遊學國小作文

遊學國小作文1

20xx年4月，我校與澳大利亞希爾斯國際學校籤為友好學校，20xx年9月開始，我校每年的8月都將由老師帶領學生前往該校進行12天的文化互訪互學交流活動。我校的遊學課程並不止於此，與TBI機構的友好合作，我們又開發了英國遊學。“樂享遊學路，美成一卷書”內容更加豐富多彩了!

遊學消息一出，孩子們就無比激動，開始踴躍報名。無奈名額有限，為了選拔出能代表草小西區形象的同學去英國和澳大利亞遊學。譚老師利用班會課的時間，進行了以“我為草小西區代言”的遊學小達人展示暨評選活動。

為了能當選，報名的同學積極準備了英語口語展示、生活自理技能展示以及神祕環節。在活動當天，大家紛紛展示出了最好的自己，一口流利的英語介紹、自理能力的小視頻展現自己是能洗會刷的小能手。最後神祕環節，各班老師拿出準備好的行李箱和連七八糟的衣服，讓孩子們現場展示自己能夠獨立生活的能力。看着他們手腳麻利地收拾，場下的同學們也不禁為他們鼓起掌來，相信他們走出國門也能自己照顧好自己。

展示結束後，在隊委們的主持下，各班緊鑼密鼓地進行了現場的投票、監票、唱票、計票，公開公正地評選出了各班的遊學小達人，大家都為他們感到高興。

相信無論是評選活動，還是遊學活動都能鍛鍊孩子們的膽量，鼓勵孩子們上進;也相信未來有更多的孩子有機會走出國門，走向國際，豐富自己的視野!

遊學國小作文2

“啊！太好了，太好了！”我興奮地説。原來，我們學校要組織葉店祠堂遊學活動！

葉店祠堂始建於1622年，位於葉店村中心位置，坐北朝南，佔地面積約1200平方米。我們剛走到門口，映入眼簾的就是一些精美的木雕，雕得莊嚴壯觀，活靈活現。走入大廳，大廳俗稱百鳥堂，抬頭一看，看見的就是上百隻各種各樣的鳥兒，仔細一看，原來是用漆畫的！我想：哇，這麼多鳥兒，栩栩如生。我陶醉在鳥的世界裏。

我瞭解了葉店的諸多歷史和歷屆領導。印象最深的是葉店村書記——葉兆寅叔叔，在1999年至20xx年擔任葉店村黨支部書記。他心中裝着忠誠，眼睛盯着大局，肩上扛着責任，手上舉着奉獻，腳下不踩紅線，為葉店村立下了汗馬功勞。他是葉店村民心中的榜樣。

”集合了！集合了！”王老師大聲喊到。我們聆聽了一場精彩的消防知識講座。消防員叔叔告訴我們：不玩火，不玩水電，不玩刀等危險物品。不能獨自游泳，要有父母的陪同……

這次遊學活動讓我更加了解了葉店的文化，領導的才能，人民的智慧。葉店祠堂，你雖然沒有大城市那麼發達，但你有傳統的中國文化，比城市更有內涵！做為葉店人，我無比自豪！

遊學國小作文3

今天，我們高興地來到了陽山碑材四A級景區。一進大門，我們就看到一個大碑上寫着“陽山碑材”四個大字，聽説陽山碑材這座碑碑高18米、厚20米、寬12.2米，碑額高52.5米、厚4.10米、寬13米，碑身高5.50米、厚12米、寬18米，它可是世界上最大的碑材呢！

我們在景區裏還看到了舞獅表演，是有兩人合作表演的，他們做的高難度動作好驚險啊！大家看了都情不自禁的鼓起來掌。 接下來我們看到了真正的陽山碑材，“哇！它真的好大啊！大家都不由自主地讚歎道。我們趕緊在碑前合影留念。

我們找了塊好地方，開始吃我們午飯了，大家都“呈上”了自己最好吃的食物給老師，有的則當起了“小小推銷員”把自己的食物“推銷”給別的同學吃，我也不甘落後，也“推銷”出了許多。

大家肚子都已經“滿載而歸”了，在肖老師的一聲令下，準備乘大巴去湯山猿人洞觀賞。

到了湯山猿人洞，裏面黑乎乎的，帶了電筒同學的都迫不及待地拿出用起來，一進洞，許多女生因為害怕都尖叫了起來，而我們男生卻很勇敢一直往前走，一點兒都不害怕。洞裏有五尊猿人像，兩男兩女還有個小孩，猿人像很逼真，出了洞，我們都在談論剛才的感受。

從今天的遊學我看到了大自然的魅力，也讓我感受到了知識的重要

遊學國小作文4

踏着刺骨的寒風，迎着漫天飄飛的枯葉，我踩上了新加坡的土地，開始了我第一次的遊學之旅。

六天的生活，六天的磨鍊，六天的進步！我不僅增長了知識，開闊了視野，自主能力也大大的提高了，原來，我幹家務活總是笨手笨腳的。現在麻利多了。這一切的一切，都要歸功於寒假的新加坡遊學旅行。

日子臨近了，在大家度日如年的期盼下，我們乘着飛往新加坡的飛機來到了新加坡，在之後幾天的旅程中，帶給我的驚喜是難免的，新加坡的人文地貌都讓我陶醉。其中最讓我印象深刻就是夜間動物園和科技館了。

野生動物園以八個地理區域規劃開來，如：東南亞雨林、非洲稀樹大草原、尼泊爾河谷、南美州彭巴斯草原、緬甸叢林等。在黑暗的籠罩下，我和同學們乘上了遊覽車，在小道上悄然行進，一路上，看到了各種叫不上名字的小動物，聽到了混雜在一塊的動物的叫聲，最震撼的就數見到獅子和大象了，見到獅子的時候，它正在小睡，卻仍遮擋不住它渾身上下散發出來的王者氣勢。第一次見到大象，它可真不愧是陸地上最大的動物，那龐大的身軀，強壯而有力的鐵蹄，讓人為之一震，此時此刻，他們正慢慢悠悠的散步呢！狸貓也很可愛，渾身毛茸茸的，讓人忍不住的想要去抱一抱。動物園真是讓我增長了見識呢！

那兒的人們還很熱情呢！！參觀風景時，走在路上陌生人都會和我招手甚至拍照，與新加坡同學交流時，夥伴還帶我去參觀了圖書館，帶我去吃飯，就像一個熱情好客的小主人一樣，我真的很高興能有這樣的小夥伴。

新加坡遊學真是一次讓我受益無窮的旅行啊。

遊學國小作文5

你去過棲霞山嗎？今天我可是一飽眼福，跟着班級大部隊來到棲霞山，欣賞了棲霞山美麗的風景……

坐車來到棲霞山後，一下車我們不禁讚歎棲霞山的秋天可真美呀，紅色的楓葉隨風飄落，遠處不時傳來鳥啼，讓人心神寧靜。一陣陣微風吹來，我感歎到：“好涼爽啊！”

隨着大部隊我們走過了幾座佛廟，來到了一個叫做“千佛巖”的地方，看到那裏有好多佛像刻在石頭裏，怪不得叫“千佛巖”呢！我大有感觸，古人是怎麼做到的.？接下來就是漫長的地爬山路了。我們走在石梯路上，往遠處一望，天呀！這還要多長時間才能走到啊？半路上，王智彬一夥人竟然唱起了歌來……好不容易怕上了山頂，當聽到老師説下山才能吃東西時，我們頓時蔫了。下山的路是水泥路，所以我們都是跑着走，按吳佳萱的説法，這就是馬拉松長跑啊！下了山，吃過午飯後時間不早了，我們依依不捨的坐車返回了學校。

金風送爽，紅葉飄飄，棲霞山真是個美麗的地方！

遊學國小作文6

這次秋遊我們去了山田牛奶園，那是一個很無聊的地方。

秋遊的前一天晚上，我滿懷激動的心情收拾着揹包，把肉鬆麪包、棒棒糖、好多魚等食物統統往包裏塞，把揹包裝得鼓鼓的，才肯睡覺。

第二天到達了山田牛奶園，我傻眼了——那裏只有一大片草地，草地上只有一個小舞台和空牛圈，連一頭牛也看不到（原本以為會有很多奶牛呢）。那裏的教官先給我們玩了一會旁邊的遊樂設施，再去看了幾種小動物，（只有兩隻鴕鳥，幾隻羊，一隻雞）就吃飯了。可沒吃一會兒，教官就喊集合，説是去滑草。我一下又來勁了，以為這次可以爽一下了。可眼看着其他班的同學都玩過了，該輪到我們玩了，教官卻又不讓我們滑了，説有的同學滑草時掉到溝裏去了，不安全。唉！真是失望！

可值得慶幸的是沿途的風景還是不錯的，我用自己的新相機把一路的風景都拍下來了，回家可以好好欣賞這些照片。

希望下次遊學能給我們留下美好快樂的時光。

遊學國小作文7

10月19日是我們的遊學日，今年我們三年級去植物園。我想：植物園裏肯定有許多特別的植物。於是，我就滿懷着期待的心情出發了。

到達了目的地，我們先進入了展覽區。展覽區其實是一間温室，温室的頂部是一層玻璃，我想這樣可以讓植物們每天都能日光浴吧。我在温室裏果然看見了各種各樣特別的植物，它們都長得枝繁葉茂、鬱鬱葱葱的，比如説神密樹、香蕉樹、牽牛花、雞冠花……其中，我印象最深刻的是神密樹和仙人球。神密樹是一棵很矮的小樹，不過它的果子很特別，誰吃了這種果子過五分鐘後，他不管吃什麼東西都會感覺是甜的，很奇怪吧？還有仙人球，你知道仙人球它為什麼能在乾旱地區生長嗎？因為它的莖很肥厚，並且存水量大，葉子也不容易蒸發水份，所以即使缺水的條件下也能生存下來。

參觀完了植物，我們就開始吃午飯了。我們先把桌布鋪在草地上，大家往桌布上一坐，就開始享用自己帶來的美食，同學們在一起個個都吃得津津有味，每個人都開心極了。

吃完飯，老師帶領我們去觀察鴿子。同學們有的抓鴿子，有的喂鴿子，有的趕鴿子……就這樣遊學的快樂時光，在同學們盡興的玩耍中不知不覺的過去了。

現在回想起來，這真是非常開心的一天。

遊學國小作文8

早上，我揹着鼓鼓的書包，高高興興的來到學校。因為今天要去山田牛奶園遊玩。

在汽車上，我們一邊唱歌，一邊欣賞窗外的風景。很快，我們就來到了山田牛奶園。

一進大門，“啊！這裏，真是太漂亮了！”腳下是綠如絲絨般的草地，前方是雪白如棉花的蒙古包，碧藍如海的天空上掛着縷縷白雲，身後是褐色木頭做的長廊。教官帶我們玩了農家樂、騎奶牛（假的）、攀巖、奶牛橋、還看了露天電影。其中，我最喜歡玩：騎奶牛：教官抱我上奶牛，用手推着我轉了幾圈，我大喊：“暈了，暈了。”教官這才把我抱下來。這時的我走起路來搖搖晃晃的，就像我爸喝醉酒一樣。

可惜的是，我們沒能玩滑草。教官為了我們的安全才這樣的。教官説早上有一個小朋友玩滑草，由於速度快控制不住掉進了旁邊的溝裏。大家都嚇了一跳．希望那個小朋友不要出什麼大事。

快樂的時光總是過的飛快，遊學結束了，同學們帶着開心的笑容回到了學校。

遊學國小作文9

來到莫爾文，我們發現十幾個小時的飛機沒有白坐。現在我們置身於一個歷史悠久風景宜人的小鎮。在一個安靜悠閒精緻舒適的小鎮生活學習，還有什麼比這更好的呢？

來到學校，給我的第一印象是乾淨，温馨。學校裏所有的師生把學校當做自己的家一樣去保護，愛護學校裏的一草一木是每個人的職責。老師把我們領到宿舍，我們住的是套間，被分為兩個房間，一個房間2人或者3人，所有房間雖有房門，但都是通的，我們可以串門。更奇妙的是水龍頭的水是可以喝的，剛開始我不敢嘗試，可口渴了，最後還是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在學校的食堂，每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準備的很豐富，也很精緻，十分可口。早飯有面包，雞蛋，牛奶，水果……，麪包十分脆，嚼起來軟乎乎的，我最愛喝的是冰牛奶，那味道好極了！午飯大多是五彩繽紛的披薩，可口的漢堡，土豆等等。薯條都是非油炸，吃起來很健康。還有蛋糕，果凍，應有盡有，花樣種類繁多，美味可口，讓我們每一天都對餐飲充滿了期待。

每天的學習活動也安排得非常緊湊，學校管理也很人性化，一般是半天學習，我們經過英語聽力口語測試，被分到不同的班級，每個班級都有不同國籍，不同膚色的同學，世界各地的學生相聚在一起感受國際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀景旅遊。

學習是我們這次遊學的重要環節，我很喜歡當地老師的熱情講課與輕鬆自由的學習氣氛。老師主要教我們一些英語課程，例如口語，演講的一些技巧，面帶笑容，為人親切，總是耐心的回答問題等，讓我在上課時逐漸放鬆進入狀態。同學們也是積極參與課堂討論，踴躍發言,所以在學校的第一堂課就讓氣氛迅速升温，像是參與到一個大組織，大家都願意分享自己的意見見解，沒有什麼尷尬緊張。課堂上總是充滿爽朗的笑聲，同學們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術課，每一個學生都必須參加。不過你可以任選一課，有打球，打鼓，手工，跳舞……在網球場、足球場都能看到大家矯健的身影。通過和其他團隊的營員一起運動，不僅鍛鍊了身體，而且通過相互瞭解結識了新的朋友，增強了團隊合作意識。

當然，參觀當地的著名景點也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城，和莫爾文一樣，建築歷史悠久，靜謐，美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂，宏偉壯觀。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫爾文比更現代，有大型購物中心，有很多咖啡館，有高樓，有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋，一個風景秀美的小城。世界上做著名的劍橋大學處於鎮中心，當我懷着敬佩的心情，腳步邁進大學校區時，就已深深被他的魅力所折服。這裏古老的建築，迷人的景色，沿着康河，到處綠草如茵，河中小船來往穿梭，一副美的畫卷。這個諾貝爾獎得主最多的大學，這個最大特色是學院制的大學，這個讓人無限留戀的聖地。

還有，英國的一些行為也很讓人值得學習。比如，街道上，大家遵守交通規矩，而且總是客氣的停下汽車讓行人先過馬路;公共場合，大家都很注重衞生，在很多的公共場合都有可直飲水，非常方便在外運動的人，而且還分不同高度的水龍頭，分別供給大人、小孩、很多的公共設施，讓我覺得他們想的很周到，真的是方便每一個人，服務於每一個人。

最後，感觸特別深的是關於組織這次活動的各位老師的細心照顧。三位老師和英國學校的老師十分認真負責，每一次集體活動都會不厭其煩點名，數人數，直到所有同學都在場才放心繼續下一個活動。每個活動開展之前都會向大家詳細介紹計劃安排，時間規定，注意事項，準備工作很充分。而且老師們總是為我們着想，盡力滿足每個同學的要求，我們有些同學淘氣不好管，但老師從不發火。

遊學國小作文10

進入園內，首先映入眼簾的是口紅竹，它是一種製造口紅的材料；樣子跟竹子一樣，只是”身體“每個部分都會雜亂無章的長一點口紅的顏色。接着，在我們眼前呈現出的是一簾飛流直下的瀑布，我們在那你拍了好多照片，突然，我們發現了一個洞口，於是，便走了進去，原來是瀑布的入口。那瀑布就好像是中國古代四大名著《西遊記》中描寫的水簾洞，而我們就好像是跟着孫悟空鑽進去的小猴子。

我發現裏面比外面要好看多了，我趕緊抓拍這一番美麗的情景，真好看，在相機裏的效果不一樣了，朦朦朧朧的，好像在仙境一般。我們還去了蘭花園，雖然沒有進入裏面，但外面的風景還是很美。導遊介紹説新加坡的蘭花叫做：卓錦萬代蘭。是一種非常美的蘭花，有上萬種，胡姬花就是其中一種。卓錦萬代蘭是新加坡的國花，容貌清麗而端莊、超羣，又流露出謙和，象徵着新加坡人民的氣質。它的莖向上攀援，象徵向上發達、興旺。它的花一朵謝落，一朵又開，象徵新加坡國家民族的命脈，源遠流長，具有無窮的信心和希望。