參觀校園的作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的參觀校園的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀校園的作文 篇1

美麗的校園伴我們成長，我今天就來介紹我的校園。

劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個參觀點就是教室外的走廊。“嘎呀！”一聲清脆的鳥鳴很快傳來，婉轉又動聽，彷彿是哪天籟之音。一個影子閃過，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥出現了。它的羽毛顯灰白色，長長的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在説：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

在鳥鳴的陪伴下，我們來到了東門大廳。一股微風吹來，好像風姐姐在輕輕撫摸着我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會感覺柱子很涼。門口的聖誕樹是最近擺放的，有一種冬天的氣息。聖誕樹上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛。下面的雪人呆呆的望着你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個年級的教師的教師風采，還有我們的校訓：上善若水，學行天下。

東門大廳的後面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子，那個亭子可以坐在那裏休息，很舒服。這裏有很多的植物，奇怪的是，這裏的植物大多數都張了毛，很細，白白的。這裏還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛心，只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數。

順着一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場。哇！操場上有好多隻鳥兒，都在吃蟲子。它們的羽毛現黑白色，歡快的鳴叫着。“碰！”工人叔叔把金屬碰響了，“唧唧喳！”鳥兒一同飛遠，一隻也沒落下。它們飛的整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席台的地方，主席台是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴。主席台是我們領獎的地方，那時又看起來很快活。

慢慢的散步過去，我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹，它很粗，也很高，它的須特別長。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美。看着雕像，讓我想起了一、二、三年級時老師對我的關愛。這裏還有一個小魚塘，裏面養了很多的錦鯉，很有活力。

我們的校園已經參觀完了，我們戀戀不捨得回了教室。

參觀校園的作文 篇2

朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我帶你參觀參觀!

來到校門口,一抬頭就看見用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻着七個金色的大字:"城中鎮中心國小”,顯得特別莊嚴.

走進校園,在你面前會出現一條寬敞而乾淨的校道,左邊是宣傳欄,有國小生守則、向雷鋒叔叔學習還有毛主席的名言……校道的右邊是一個被環行跑道圍住的籃球場,籃球場的兩端各有嶄新的兩個籃球架.下了課,同學們就到這裏來做遊戲扔沙包打求,真是不亦樂乎.

往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種着白玉蘭樹、松柏還有綠綠的青草．往右看，一條汽車能夠通行的校道，校道兩旁綠樹成茵，種着大王椰、大榕樹．

校道的盡頭，是一個大沙池，有體育器材，單槓、雙槓、鞍馬．每當上體育課時，就會在這裏進行鍛鍊．

順着校道直走,就可以看到一幢三層教學樓,教學樓裏有一年級、二年級、四年級、五年級的教室和教師辦公室.教學樓第一層有一個通道，通向後面．從通道進去，就會看到一個寬大的操場，早晨做操時，全校學生就到這裏來做操．

操場的東邊有一個舞台，每當有節日要演出時，每當有獎狀要頒發時，就會在這兒舉行．

操場的北邊有一個非常美麗的小花園，裏面四季鮮花盛開，小花園門口擺着兩盆蘇鐵，像彬彬有禮的侍者，恭候大家進去觀賞．小花園的四周都是綠油油的草地，在中心部位，一株麒麟球被矮小的福茂樹包圍着，鶴立雞羣．

操場的西邊有一個升旗台，每週的星期一，我們都在這舉行莊嚴而又肅穆的升旗儀式．升旗台後面是一棟綜合樓，圖書室、衞生室、校長室、教師會議室……都在這棟樓裏．

操場的南邊有一個小操場，如果要練習新的廣播體操，就在這練．接着是一排乒乓球枱，同學們在這打得不相上下．

我們的校園就是那麼美麗，如果你想親眼看看的話，那你就來吧!

參觀校園的作文 篇3

尊敬的各位小遊客：

大家好，我是你們今天的導遊，我姓玉，大家可以叫我玉導，歡迎來參觀我們德保縣實驗國小！為了保持好學校乾淨優雅的環境，帶大家參觀之前，我先跟大家説幾點要求：一、不要亂扔垃圾；二、不可在牆上亂寫亂畫；三、不要隨地吐痰。謝謝大家的合作！

請大家跟隨我來，首先展現在我們面前的這塊大理石板上面刻着的“為中華之崛起而讀書”這九個金光閃閃的大字，它是周爺爺從小立志為中國的繁榮復興而讀書的座右銘，也激勵着我們要為祖國的強大發奮學習。

好了，下面請大家隨我往右邊走，這裏是“百花園”，園裏的花草大概有一百多個品種。你們看，裏面的花朵多麼嬌豔啊，每個季節，這裏都有不同的花朵，微風襲來時，它們就會扭動那妙曼的身子在綠葉的襯托下翩翩起舞；此外它們還會散發出陣陣清香，讓勞累一天的同學們頓時變得神清氣爽。

請大家接着往右看，這棟大樓就是我們學校的教學樓。大家可以看到牆上到處掛有五彩的畫，寓言故事、成語故事和字謎，這些知識，可以讓我們的學習生活變得更加有趣，並時刻提醒着我們做個好學生、好孩子。

請大家再往前走，這裏就是我們學校的“啟智園”。這是一個充滿知識的小園：這裏有4個大書架，書架上有好多本書，老師們都貼上了標籤做了歸類排放；這裏還有很多長木椅方便學生們就地閲讀；在長木椅旁邊的石柱下，還有不同朝代書法名家寫出的“實”字，既是“實小”的關鍵詞，也提醒着同學們學習要實、做人要實。長木椅的後面還有很多花草樹木，如果看書累了，再看看這些綠色植物，緩解眼睛的疲勞，也是很不錯的哦。

今天，我就帶大家參觀到這裏，謝謝大家的配合。

參觀校園的作文 篇4

今天，我參觀了我們的校園，我高興極了。

走進校門，抬頭看見的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1.9米，高大雄偉，氣勢磅礴。

穿過小廣場，就來到階梯教室。一進門就看見地面上鋪着鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長方形的大燈，發出燦爛的光芒。階梯教室有342個座位，加上老師的8個座位一共有350個座位。教室後面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達芬奇……

看完了階梯教室，我又上了2樓的音樂教室，一進們，就看見牆上寫着的幾個大字：音樂是開啟人類智慧的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。牆上有老師精心剪成的.小姑娘在跳舞，屋頂佈置着彩色的花環，閃閃發光，教室四周擺放着各種各樣的樂器，教室中央鋪着大大的地毯，是供同學們唱歌跳舞用的。

我們還參觀了電腦室，剛進門就看見後面牆上寫着幾個大字："電腦要從娃娃抓起"，這話是鄧小平爺爺説的。這裏一共裝有46台電腦，全部由老師一個人控制，如果有人不認真聽講，或講小話，老師就會發過來5個大子："請不要講話！"這時不認真聽講的同學就會自覺地停下來。電腦多麼有趣呀！

我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學校多好啊！在這麼好的校園環境中我一定要好好學習，不辜負老師對我們的辛勤培養！

參觀校園的作文 篇5

今天下午，我們在學校裏參觀了許多有趣的社團展示活動。

首先，我覺得剪紙很有趣。我們來到了班級附近大廳對面的櫥窗邊，哪裏有電腦畫、剪紙還有兒童畫，可最有趣的要算剪紙啦！他們用剪刀剪出的有娃娃頭、蜜蜂、螃蟹、蛇、蝸牛、烏龜、狗等形狀。這些剪出來的東西像真的一樣，我真是太好奇了，怎麼能剪出這麼複雜，又這麼漂亮的東西呢？我再看了旁邊的介紹，更好奇了，這是同學們用一節課完成的作品，真是太厲害了。

接着我來到了操場看平衡車表演。給我們表演的是二（3）男孩子魯易凡、陳昊宇、王緒颺還有郭蔡瀟、包益銘和姚博中，只見他們小心翼翼的踏上了平衡車，沿着黃線向前走，當轉彎時，他們腳稍稍用力，奇怪的是這平衡車就慢慢地轉彎了，當他們人往前的時候平衡車速度就會變快起來。平衡車好像是知道他們怎麼想似的，真有趣。

最後，我們再看這些男孩子表演的拼裝足球機器人。只聽見裁判説了聲“開始”，四個男孩子快速地把小小的零件拿出來，飛快地把零件拼成了四個輪子，再接着在輪子上面安裝上了“汽車”。我看了很久，他們還在緊張地拼，我以為四個人都沒拼好時，就聽見姚博中喊了一聲：“好了”，時間只有17分31秒，太快了，他跟我老爸做事一樣真是神速，再過一會兒，另外兩個人也拼好了。接着，他們挑了三個拼裝好的機器人跟高年級大哥哥拼的機器人去比賽踢足球。只聽一聲哨聲，大哥哥的機器人運球過來了，我們班的一個機器人快要夾住對面的足球，可是對面的機器人還是靈敏地躲開了，就這樣高年級的大哥哥先贏了一分，後來我看了都是高年級的哥哥贏，我就覺得沒意思了，就和小朋友們玩了起來。

最後我們回到了教室，姚老師採訪了我們，問哪個有趣？有人説機器人足球，有人説編織，有人説拼裝機器人等等。我覺得我們班男孩子表演的三個項目最有趣。

這次參觀真有趣，希望以後再來一次。

參觀校園的作文 篇6

20xx年10月的一天，我已經是地球上一位著名的科學家。我收到了國小時的好朋友王力的星際邀請書，仔細一看，原來他已是火星光明國小的校長了，這次，他邀我前去參加學校的開學典禮。於是，我帶上了我的機器人助手，應邀前往。

經過漫長的旅行我們終於到達火星了，門輕輕打開，扶梯緩緩放下，我終於踏上了那塊嚮往日久的神祕土地，內心既激動又興奮。只見巨鍋似的隕石坑橫在眼前，比足球場還大！像獅子，像老虎，像餓狼似的沙塵暴在大地上亂吼，彷彿恨不得撕破一切！咦，地心引力好像比地球上要小很多，隨便一跳，就能跳到3層樓那麼高。兩邊的峽谷更是讓人捉摸不定，刀削似的巖石，仰頭一看，彷彿隨時都會掉下來。

老同學早已在迎接我們，旁邊跟着一羣火星人，他們頭上頂着兩隻兔耳朵，耳邊還長着一對鋒利的牛角，還有着一嘴鬆鼠齒。一行人來到教室，裏面居然沒有一張桌子，只有着一台大電腦。見到我一臉不解的神情，王力笑着説：“這裏的口是插口，只要把頭上的天線一插上，就可以把所有的資料連接腦袋。”我恍然大悟。接着，我們又參觀了操場，哇，那簡直就是個巨型的遊樂場！他們在操場上玩過山車，甚至開飛機玩。然後，又參觀了食堂，王力指了指桌上的像手機摸樣的東西説：“這是美味丸製作機。你想吃什麼，比如説牛排，打開菜單，按確定鍵，就行了。”説着，從一個小孔裏吐出來一顆藥丸，等到他伸手去拿的時候，小小的藥丸居然就成了一塊香噴噴的大牛排。驚奇不已的我，霎時間目瞪口呆……

該回地球了，我和我的機器人助手告別王力，坐上了飛船，心裏默唸：火星，我們一定會再回來的！

參觀校園的作文 篇7

雖然我們每天都要到學校讀書，可一直沒有認真觀看過校園的美麗風光。

不久前的一天，班主任張老師説帶着我們去參觀美麗的學校。

我們學校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的牆上。左邊有一個弧形的牆，牆上刻着華南師範大學附小八個金光閃閃的大字。哇，遠遠看過來。我們學校真美！

穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對我們説：書是進步的台階，一步一步的向上走。這樣，你的知識就會有很多很多，越來越豐富。石階的兩旁是生機勃勃的小草，鬱鬱葱葱的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊軍人，在向我們敬禮！

不知不覺，我們來到了二號樓。二號樓可真像個知識的寶庫，因為這裏有宣傳欄，還有許許多多的書。二號樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號樓穩穩當當的支撐起來了。每根柱子要三個大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號樓，來到了風雨走廊。