了最大的那一隻，飛奔過去。可現實是殘酷的，我離水鳥差不多五六米時，水鳥突然鑽到水裏，一溜煙兒就不見了。我又試了幾次，結果都一樣。

於是我把矛頭指向了五隻小水鳥，小水鳥只偶爾潛入水裏，正常的躲避方法是低飛。我隨便找了一隻水鳥，一直追，一直追……最後水鳥鑽入水底，不見了。可我怎會善罷甘休，我用眼睛不停地在湖面掃描，終於，那隻水鳥露頭了，我便立刻衝過去，追了十多分鐘，可還是讓那隻水鳥跑了。突然爸爸發現了不遠處有四隻小水鳥聚在一起，根據經驗，我想出了一套戰術：先從後面突襲，快到時改變一下方向，順手抓一隻。可這個計劃也沒有成功，在離8米多時，水鳥就聽見了發動機聲，便一鬨而散各自逃之夭夭了。這些水鳥簡直是在逗我們呢，我們一過去就逃，真是氣死我了。

很快就到了交船的時間，我們依依不捨地回到岸邊，吃完飯就回家了。