為什麼讀書作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的為什麼讀書作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為什麼讀書作文 篇1

讀了這本書後，我發現了我們的生活中離不開科學知識。如“為什麼要多吃魚？”，原因是魚的蛋白質量高，質量好，容易被人體吸收，而且脂肪含量也不高，對於是高兒童的智力十分有益。“為什麼人會出汗？”因為出汗可以幫助身體降温。“為什麼螃蟹內的蛋白質發生特殊的化學反應，形成不能溶解的硬塊，造成危險？”、“為什麼大象長着一個長鼻子？”、“為什麼"銀河"不是河？”……這本書就像一位知識淵博的科學家，為我解答了一個個疑惑。

《十萬個為什麼》使我認識到世界是豐富多彩的，它讓我明白科學就是力量，知識就是財富。每當我翻開這本書，一個個趣味盎然的知識故事讓我沉醉不已，一個個深奧的科學之謎讓我大開眼界，我喜歡《十萬個為什麼》。

為什麼讀書作文 篇2

“你為什麼讀書？”——這是一家教育報刊進行過的一次話題討論。第一眼看到這個話題，我內心一片茫然：自己這個被許多熟人視為好讀書的人，為什麼要讀書呢？還真找不到原因，無話可説。

十幾年前，還處於做夢的年齡，有着強烈的“成名成家”思想，並寫過一篇《還原真實》的小文，把自己讀書的動因歸於對成名成家的渴望。如今，過了做夢的年齡，也早已明白，對自己而言，要靠讀書成名成家，那是根本不可能的事情。但是，今天，理想已經破滅，身體狀況也越來越不適合讀書，我為什麼還在繼續多多少少地讀書？

細細想想，自己還在讀書，首先是因為習慣。

從小時候興趣盎然地讀情節緊湊的傳統通俗演義小説開始到現在，讀書已經完全成了一種習慣。閒來無事，幹什麼？出於習慣，讀書——也確實找不到更適合並讓自己喜歡的排遣閒暇的方式。從打發時光的角度來看，習慣於讀書與別人習慣於打麻將或泡網絡完全一樣。打麻將，泡網絡，讀書，以及其他許許多多形形色色的業餘生活方式，並無對錯之分，只要這種業餘生活方式無損於自己、他人和社會，及這種生活方式不會引發有損於自己、他人和社會的行為。

儘管這些生活方式無對錯之分，但肯定有高下之別。但是，生活，正常的生活，應該也必須是豐富多彩的，不能因為某一種業餘生活方式“高”而強行要求所有人踐行之。更有益的生活方式只能倡導，而不能強制。這是事情的一個方面。另一方面是，在豐富多彩的社會生活中，向上的、奮發的生活方式和頹廢的、墮落的生活方式之間的比例不能失衡。理想的狀態當然是前者占主導地位。但很多時候，二者勢均力敵，或後者稍占上風。這都是正常的社會狀態。一旦後者在社會生活中佔了主導地位，社會便是病態的。如果社會處於這樣的病態中，生活在這個社會中的人，有讀書習慣便顯得彌足珍貴了。

先賢曾説過，越是讀書，便越是發現自己是如此的無知。這應該是我不斷讀書的另一個原因。真正深入了書的世界，我發現自己不懂的東西越來越多，有越來越多的事、物、現象等讓我不敢置喙。十來年前，我動過比較孫犁、汪曾祺和趙樹理作品風格的念頭，並一度非常強烈。但時至今日，我明白，現在的自己也無能力寫這樣一篇東西。學完漢語言文學專業的大專課程後，我曾經淺薄而狂妄地認為，自己所學的知識，已經涵蓋了漢語言文學專業的方方面面。今天，學完了漢語言文學專業的本科課程後，我才明白，學完本科課程，才只不過是剛剛跨入了漢語言文學學科殿堂的門檻。

文始提及的那家教育報刊進行的話題討論的結果顯示，今天，為了工作而讀書的教師，大概是不足20%，甚至是不足15%。不管是多少，我都不在其中——在我的認識中，在教學工作中為了知識性的問題而去查資料，根本算不得為了教育工作而讀書。在我看來，只有讀教育理論才算為教育工作而讀書。而我自己，偏偏鮮有這種內容的讀書。這固然有今天的許多教育理論類書籍本身的原因，更有我自身讀書興趣的原因和文化素質不高的原因。

你為什麼讀書？……

為什麼讀書作文 篇3

讀書是為了什麼？

不同的人對待這個問題就有不同的想法。有的人認為讀書是為以後自己的生活更加美好；有的人則認為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書是為了人類的將來的美好生活。總之這個問題會應人而異。

不同的人有不同的心境，所以在看待讀書這一個問題上就自然有不同的想法。但是讀書除了為了為了更好的生活、謀求一官半職、報效國家和為了人類將來的.美好生活之外難道就沒別的什麼目的了嗎？不，這個問題的答案是肯定的。讀書只是人生之中不可缺少的一道程序吧了，通過讀書我們就可以增長自己的學識；通過讀書我們就可以增長自己的見聞；通過讀書我們就可以提高自己的修養；通過讀書我們還可以實現自己的夢想；通過讀書我們更可以書寫自己與眾不同的精彩的人生道路。

假如讀書只是為了以後的生活與謀求一官半職……那麼我們在這世上走一遭又有多大意義呢？人們常説雁過留聲，我們作為世界上智慧凌駕與其他動物之上的存在，難道我們一生就甘願那麼茫茫碌碌的度過嗎？難道我們還不如那些低等動物嗎？我想大多數的人都會反對的吧！的確，大多數的人都不願意庸庸碌碌的度過我們短暫的一生。但是許多人都把自己的雄心壯志丟棄在了自己心靈的深處，許多的人都是一直毫無建樹的度過一生。

怎麼樣才能讓自己不平凡的度過此生呢？讀書就可以書寫自己精彩輝煌的人生。讀書我們可以學到豐富的書本知識，更重要的是我們在讀書期間我們可以擁有自主學習的能力，我們讀書還可以學會怎麼做人。當我們從學校出去的時候我們就不會因為沒有知識和不斷學習的能力而渾渾厄厄的了此餘生。我們讀書而擁有的學習能力可以讓我們在以後的人生道路上不斷的進步與超越。那樣我們就有了不平凡的資本，也只有那樣我們才會不平凡，也只有那樣我們才能書寫自己不凡的人生，也只有那樣我們才有了不白來世一遭的支稱和砝碼。

讀書是為了什麼？這個問題在我們讀書之前我們就應該想好、想清楚。我們不能茫然的在世界上白走一遭，我們應該找準目標不懈努力以期書寫自己精彩輝煌的人生！

為什麼讀書作文 篇4

因為讀書是一件很快樂的事。

《成語故事》這本書讓我明白了很多道理。如亡羊補牢的這個故事告訴我不要把事情推到明天，否則後悔就來不及了。

尤其是《十萬個為什麼》讓我知道很多知識，比如：為什麼火車能在鐵軌上跑？為什麼飛機要裝上雷達等。

《中國神話故事》中的盤古，他用自己的身軀創造了美麗的世界；女媧心地善良，她冒着生命危險去採集五色石，讓大地恢復了平靜；精衞鳥堅持不懈的精神，每天從西山銜來石頭丟進東海。這幾個人物的精神不斷的激勵着我，讓我信心滿滿的去努力奮鬥。

《洋葱頭歷險記》中的洋葱頭，他與朋友歷經了千辛萬苦，終於打敗了番茄騎士他們。

《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學的途中，他與狐狸和貓一起去了傻瓜城挖金子，結果一無所獲。後來他終於到達了學校。再後來，為了躲避狗，他跳入深海。然後……

所以我就有了“為快樂而讀書”的響亮回答。

為什麼讀書作文 篇5

世界讀書日剛剛過去，這個日子的設立未免有點可悲：本應該成為人們生活常態的讀書，卻只能在一個特定的日子裏讓一些人億起“哦，原來在角落裏還有一本未曾看過幾眼的書”。這個日子也在提醒着我，那因為考試而一再推遲的讀書計劃，怕是又得等到下週才能讀完了。

不管怎麼樣，我還是很喜歡讀書的。雖然書讀不多，無可達到汗牛充棟的境界。門類卻也很雜，小説，散文集，詩集，紀實，漫畫，雜誌都小有涉獵。我讀書不是為了應付會考中的閲讀和寫作，不是為了在“綜合性實踐活動”中得分，我認為讀書是一條洗滌心靈的旅途。

讀《圍城》，我看到了人性的醜惡與虛偽；讀《活着》，我看到了人對苦難的搏擊於對時代洪流的的無奈；讀《月亮與六便士》我看到一個人對夢想的執着；讀《尋路中國》，我看到中國高速發展下人們的選擇……也許這些書我對其內核還是模稜兩可，對書的理解也顯得幼稚，但這些書無疑在我的成長之路上烙下了花紋，讓我這個涉世未深的少年已經對成長，社會，人性，生死，夢想等宏大的問題有了自己的理解，通過讀書我可以彌補自己缺少的人生經歷，真可謂“秀才不出門全知天下事”啊。我相信“腹有詩書氣自華”，這個‘華’字就是通過讀書，更加理解自己理解生活理解大千世界，並在瞭解他們本質後更加熱愛他們———就是熱愛生命。

“讀書就是與偉人進行一次對話”這句話不會因為我們的無數次引用而失去光彩。在讀書的時候，你會看到作者的品行，觀點與對世界的思考，這每每都讓我感到震撼和自己的不足，我總是覺得讀到一本好書就像是得到了一把打開世間密寶的鑰匙一般，一本好書讓我受到心靈的滌盪。

讀書，引起我對許多問題的思考、感悟，讓我從幻夢中驚醒，帶我領略生命的美好。最重要的是：讀書，使我感到我的靈魂在昇華，跳躍，接受洗滌……讓它走上一條正確的道路。總有一天我會垂垂老矣，滿臉皺紋，但我深信，讀書，會使我的靈魂永葆青春！

對於還在成長的靈魂而言，我將把冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話作為我讀書的方向標。

為什麼讀書作文 篇6

很多同學和我一樣主要的任務就是學習，但是我們為什麼而讀書，雖然我對這個理解不深但是我想説幾句。

周恩來總理在十二歲就説出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲。我讀書是使自己成為一個博學的人。在當時的時代，新中國沒有成立沒有足夠的知識所以中國會落後。我們讀書，讀的是知識，讀的是力量，不要讓社會淘汰我們，所以有一句話叫做：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書好，長大成才，讀書少就對社會沒有用了。書是我們的營養品，只要好好讀書我們長大後才能做一個對社會有用的人。

所以我認為：為我們自己的未來而讀書。

為什麼讀書作文 篇7

人為什麼要讀書？為什麼要多讀書？古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現在讀書就是為了能讀上大學，上了大學就有很多的知識，有了這些知識就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money！古人還説過“讀萬卷書，行萬里路”這句話就是讀的書越多我們老袋裏的知識就越多，我們可以從書中瞭解很多身邊不知道的事物！

讀書在生活十有用的，比如説在同學之間一位同學來問你，你知道××本書嗎？如果是我，我就會打腫臉衝胖子説“知道，知道”。如果問道一個很愛讀書的人他一定會説道“哦！這本書，我看過，這本書還可以，我還蠻喜歡的。”

我覺得喜歡讀書的人的學習80%的成績都很好。説實話我的成績不好，我很羨慕那些成績好的同學。他們不僅學習成績好，而且老師也很喜歡他們，家長也很牽就他們。

我相信吃得苦中苦，方為人上人。

總之讀書好讀書妙讀書讓人呱呱叫！

為什麼讀書作文 篇8

本週的這個星期二，是我們學校的科藝節。在這次的科藝節中有這麼個節目叫《為何要讀書》，這是一段相聲。這段相聲很搞笑，當時我們學校裏面的人是沒有人不笑的。這段相聲説這麼多讓人大笑的語言也還是離不開“讀書”這個話題。到了結尾的時候就説了讀書是因為這個社會的需要，所以要讀書。

其實關於為什麼要讀書的這個問題我的爸爸在我讀三年級就問過我了，我也回答了出來。這次聽到這個相聲給我的答案我其實還可以通過這個答案引發出另一個問題：為什麼這個社會要我們讀書？我想只要我説出來肯能會使在座的同學們沉思。是呀！既然讀書是因為這個社會的需要，不讀書就無法找到一份好的工作。那麼為什麼這個社會要我們去讀書呢？？

“讀書”與“社會”是相對應的。為什麼要讀書？為什麼社會要我們去讀書？這兩個問題的答案是一樣的。而要找到這兩個問題的答案，就需要回到我們祖先的那個時候説起。

當時我們的祖先還沒能有我們現在的科技這麼發達，但是他們對這周邊的一切很好奇，這種好奇心是他們有了探索的動力。有的人探索發現的東西多了知道的東西多了，知識多了在當時的檔次就高了。為了給這些人對當時做出的貢獻相應的報酬這些人就比其他人過的好。後人為了不再兜多個圈子，再去把前人探索發現了，已經解決的問題再去研究多次，去浪費時間，所以就要我們去學習，這樣就有了基礎可以再去探索其它的東西。檔次高的人也像以前那樣相應的報酬多了，日子過得好了。現在的人們在這些誘惑之下就有的很愛讀書，希望自己能有好日子過。當然有的也是為了為人類做貢獻才去讀書。社會也因此而需要這些學歷高的人去做出貢獻。所以讀書是社會的需要，也是社會為什麼要我們讀書的原因。