在叛逆中成長高中作文
我不是在看到父母滄桑的臉時,才會不自覺地心疼,而是叛逆、倔強的我不知道如何去表達。——題記
那是青春叛逆期,我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的人生方向,有了自己獨特的個性。母親讓我穿白,我故意穿黑;父親讓我向東,我故意向西,老師讓我向上,我卻偏偏向下。總而言之,一切都要和他們對着幹,我才似乎覺得自己真正長大了,才是一個頂天立地的青少年了。
那時快要臨近期末考試的一個晚上,我們正在上數學補習,可是坐在我身旁的方辰瑞突然給我講了一段笑話,我本想忍着不笑,但是她的表情讓我實在難忍,我便捂着嘴輕輕地笑了。誰知我這一笑卻被正在講課的何老師看見了。他嚴厲地説:“你今天很高興哪!我要是説你高會考不上了,你會怎樣?”我想:誰説我高會考不上了?我的水平只不過就比學霸低一點點,我的真實水平應該是全校第四十八名,要是第四十八名都考不上高中的話,十四中不早就身敗名裂啦!等老師又去講課後,我身邊的好朋友都激烈地討論起來:“她是不可能考不上高中的。”“對!她要是考不上高中,我們不都得完蛋!”朋友們看我一直在一旁不吭聲,連忙對我説:“若馨子,你別不説話呀!你要説就説出來唄!這樣會憋出病來的!老何説話太傷人自尊心了,他就是一個大木魚!有着木魚腦子!”剩下來的這半節課,我身邊的同學一直在安慰我。可是他們卻不知道,我正處在叛逆期,我的想法跟他們又何常不是相同的呢?
處在叛逆期的我很喜歡音樂,各種風格我都很喜歡:傷感、爵士、搖滾、古典……同樣,這件事也是發生在補習班上。那次老師來早了點,有些同學在吃飯,而我正在寫英語作業,因為我坐在第一排,剛好在講桌邊上,我竟然敢當着老師的面邊唱歌邊寫作業,説實話,我那老師就是個“音樂白痴”,等到我唱到第三首歌時,老師終於忍不住了,他説:“你的'時間都花在背歌詞上去了,會唱歌的人多得是,你唱歌唱得好有什麼用?”旁邊的同學聽了何老師的話都好笑,其實我也挺想笑的,我和同學們的想法都一樣:歌詞並不是背出來的,如果會唱的歌曲裏的歌詞都是背出來的,那就只能算是一個“音樂白痴”。
現在的我很顯然,叛逆期還沒有完全走過,因為:沒有叛逆,有再好的環境都沒有用!沒有叛逆期,就永遠長不大!
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