鼓勵伴我成長作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的鼓勵伴我成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵伴我成長作文1

每個人的生活中都不能缺少鼓勵，一些鼓勵的話可能會改變一個人，可能會使一個灰心得人成為一個有自信十足並邁向成功的人。國小時期的我是一個沒信心，成績又不好的學生，但國小老師的一些話改變了我。

記得國小時老師經常出題給我們考試，而我根本沒信心，心裏老是害怕的想：唉，這次又要考糟糕了，試卷上的題肯定很難。試卷發下來時。我根本沒有想題，而是。只想考試後會怎樣，我的心也就十分的擔心就每辦法集中精神做題，老愛看看四周的同學：哇，他們都做那麼多題了，我才做一點，我又看來看時間：還有這麼點時間了，我該怎麼辦啊！接下來的時間我便六神無主了。可想而之了，考試下來的分數特別差。長期這樣使我失去了信心而又自卑認為什麼也比不上其他同學，便很少説話，除了和幾個特別要好的朋友説話玩耍外，別的同學很少接觸。

那時我們的班主任老師嚴而和藹，彎彎的黑髮，偏胖的身材，中等個子。同學們都十分喜歡她，有什麼事都去找她説，在老師的幫助下。同學們的問題得到了解決。我很膽小所以從來沒有主動找過老師交談。但老師就像神仙是的知道每個同學的心聲。

一次班主任老師叫我到辦公室去，我還以為又是考卷考差了，所以心裏十分害怕。出乎意料之外，老師和藹可親地對我説：“你是一個聰明的女孩，只是有點膽小沒信心，其實你不必為分數而害怕，只要你努力過了，學習不是在於結果，而是在於你學習的過程就可以了，分數只是在你努力完過後給你的過程畫上一個句號。你要做一個快樂有自信的女孩。老師的話我十分的感動，“記住分數只是一個句號。”老師又對我説。從現在開始要勇往直前不要害怕，我會支持你的。從那以後我不再沒又信心，我變得開朗愛説話了，上老師的課我也特別的起勁，成績也提高了。現在，考試我也不害怕了，因為我知道只要努力就會有一個圓滿的句號。信心十足努力後便會成功。

努力後會有一個美麗的句號！鼓勵的話就像是一把開啟我信心的鑰匙，使我走向成功的道路。

鼓勵伴我成長作文2

記得小時侯，媽媽對我説，一個人要努力前進，永不後退；要奮發圖強，精忠報國。這些話我一直銘記在心。

小時候，我畫的人沒有頸，畫的花草沒有生命。可媽媽卻説：“我女兒什麼時候畫出這麼漂亮的畫啦！”我卻不以為然，因為和別人的比起來，我的畫差了很多很多。就這樣，媽媽一直鼓勵我不斷前進。

為了讓我的美術畫得更生動，媽媽給我報了培訓班。我好好地學，仔細地畫，從不馬虎。

時光在流逝，我也一天天長大。當我長大後回過頭再來看這些被媽媽誇獎過的畫，我冒出了一個疑問：媽媽怎麼會喜歡這麼幼稚的畫呢？有時，我還會暗暗地偷着樂。

那一次，我像往常一樣來到培訓班裏，教室裏一片喧鬧聲。咦，這是在幹嘛呢？噢，原來是一學期總結，為優秀的學員發獎狀呢！只聽見老師讓大家安靜下來，一個個報名字領獎狀了。

老師一張一張地報，一疊一疊地發，就是沒報我的，也不發給我。“阮嘉匯”，一個響亮的聲音衝進了我的耳朵，我跑上去，興奮地接過獎狀，瞪大了眼睛：第一名！

回家後，我把獎狀拿給媽媽看，媽媽高興得一蹦三尺高，對我説了一句：“女兒，真棒！”

直到那一刻我才明白，媽媽支持我，鼓勵我，不是為了別的，是為了讓我增強信心，走向成功。為了讓我能夠明白，僅僅是一幅畫，一句親切的話語，卻也能讓幼小的我懂得：鼓勵可以使人成功。這使我想起了我成長的路上——每當我厭惡彈鋼琴的時候，媽媽會説：“堅持，再來！”每當我考砸的時候，媽媽會説：“人生路上有許多坑，這樣的坑摔了不要緊，下次考的時候爬起來就是了。”每當我被數學題難倒的時候，媽媽會安慰我：“好好想想，一定會有辦法的！”每當我寫作沒有思路的時候，媽媽會告訴我：“我帶你去大自然田野裏一，那裏有豐富的源泉。”

啊，鼓勵！你讓我更加成熟，更加懂事。鼓勵伴我成長。

鼓勵伴我成長作文3

暮然回首，望着自己那稚嫩而又堅定的步伐，我知道，這其中包含了自己的奮鬥努力與頑強拼搏，也包含了父母的支持和信任。那些激勵向上的言語總會像明媚的陽光一樣驅散我心中的烏雲雨雪，鼓勵我昂首挺胸，勇敢去面對失敗和挫折。

那天，正在上語文課，老師在認真地講解新課《凡卡》，同學們都在專心致志的聽講，我則被外面的響聲吸引，一直東張西望。這時，傳來老師的聲音：馬浩展，你來回答。由於我什麼都沒有聽，站起來一頭霧水，找不到方向，我以為會等來老師的一頓批評，誰知，老師對我説：浩展，你好好想想，老師知道你一定能回答上來的。我聽了，心裏彷彿拂過一縷春風，吹散我心中所有的陰霾，我認真的想着老師的問題，試圖找到正確答案，這個時候，我發現這個題目好像沒有那麼難了，在老師的幫助，鼓勵下，我成功回答正確。老師的鼓勵讓我信心百倍，同時也為自己的行為而懊悔。

在我三年級的時候，爸爸給我買了一輛很酷的自行車，我特別喜歡這輛車，高興的幾天都是心花怒放，為什麼沒有兩邊支撐的輪子呢？我問爸爸。爸爸説：因為你長大了，不是小孩子了，所以你不需要兩邊的輔助輪，你可以學會獨立騎車。但是，我並沒有自信的説：爸爸，如果我不要那兩個輪子來支撐，我是不會騎的。兒子，你能學會的，爸爸相信你！爸爸鼓勵我説。剛開始的時候，爸爸一直在後面扶着我，防止我摔倒，慢慢的，我經過幾次跌倒，有了一點經驗，再騎的時候，腦海中不斷浮現爸爸鼓勵我的話語，爸爸的話就像甘甜的雨露，滋潤着我的心田，我彷彿擁有了一股神奇的力量，越騎越有勁。爸爸在後面，不知什麼時候鬆開了雙手，我居然學會騎車了！這一次，多虧了爸爸的鼓勵，我才能成功學會騎車。

時刻生活在鼓勵之中的我無比的幸福。在鼓勵之中，我又懂得了一個道理，失敗僅僅是成功的開始，而困難與挫折才能讓我更能享受到成功的喜悦。有了鼓勵，我會更加自信；有了鼓勵，我會擁有更加美好燦爛的人生。

鼓勵伴我成長作文4

當我走在我成長的路途中，在我的耳邊常常響起的是鼓勵的掌聲，是父母對我的鼓勵，是老師對我的鼓勵，也是朋友對我的鼓勵。

當我在學習走路的時候，在我踉踉蹌蹌的學習中，是父母一直鼓着掌在為我加油。現在的`我都彷彿能夠回想起那段記憶，記憶中的我在父母的鼓勵中，一步一步的從起點走到了終點。鼓勵伴我成長，我在父母鼓勵的掌聲中學會了走路，得到了成長。

等到我上學，在校園裏的我也能聽到老師一直在對我鼓勵的聲音。有時我作業沒做好，考試考砸了，在我傷心的時刻，是老師找了我談心，也是老師在逐條分析着我在學習上存在的不足。從老師的眼神與語氣中，我能感受到老師對我的信任與鼓勵。老師相信我能行，老師鼓勵着我一步一步向前，老師對我説，只要我努力的腳踏實地往前走，我的學習成績也一定會有起色。

在之後的學習裏，我在老師不斷的鼓勵下，收穫了一份好成績。我成長中的鼓勵，讓我變得越來越優秀。我很感謝在我學習上失敗的時候，老師對我的鼓勵。若是沒有老師對我的鼓勵，我想我肯定不會有今天這般的優秀。

在我成長路上，我還要感謝朋友對我的鼓勵。生活中的我有些羞怯，面對不熟悉的人的時候，也會很放不開。不過，因為有了朋友鼓勵我勇敢，並且陪伴着我去一點點的將自己身上的一些缺點與毛病改正。如今的我不僅開朗了很多，更為重要的是突破了從前那個怯弱的自己，使自己得到了不少的成長。

鼓勵伴我成長，我的成長之路因為有鼓勵常隨，讓我成長得更快，也讓我看到了一個不一樣的我。在鼓勵中成長的我，也讓我獲得了不少的自信。