【精華】優秀成長作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優秀成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀成長作文 篇1

五天的軍訓過去了，雖然時間不長，但我在軍訓中學到了不少知識，感受很深，收穫頗大。

在和教官分別的時候，心中難免會有些不捨，回顧軍訓中的點點滴滴，都讓人有深刻的記憶，我會永遠記住這句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。這句話的上半句不正是告訴我們要堅強嗎？下半句不正是告訴我們要有團隊精神嗎？五天的軍訓生活猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

軍訓，磨鍊了我的意志。我在家裏是一個“衣來伸手，飯來張口”的公主，從小在父母的呵呵下長大，是他們的掌上明珠，當然就很少吃過苦。現在，每天都要站軍姿，操練，這對吃不了苦的我可是個嚴峻的考驗。每次站軍姿時，抬頭，挺胸，收腹，五指併攏，中指緊貼褲縫，兩腳分開約60度，腳跟靠攏，這些話經常在我耳邊迴響。在第一天練習的時候，我還暈了兩次，但我還是堅持了下來，跟着部隊走，在最後三天中出現了軍訓以來的最高温，我們在烈日炙烤的操場上站了十幾分鍾軍姿，太陽慢慢升起，幾棵樹被嗮得有氣無力，無精打采，樹葉子蜷縮着，知了在枝頭不停地叫着。我的頭髮被曬得滾燙，這時如果有一杯冰水那該多好！在站軍姿的時候，有位同學動了一下想擦擦臉上的汗，可惜被教官發現了，叫出來罰做俯卧撐。回到家我看到我的脖子被嗮紅了一個圈，脖子的顏色和下半身的顏色形成了鮮明的對比，脖子又癢又疼，爸爸趕緊找出了燙傷藥給我抹，這下才好了點兒，我的心裏暖融融的。

訓練的內容中最難的就要數齊步和跑步了，這個是要考驗大家的團隊精神，要求每一排在走的過程中必須是看齊的。有些同學要麼是步子跨的太大了，要麼就是太小了，導致排面越來越高。我們看到其它班的同學跑得那麼整齊，我們也有了一種想要戰勝他們、比他們做得更好的決心。於是讓我們的體育老師和班主任再加上教官一起來幫我們糾正，在他們的悉心教導下，我們已經比前面好很多了，又練了幾次後，我們每一排幾乎都是在一條直線上的了，這也辛苦了我們的老師和教官，是他們才讓我們取得了進步。

軍訓的最後一天是會操，同學們都打起了精神，在最後一刻展現出最好的自己，通過我們所有人的

努力，取得了不錯的成績，是“優勝班級”。軍訓讓我收穫的不僅僅是身體上的鍛鍊，還有思想上的薰陶，意志上的磨礪。軍訓雖苦，但能磨鍊我們的意志，鍛鍊我們的能力，健壯了我們的身體，培養了我們的合作能力，讓我們受益終身。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷考驗，怎能體味成長的快樂？在今後的日子裏，我一定能夠遵守規矩，嚴格要求自己，爭取在學習上取得新的進步，我在軍訓裏成長，這就是我的成長答卷，那麼你呢？

優秀成長作文 篇2

不久前，我在種子培養皿裏撒了些綠豆和茼蒿種子，想了解它們的生長過程。綠豆種子是橢圓形像小土豆，茼蒿種子圓圓的像小句號。接着，我往培養皿裏灑了些水，濕潤了所有的種子。

第二天，綠豆那橢圓形的肚子裏冒出了一個小尾巴，特別像逗號，茼蒿種子沒有什麼變化還像句號。我給它們起了一個可愛的名字“小逗號”和“小句號”。第三天，我放學回到家，發現“小逗號”和“小句號”露出了它們白白的肚皮，它們喝得太飽還撐破了外衣。我把這些小傢伙抱到了陽台上，讓它們曬了曬太陽。第四天，我驚奇地發現，綠豆芽變得紫紅紫紅的，奶奶告訴我：“因為綠豆芽受到了陽光照射後發生變化，發芽時都要蓋一塊布子放到避光處，這樣長出的豆芽才是綠色的。”第五天到第六天，所有的“小逗號”都長出了兩片新葉子，像小鹿的犄角，所有的“小句號”都抽出了四片葉子，像四葉草。

第七天早晨，我一起牀就迫不及待地去看望這些小傢伙，突然發現綠豆芽和茼蒿的根鬚都長了一釐米，這時我才知道，人們在睡覺的時候，植物則在不停地生長着。又經過三天的快速生長，茼蒿葉子由四葉草變成了翩翩起舞的小蝴蝶，綠豆葉子由鹿犄角變成了又細又長的兔耳朵。

看着我親手栽培的種子一天天長大，我心裏美滋滋的！我體驗到了種植的樂趣，也瞭解到植物的生長過程。

優秀成長作文 篇3

愛是一把傘，為我遮風擋雨；愛是一盞盞明燈；愛是一杯熱牛奶，在冬天裏暖胃。

在我的成長過程中，得到過許許多多的愛，但是有一種愛，是讓我印象最清晰的，那就是父愛。

記得在我小時候，第一次學習騎自行車。我在一個平坦的.廣場上學習騎車，爸爸在後面扶着車架，我在前面騎，一切都那麼順利。後來慢慢地學習轉彎，可是重心卻不穩了。爸爸在後面費勁地把持着車架，才得以平衡我的重心。可是爸爸的手因為車架有一些小縫，被割開了一個小口，流出了許多鮮血，我嚇得哇哇大哭，想自己學，可爸爸怎麼都不依，一雙大手扶着我的車架。幾個回合下來，車架上粘滿了小紅點，爸爸的小傷口也變成了大傷口。

忽然不知道怎麼了。天轟隆的一聲，立刻下起了傾盆大雨，我和爸爸玩得正起勁，盡情地在雨中飛馳。陰差陽錯之間，我的自行車輪子不見了，我一下從車上飛了下來，和地面來了一個親密接觸，我趴在地上哇哇大哭。爸爸飛快的向我奔來，急忙把我抱起來，焦急的問：“齊齊，你沒事吧，哪裏摔到了？”我聽了心裏暖暖的，雖然在冰冷的雨水中，卻感覺心裏非常温暖。爸爸將我緊緊的抱在懷裏，忍着手上的傷，將我抱去醫院，讓醫生好好的包紮。那時我明白了，這股暖意就是父愛。

愛是一把傘，在雨中保護你；愛是一杯熱牛奶，在雨天中暖胃；愛是一節火車頭，牽着你駛向遠方。

優秀成長作文 篇4

現在的我整天嘻嘻哈哈，是個活潑開朗的女孩。可你們不知道，小時候的我不是這樣的，而是孤獨的一個人。我喜歡一個人坐在角落裏，喜歡一個人唱歌，一個人微笑，一個人躲在被子裏哭泣……

因為這份孤獨，我和別人有了一層厚厚的隔膜，導致我一個朋友也沒有。一看到別人在我背後指指點點，我的心又黑暗幾分。“哎哎，你看她，整天都一個人，還擺出一副清高的樣子，都沒人跟她玩，可憐兮兮的。”這樣的我遭到了別人的討厭，就連老師也不怎麼喜歡我，因為我在班級中默默無聞。

直到上了四年級，一個叫陳靜的同學改變了我。有一天，她突然走到我的面前，對我説：“你好，我叫陳靜，我們交個朋友，好嗎？”我抬頭一看，她面帶微笑，等我的答案呢。我猶豫了片刻，然後大聲地説：“好！”她原以為我不會答應的，沒想到我居然同意了。她驚訝之餘，隨即伸出了手：“我們拉鈎。”“好。”我也立即伸出手。“拉鈎上吊，一百年不許變！好了，我們以後就是好朋友了。”

從那以後，我開始讓別人走進我的世界。我也試着主動與別人説話，主動與別人交往。有朋友的感覺真爽！煩惱時，我會跟她們述説；高興時，我會跟她們分享；有疑問時，我會向她們請教；猶豫不決時，我會跟她們商量……因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。

從此，我不再孤獨！

優秀成長作文 篇5

每當到達新的環境，身邊換了一批新的人，總要花費些許時間去適應，或許是厭煩這樣的生活，或許是害怕自己的交際能力，我幾乎不想去接觸新的人。

學生時代的我們，友誼是最純真的。有時候叫我們的前座幫忙撿一下橡皮擦，同桌下課叫上我們一起去食堂，後座同學上課時偷偷告訴正在回答問題的我們答案，讓我們不至於太窘迫，這樣小小的種種事情，能讓我們漸漸成為彼此最要好的小夥伴。

我們習慣向別人傾訴我們的煩惱，我們習慣與別人一起打鬧玩樂，我們習慣了面對考試的壓力，甚至習慣了面對考試失敗後的沮喪，這些不足以成為樂趣的習慣，卻成為我們最美好的回憶。

我們最害怕長大，因為成長讓我們身邊的人走了又來，來了又走，好像她們的步伐永遠不會停下，因為她們也都在忙着成長。我們害怕面對成長的煩惱和挫折，小時候我們一遇到什麼棘手的事情，都會選擇告訴爸爸媽媽，讓爸爸媽媽幫助我們解決；長大後，向爸爸媽媽尋求幫助反而成為了我們懦弱標誌我們不想承認自己的無能，只能孤獨地向前走，向前更邁進一步，雖然你永遠也不會知道接下來會有什麼樣的危險。

我們也必須得習慣成長，莫説是人的生理成長，也是一種心靈的成熟。我們內心的想法和為人處世，都會隨着年齡的增長而有所變化，不再是像以前一樣的小孩子想法，我們也得適當地捨棄一些自己心愛的東西，就像是小女孩長大後會捨棄自己曾經最最心愛的芭比娃娃，儘管再次看見這些小東西也會愛不釋手，但是內心明白自己已經長大了，這些東西已經不合適也不需要了。

我們也得學會成長，除了生你養你長大的父母，沒有人能讓你一直依賴下去。我們每個人都會經歷一段獨自成長期。這個時間段，或是快樂，或是煩惱，都是我們成長過程中必不可少的一部分，這也是我們成長的一段特殊回憶，我們不能躲避，但是你可以選擇高興地去接受。

我們都在長大，或者説我們都在經歷分別與離開，當你回頭看這一切的時候，你會幡然醒悟，原來，成長是這個樣子。它悄悄地來，逐漸改變你周圍的人和物，你或許無法感受到，但是它真正地存在過！

我們，要學會適應，這是我們能迴應自己最好的方式！

優秀成長作文 篇6

幸福，有很多種。生活中，幸福可以是人們交流時一個細緻入微的動作；學習中，幸福莫過於在絞盡腦汁後豁然得知一個題的解法。而我認為，有一種幸福就是在父母眼中成長。

人的一生中，最熟悉的人便是父母。而在他們的眼中，你的一點點進步在他們的心中會產生怎樣大的效應呢？舉個我小時的例子來説明一下：

大約在我五歲時，我看到小區中別的小朋友都會騎車了，自己也沉不住氣要學騎車。於是，就求救爸爸來教我。

一開始先練的是正常騎行。我爸在車後面扶着車，而我則歪歪扭扭的踩腳踏板。其實，上車前我的心裏就七上八下的，生怕爸爸突然撒手或是一個不小心我就會瞬間倒地。但是，最終我克服了這種恐懼心理，三步兩步就上了車。

話接剛才，我和爸爸就像這樣每天練一會兒，持續了三天。直到第四天，恐懼心理再次擊垮了我。

本來一切順利，正在我們騎行着在花園中練習時，正巧，我看到了不遠處有一些我的夥伴，眼看就要到他們面前了，可他們中的一人先看到了我，這倒也沒什麼，關鍵是他的表情立刻變得非同尋常的驚奇詫異，同時大喊了一句：喲！你這不是會騎了嘛！問此話後，帶着同樣詫異表情的我根據提醒下意識的回頭看了一眼：爸爸正站在離着我二十多米遠處看着我。我頓時驚慌失措，不知剛才我是怎樣做到的，隨後我帶着一絲哭腔大叫一聲，隨後應聲倒地。

到家後，我喋喋不休的責怪着爸爸並問他為什麼要撒手，但他只是笑着對我説：你就快會了！

不久後，我也逐漸的在摸爬滾打的經歷中慢慢總結出了平衡的祕訣，學會了正常騎行。又以同樣的方式學會了起步，在自行車學習的最後一天，爸爸望着我在夕陽下自由的騎着車，宛如一隻雛鳥學會了飛翔，初次翱翔在天空中。無意間，我看了爸爸一眼：他在微笑。此刻，我明白，爸爸也明白。看！那隻雛鳥飛翔的多麼自由，多麼快樂！

現在與爸爸回憶這件事，也只是與他相視一笑。但我知道，我的成長在他的眼中一定是最幸福的事情。

優秀成長作文 篇7

你有茉莉的芬芳，你有咖啡的苦澀，你有哈達的純潔，你有野草莓的酸甜。在打工路上你一直陪伴着昶鋒，在人生最低谷時期也是你陪伴着昶鋒。沒有你的陪伴他也許已經崩潰。

每當夜深人靜時，你就是他最好的紅顏知己。你可以告訴它，你經歷的風風雨雨，你經歷的酸甜苦辣。你出現時，也讓他痛苦過，一場網戀讓昶鋒沉迷在你的世界中不能自拔。網戀也讓昶鋒懂得愛情需要的太多。

那時他不懂這些，懂得時他已經失去。失去之後發現還有日記陪伴着他。在日記的世界中他是真實的，他寫的就是真實的。真實是愛愛讓昶鋒懂得放棄也是一種美麗。放棄之後得到的會很多。而這些就是財富。

昶鋒現在時常回憶起很多的往事。這些往事都是心靈裏的歌。無論傷感也罷，快樂也罷。他依然要生活，依然要尋找屬於他的愛情。尋找屬於他最現實的生活。這些都是在寫日記的過程中發現的。它有時真像一本書讓人仔細的去閲讀。

在這本書中沒有轟轟烈烈的愛情，沒有華麗的詞語。它全來自生活，來自工作的地方。在這本書中家庭，軍營，酒店有很多。軍營是成長路上的轉折。軍營是美麗也是值得回憶的。家庭和酒店帶給昶鋒太多的深思。在西安今夜我將你擁抱中親愛的讀者和朋友會看見。

日記彷彿是在昶鋒心靈中築起一座愛的橋樑。教會他敞開心靈的眼睛。也教會他成長。日記的魅力真的好強大。已經將他的魂勾走。它也像迷人的少婦，讓人心動。心動是她的氣質和穿着。還有她的言行舉止。日記讓昶鋒懂得過去就是過去。現在才是重要的。

現在昶鋒希望在工作，學習之後有一個心靈歸屬的地方。讓心靈在這裏停留。而是昶鋒心靈歸屬和停留的地方。在這裏可以看到很多優美的文字，像精靈在舞動，精靈是有生命的。有些文字真的有生命，讓昶鋒陶醉在其中，像色達的青稞酒，像糌粑，像酥油茶滋潤着昶鋒。在昶鋒停留在這些文字的世界中。

也讓昶鋒的日記有生命。像每一根血管裏流動的血。像心臟一樣跳動，它是這樣的有力，這樣讓昶鋒感受到生命的可貴。也讓昶鋒懂得日記在伴隨他成長。成長是這樣的美好，像地平線上升起的一輪旭日，它的光芒照射在樹林，讓樹林感受到新一天的開始。成長是這樣的甜蜜，像一杯美味的奶昔，滋潤着昶鋒的每一天。讓日記伴隨他成長，伴隨他成功的一天。昶鋒相信堅持會有報答他的一天。

優秀成長作文 篇8

“流水它帶走光陰的故事改變了兩個人，就在那多愁善感而初次流淚的青春……”羅大佑唱的《光陰的故事》迴盪在我的耳邊，聽着這首歌，我就會想起我的同學。

其實，如果我們仔細的算一算，我們在學校裏和同學待在一起的時間多於我們在家陪父母的時間。所以，與同學一起走過的日子是令我難忘的。

每天在學校裏就是“教室——食堂——寢室”三點一線，雖然學校的生活很單一，但是有了同學們的陪伴，我們就如同一朵朵色彩鮮豔的花朵，點綴着單一的生活，使它變得絢麗多姿。

教室

教室是我們學習的地方，在這裏，我們得到很多知識。風扇在我們頭頂上飛速地轉着，窗外枝幹上的鳴蟬低聲輕唱。老師在講台上孜孜不倦的講着知識點，我們快速地記着筆記。“叮叮……”下課了，同學們都無精打采的趴在桌上，這時，班上幾個“開心果”便會想盡法子，逗得我們捧腹大笑，一下子又充滿活力。音樂、美術、心理是我們最喜歡的課，輕鬆活躍的課堂氣氛，讓同學都變得熱情高漲，課堂變得饒有趣味。我們也很喜歡體育課，在這堂課上，我們活蹦亂跳，嬉戲打鬧，充滿歡聲笑語。

食堂

上課耗費了大量體力，食堂就是我們補充能量的地方。食堂的飯菜可謂是色鮮味美，滿足了同學們的味蕾，吃飯的時候，總是成羣結隊的，圍坐在一起，興致勃勃地討論着感興趣的話題。好像因為有同學的陪伴，食堂飯菜更香了。

寢室

勞累了一天了，身心在寢室裏得到了放鬆。我們在寢室裏開心的談論着班上的“熱門話題”，不時哈哈大笑。我們也會把自己的零食拿出來，給同學們分享。開心的時光轉瞬即逝，不一會兒，就熄燈了。我們有時也會十分小聲的再説幾句話，門外的管理員就會訓斥我們。夜，在同學的陪伴中，便很快即入夢鄉，在夢中，依然會夢到同學，臉上掛着淡淡的微笑……

與同學一起走過的日子一眨眼就過去了，心中充滿了留戀與不捨，然而還是要笑着揮手説再見。我們一起度過的時光，一幕一幕地呈現在我眼前，不禁潸然淚下。在我成長的日子裏，有同學的陪伴，真好！

優秀成長作文 篇9

瞧，那位身穿西服、戴着一副比啤酒瓶底還厚的眼鏡、消瘦的臉上總是掛着一絲微笑的先生，他就是我的良師——鍾程。

鍾老師知識淵博，教學技能嫻熟，教法靈活多樣；課堂調控能力強；教態親切自然，上起課來總是那麼輕鬆活潑、生動有趣。我尤其愛聽他的作文課，每次聽他講作文，總是那麼引人入勝，使我們興趣盎然，也使許多害怕寫作文的同學逐步懂得了一點寫作文的“奧祕”。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這是一節作文課，只見鍾老師像往日那樣大步走進教室，今天他顯得格外興奮，剛走到講台前，就笑嘻嘻地説：“同學們，我今天好開心喲，你們知道為什麼嗎？”我們都咧開嘴，搖搖頭。鍾老師接着説：“今天早上，我到農貿市場花一元錢就買了兩隻老母雞，你們説能不叫我開心嗎？”同學們一聽，便哄的一聲大笑起來，劉濤笑得特別誇張，連腰都直不起來了。我想鍾老師準又在和我們開玩笑了吧！哪知鍾老師卻一本正經地説：“真的，我從來不説假話，不信我讀給你們聽。”只見鍾老師手裏拿着一位同學的作文本，高聲念着。原來是一位同學在作文中寫他跟他爸爸去農貿市場買雞，爸爸只付了一元錢，就買了兩隻肥壯的老母雞。同學們恍然大悟。鍾老師是在批評有些同學在寫作文時不顧事實，胡編亂造。鍾老師接着告訴我們：“寫作文不管你描寫多麼生動，詞語多麼豐富，如果你寫的作文脱離了事實，那你這篇作文就失去意義了，當然就更談不上是一篇好作文。”是呀！我在寫作文時，也經常犯這種毛病，比如寫秋遊的，卻用上了“春光明媚、白花爭豔……。”看來，通過這次鍾老師的糾正，同學們今後寫作文時，一定要細心琢磨，深入瞭解，遇到不懂的問題要麼問老師，要麼問家長或自己查閲資料，類似的錯誤一定會大大減少的。

鍾老師對工作十分認真，從不耽誤學生上課。記得有一次，鍾老師因重感冒使咽喉腫得十分厲害，講話非常困難，原本數學老師叫我們這節語文課上自習的，但上課鈴剛響，我們的鐘老師又拖着沉重的雙腿走進了教室。同學們都趕緊跑上前去扶鍾老師，就這樣，鍾老師用輕微的聲音，帶病為我們上課，雖然在上課的時候，鍾老師偶爾也露出痛苦的表情，但還是認認真真為我們上完了這節課。

現在我就要畢業了，能與鍾老師相處的時間也只有短短的二個多月了，但我永遠也忘不了，是誰給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量；是誰點亮了我前進路途上的燈塔；是誰如春雨一般滋潤我幼小的心房；鍾老師那無私奉獻的精神，使我深受感動，他永遠是我心目中最好的良師。