【精華】五年級童年作文集合10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級童年作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級童年作文 篇1

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。自從喜歡閲讀讓心靈徜徉書海之後，我收穫滿滿。

小時候，我最不喜歡看書了，而是喜歡玩玩具。

在我5歲時，爸爸從書店買回了一本《小貓釣魚》。爸爸把書遞給我，我便好奇地翻來翻去，問爸爸：“這是什麼東西啊？”“這叫書。”“那書又是什麼呢？”我睜大眼睛問爸爸。“書是人類知識的搖籃，你看了它就會懂得很多知識和道理。”我一聽，馬上坐到椅子上，從第一頁開始，認真地翻着。哇！我被書中精美的圖畫吸引住了，馬上把它當成了一塊寶貝。從此，我喜歡上了看書。

從一年級開始，我學會了拼音，爸爸又買回一本新書，這書上的字帶了一串拼音，爸爸説：“以後不會讀的字你就可以藉助拼音拼出來了。”於是，我從書中知道了許多有趣的故事。

後來，我越來越喜歡去書店，每次從書店出來手上就會提着一袋重重的書。過年時，我都會把親戚給我的壓歲錢用在買書上。到目前，我已經讀了很多書，如：《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《西遊記》……現在家裏的書櫃、牀頭櫃、地板上到處都是我的書，有時在牀底還會找到我小時候的書呢！讀書給我帶來很多的快樂，每次閲讀，我都會和主人公一起去探索、去發現，和其中的人物一起成長：是魯濱遜給了我堅強、是福爾摩斯給了我細心、是多蘿茜給了我信心……

現在要搬家了，媽媽要把舊家裏的書扔掉，我捨不得，因為書是我最好的朋友，所以趁媽媽下樓時，我馬上找來三個大袋子，把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。

是啊，有書香浸着我的童年，多好！我在書的墨香中，享受着，快樂着，成長着。

五年級童年作文 篇2

在我的童年生活中，雖然沒有林海音作家小時候在老北京和駱駝經歷的那些故事，卻同樣令人難忘，同樣充滿了童真童趣。

記得我六、七歲時，每到夏天，我可就來勁了，整天纏着爸爸帶我去奶奶家的小溪裏捉魚、玩水，我們穿上拖鞋，紮起褲腿下了河，拎一個小桶放在河邊，用來裝我們的“戰利品”——小魚、小蝦、小螃蟹。站在河裏的我手拿一個小塑料盆，躬着身子，小心翼翼地走着，在水中尋找“目標”。哈！它在這兒！我心花怒放，但絲毫不敢動一下身子，生怕水蕩起的波紋趕走了魚兒。我左手將盆豎着放在水裏，湊進小魚，右手慢慢伸進水中，一點點靠近小魚，形成“左右夾擊”。接着，我快速將魚兒往盆的方向趕，左手配合着右手，立刻將盆提起，定睛一看，“耶！魚兒上鈎了！”我一邊將“戰利品”放入小桶，一邊歡呼着，在水中歡蹦亂跳，水花濺了滿身也不管不顧。還有更過癮的呢！我彎腰抓起一把小石子，奮力向天空一扔，嘴裏喊着“天女散花！”小石子“撲通撲通”掉進水裏，真像下了一場大雨呢！我開心地“哈哈”大笑起來，至今回想起來，那陣陣銀鈴般的聲音還在耳邊縈繞……

現在，我已經上五年級了，快樂的童年像風箏似得越飛越高，但風箏可以再拉回來，童年卻不會再來了，眼看就要離我而去，回想着那純真可愛、無憂無慮的童年，我真捨不得離開，每每想起，一絲甜甜的微笑便浮現在了臉上……

五年級童年作文 篇3

我的童年記憶裏有很多有趣的事，比如踢足球、老鷹捉小雞、看螞蟻搬家等等……但我感覺最有趣事是“打卡”。

打卡是我們小孩經常玩的活動，就是拿着自己的卡片，然後找一個有卡的小朋友進行PK，剛開始我們就用石頭、剪刀、布的方法，誰贏了誰就先用自己的卡片打對方的卡片，一人打一下進行交替，把對方的卡片打反過來就算贏，贏得卡就歸誰，打卡我特別有成就感、勝利感，因為我很少輸，幾乎每次完後我都滿載而歸，有幾次因為玩得太投入了竟忘了回家，只到天要黑了爸爸來找我，我才和小朋友們告別。

打卡其實也是有技巧的，要根據卡與地面形成的角度的不同進行不同的發力。玩這樣的遊戲特別讓我有成就感，打卡是時候要用力，同時要有氣勢，每次我都大叫一聲：“看招”，要從氣勢上鎮住對方，“啪”一聲卡打下去，要把對方卡打翻過來，當然有時對方也會給我迎面重擊，把我的卡打翻過來，就這樣，你打我卡一下，我打你卡一下，帶給我們無窮的樂趣。

這就是我最開心的童年趣事，你們的童年趣事是什麼呢?

五年級童年作文 篇4

童年的我，有些調皮、有些傻呼呼、有些貪吃、有些貪玩……，童年的事兒就像一本有趣的連環畫，翻開每一頁都有着不同的內容，都讓我回味無窮，其中有一件事最讓我記憶猶新。那時的我，剛6歲多，有一個星期六，媽媽要回學校加班，我也跟着去。

中午吃飯時，我們圍坐在一張有很大桌布的圓桌坐下，大家一邊吃一邊説説笑笑，開心極了。我呢，最喜歡喝可樂了，喝了杯又要一杯，媽媽擔心我多喝會壞肚子，就把可樂瓶讓另一個老師藏起來了。“這不是存心不給我喝嗎？我得找找看，到底會把這瓶可樂藏在哪？”我的雙眼偷偷地看着。哈！哈！那老師把可樂藏在桌子下。怎麼才能喝到我心愛的可樂呢？我的腦子飛快地轉動着，等着機會的到來……有了！媽媽要離位去盛飯，我就“嗖”地鑽進桌子下，在桌布的掩護下，誰都沒發現。

啊哈，心愛的可樂，我來了！我輕輕地爬過去，拿起，扭蓋，喝！真爽啊！我喝了一口又一口，坐在桌子下，誰也不知道。“哎，我的兒子呢？”這是媽媽的聲音，“大概是出去洗手了吧？”“可能去玩了。”這是其它人的聲音。我才不管呢！我要喝個夠，誰讓你不給我喝。喝着喝着，我的肚子圓鼓鼓的了。唉，媽媽的位置怎麼是空的，也聽不到媽媽的聲音，她去哪了？我連忙鑽了出來。大家一看到我從桌子下鑽出來，都大笑了。

剛好，媽媽回來了，她邊跑上樓梯邊着急説：“壞了！壞了！我兒子不知跑去哪了？”“媽，我在這。”媽媽一看，拉着我的手生氣地説：“你去哪了？都讓媽媽擔心死了！”我看到媽媽的雙眼就要流出眼淚了。“他躲在桌子下喝可樂了，真是個可樂男孩啊！”身邊一位阿姨幫答了話。你看，我是不是特別調皮，特別貪吃？是不是個名副其實的可樂男孩？但是，下次我可不敢再這樣讓媽媽擔心了。

五年級童年作文 篇5

小時候的我，總想着玩耍，總想創造新的玩具，創造新的遊戲。

那是學前班開學的第一天，媽媽對我説：“孩子，你現在已經認識了那麼多的字了，就應該開始讀書了，書裏面有很多你沒見過的`美妙的事情和物體。”當媽媽説這些話的時候，我根本沒有在意，對媽媽來説，那簡直就是對牛彈琴。因為那時的我正在琢磨如何把藍精靈改編得更有趣呢。

在學前班的時候，我們已經開始學習算術，老師們也常常提到讀書。後來才知道，媽媽就是聽了老師們的建議，才讓我讀書的。所以我就對老師特別討厭，常常在老師講課的時候，偷偷地玩自己創編的遊戲。

媽媽幾乎每天都帶回來一本書，那些書有連環畫，有故事書。但是從學前班到二年級，我幾乎和書都沒有沾過邊。但是在我三年級的時候，一次“班級小達人”的比賽，讓我對書有了巨大的轉變。

那次比賽，老師在提前一週的語文課上就説：“同學們，下一週就是我們‘班級小達人’比賽了，同學們在這一週要更加努力地準備知識，我在每天的語文課上會給同學們留15分鐘時間進行問答。”

我對此滿不在乎，心想，“班級小達人”有什麼了不起，不就是多了一點學問嘛。我的同桌是一個書迷，什麼書都看，什麼法布爾的《昆蟲記》，海明威的《老人與海》……他常常把我問住，弄得我暈頭轉向，這使我有一些沮喪。

沒過幾天比賽到來了。先是每人一道必答題，問到我的時候，問題是：《城南舊事》的作者是誰？周圍的同學們都在小聲議論：“太簡單了！”而我卻一時啞口無言，隨便答了一個“法布爾”。全班同學都笑得前俯後仰。我的臉漲紅了，這次的排名我是倒數第一。

放學了，我找到了這次比賽的第一名，我問他：“你怎麼知道那麼多？”

“書中知識有很多，多看書就好了。”他回答道。

自從那以後，我把媽媽買的書都讀了一遍，明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理。書就像我的母親，時刻陪伴着我，像一把開啟知識大門的鑰匙，像一杯耐人尋味的綠茶，像一盞啟明燈。書，是你與我共度那純真的童年！

五年級童年作文 篇6

童年，就像一首歌，她有着歌的精彩，童年，如一首詩，她包含着詩的韻味，童年，似一幅畫，她有着畫的美麗。啊！多麼令人留戀的童年，就像一串串糖葫蘆，讓人品嚐她的甜蜜。現在，我長 大了，不時回想起發生在童年的趣事。

那是我五歲時的一個冬天。寒風呼嘯，北風來臨，刺骨的寒風吹起了雪花。我從睡夢中醒來，不禁打了個冷戰，身體直打哆嗦，便叫媽媽給我倒了一杯熱水，我接過水杯“咕嚕，咕嚕”地大口喝下 ，一會兒冷娃娃就跑到千里之外了。我穿上睡衣下了牀，跑到我每天都要去看看的小花身邊，我和媽媽還給它起了一個好聽的名字“幸福花”，希望我們一家人能幸福美滿，我越想越幸福。可是我想“ 幸福花”冷不冷呢？我跑到廚房又倒了一杯開水向小花澆去，澆完我就去餐廳吃飯了。媽媽進了屋，隨着腳步聲，我便聽到一聲大叫：“啊！我的花，王靜嫻，這是不是你乾的好事！”我嚇得急忙跑了 過去，一看我就驚呆了，花的葉子彎下了腰，像一個駝背的老公公。於是，我把事情的來龍去脈，一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了後哈哈大笑，告訴我：“植物不用人工保温，它自己就會散發熱量。 ”我也禁不住笑了起來，又讓媽媽給我講了一些關於植物的祕密，好開心呀！

是啊！這就是我童年的傻事，它讓我永久不忘，時時刻刻印在我的心上。我雖然有許多不懂事的回憶，但也有許許多多讓我開心，讓我回味無窮的，就讓我們好好珍惜這寶貴的童年吧！

五年級童年作文 篇7

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多麼美好，怎不值得人懷念呢？

那是一個令人大汗淋漓的夏天，媽媽去買了個大西瓜。我見那瓜皮綠的發亮。不用説，就知道那是個好西瓜，也百分之百的好吃。我撒嬌的跑到媽媽懷裏，説：“媽媽，我想吃西瓜。”可媽媽卻嚴厲的説：“不行等你爸爸回來再吃。”我滿臉的失落，心想，一定要想個好辦法吃了西瓜！

我左思右想，絞盡腦汁，忽然眼珠一轉，計上心來。

我將西瓜往桌子邊上推，大聲喊道：“媽媽，西瓜長腿跑下來了，快來救它呀！”媽媽聽到後，從廚房裏聞聲趕來。那西瓜卻以迅雷不及掩耳的速度掉了下來。“啪”可憐的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了媽媽的“吃瓜令”，撿起西瓜就啃。心想：哈哈！媽媽上當了。

童年是一首歌，歌裏有我們的幸福；，童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。童年的美好生活真讓人難忘！

五年級童年作文 篇8

童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然她們隨着時間的車輪悄悄地溜走了，但是他們像精靈般永遠藏在我的心裏。

記得五年級上冊的的一次英語測驗，一、二單元只考了六七十分，因為在我原來的學校上根本就沒有英語課，所以我三四年級的英語根本就沒有學過。當第三單元的測驗時，我是完全不懂，試卷題幾乎都是瞎猜的。試卷發下來時，我看見得分那兒打的是“56”分，我如晴天霹靂。這是我第一次考不及格，怎麼辦？試卷要簽字，怎麼辦，怎麼辦啊？媽媽看我只考了56分，肯定會批評我的。哎~對了，我可以自己籤啊。於是，我在英語試卷上方簽上了媽媽的名字，心裏的石頭總算落下來了。

直到現在，我仍保存着那張只有５６分的英語試卷，夾在了五年級上冊的英語書裏．

小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。我至今都忘不了這童年的祕密。

五年級童年作文 篇9

記得我小時候，發生了一件搞笑的事，令我苦笑不得。

有一天早晨，我起牀後發現媽媽不在家，就從衣櫃裏拿了一件衣服穿，可那時我還太小，不會穿衣服。看着衣服上三個大小不同的洞，怎麼穿呢，有點不知怎麼辦了，又一想：不管三七二十一，瞎穿吧。我先把頭往左邊一個洞裏鑽，怎麼也進不去。我急了，使出九牛二虎之力終於鑽進去了，可是手沒地方放，就使勁往上杵，像小錘子一樣杵了半天，把我累的大汗淋漓，也沒找着口。可能穿錯了，我想。我把頭退出來，再往右邊的洞裏鑽，又費了好大的勁才把頭鑽進去，左手又往旁邊伸，結果伸進去了。我心裏美滋滋的想：成功了，這次穿上了，真是功夫不負有心人啊。然而，沒想到右胳膊往旁邊一伸，竟然沒口，把我急得暴跳如雷。

就在這時候，媽媽回來了。看我這滑稽的樣子，笑得前仰後合，説：“孩子，穿衣服要把頭伸到中間的洞，兩隻手，再往另兩個洞裏伸。”我一聽，如夢方醒，再試試，很快衣服就穿好了。

童年的趣事有很多，每當想起這些事情，我都會情不自禁的笑出聲來。

五年級童年作文 篇10

一個秋天的早晨，奶奶跟我説：“咱們去摘桃子！”我高興地從炕上一躍三尺高。不大一會兒，奶奶就用電動車載着我，拎着兩個小桶，向桃園進發。

一路上清風徐徐，吹在我的臉上、鼻子上，一瞬間，所有的煩惱都被帶走了，一切都是快樂的。太陽高高掛着，照在我的身上，暖暖的，道路兩邊翠綠的楊樹高大挺秀。不到半小時的車程，我們就將車開進了姨奶家的院子，院裏的大灰狗朝我們吠了兩聲，只見姨奶推開紗門向我們打了聲招呼，奶奶應聲答到：“來了！”姨奶招呼我們進屋，剛一進屋，姐妹倆就拉起了家常，邊説邊找了個地方坐下……。嘮了許久，奶奶才和我離開姨奶家向姨奶家的桃園進發。

一進入桃園，一望無際的桃樹使我目瞪口呆，那裏的桃子更是鮮豔，一個個紅通通、黃澄澄，像一個個火紅的燈籠，又似一個個燦燦發光的金球，這時奶奶告訴我：這些桃子還沒成熟，不能摘。再往裏走大概五分鐘，我們到達了我們要摘桃子的地方，跨過一道柵欄，仔細地在桃樹那茂盛的枝杈中尋找，才能找到那些迷你小桃子，我看那些桃子那麼圓，那麼可愛，便東摘一個，西挑兩個，咬一口，咂咂嘴，啃兩口，品一品，“啊！呸！”我終於發覺那些小桃子是那麼酸，那麼難吃，有的像清水般無味，有的像檸檬一樣酸澀，奶奶見地上全是被我啃過的桃子，並沒生氣，而是大步朝我走來，告訴我什麼樣的桃子好吃，什麼樣的不好吃。漸漸地，我摸索出了經驗：摘桃子，要摘那些又大又紅的桃子，而不是去摘那些可愛的迷你黃桃子。我按着奶奶説的去實踐，挑上了一個符合標準的桃子，咬上一口，桃香四溢，“哇，好甜！”我大叫了一聲，臉上終於浮現出了得意的笑容，很快的，桃子裝滿了兩個小桶……

儘管童年是短暫的，儘管這件摘桃子的事是很普通的，但這份童年情，這件摘桃子的事，我永遠不會忘懷！