國小好作文500字（精選10篇）

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小好作文500字（精選10篇），歡迎大家分享。

　　國小好作文1

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書的海洋中遨遊，真切體會到：閲讀，真好！

中國的四大名著，相信許多人不會覺得陌生，《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，講述一個個有趣的故事，《西遊記》中風趣可愛的孫悟空一心護送師父去西天取經。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。

當我遇到挫折而想要氣餒時，我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗了人生中的許多磨難，而更加堅強，這種精神會激勵着我繼續前進。

在我心情煩悶時，書淨化了我的心靈，書能把我帶到另一個世界，將煩悶拋之九霄雲外，心情就會變得豁達。俗話説：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開闊，使人知識更淵博，書中的知識就像天上的星星，沙灘上的沙子，無窮無盡，我不能不説一聲：“閲讀，真好！”

在歷史書中，我彷彿目睹了戰國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對中國人的暴力和屠殺，這提醒着我們不要忘記中國屈辱的歷史。閲讀古書時，我能體會到壯士在邊塞作戰時思念家鄉的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰沙場的期望，以及他“可憐白髮生壯志未酬的抑鬱和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語淚先流”，我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。

讀書能讓我在歷史的長河中遨遊，在現代文學的花園裏徜徉。讀書，真好！

　　國小好作文2

有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的國中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰着我，在我退步時，激勵着我，她是郭戊花老師，是五班班主任。 她説我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我説她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的國中生涯中有了她，真幸福快樂！

每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿着上衣藍色衣服，下身穿着橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望着我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！ 當那次期末考試時，沒有，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析着原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。” 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有着與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每説一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之後，她也微笑着説“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師誇我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變為了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好！

　　國小好作文3

媽媽的愛如山泉一般甘甜，滋潤着每個兒女的心田。我的媽媽就是用她那無私的愛給予我無盡的歡樂與幸福。

説起媽媽，她是一個平凡的人，也是一個鼻子，兩隻耳朵，雙手和雙腳，在別人眼裏，她是一個平凡的人，而在我眼裏，媽媽是一個極其不平凡的人。

媽媽有一雙不平凡的手。她像一把大傘，為我遮風擋，媽媽的手像盞燈，為我照亮前程，在我熟睡的時候，母親正點着燈為我織毛衣，當我一覺醒來，媽媽還馬不停蹄地為我織毛衣，我曾經讓媽媽睡覺，但是媽媽只一句話：我呆會兒睡我也就信以為真了，繼續到那美夢中自由遨翔。啟明星已亮，我已漸漸從沉睡中覺醒，只見媽媽還紅着眼睛為我織毛衣，我感動的熱淚盈眶，媽媽為了我的温暖，日夜為我操勞，我十分慚愧和媽媽頂嘴，但是時間流逝，歲月已過，我已漸漸懂得媽媽的用心良苦。

媽媽有一雙不平凡的腳，她用那不平凡的腳踏遍我心田的每一個角落，她用她那一雙腳為我開闢新的道路，為我後面做墊腳石。

媽媽有一張不平凡的嘴我的媽媽逢人便沒話找話的聊，話匣子一打開就再也關不了，可對我卻從來不苟言笑。我無法用一個詞來形容她，但我知道她是我的好媽媽。我需要什麼東西，她都儘量滿足我。但媽媽對我的學習要求很高，因為她希望我能夠有出人頭地的一天。，媽媽真是有一張不平凡的嘴啊。

媽媽有一對不平凡的耳朵，她把她傾聽到的知識都傳授於我，使我懂得了怎樣去做人，怎樣去創造美好的人生

是啊，我們的媽媽為我們的成長付出了艱辛的勞動，她是我們最偉大的母親！讓我們以實際行動來報答母親對我們的養育之恩！

　　國小好作文4

在我們學校，有許許多多的好老師：有教學負責認真，一絲不苟的董老師，她每次上課都十分的用心，也一直教育我們要好好學習；有性格開朗，平易近人的湯老師，她每次上課都使我們身臨其境，投入進去；還有多才多藝，和藹慈祥的陳老師，她每次上課都讓我們感到唱歌的快樂……當然，還有我們的英語老師，鄭老師，我心目中的大光路好老師！

鄭老師是我們的英語老師，她的手裏總是拿着整整齊齊的教案和沉甸甸的作業本。每次她都在辦公室裏專心致志的批改着我們做的英語作業。有一次，我拿着錯了四題的英語家業本，有些不好意思地來到了辦公室，給鄭老師批改訂正。只見鄭老師的辦公桌上擺滿了各個班的英語作業，而她正在教一位同學英語題目，她慈善的、耐心的教着他題目，教好之後，我輕輕地走到鄭老師辦公桌前面，然後説了一聲：“鄭老師，訂正。”鄭老師看了看我，回答了一聲：“嗯。”然後看了看我的訂正，一邊看訂正嘴裏一邊念着題目和答案，我看着鄭老師四周的作業本，腦海中不禁想到：鄭老師在辦公桌前專心致志的批改作業，一個一個認真對答案，面對好的作業，點了點頭，看到差的作業，歎了歎氣……突然一聲：“你看，這裏“一個很長的路程”改成“一段很長的路程”比較好。”我點了點頭，然後拿過作業本。“做作業就要講究正確率，爭取下次全對！”鄭老師語重心長地對我説道。我聽了之後，笑了笑，對鄭老師説了聲：“謝謝鄭老師！”接着我就回去了。

鄭老師的點點滴滴我都看在了眼裏：每次鄭老師上課都十分認真地做教案，做ppt，用生動有趣的圖片幫助我們更好的理解課文，學會新知識；每次她都認真地教我們知識。在我們有不會的題目的時候，她總能夠耐心的教我們；在我們遇到困難時，她會教育我們，把指引我們到正路；在我們有人受傷時，她總是噓寒問暖，彷彿我們是她的孩子……

想着想着，我彷彿聽到了鄭老師那奔波在樓道里的腳步聲，好似看到了她忙碌的身影，又感覺看到了她對我們快樂的笑容……

　　國小好作文5

每當我生日的時候，爸媽都會買一個大蛋糕給我，而且他們還會幫我慶祝，讓我的心裏充滿無限感激；爸媽在我們失敗的時候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時候為我們歡呼，爸媽的讚美就像一顆大大的太陽給我們温暖，讓我們又能繼續向前邁進。爸媽，有你真好。

每當我遇到困難的時候，老師都會幫我解決問題，而且老師都會笑咪咪的教我，讓我的心充滿無限感謝；老師在我們失敗的時候給我們加油、打氣，在我們得意的時候為我們歡聲雷動，老師的指導就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續向前邁進。老師，有你真好。

每當下課的時候，我的好朋友們都會陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運動，讓我的下課變的非常豐富。有時候，當我運動受傷時，我的好朋友會安慰我及關心我，讓我的心裏充滿快樂，朋友的讚美就像一顆堅強的大樹，用他們的手把我扶起來，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們乾涸的心，也讓我們又能繼續向前邁進。朋友，有你真好！

每當我出家門時，我都會看到許多默默付出的人，所以我們的社會才會這麼祥和，我們要感謝的人太多了，農夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環境；還有導護媽媽，每天在路口保護我們安全的過馬路……。這些無名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這麼安樂。無名英雄，有你真好！

我感謝曾為我服務過的人，我感謝曾幫助過我的人，我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對它們説：“謝謝你們！有你真好！”

　　國小好作文6

“感恩的心，感謝有你……”是啊！人人都要有一顆感恩的心，正如“感謝有你”是我們要對父母親説的話語。就讓我舉兩件事例證實一下吧！

那是一個烈日炎炎的夏天，家家都要開空調或到避暑山莊避暑。我們家也不例外，可是我發熱生病了，這對我們家來説，生病是決對不可以開空調的，再加上我又是發熱。可弟弟睡覺如果不開空調會睡不着覺的。無奈之下，媽媽只好將弟弟抱到我的房間，讓爸爸和弟弟睡我的房間，媽媽和我睡另一個房間。我頭好昏！倒頭便睡着了，睡夢中，突然感到涼風習習，我睜眼一看，啊！媽媽竟然一直在為我扇扇子！汗水濕透了媽媽的衣裳，一陣陣地涼風向我撲來，那是愛的風，愛的力量使我的病第二天凌晨就全好了！怎麼樣，我能證實自己的話了吧！不信，那你接着往下看！

“哎，怎麼只考了75分！回家肯定沒好果子吃！”我在心裏難過的想着，回家時媽媽的表情、話語肯定特嚴肅、嚴厲。想着想着我走到了家門口，我有氣無力地按着門鈴，媽媽把門開了，我還不知道！媽媽看我神情不太對頭，便笑着問：“咋的了，呆啦，在學校受欺負了？”“誰敢欺負我呀！我……我……我數學考試考了75分。”“哦，原來是這樣啊！來、來給媽媽看看試卷。”媽媽竟然沒批評我，怎麼回事？我心裏疑惑的想着。媽媽看了我的試卷，嚴肅的説：“你確實不該考75分，這成績如果老是這樣，那怎得了？這些錯題如果還不會，我一題一題的講給你聽。”我指着不會的題目，媽媽一題一題的講給我聽，直到我會了為止。最後講完了題目，媽媽對我説：“教育孩子不能靠打、罵，要讓孩子自己認識到錯誤。媽媽不打你、罵你完全是為了這些。”我慚愧地低下了頭，媽媽欣慰的笑了。

哈！是不是特崇拜我有一個這麼好，這麼關心我的母親！現在你信我説的話了吧！我在感恩中成長，我要用成功來回報我的父母親！

　　國小好作文7

歲月飛逝十年風霜，鑄就採實今日輝煌！

今天是隆重的日子，今天是喜慶的日子，今天是分享的日子，今天就是採實的十週年校慶！

清晨，步入校園，一派喜氣洋洋的景象映入眼簾：綵球飄揚，橫幅高掛，花籃遍地。所謂“人逢喜事精神爽”，走在校園裏，處處可見老師和同學們臉上洋溢着的笑容，這種笑容是發自內心而溢於言表的因為今天是我們母校的十週年生日，誰會不高興呢？

伴着輕快喜悦的旋律，校慶演出正式開始了。這次演出的節日、服飾、化粧等等根本不亞於電視上的任何演出，唯一不同的是演員們都是我們身邊的同學們，他們演得是那樣出色，那樣精彩。節目一場比一場精彩，氣氛一次比一次高漲，一曲《明天會更好》更是把演出推向高潮。

伴着動聽深情的音樂，我們的心也被帶回十年前的採實。的確，我們並沒有經歷過採實的當年，並沒有經歷過租校舍，租圖書，全校只有兩個班這樣的日子，但是我們能感受到，我們能感受到採實以前的艱苦，更能感受到採實人的堅持和吃苦的精神，還有那種堅忍不拔的毅力，我們該向他們致於感謝，是他們給我們創造了今天的學習環境。回首昨天，採實人是值得驕傲的；展望未來，新的採實人一定會再創輝煌。請相信我們會正如歌中所唱的“明天會更好”！

然而為了我們的'明天更美好，為了採實的明天更輝煌，光靠説是沒用的，而要付諸於行動，用我們採實人慣有的品質，開拓未來，鑄就輝煌！

十年是一個豐碑，更是一個起點。在今後的無數個十年中，採實人將用自己的努力，翻開採實新篇章，鑄就採實新輝煌！

　　國小好作文8

陽光總在風雨後。——題記

自從上次下過雨後，我心情一直不好。我抑鬱地走出家門，經過一片灰色的建築羣，再走過一片同樣灰色的小徑，便到了一片並不算遼闊的草地。草地旁同樣有一片不算遼闊的樹林，林中有塊石頭，上方已被被磨得平整、光滑，已可以當凳子坐。我走入小樹林，坐上石頭，看向小樹林的深處，四周死寂的氣氛正好襯托着我的心情。“唉！”我歎了口氣，又起身坐到了草地上。

我隨意找了一個地方躺下，望着天空——由於霧霾，天空沒有一片藍，只有大片大片的白與黑。突然，電閃雷鳴，天空頓時更加昏暗，白色已皆變為黑色，世界世界彷彿都被黑色佔領。不一會兒，雨絲嘩嘩落下，天地間多了一分朦朧感。我對雨絲不以為然，繼續躺在草地上，仰望天空。但下一刻，我立馬改變了我的想法——雷“轟隆”一聲，雨瞬時就變大了。由雨線變為了雨嘀，由濛濛細雨變為傾盆大雨，由朦朧感變成了壓迫感。我趕緊起身，朝着小樹林奔去。此時若有人觀察草地，就會看到一外身着藍色衝鋒衣的男孩正在雨中狂奔。

我到達小樹林後，一邊喘着氣，一邊低頭看自己，卻發現渾身上下除了襪子外，全濕透了，活像個落湯雞。我苦笑了幾聲，用力地擰着身上的衣物。上次下雨也是這就像這樣吧，我想着，又一邊望着樹與樹之間空出來的巴掌大的天空，猶如井底之蛙那樣痴痴地望着望着……不知望了多久，雨停了，身上的衣服也半乾了。我走到草地上仰望天空：陽光明媚，天空澄淨，甚至還有一弧掛在天上的七色虹。在這草尖掛着雨珠，空氣清新的草地上，我想起了一首歌：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。珍惜所有的感動，每一分希望在你手中……

雨中總是有一種悲涼的氣氛，總是能讓人心情憂鬱，但是雨後卻能見到平日裏難得一見的彩虹，並且還會有陽光帶給人們希望。陽光總在風雨後，不是嗎？

　　國小好作文9

她那清秀的面頰，漂亮的大眼睛，時常浮現在我的腦海裏。

去年，爺爺不幸得了肝硬化，病情越來越嚴重，最後，被送進了醫院傳染病科。因為這種是傳染病，所以醫生叫家屬儘量少去。爺爺的脾氣平時就不好，現在加上疾病的折磨，脾氣更加暴燥了。我非常想去看看爺爺，經過再三請求媽媽，媽媽終於同意了。

星期天，我拎着一袋水果，來到醫院。剛走進樓道，就聽見有人在吵鬧，仔細一聽，咳！是爺爺。恰巧，從病房裏走出一位病人，我連忙走上去問：“這是怎麼回事？”那個人説：“這老爺子的脾氣可真大，非説粥稀，就是不吃……”正説着，一位女護士端着一碗粥，從病房裏走出來急匆匆走進病房。我趕緊溜進病房，叫了聲：“爺爺！”爺爺躺在牀上一動不動，理都不理我。我想：爺爺的脾氣真是更壞了。過了一會兒，女護士又進來了，手裏端着一碗熱氣騰騰的粥來到爺爺跟前耐心地説：“大爺，剛才我去廚房又給您盛了一碗稠的，您快趁熱吃吧，別生氣了，身體要緊！”這話音剛落，便把一勺粥送到爺爺的嘴邊。我站在旁邊看着這情景，不知説什麼好。心想：如果我是個生人，一定會認為這個女兒正在侍候父親呢！

可沒吃到一半，爺爺突然一陣噁心，把喝下去的粥全吐了出來，吐得牀上、地上到處都是，糟了！就連護士阿姨那潔白的外衣、乾淨的鞋上都濺了許多。看到這一切，我真不知所措，阿姨一定會生氣的，別忘了爺爺得的是傳染病呀！可我怎麼也沒想到，阿姨竟一句話也沒説，還連忙把髒物打掃乾淨，迅速換下牀單，擦了擦衣服和鞋子，又喂起爺爺來了。

在阿姨的精心照顧下，爺爺的病情一天天好轉起來。出院那天，護士阿姨還把爺爺送到門口。爺爺激動地對我們説：“這姑娘比我的親閨女還親呢！我這場病，多虧了她的照顧啊！”

現在爺爺的脾氣好多了。每當我看到爺爺笑呵呵地和別人聊天時，眼前就會浮現出那位護士阿姨的身影。她是那樣崇高，那麼美麗，這身影將永遠留在我的記憶中，永遠，永遠……

　　國小好作文10

當合上這本書時，我震憾了，28年，28年！主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年，多麼令人難以置信啊！

主人公魯濱遜是一個富裕人家的孩子，本應該平淡，安逸地享受着人生，但他卻不覺得這是生活。他不聽勸阻，想自己出去闖蕩一番。於是，他來到了大海。蔚藍的大海平靜得很海面不時掠過幾只白鷗，魯濱遜高興極了，可就在他對大海放鬆緊惕時，那温柔的海露出了瘋狂的一面。整個船上的人們都被大海呑沒了。只有魯濱遜死裏逃生，撿回了一條命。

他被衝到了荒島上，這陌生的世界令他感到絕望。可很快，他又振作了起來。他開始建立自己的家園，漸漸生活有了新的面貌。他有了傢俱，那全是他一手打造的；他有了菜園，那全是他一手種植的；他有了牧羣，那全是他一手馴養的...這樣的日子他生活了28年，終於某一天，他與朋友“星期五”一起離開了這裏。

主人公魯濱遜不畏艱難，堅持不懈，勇敢頑強，只要有一絲希望，他都不會放棄，他都會去奮鬥。在生存面前，奮鬥是必須的。

我們現在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點點掩沒。其實，我們都應該向魯濱遜學習，學習他那種勇敢頑強的精神，敢於面對的品質，臨危不懼的心理，孜孜不倦的奮鬥。真的，如果在生活中什麼也不做，什麼也不會，這厄運降臨到你頭上，能像魯濱遜這樣嗎？

讀一讀《魯濱遜漂流記》吧，讀了這本書，你一定會體會到魯濱遜在安逸生活的情況下，卻要自己奮鬥的心情與樂趣。讀了這本書，你一定會體會到為生存而奮鬥的滋味。記住，自己奮鬥得到的，永遠比別人給予的好得多。