【推薦】第一次學作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的第一次學作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次學作文 篇1

我們的生活是充滿樂趣和探索的，每當你去嘗試一件事，就一定會有第一次的害怕或猶豫，但也會有從中收穫的喜悦與知識。我印象最深的，則是我第一次仰泳，那次驚心動魄的經歷。

週三，我們又一次來到了游泳館，換好泳衣後，涼颼颼的風不斷吹來，使我們的身體也涼了起來。我望向水面，是那麼平靜，就像一塊幾經打磨的玉，閃閃發光。但今天，我們可不是來鞏固“輕鬆”的蛙泳，而是開始學習毫無基礎的仰泳。

我從沒接觸過仰泳，下水時膽戰心驚，彷彿這不是泳池，而是一潭深不見底的深淵，不斷伸出觸手，將我拋進冰冷刺骨的水中。

“嘩啦啦”，我們所有人在教練的命令下下到了水中。水依然是涼徹心扉，就好像我體內的血液也凝結了一般。要知道，我自幼就受不了寒，更別説整個人泡在水裏了。

我們一人拿了一塊浮板，將它墊在頭下。聽教練講述完要點後，每個人都錯愕地望着水面。我們真的能浮在水面上嗎？會嗆水吧？要是“翻車”了怎麼辦？

帶着心中無數個疑問，我忐忑不安地出發了。當我發現自己並不會沉下水底，就暗暗自喜，但所謂樂極生悲，一陣高高的浪朝我撲來，直直地蓋過我的頭，我頓時嗆了一大口水。突然的意外使我已經精疲力竭的雙腿亂擺起來，鼻子也被一股辣衝得頭暈腦脹。

我想停下來休息，但眼看我已經接近對岸，我一咬牙，將無力與疼痛拋之腦後，腿不停地打水、打水。終於，遊了一圈了。雖然我遊的速度比不上其他人，但我現在也沒有那麼懼怕仰泳了，畢竟，我第一次堅持了下來，之後就只會更加輕鬆。

現在，我仰泳又提升了一個檔次。哪怕我嗆了十次、二十次水，但我不游到對岸，是不會停下的。這歸功於我第一次時的堅持，我也一定不會辜負我一切的堅持與努力！會一直堅持下去！

第一次學作文 篇2

每個第一次，儘管經常會遇到挫折，但我們也許不知道，挫折中孕育着成功。在面對挫折的時候，端正態度，鍛鍊堅強的意志，為實現我們的目標而堅持不懈的奮鬥。相信，我們一次次的嘗試，一定會戰勝挫折，成為一個成功者。

那是一個風和日麗的下午，我和爸爸正在公園裏學自行車，一開始，我還興致勃勃的，慢慢地我就毫無雅緻了，但我還沒有自暴自棄。

這是為什麼呢？一開始，我優哉遊哉的坐在自行車上，而爸爸在後面推着累得滿頭大汗，見我還得意忘形的表情，立刻氣不打一出來，就生氣地説：“你怎麼這麼笨，這麼久了還沒學會？”

而這時的我並沒有注意到爸爸的語氣，隨口便説：“不急，不急，學自行車也是一門技術，得慢慢學。”爸爸一聽就鬆手了，而這時的我一下就摔了個“狗啃泥”，上一秒還是英雄的我，下一秒就變成了狗熊。

我立刻生氣地站起來，爸爸卻笑得上氣不接下氣，還得意地説：“沒我你不行吧！”

我立刻理直氣壯地説：“沒你我照樣行，你等着瞧吧！在太陽落山時我一定可以學會的！”

爸爸似笑非笑的説：“我拭目以待。”

就這樣我試了一次又一次，摔了一跤又一跤，把腸子都悔青了，眼看太陽就要下山了，我誇下的海口可怎麼辦啊？這時爸爸開口説：“不要心急，先冷靜下來，找到其中的要點，其實並不難。”

就這樣我稍微休息了一下，慢慢的坐在自行車上，雙手握緊手把，把雙腳慢慢放在腳蹬上，保持平衡，慢慢的，就是這樣，我學會了，且得意的扭過頭對爸爸説：“看吧，沒你我照樣行。”

爸爸一開始滿臉欣慰，但表情一下變換了。只聽他叫道：“快拉手剎，要撞樹了！”我一時沒反應過來，砰一聲，我又摔倒了，爸爸立刻跑過來扶起我説：“傻瓜，騎自行車要專心致志。”

人的生命是一個美好的過程，在我成長的過程中，印象最深的一件事未過於此了。

第一次學作文 篇3

在我小的時候，我經常伏在窗口看着樓下的車輛來來往往。每當下午六點多的時候，我就會看見騎着自行車放學回來的哥哥姐姐們，當時我的心裏甭提有多羨慕了。後來，我讓媽媽給我買一輛自行車，可媽媽説：“你還小，騎車太危險了，還是長大些再買吧！”我乖巧地點了點頭。

現在，我已經十二歲了，正是學騎車的年齡，我便央求媽媽給我買一輛自行車，媽媽爽快地答應了。這天傍晚，我早早地吃了飯，就去學騎自行車了。我牽着自行車，動作遲鈍地爬了上去，就在我剛要開始騎的時候，自行車就像喝醉了一樣搖搖晃晃的，我差點摔得四腳朝天。後來，我把哥哥找來，讓他扶着後座我在前面騎，可我試了好久卻始終無法保持平衡。哥哥看我騎得這麼辛苦便指點我説：“在騎之前要先做好準備：一隻腳放在踏板上，另一隻腳做好準備。這樣，你只需後腳一蹬，前腳一踏，就輕輕鬆鬆地騎走了。

另外在騎的過程中，眼睛一定要看前方。“”哦——原來如此啊！“我恍然大悟地説。我照着哥哥説的去做，可依然不行，我有點想退縮了，但我想：老師不是經常教導我們做任何事情都要堅持不懈，永不退縮嗎？一想到這，我的精神馬上就提了起來，雖然我的腿都已經麻了，但我依然堅持了下去。終於，功夫不負有心人，經過兩個多小時的奮鬥，我終於學會騎自行車了，我不僅為自己感到驕傲。

在追求理想的路途中，我們總會遇到一些困難，但我們只要堅持不懈，克服困

就一定能在不久的將來到達成功的彼岸。

第一次學作文 篇4

我酷愛打乒乓球。小巧玲瓏的三星乒乓球加上一副銀河球拍讓我成為世界上第N個乒乓球手。乒乓球讓我獲得了第二次生命，它給了我無數次發泄的機會！所以，我很小的時候就開始自學乒乓球，我以為我是學校裏乒乓球打得最好的人！

有一天，我約了丁宇華和李嘉盧去打乒乓球。剛開場，我就三下五除二地把丁宇華幹掉了。輪到我和李嘉盧打了，這是我第一次和他PK，我壓根兒沒把他放在眼裏。可能是“驕傲使人落後”吧，我居然連輸三局！他的旋轉球攻勢把我打得落花流水；打得暈頭轉向；打得丈二和尚——摸不着頭腦！我失敗了。從此李嘉盧成為我的偶像，我做夢都想打敗他。可他卻總顯得那麼無懈可擊，那麼戰無不勝！

失敗的滋味是何等難受啊！我便開始尋師求藝。終於，我們找到了一名教練， 聽爸爸説這是莆田市乒乓球教得最好的老師！我彷彿覺得勝利離我特別近，勝利的曙光就在眼前。

第一次學作文 篇5

林暗草驚風，將軍夜引弓。平民尋白羽，沒入石稜中。心中懷着對詩中李廣將軍神箭手的敬仰之情，我參加了小記者俱樂部組織的射箭課。

到了射箭場地，老師為我講解了射箭運動的起源與發展，介紹了三種不同的弓箭及射擊技巧，還告訴我們練習射箭的益處：從射箭的方式可以判斷人的品行修養，經常練習還可以強身健體。其實一開始我就有點不耐煩了，因為我覺得射箭太簡單了，不就是把箭描準射擊就行了麼，沒想到竟然有這麼多學問。

開始正式射箭了，選手們輪番上場，我等得好焦急啊，時間過得是如此漫長。終於輪到我了，我快速拈弓搭箭，對準準心發射出去，因為前面沒有認真聽，姿勢不太對，所以箭一離開弦，就象折斷了翅膀的小鳥一樣，歪歪斜斜地掉落在地上，連靶子的邊都沒射中。連續八次我都失敗了，弓好像變得越來越重，我也越來越感覺心有餘而力不足，失望極了。這時老師和爸爸都走過來，對我進行指導：重心要前傾，肚子微收，身體要站直我拿起箭筒裏的最後一支箭，根據他們的教導，努力調整成正確的姿式，把握好力度，隨着老師一聲下令：發射！，我心一橫，牙一咬，猛地一用力，箭就像出膛的子彈，嗖的一下飛出去，正中靶子，雖然離靶心還是有點距離，但我還是高興得一蹦三尺高，爸爸望着我開心的樣子，也欣慰地笑了。

回家的`路上，爸爸還在給我念叨着射箭的技巧，我再也不覺得射箭如此簡單了，看來學習任何一項運動，必須要付出努力才能成功。

第一次學作文 篇6

五年級暑假快結束了，我馬上將步入六年級的學習，也是國小中最重要的一年。媽媽為了讓我初會考上好學校。早在今年七月初就報名沙坪壩沙坪公園“學而思”奧數學校。“學而思”奧數學校早早發了課本預習，我一看第一講是“分數裂項”就嚇了一大跳，聽姐姐説，這可是他們高三的課程！因此我覺得題肯定難。一連好幾天都心神不寧。

日月如梭，日子一下就閃到了八月十日，我心裏漸漸緊張起來，這是我每件事做第一次時的正常反應。

剛吃完午飯，我和爸爸就向沙坪壩沙坪公園的“學而思”奧數學校進發了。由於路途遙遠再加上不熟悉路線，我和爸爸換乘了好幾班公交車，每當換乘另一輛車時，我的緊張就更升一級，因為我知道--這離奧數學校更近了，那麼難的題，我95%是聽不進，包是竹籃打水一場空，還有一個重要原因，這可是我第一次學奧數！

經過三小時的苦苦探尋，我和爸爸終於來到了“學而思”。我的心一下提到了嗓子眼上，教室在二樓，設計温馨別具，但這種設計背後往往隱藏的是知識之難。經過一陣介紹，我來到了年輕老師徐冠東的教室。我臉頓時漲得通紅：看來，得接受一次反感的奧數洗禮了，全班二十個同學到齊後，老師便開始講課了。

我以為老師一開始就枯燥乏味，長篇大論，這是數學的基本前兆，可“學思”時可不是一般的補課機構，全國連鎖。老師自然也不一樣，他開頭的語言立即像磁鐵吸引住了我，我聽得興致勃勃，兩個多小時的課一點也沒有倦意，腦袋像一個機械工廠一個勁的跟着老師思路走，很快就學會了“分數列項”可謂輕而易舉。“原來奧數只要思考，並不難”，這使我倍感放鬆，陶醉於奧數中。

第一次學奧數，在學習中我又邁出了一步。

第一次學作文 篇7

前幾天，奶奶帶着我的小表弟來蕪湖玩，爸爸媽媽決定大家一起去濱江公園，領略一下蕪湖的風采。

説去就去，爸爸帶上照相機，準備停當後，我們一行人向濱江公園出發。到了我們的目的地，爸爸拿出照相機“咔嚓、咔嚓”幾張照片就拍好了，看得我一臉羨慕，心裏癢癢的，就對爸爸説：“能不能讓我也拍一張？”爸爸笑着説：“好啊。”我在公園裏轉悠了一會兒，把背景設為了濱江公園的門口，等爸爸站定，我就拿起了照相機，可是問題接踵而來。我舉起照相機，剛打算按下快門，咦？怎麼鏡頭上沒有出現爸爸的身影，我再仔細看看，原來是我的手指擋住了鏡頭，爸爸看到我懊惱的表情，快步走過來，拿過照相機，給我做了個示範，我試着調整了一下手的姿勢，果然可以了。可剛回到我手上，就發現了另一個問題，因為我想取景的範圍大一點，就站得很遠，結果景物倒是拍到了，爸爸的臉卻被我拍得很小，我拍照主要是為了拍到爸爸的樣子，可不是專門拍景物的呀！可是如果取景的範圍大一點畫面就會豐富一點，我用求助的眼神看向爸爸，爸爸接過我手中的照相機，指着快門旁一個圓圓的東西説：“這個是調焦距的，你看這樣調一下，就可以了。”爸爸站回原來的位置，我仔細一看，還真行了，我拍下了一張照片，仔細一看，還不錯呢！

接下來，我就充當了一個小攝影師，一路走一路拍，雖然給自己拍的照片少了點，可我心理仍然美滋滋的，因為我又學會了一項技術活－－拍照。