精選《我在》作文500字八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的《我在》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我在》作文500字 篇1

我是零五後的孩子，從生下來我所接觸到的就是電視、電腦、手機……但我卻特別喜歡紙質書。家裏電腦中存有我一歲時抓週的一幕，我爬過去一把抓起一本書，嘴巴里還唸叨着“1、2、3、a、o、e。”現在看起來有點好笑，但也許從那時起我就喜歡書了吧！

我家的書架上有很多書。許多書的扉頁上都有贈言，是爸爸媽媽送給哥哥和我的生日禮物。屬於我的那些書都乾乾淨淨、整整齊齊的排列在書架一層。每當我捧起書閲讀時，爸爸總會在旁邊説：“你現在多幸福，有這麼多書，我小時候買一本書是要省下生活費來買的。”爸爸喜歡書也影響着我，我喜歡每天睡覺前媽媽捧着書給我講故事，故事裏的情景在我腦海裏展現。我可以讀拼音版的書了，我能獨自閲讀少兒版的書了……我沉浸在讀書的快樂裏。

讀《安徒生童話》，讀《昆蟲記》，讀《假如給我三天光明》……我知道安徒生爺爺、格林兄弟，還有葉聖陶、張天翼、鄭淵潔。特別是最近讀的《森林報》，在科技越來越發達的今天，我們離大自然也越來越遙遠了。生態環境與人們的現實生活和精神生活息息相關，國家提出“保護環境，持續發展。”也許有一天我能續寫中國現代版的《森林報》。

“腹有詩書氣自華。”央視近段時間有一則畢淑敏阿姨的公益廣告，他説：“不讀書的人，無論她怎樣冰雪聰明，只有一世才情，可書中收藏着百代精華。”

我喜歡書的淡淡墨香，我愛讀書。

《我在》作文500字 篇2

又一次腳踏在土地上，感受着土地帶來的無比踏實的感覺，心思盪漾。我在想，那些關於土地的點點滴滴。

小時候，總是喜歡光着腳和夥伴們飛奔在長滿青草的土地上，嬉戲、打鬧，卻不會厭倦。累了，躺在草地上，任憑涼風吹散滿臉倦容，感覺無比踏實。

有時候會隨着牛羣悠閒的遊蕩，心中的那份踏實的感覺，總不會讓我感到寂寞。

行走在堅實的土地上，成長着，也改變着，但總也忘不了那踏在土地上的踏實。

站在高處，內心總有些不安，心中會湧起一陣失落的感覺，似乎沒有了歸宿。那份踏實的感覺縈繞着心頭，卻總是抓不住。

土地養育了我們，卻蒼老了自己。曾經平坦堅實的面貌已不復存在，彷彿歷經了滄桑，變得溝壑萬千。

其實，我們的父母就是這片土地。

小時候，我們在他們的呵護下盡情地玩耍，伏在他們堅實的背上安穩的睡覺。只要有他們在身邊，就會感到無比的踏實。

在他們的陪伴下，我們踏實的成長着，但長大，也意味着分離。沒有他們的陪伴，總讓人有種不踏實的感覺。無論身在何處，無論心繫何物，總是在隱隱的期盼着，期盼着回到他們身邊，找回那踏實的感覺。

雖然有時想要離開，但他們永遠是我們腳下最堅實的那片土地，是我們心靈的歸宿。

雖然他們的肩膀已不再堅實，他們的容顏也略顯滄桑，但那份沉穩和厚實，永遠會讓我們感到踏實，而他們卻不在意風雨的侵襲，霜雪的寒冷，毅然為我們的構建一片最踏實的土地。

腳踏在土地上，我想起了父母，我心中最堅實的土地，心中便充滿了那踏實的感覺，久久不散。

《我在》作文500字 篇3

“蘿蔔青菜各有所愛。”有的人熱愛看書，有的人喜歡幫助別人，有的人熱衷於做實驗，還有的人則對學習情有獨鍾。他們都能在自己的愛好裏找到屬於自己的樂趣。

我嘛，儘管愛好繁多，但相比之下，最喜歡而又最擅長的是觀察事物。一片樹葉、一株樹苗、一隻蝸牛，都曾是我觀察過的對象。雖説我生性好動，可一觀察起事物來，那可是全神貫注、一絲不苟啊！

告訴你一個小祕密吧，前天，我又有了一個“重大發現”。

清晨我到公園散步，在一棵大樹底下乘涼時，突然注意到正躺在地面上休息的葉子兄弟們，它們大多數是正面朝下，反面朝上。“這是為什麼呢？”我的心裏充滿了疑惑，無數個問號包圍着我。我想啊想啊，絞盡腦汁依舊沒有想出半點頭緒。

觀察！我的大腦突然冒出這兩個字。好奇心驅使着我慢慢地蹲下身來，撿起一片樹葉細細地端詳起來。從表面看，正反兩面不太相同，正面十分光滑，摸起來有一種細膩的感覺，而反面卻粗糙而又疏鬆。我找來幾滴水，分別滴在葉子的正面和背面。正面上的水珠很快順着光滑的表面流了下去，而反面上的水珠卻久久停留在葉子上，像被一塊磁鐵吸住似的。我請出了放大鏡老兄，讓他來幫幫我。我瞪大了眼睛，摸着、聞着、盯着、思索着，仔細地探尋着。奧祕。幾十分鐘過去了……。觀察得滿頭大汗的我終於發現了其中的原因！原來，樹葉反面上的細胞排列得很疏鬆，而且表面粗糙，相對來説比較。輕。當樹葉落到地面上時，由於地球的吸引力作用，使葉子總是輕的那面朝上，重的那一面朝下……這一發現，使我欣喜若狂。

看着這些記載着我“偉大發現”的樹葉，我欣慰地笑了。我喜愛觀察，因為它讓我懂得了許多科學道理，更重要的是：我從觀察中得到了無限的快樂！

《我在》作文500字 篇4

人這一生，不知要變化多少次。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛，就會發覺自己在不經意之間已悄然發生了變化。我現在升入國中了，在這些天來，我突然發現我變了——變得活潑開朗、氣質大方。

我在變，國小的時候，我特別內向，不太愛説話，而且膽小怕事。

記得那時上語文課，老師在講閲讀時，説要請同學談一談讀後的感受、聽了這話，我懷裏的小兔子怦怦直跳。緊張極了。心裏想：老師千萬不要叫道我……就這樣不停的説。但是天不隨人願，最終還是叫道了我。我慢吞吞的站起來，臉色一下子漲紅了，小聲的把感受説了一遍，過後我都要哭出來了。

可是，我升入了中學可就不一樣了。我在變，我變得大方，敢於發表自己的意見了。

我現在上課的時候，老師提什麼問題我都積極地回答，不再像以前那樣膽小，怕説錯了，總是發表自己的建議。我變得無法控制我自己，我顯得是那樣自然大方。

我在變，上國小的時候，一點也不活潑開朗。下課的時候，不出去玩也不交朋友，特別孤單。

而現在我變得活潑開朗了，下課和同學們有朋友條，和同學們一起嬉戲玩耍，總是不停地樂呀笑呀，我還結識了很多好朋友，在我問題搞不懂時，我會和他們一起討論；再傷心難過時，還可以和他們談談心。總之，我變得不再孤單，不在內向，變得活潑又開朗。

我還有很多變化，從衣着打扮上不像以前那麼幼稚；興趣愛好也不像以前那樣貧乏；追求目標也有自己的想法了……

我在變，而且變得很多很快，我突然發現我變得大方、活潑了，我喜歡現在變化後的我。

《我在》作文500字 篇5

我斟滿了兩杯烈酒，在等我的一位故人......

一川浩渺江水相隔，我已回不到彼岸。彼岸處，三兩楊柳，幾樹桃花，不被世俗侵染。你也在彼岸，江水浸潤了你的雙眸，桃花粉飾了你的臉頰。江霧漸起，我已望不到彼岸。

握起熾熱的劍，行走於江湖。何謂江湖？我也不知道。也許，腳下走的路就是江湖。我一直在行走，磨破了鞋襪，割破了雙足。我心中一直有個信念，做個亂世英雄。

荷風梅雨，幾卷迷離，可再美的風景，去不及你一瞬的美麗。清池雨荷，一如你臨水照花的模樣，不經打擾。我不敢佇足，繼續行走。刀光一現，長劍滴血，江湖已是腥風血雨。劍出鞘，恩怨了，沒有什麼比這更好的辦法。踏入這江湖，身不由己，誰也不可預料。今日，或是在青磚白瓦的屋檐，踏着磚石的嗒嗒聲追逐，明日，又或是在大漠碉堡中迎着風沙戰鬥。

曉風殘月楊柳岸，羅帳昏燈繁花巷。行走在江湖，四海為家。故鄉在哪？綿綿鄉音入耳時，去有那麼熟悉陌生，那鄉音，叫人好不肝腸寸斷。淚劃過，淚珠裏，是你撫琴吟唱的身影，江湖獨領風騷，獨為你折了腰。

刀光劍影，斜拖了一世繁華。似水流年，如花美眷，卻被流年辜負，如那老樹，枯等一圈又一圈的年輪。春風再渡，吹白青絲。

拾起生鏽的劍，行走於江湖之遠。一川江水東逝，浩浩蕩蕩。彼岸處，江霧漸稀，卻是荒草叢生。我踏上一條船，船伕劃到對岸。我躺在草地上，仰面大笑。渡水？渡人?渡人生？

我修砌了籬牆，種了許多楊柳，桃花，一如你當年喜愛的模樣。桃花爛漫，柳絮紛飛，朦朧了江湖紅塵。

我準備了兩盞清茶，在等我的故人。

《我在》作文500字 篇6

化蛹成蝶，毛蟲變成了美麗的蝴蝶；搏擊長空，雛鳥變成了勇敢的雄鷹；跳躍龍門，小鯉魚變成了傳説的巨龍，而我們走過的每一步，付出的每一份努力，也都給我們帶來了成長的變化。

記得剛上國中時，我還是一個自卑的小女孩兒，對學習漫不經心。那時候，學習對我來説似乎微不足道，國小時的怠慢，讓我始終生活在一個慢節奏的生活裏，做什麼事都磨磨蹭蹭，老師上課時，我也經常開小差，注意力不集中。後來，在老師們嚴格的督促下，我開始有了轉變，學會了珍惜時間，做事不再那樣拖拉，上課注意力也變得集中了，成績有了明顯提高，體會到了學習帶給我的充實與快樂，並有了明確的學習目標。

升入國中後，我與同學們相處得也更加非常融洽，課下經常與大家互幫互學，談天説地，感覺自己變得自信和開朗了許多。

在與老師的溝通方面，我也改變了很多，原來我一直不願與老師接觸，對老師敬而遠之。升入國中後，我開始嘗試着與老師接觸與交流，漸漸消除了緊張和侷促感，理解了她們的良苦用心，與老師們建立了良好的師生感情，也更加喜歡上她們的課了。

生活中，學習上，我也不再事事依賴家長和老師，而是有了自己獨立的想法，學會了自己去處理問題。

我想，這些都是成長的變化，雖然這些變化並不一定都是好的方面，但我認為變化的意義並不在於毫無瑕疵，而是一個不斷適應環境，逐漸走向完美的過程。前方的路無法預測，我們能做的只有不停地去適應環境，去改變自己。在提升自己的同時去適應生活，適應他人，變成自己希望的、別人喜歡的樣子。

在青春走向成熟的道路上，用變化磨去稜角，架起一個能夠保護自己的盾牌，不管在陽光下還是風雨中，都能從容平穩地度過，用變化來書寫生命的華章。

《我在》作文500字 篇7

夕陽，把我們的影子拉得很長，照在那座葡萄架上，襯托出了夕陽的美。每天放學，我們都會在這葡萄架下的長椅上開心的説這話，漸漸的我們之間成了最在乎的人。

“我們換一個位置吧”！她突然對我説。“陽光太刺眼了。“好吧”。我漫不經心的答道，轉身時，卻沒注意到她眼睛裏的那汪水。那汪水是那麼的清澈，沒有一點雜質。我們背靠着背坐着，任由夕陽照在我的身上。傍晚的夕陽是暗紅色的，那半刺眼，大大的太陽躲在樓羣后面，像一個害羞的.玩偶。我被這景象驚呆了，我見過無數個夕日，卻沒有見過比這還要美的夕陽。

火紅的太陽照耀着我，漸漸的暖流傳遍了全身，使我的每一個細胞擴張。突然，一隻喜鵲從西方飛來看，直奔這東方去了。“快看，喜鵲，好美啊”“！對啊，真的很美，我們好幸福。”是啊，我真的很幸福，因為有你這種朋友在我身邊，陪伴着我。

剛要回頭，無意間，觸碰到了一隻手，那隻手，似乎沒有一絲温度，刺骨的涼氣立刻就傳給了我。我知道，這是她的手，我更知道，她是因為把座位讓給我，讓我坐温暖的座位，才會凍成這樣。我回頭，望着她那有些凍得發紫的嘴脣，不知道該説些什麼，這時，她卻朝我笑了一下，那笑，依舊那麼的甜，甜到了我的心窩。

“最後的夕陽已落入地平線了，我們回家吧。”她輕柔的對我説着。我們就這樣一直牽着手，走回了家，我真想時間就停留在此刻，讓我們就這樣走着。一直走，走到盡頭。

現在，我們已經是相隔兩地，但是心卻緊緊地連在了一起，因為她是我心中最在乎的人。

《我在》作文500字 篇8

我的腦海裏每時每刻都會出現那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。

“這麼簡單的題目，這麼聰明的你，怎麼會考得那麼差呢？”媽媽那嚴厲的眼神看着我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以後每錯一道數學題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數學老師）我想，媽媽對我的期待竟然這麼高，我就做錯了兩道10分的題，媽媽就對我失望了，不行，我一定要拿出行動來證明給媽媽看。

於是，每一節數學課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當當的書寫着課堂筆記。有時媽媽會審視的眼神掃過我，我就會提心吊膽，生怕媽媽看到我的不足而令她失望；當同學們回答不出問題時媽媽會用期待的眼神看着我，我心領神會，馬上舉手回答問題。

有一次，數學考試後，媽媽告訴我，我的數學得了75分，因為這次考試比較難，合格的同學比較少，所以我一聽這個成績心裏樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴肅的眼神看着我説：“相比以前是有進步，但對你來説，你應該可以更高分的。”聽到這個評價，我心裏更加開心，媽媽説我還可以做得更好，所以我還要加油。

七年級第二個學期，學校説要舉行各科競賽，每個班選8人蔘賽，我驚訝地聽到媽媽點到我的名字，媽媽還用鼓勵地眼神看着我，好像在説：“你能行的。”我心裏也明白，是該我發威的時候了。競賽成績出來後，媽媽在課堂上宣佈成績，媽媽讀到二等獎的名單時，眯着眼睛説：“得二等獎的是嚴順勝。”

伴着下課的鈴聲，我迎着那雙我在乎的眼睛，它依舊那麼深沉而温和。