【精品】國小成長作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小成長作文 篇1

漫步在幽深的院落，春日的柔風徐徐從我的耳邊拂過，碧綠的瓜葉也隨之跳躍，舞蹈，隱約露出身底那肥嫩水靈的瓜果。

突然間，我驚愕於如此肥碩的瓜果何以懸在這纖弱的藤蔓之上，卻還能茁壯成長？走近了，我發現無數的青藤爬滿了瓜果，可那瓜的表面竟被條條緊勒的青藤劃出道道傷痕。歎息道瓜果們為何如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。於是，我伸手去解開那一條條藤蔓，可當最後一條離開瓜身時，只聽得瓜落在土地上的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜果成長的束縛，卻不知這竟是它們生命的支柱；原以為這無非是瓜果無由的自虐，竟沒料到這卻是它們對自己的善待。

常常方案於生活中的種種規矩，原則，以為那些不過是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。可當生活真正離開它們，就那麼美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易由放鬆滑向放縱，最初的欣喜也會隨歲月而漸次積累的茫然所取代。徘徊於人生岔路口，我們又多想找回曾經的那些規矩和原則。如果固執的堅持自我，不加約束，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。

瓜果尚且懂得為了成長寧願被青藤勒住，我們這些自命有超凡智慧的人類又當如何呢？善待自己不是簡單的拋卻原則，而應當適當的建立規則。讓自己勒着“青藤”成長，這些“青藤”會在我們犯錯走偏時懸崖勒馬，會在我們隨風飄蕩，茫然無措時為我們指明方向，鼓舞信心；會在我們遭遇困難，寸步難行時給予我們支撐與幫助。這些“青藤”可以是我們的處世原則，道德準則，亦或是我們的目標與理想……

被青藤勒着難免會不自在，甚至會感到傷痛，留在永不可磨滅的傷痕，可那又何妨？在忍受與拼搏之後我們迎來的'是夢寐的成功。

春意正濃，蔚藍的天空下漂浮着朵朵無言的雲，潔白，沒有一絲雜質。院子裏的花兒競相開放，色彩紛呈，好像大師筆下濃墨淡彩的畫卷。我從鬆軟的泥土上揀起那顆瓜，心裏既有份欣喜又有份愧疚悵然。

善待自己，就讓自己勒着青藤成長。那一道道傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！

國小成長作文 篇2

成長——煩惱並快樂着，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來説，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱着。

在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的'悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感歎我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行着我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着快樂，也享受着煩惱！

成長的煩惱

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。

不知什麼時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以後，我天天照鏡子，看着這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！

放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常説我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！”經過一論爭吵後，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關係沒有以前那麼親密了。

升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽説小孩子不要衣着太成熟。最後，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！

每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的

國小成長作文 篇3

我相信,每個人都有許許多多個成長故事.有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣.

我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘.接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第獨自睡覺：

記得我五歲那年的一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡着了,才離開我.可是,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。

於是,我只好回到小家,獨自睡覺。

也不知為什麼,我躺在牀上翻來覆去睡不着,於是,我下了牀,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完後,我就把這些保護神掛在我的.牀上,看着這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接着,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

第二天,我一早起來,媽媽就對我説：“婷婷,你真勇敢!”當時,我的心裏比吃了蜜還甜.

從此以後,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

國小成長作文 篇4

中國之所以被稱為“禮儀之邦”，是因為我們中國自古以來就有許多代表我們中國人美好品質的傳統美德，例如：樂於助人、見義勇為、尊老愛幼……但這其中最受我青睞的還屬“樂於助人”這一項。

説起“樂於助人”，我就情不自禁地想到了我國古代的的一句俗語，那就是：“授人玫瑰，手留餘香。”一提到這句俗語，我的腦海中便時不時地浮現出那天的景象。

記得那天是一個下午，爸爸媽媽為了我以後上學方便，便帶着我到學校附近的小區準備買一套房子。那天下午，我們正好去看一套房子。剛進樓棟，準備上電梯了，這時我突然看見有一個貌似腿腳不好的老奶奶正一步一步艱難地從二樓沿樓梯向一樓走來，也正是在這時，我的心也開始躊躇不決起來。我左半邊的心告訴我：“幫什麼幫，有什麼好幫的，反正她也快走到底了，依我看，不幫!”可我的右半邊心又告訴我：“還是上去幫幫她，畢竟她也是老年人呀，你作為中國人尊老愛幼的美德那裏去了?依我看，幫!”在經過一番激烈的心理搏鬥之後，還是我右半邊的心戰勝了我左半邊的心，我鼓起了一股不知哪來的勇氣上去把老奶奶給攙了下來。當我剛饞到老奶奶的手時，我和老奶奶先互相對視了一眼，老奶奶感受到了我的熱情之後，便和我一步一步地走下了樓梯，下了樓梯之後，緊接着又是老奶奶對我的`一頓誇獎。這時，爸爸也走了過來，當爸爸看到我的此舉時，也更是高興地眉開眼笑，心裏也暗暗為我驕傲，彷彿就在這短短地幾分鐘之內我突然長大了許多。也正是因為我幫助了老奶奶的緣故，我第一次真正明白了“授人玫瑰，手留餘香”的真正含義，並感受到了幫助人的快樂。

説起中華的傳統美德，我國還有許多偉大的思想家，例如：儒家學派的創始人孔子。孔子可是我國春秋時期最有影響力的思想家了，一想到他，我便又情不自禁地想起了小時候在院子裏聽爺爺講關於孔夫子周遊列國傳頌儒家學説的故事。除此之外，他還有著作《論語》，全書歸納了他畢生的所得，我正是讀了這本書，使我明白了做人的基本，以及我們中華傳統美德的博大精深;使我深切地感受到了中華古代勞動人民的智慧結晶。所以我下定決心，一定要把我們中華的傳統美德發揚光大!

國小成長作文 篇5

我有一個好朋友——書，在書裏可以體會到各種各樣的道理。同時，在我成功時它告訴我千萬不要驕傲，在我失敗時它鼓勵我不要放棄，它伴隨着我的成長。在我遇到困難時，是它幫我指明瞭方向。

那天班級裏考試我考了89分。一放學，我就馬上衝出教室跑回家，我高興極了，像吃了蜜一樣甜。一到家，我就把試卷遞給媽媽看，我一直喊着：媽媽，媽媽，你快看啊，我這回考了89分啊，是最高一次。媽媽也高興極了，對着我和藹的`笑着。我走進書房，隨手拿起了一本書，坐到椅子上津津有味的看了起來，我看着看着，無意當中翻到一頁，題目是《謙虛使人進步，驕傲使人落後》我仔仔細細的看了幾遍，然後把書一合，回想到剛才跟媽媽説的那些話。心想：這只是一次小小的考試，有什麼可驕傲的。説完我慚愧極了。

書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。

有一次考試我考差了，我垂頭喪氣地走回了家，我是多麼想變成小小的螞蟻，不讓媽媽看見。我走進房間躺在牀上，拿起一本書，看見書上有一句話是這樣寫的：哪裏摔倒的，就要從哪裏站起來。看了這句話之後，我深有感觸。發誓：從此再也不驕傲了。

小朋友們，你們要是有困難的話，就要來看“書”哦！

國小成長作文 篇6

在成長中，我相信大家有許多快樂的時光，擁有一個充滿歡樂和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時光，就讓我把你牽進我五歲的童年。

在一個明朗的夜晚，天上的月亮宛如一個潔白的`大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房裏有説有笑，那時的我很調皮，一下子就爬到了爸爸的背上，把爸爸當牛騎。想不到這頭“牛”還真聽話，揹着我在牀上爬來爬去。“牛”已經大汗淋淋了，而我卻還在那時捧腹大笑。這時，我要媽媽背，媽媽卻説：“女兒你太重了，媽媽背不動”。但可以站在牀邊保護你。好了，到爸爸騎你了，“喔”我依依不捨地説。爸爸並沒有騎到我背上，只是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯裏套小杯，螞蟻在裏面拉着走。我問爸爸為什麼不騎在我的身上？爸爸説：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓扁了”。過了一會兒，我撒嬌着説：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩，掉到了牀上，“這是頭什麼牛啊？連主人都敢甩下來，不想活了”。我大聲嚷嚷着。全屋人都笑了，月亮也彷彿被我逗笑了……

在這“快樂”中，我享受到了父愛和母愛，我感到非常幸福。這個“快樂”發生在一個寧靜、月光如紗的美妙夜晚，這個美妙的夜晚對我來説，是一個充滿歡樂的時刻。如果你有快樂的時光，燦爛的童年，可不可以和我一起分享？

國小成長作文 篇7

成長如山，責任似水，山水相擁，和諧自然；成長如山，在責任之水中彰顯其沉穩；責任似水，示其靈動。做人，就要在快樂成長中承擔責任，在承擔責任中快樂成長。

在成長中，責任使我們的人生軌跡更加完美。責任如流星劃過蒼穹，在成長的夜空中閃爍！當洪戰輝還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，生活讓他過早地開始收穫，他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱；但在精神上，他從來都是強者。責任給予我們強大的動力，在責任自我中我們完成生命的蜕變，成長為時代的驕子！

在成長中，責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們揹着裝滿責任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責任，就是讓所有人遠離飢餓。一介農夫，淡泊名利，專注田疇，播撒智慧，收穫富足。“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！”在生命的旅途上，我們肩負着那份沉甸甸的責任，累並快樂着，盡情地享受着五彩絢麗的人生！

在成長中，責任使我們不忘生命的囑託。汶川地震，舉國悲慟！年輕的`軍人肩負着人民的囑託，奔赴災區，救援抗險，無畏無懼！“時間就是生命，災情就是命令！”這就是責任！這就是使命！負起沉重的責任，戰士們眾志成城，在災難面前成長為真正的勇士！責任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，快樂成長！

假如命運折斷了成長的風帆，不要絕望，彼岸還在！假如命運凋零了成長的花朵，不要沉淪，春天還來！假如成長中我們總是肩負着太多的責任，不要煩惱，不要無奈，要知道：勇於承擔責任，方可快樂成長！