國小三年級科幻作文（精選61篇）

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小三年級科幻作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小三年級科幻作文 篇1

我是一個和晴天完全相反的一個物體。但我的作用無比強大，晴天是我的兄弟，我們一起將自己奉獻給大地，讓生物們好吸收，好成長，那麼我就是雨!

大家對雨這個詞並不陌生，在一個月中總會下雨，在遙遠的撒哈拉大沙漠和塔克拉瑪干沙漠居住的人們他們就更缺雨水了。當不下雨時他們就只能個個提着水桶來到一個抽水機面前，提取地下水來維持生活。

我是一陣雨，沒有人不知道我的存在。每當天空烏雲滿天的時候，人們就知道是我來了。他們一個個把家裏能接水的東西全拿出來了，大聲歡呼，有的還哼着小曲兒，雨不知什麼時候停了。沙漠裏的人個個帶着勝利的笑容和“果實”回到了家。

城市裏的人一見來烏雲，就躲閃，怕弄濕了衣服。我覺得挺好有什麼好怕的，不僅幫助每天都要灑水的工作人員，還有夏天降下了大街小巷的濕度。還真是一舉兩得呀!

我是一陣雨，我將會使我力所能既的做用，默默奉獻給大地與堅強的小草和地球上的動植物，讓勿變得更加堅強!

我是一陣雨，在以後人們的生活中我的作用會越來越起作用，讓我們的城市越來越美好!

請記住我是一陣雨!

國小三年級科幻作文 篇2

在宇宙中有個美麗的星球叫地球，在地球的商丘有個小孩，一生有一件事不開心。

有一次，我要去爬山爸爸很不同意。我只好自己去。我買了1張飛機票去了泰山，到哪裏看到了很大的泰山，我試着先爬上去。可是，太高了我很害怕，我怕從上面掉下來，我在邊上走着走着看見一個黑洞我進去一看。啊!這裏怎麼有這麼多水晶。原來這是人類發明的水晶洞。許多遊人都在這裏照相。我碰了一下水晶沒想到這水晶一碰就變成小動物。

我趕緊拿着我的照相機拍下了許多水晶。之後，我到了最裏面，我説外面的人都這麼少。原來，這裏有巨大的水晶，我問這裏的人了。原來，這是人類在挖掘時發現了這個巨大的水晶，這才是天然的水晶，許多人都在觸摸它，它很光滑。國家又把這裏封為世界第九大奇蹟。我又把這巨大的水晶給拍下了。我看時間也不早了，我就坐着飛機就到了家。到了家讓我爸爸看我拍的巨大水晶和人類製作的水晶，讓我爸爸羨慕得很，他現在真後悔當初沒和我一起去泰山。

國小三年級科幻作文 篇3

在未來的時間裏，被界青少年譽為最發達的公園，就是科幻公園。

本公園通道兩旁的佈置也是獨具匠心的，每隔十米就設置一個科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設，而且還有一些實用功效，有的能提供飲料和水，有的能當公園的導遊，有的則是公園的監視系統中的一個環節。

除了這些，本公園還保留了一些傳統文化。在本公園中心，一條巨龍騰空而起，龍的頭部是一個旋轉的觀賞廳。你可以鳥瞰整個科幻公園；而龍的四條腿則是琴，棋，書，畫館；而龍的五臟則分別在演示着中國古代的四大發明和中國的國粹。當然了，這些都是電腦控制的，裏面的人物也全部都是仿真人的機器人。

以上只是本公園的一部分，還有科幻影院，動物王國，太空城堡等許多景點沒有介紹，但我可以告訴你的是，您肯定會覺得遊覽本公園是不虛此行的。

國小三年級科幻作文 篇4

今天是3068年9月30號，早上第三代機器人卡比早早把我叫起了牀。我們坐着太陽能汽車，來到了我工作的液晶研究所，開始了今天的工作。

我們打開了電腦，開始打進字符，可沒打多久，電腦上面的紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那裏打錯了。可就是找不到，這時卡比走過來説：“這裏本來應該打“k”你卻打成“j”了。”我馬上意識到自己的錯誤，改了回去。我在研究一種高級機器人，需要一些美國的材料，可美國那麼遠，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開它的翅膀向美國飛去，兩分鐘就回來了，把資料遞給了我，這讓我很滿意。

晚上，我們回到了家，想輕鬆輕鬆，我就叫卡比陪我下棋，沒想到它卻勝我兩局。

我非常喜歡卡比機器人，因為它給我的生活帶來了快樂，我也希望我能研究出更好的機器人。

國小三年級科幻作文 篇5

2023年的學校和以前的學校大不相同，是什麼樣的呢?讓我帶你們去看看吧。

剛進校園，學校裝飾的太漂亮了，先不欣賞了，先進教學樓吧。要進教學樓的時候，一個機器人擋住了我的去路，對我説：請出示學生卡或老師證。我正納悶的時候，一個老師走了過來，説：這是我們校長的發明，跟我來吧，我一邊嗯着，一邊不由自主地進了這神祕的教學樓。校長聽説我來了，熱情地招待了我。校長給我安排了個教室，一看，咦？怎麼是一間空房間呢，但我還是在房間的後面坐了下來。上課鈴響了，突然不知怎麼了，空蕩蕩的房間裏出現了幾張桌子、幾個椅子、一台電腦和一個電話。後來我才知道，上課的時候班長就把老師昨天錄的視頻發到電腦上，如果有不會的地方就打電話問老師，老師馬上為他解答。

突然，一切都模糊了，我重重的從牀上摔下來，原來一切都是個夢。

國小三年級科幻作文 篇6

未來，有一種汽車叫做風力汽車，在汽車的尾部裝有兩個類似大風扇的裝置，它可以藉助風力發電，然後帶動汽車快跑起來，只要有微風就可以吹動風扇葉輪轉動發電，為汽車帶來力氣，風力汽車內部還裝有強力儲存電能的電池，在無風的時候，電池中的電能就會釋放出來，驅動汽車行駛。風力汽車不用燒汽油，不會給地球帶來很大的污染，也不用花錢，多好啊！

風力汽車還有一個最好的功能，就是在汽車底盤下安裝了四支機械腿，當洪水、地震發生時，路面被淹沒或損壞後，汽車輪胎就每辦法走了，這時候可以伸出四條腿，像動物和人類一樣翻越額山坡，走過河流，如果現在有這種汽車就好了，解放軍叔叔還可以乘坐這種汽車穿過被地震破壞的道路，到達汶川救出更多的人。

這種汽車還有自動保護功能，如果遠處駛來一輛車，速度很快，眼看就要撞上你的車，這時候車子就可以自動跳起來或飛起來躲開，是不是很棒呢！我夢想有這樣一輛車。

國小三年級科幻作文 篇7

我們大家都有夢想，比如説：音樂家、美術家、書法家……我的夢想是當一名優秀的科學家。

假如我是科學家，我會發明一種圓形房子，地震來的時候人們就不會怕了。

假如我是科學家，我會發明一種智能機器人。讓機器人幫人們去做許多危險的工作，我會讓它幫環衞工人清理垃圾，我會讓它幫媽媽做家務，我會讓它多植樹造林，來保持綠色家園。

假如我是科學家，我會發明一種衣服，如果我們需要在不同的場合下換不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨着季節的變化而改變衣服的顏色和大小。

假如我是科學家，我會發明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里遊玩可以摁下水摁扭，去海底遊玩。

總之，假如我是科學家我會做許多對國家有利益的事！！

國小三年級科幻作文 篇8

毛毛蟲安安是一條可怕的蟲子。它的身上有五顏六色的花紋，還有許多密密細細的剛毛，大家都不敢和它玩。

安安很孤獨，它便在樹枝上給自己做了一個繭子，躲了起來。經過很多天，安安出來找吃的，它悄悄從繭子裏出來，一不小心，從樹枝上滑了下來，它大叫一聲：“啊！”突然，它飛了起來！安安很驚奇，但是，它怕掉下去，到了小溪旁邊，才慢慢地落了下來。它朝溪水的倒影裏一看，哇！竟然有一隻美麗的花蝴蝶，這難道是自己的影子？原來我不是一條可怕的毛毛蟲，而是一隻五顏六色的花蝴蝶呀！

花蝴蝶安安吃完東西到森林裏去，到處有羨慕的眼光看着它，還有一陣又一陣的感歎聲：“啊，它可真美吶！”安安很開心。晚上安安參加森林舞會，它的舞姿很優美，很多動物都邀請它一起跳舞，安安欣然同意和它們一起翩翩起舞，一直到很晚。

安安真開心！

國小三年級科幻作文 篇9

同學們，你們想過未來的房子將會是什麼樣子的嗎？下面，我就給大家講講我的想法吧！

未來的房子可能會是非常輕而且有輪子的：要是你想去外地住，就可以把房子推到那兒住下，總之，你想到哪兒，就可以把房子推到哪兒；將來人們住的房子還可能是自動調節温度的：春天，你想讓屋裏變得不冷不熱，它就變成不冷也不熱的温度，夏天，假如你想讓屋裏變得很涼爽，它就變得非常清涼，反正，你想讓這個房子變成什麼樣的温度它就變成什麼温度；未來的房子也會有翅膀：假如你想到天上去住住，就可以乘着“飛機房子”飛到天空上去，不管怎樣，只要你想到哪裏，就可以飛到那裏；將來人們住的房子也可能是預防所有災難的：假如有了洪水，房子就可以變成潛水艇在洪水中游來游去，要是發生地震，它就可以飛到天上去讓你當一會兒神仙……

同學們，未來的房子還會是什麼樣子的呢？讓我們動一動腦筋，設計一下未來的房子吧！

國小三年級科幻作文 篇10

三十年後的今天，我成了一位科學家，駕駛着一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星的生命。我離開地球已經好幾天了，這時，透過舷窗，我看到了一個美麗的藍色星球。

我降落到那個星球上，打開艙門，我看到一片森林，這裏的空氣很好，人也很熱情。一個小女孩跑來和我打招呼。女孩長着一雙水汪汪的大眼睛，一對小小的翅膀，兩隻尖尖的角，還有兩隻圓圓的耳朵。那裏非常有趣，天上有人坐着雲朵去上班，地上有人騎着狗去上班，水裏有人坐着魚去上班。我問小女孩為什麼不去上學，她卻問我什麼是上學。她帶我去參觀了她爸爸媽媽的房間，去了動物園、公園、花園……我還坐了一次雲車和小魚車。她又帶我去了果凍城，那裏的人走起路來一蹦一跳。我一踩地板立刻被彈了起來！原來這裏的房子、地板都是用果凍做的。後來，我還坐了雲車去了雪糕地、蛋糕城、巧克力城……

我在小女孩家裏待了幾天，要返回地球的時候，邀請她到地球玩，她十分高興。

國小三年級科幻作文 篇11

三十年後，我駕駛着宇宙飛船在太空中尋找外星生命，這時，我看到了一個藍色星球，我趕快把宇宙飛船開過去。

那個星球的科技跟我們差不多，但是，生活在那裏的都是外星人，他們長得非常奇怪，有些有六個眼睛，有些眼睛長在嘴巴下面，有些腳長在頭上……等等，好多奇特的生物，真是一個瘋狂和奇特的星球啊！

雖然他們長得很奇特，但他們的環境很好，那裏天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，到處綠樹成蔭、繁花似錦，波光粼粼的河水清澈見底，而且他們的污水和髒東西都通過淨化才排出來，不像地球，亂砍樹木，隨意排污，這點我們還需要學習。

他們還非常有秩序，據説，有一次，他們發生了一場大火災加地震加颱風，但是他們臨危不懼，經過險象環生地逃生，他們只有幾個人受了點兒輕傷，其餘的人什麼事情也沒有，這也值得我們學習。

所以，外星球也有許多值得我們學習的地方，我們要取長補短，讓我們的地球變得更加美好！

國小三年級科幻作文 篇12

去年暑假，我和家人蔘觀了香港太空科學博物館。

我從小就熱愛太空知識，尤其是楊利偉叔叔代表我們中國人第一次飛上太空的時候。我迫不及待地想去香港參觀太空博物館。今天，我的願望終於實現了！

我們首先參觀的是物體在失重狀態下的情況。我看到一個閃閃發光的鋼球在模擬失重狀態下受力後高速旋轉，模擬太陽火焰正向它撲來……

然後，我們還看了模擬火箭炮。一枚巨大的火箭矗立在發射塔上。只要一按發射按鈕，發射過程就會立即開始，火箭瞬間衝向天空。火箭下面是燃燒的火焰。

最後，我們還看了楊利偉叔叔去太空時穿的宇航服和一些航空電影，學習了一些太空知識。比如第一個登上月球的人是俄羅斯的加加林；第一隻被帶到太空的活狗的名字是雷卡…

現在科技真的發達了！我一定要好好學習，長大後為祖國的航天事業做出貢獻！

國小三年級科幻作文 篇13

同學們，先來猜個謎語。“帶長身體，裏面有書和文具。是我們的好朋友，每天都會陪我學習。”這是什麼對象？你猜對了，這是書包，我們形影不離的好朋友！

書包雖然小，但是裏面住着好多朋友！有橡皮、尺子、練習本、鉛筆盒、鉛筆和轉筆刀。

每天上學都要背很重的書包，就像背一塊大石頭一樣，背都不能動。我媽苦惱地對我説:“小的被壓垮了。”。所以，我想設計一種高科技多功能包。

首先，我在書包的底部安裝了一個自動行走儀。只要我用遙控器按一下，書包就會跟着我。不要擔心失去它。

其次，在書包的左上方安裝了一個偵察兵，這樣如果前方有危險，書包的報警器就會響起，提醒我注意安全。

最後，我想裝一把傘，保護我免受風雨。

多功能書包可以給我們的學生帶來很多好處。

國小三年級科幻作文 篇14

未來的世界非常新奇非常有趣，尤其是未來的房子了。不信就去看看吧

未來的房子外面有一個大噴泉，夏天炎熱的時候就可以在大噴泉裏游泳，噴泉裏的水源源不斷，就算是乾旱噴泉還是不停噴水。房子裏面有扇門，門上有五顆圓點，分別是紅、黃、綠、粉、藍、幾種顏色的圓點，它們有不同的功能。紅色的按鈕有變形的功能，它能把房子變成我們想要的形狀。黃色的按鈕有變顏色的功能，它能讓牆變成你想要的顏色。我們買了衣服時，我們可以按綠色的按鈕就會出現一個美麗的衣櫃，我們可以把衣服放在裏面，再次按綠色按鈕衣櫃就消失了。按粉色你想要的衣服就會出現。而藍色的功能當然是垃圾回收，收回的垃圾變會成材料，做成你有用的東西。

你是不是覺得未來的世界很新奇很有趣呢。

國小三年級科幻作文 篇15

2800年7月的一天，陽光伴隨着蟬鳴籠罩着這個高科技城市。太陽被充滿智慧的人類控制着，十分聽話地散發出柔和温暖的光。我坐在工作室裏，萬般無聊的翻閲着幾本雜誌。我還是那麼年輕，沒有一絲歲月的留痕。不用驚訝，那時候就連時間也乖乖地服從人類。

在那時因為人類的聰明造出了很多東西，當然我也不例外，終於研製出了時光控制機器。孩子們不用再為考試而擔憂，他們有足夠的時間用來複習。他們可以讓時光機把1分鐘變得有1年那麼長久。身患絕症的人也不必苦惱，不用擔心死神的到來。他可以讓時光機把時光停留在某一時刻，而他就能像常人一樣快樂地生活……我透過窗子，盡情地欣賞這一切，微笑不知不覺爬上了我的臉。

肚子開始不爭氣地打鼓，無奈之下吩咐兩個機器人助手去燒頓飯。我可不想再等上幾小時，順手拿起時光機調整了一下，只用了1分鐘，飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時變成1分鐘用了！

國小三年級科幻作文 篇16

哇！暑假快來了，我帶着期盼的心情進入夢鄉。

做好準備，我要去郊外郊遊了，大自然的清新，好久都沒有這樣了。在森林裏，微風拂去了我的雜念，我全心全意的去感受大自然，風兒吹着樹葉飄下，葉子在空中翩翩起舞，我看得如痴如醉，身體也跟着擺動起來，轉動起來的我在森林的伴舞下，自己就像站在舞台中央一樣。

在溪邊的野花，蜜蜂在採花蜜呢！蝴蝶像仙子一樣的美麗，我陶醉在大自然裏。

溪水清清涼涼的，似泉水一般。

來到草原面前，眼前一片綠，讓人好想躺在草上，靜靜仰望天空，眼睛似乎累了，好久都沒有那麼舒適的睡一覺了。

大自然真的是非常非常好的地方。

“黃鵬燕，起來啦！太陽升起好久了。”我從夢境裏起來，我還在回味着我的暑假……

國小三年級科幻作文 篇17

早上去學校，因為缺乏睡覺，竟然疲倦睡着了。

一醒來，發現自己坐在一個從未見過的車上，我四處張望，打量這輛車，發現裏面什麼按鈕都沒有，只有一個頭盔。我好奇地戴上頭盔，“嗚！”這聲音嚇了我一跳，我想：“這車是不是啟動了。”突然，我感覺這車好像在急速上升，我怕的閉上眼睛，感覺心跳一直在加快，頭上都冒出許多冷汗，滴答滴答的往下流。

我鼓勵自己睜開眼睛，往外一看，“哇”這景色讓我不可思議，很多車都在空中開，有長着翅膀的車、用吸引力飛的車、還有疑是火箭的車…而且房子都能在其它星球上建了！

原來現在是“3050”年，車子都用心裏感應控制的，這些車還可以在水裏開呢！

“蹦！”“啊！”我一看，看到自己正在車上，想：“原來是一場夢！”

國小三年級科幻作文 篇18

我真想讓太陽長上一對翅膀，天上就會多了一個光明使者。

光明使者在天空中遨遊，在天空中自由飛翔，飛到古老的村莊，人們沒有暖氣，凍的背井離鄉。於是，光明使者就給他們都安上了暖氣和電風扇，這些人都樂滋滋的。

光明使者繼續行走，發現在一片沙漠之中，有一個騎駱駝的人，在沙漠中行走，但是有一把劍，把這位商人給刺昏了，駱駝着急了，急忙跑出了沙漠，這位商人不得不自殺，這時，光明使者發現了，就讓商人到自己的飛天掃帚上坐着，這位商人對光明使者讚歎不已，稱他為救命恩人。

飛呀飛，飛到了一個無人區，但是有一個人走進了無人區的沼澤地，出不來了，光明使者把他救出來，又去救被困在森林裏的小朋友。

光明使者就是我們的心，我們只要有一顆善良的心，那麼我就是光明使者。

國小三年級科幻作文 篇19

我，一個偉大的科學家即建築家在2020年建築一套房屋“智能房屋”。

智能房屋和普通房屋外官沒什麼兩樣，但所有的程序都連接在地下室的三台中心電腦裏，在大門前，沒有鎖，只有指紋識辨器和腦磁波辨認器。家中的電視會每天錄製您最喜愛的節目。而且，為了壞人利用您打開家門的萬一，家中還有一套紅外線遠熱鐳射的大屏障把整個房屋包圍起來，只有在電腦裏輸入了大腦基因的人才能穿過屏障，壞人進入先是打麻，在聯繫附近警察局。你可以打開“太陽能吸熱板”的三個吸熱部分，使吸收的熱量轉化為電，可環保環境，又可供電，真是一舉兩得。

後園還有休閒區。休閒區有游泳池、健身房……我建築的“智能房屋”只限三十座，價格：2650萬新生活貨幣。快來搶購吧！

國小三年級科幻作文 篇20

這是未來的一天，夜幕剛剛降臨，我們全家正在吃飯，我們説説笑笑。沉浸在歡樂的氣氛中。

突然，收音機裏傳出一條消息“今晚21點45分廣州市天河區將發生7-9級地震，請大家做好準備。”表妹聽了，高興地手舞足蹈，説：“地震，地震你來吧，我們已經不害怕你了。”説完，表妹就按了一下抗震的按鈕，我們便又歡樂地吃起飯來。原來我們現在的房子是用新型的智能化材料做成的，它融合了微電子、信息生物等新型材料。每家每房都裝上了智能化控制設備。它不但能抵抗地震的侵襲，還能抗擊颱風、洪水等自然災害，真正地保護我們。

片刻，我家的房子慢慢地離開了地面。整個天河區的屋子全部都飛到了空中。21點45分，地震果然來了，只見天搖地動，山呼海嘯，但我們在空中如在平地上一樣悠閒自在。

半個小時後，地震停了，我們的房子才慢慢落下來。整個天河區依然寧靜，有序像什麼事情都沒有發生過。

哈，智能化房子可真好。

國小三年級科幻作文 篇21

在我九歲生日的那天，爸爸媽媽送了我一個出乎意料的禮物——智能機器人，第一次見面，我就喜歡上她了，馬上給她起了個名字---樂樂，樂樂長的可愛極了，一張方方正正的臉，頭上豎着兩根天線，個頭比我略高點，走路的樣子很是滑稽，我覺得有她做我的朋友，從此我不在孤單、寂寞。

可是這幾天我一直覺得樂樂不對勁，無論做什麼動作都十分緩慢，我悄悄的問媽媽，她怎麼了，難道是沒吃飯的原因嗎？媽媽笑着説：“你太粗心了，她也需要能量，我們吃飯，那她呢？”我恍然大悟，原來她是餓了！我連忙拉着她找到了電源的位置，只見樂樂熟練的打開前胸的暗門，裏面排滿了電線內的東西，樂樂很快的就為自己充電，樂樂説：“充電就是給機器人的增加能量的唯一方法，我的朋友。原來是這樣，怪不得，生日那天她只是靜靜的坐着呢，我真為我的粗心和孤陋寡聞而感到臉紅。

從此有她做我的朋友，我在家在沒感到孤單，爸爸媽媽也安心的工作了。

國小三年級科幻作文 篇22

同學們，你們知道100年後的地球會是什麼的呢?告訴你吧，我乘坐時光機到達100年後的地球。

我一出時光機，進入眼簾的是那一片又一片的可憐沙漠。我看見地球上沒有花，沒有草，沒有樹木，沒有生命的跡象，沒有人類；我想這是為什麼呢？我想啊想，終於想出了答案原來是人類過度浪費資源，破壞地球的行為造成的。

我乘坐着時光機回到了現在。我看現在地球上還擁有少部分的資源，然而人們不但不去保護資源，還大量的浪費少得可憐的淡水、砍伐有用的樹木，造成嚴重的水土流失，造成了許許多多的動物開始滅絕。貪婪的人類呀，我勸你們不要再浪費地球上的資源，不然將會變成我看見的那樣啊！

同學們，讓我們一起攜起手來，一起保衞我們唯一的家園——可愛的地球！不然，人類終究會滅亡的啊！

國小三年級科幻作文 篇23

我想設計一個“科幻小屋”。如果你想睡覺，可以在衣櫃裏選擇設置按鈕，它會跳出一個椅子和電腦。按説話鍵，説：“我想睡覺！”房間裏忽然拉出一張大牀、被子、枕頭，自動把窗簾關上，開啟空調。

如果你想玩，你不用進衣櫃了，直接説：“玩遊戲，有朋友來了！”裏面設置了好多遊戲，每天都會有不一樣的遊戲。比如：唱歌、做美食、滑滑梯。想做美食，就會跳出一個廚房；你想下樓玩就會有一個滑滑梯，當你滑下去的時候，就直接到院子裏；還有很多好玩的遊戲功能......只要你命令的，它都會做到的。

它不只會帶你玩，還會帶你跟它一起打掃衞生。房間很亂，它會整理。它包含了其他家庭機器人的功能，會炒菜、燒飯、唱歌......如果忘記什麼事，它會提醒你。

又好又多功能的“科幻小屋”你喜歡嗎？如果有了它，爸爸媽媽出去玩，我在家裏也不孤單了。肚子餓了它都可以給我燒吃的，也可以陪我一起玩，一點都不會覺得無聊了。

國小三年級科幻作文 篇24

假期到了，我看媽媽的表情很發愁，看來可能因為假期要做太多家務了。

如果有一個機器人可以代替媽媽做家務那就好了。如果我發明了一個機器人幫媽媽幹活的話，那媽媽就不用那麼辛苦了。

機器人的樣子可可愛了，肚子圓溜溜的，像個特大號雞蛋。它頭上戴着有拖把圖案的小帽。它的手又粗又壯，腿像柱子那麼粗，可它的腿可短了。機器人的腳可大了，有多大呢？告訴你吧，它的腳像暴龍的腳那麼大呢！

它可以幫媽媽掃地、拖地、洗衣服，煮飯……可是機器人沒電怎麼辦呢？你會想可以用電池啊？可是電池的電很快就會用完怎麼辦呢？

對啊，如果機器人可以自己充電，那不就大功告成了嗎？如果機器人裝了特殊的電池，就只要“吃”一些沒用的紙，那些紙就會變成糖，糖就變成了電。

不過有了機器人，媽媽也未必要時時用它，因為媽媽常常對我説：“自己的事情自己做，不能總是依靠別人”。

國小三年級科幻作文 篇25

時間過得真快啊！轉眼已經到了三零零八年，想明白那時的汽車是什麼樣貌的嗎？那就請跟我去看一看吧。

我們來到了大街上，突然一個巨大的黑影從天空掠過。你必須要問：“那是什麼？”其實這就是三零零八年最新研製出的海陸空三棲汽車，它能夠在海洋、陸地、天空中行駛，並且速度極快，能到達每小時三千二百多公里。並且這樣能代替飛機和輪船。而且這種車不用手動操作，只要説出要去得地方和方式它就能到達。而且它有一個芯片，芯片裏有全世界的地圖，能給你指出一條最快捷的路線，如果你同意，它就會走這條路線，你要是不一樣意的話，還能夠選取其他路線。他的能量十分環保，那就是光。你必須有疑問了，如果到了晚上怎樣辦啊？這個你不用擔心，他又一個蓄光塊，能夠把剩餘的光保存起來，留到晚上用，就算保存的光用完了，路燈的光它也能夠轉化成能量，這樣你就不用擔心他沒有能量了。

怎樣樣，三零零八年的汽車不錯吧。

國小三年級科幻作文 篇26

我盼望有一天能去未來看一看，看未來的一些新奇的東西。想着，想着，我一下子來到了中國電腦航空公司的大樓上。我新奇的觀察四周，吃驚的發現這座樓有五千多層，上上下下都要靠原子電梯。我快步登上電梯，“嗖——”。我來到了樓下大廳，接待我的是一位小姐。她笑容可拘，説着一口流利的世界語。我仔細聽她的介紹，目不轉睛的盯着她，奇怪的發現她的動作和普通人有點兒不同。我仔細一看，原來她是一個機器人。她被製造地特別精巧，皮膚和普通人一樣連嘴角的紋路也清晰可見，一點兒也看不出來。

我出了公司的大門，來到了大街上。不料剛一踩下去就跌倒了。起身後才發現，這個街道是自動的，只要你按一下旁邊的燈，説出你要去的地點，路就自動幫你送到那去。

一路上，我感慨萬分：現在地球的變化真大呀！一世紀後我還要再來看看，那時侯，一定會有更大的變化。

國小三年級科幻作文 篇27

未來的教室可漂亮了！而且有很多的功能。

看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫板書的時候，我們會聞到非常撲鼻的香味。

教室裏還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會吹出涼風，讓我們很舒服；冬天來臨的時候，百葉窗就會放暖氣來温暖我們。

牆壁也是多功能的。如果我們上課不認真聽講，牆壁上會顯示出他的名字，並馬上變成一個哭臉，老師就不用擔心我們上課不認真聽講了。當教室很吵鬧時，牆壁立刻變成天藍色，表示的意思就是讓我 們安靜下來。

教室裏的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩隻“幫忙手”，把我們的東西撿起來，還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦！冬天裏桌椅慢慢地變暖和了，我們的手放 在上面就可以感到温暖。

大家一定想在這樣的教室裏讀書吧！只要我們努力讀書，就能把我們的學校建設成這樣美麗！

國小三年級科幻作文 篇28

昨天，陽光明媚，春風送暖。我和爸爸一起到方特科幻公園去玩。

我們先去了飛越極限。那裏的電影是球幕的。我們坐的椅子在電影開始時升到了半空，感覺就象在坐飛機。“飛機”一會兒從埃菲爾鐵塔下穿過，一會兒又從萬里長城上飛過。最後在香港夜空轉了一圈，才降落到地面。美妙極了，可惜時間太短。

然後我們體驗了恐龍危機。我若無其事地戴上立體眼鏡上了車。車開了一會兒，突然一隻霸王龍張開血盆大口，似乎要把我一口吞下肚。我嚇了一跳，趕緊摘下眼鏡，恐龍回到了電影中。我大大地鬆了一口氣。剛把眼鏡戴上，馬上又遇到一隻要吃掉我的恐龍，嚇得我又把眼鏡摘了下來。就這樣，我反反覆覆地摘戴眼鏡。最後一次戴上眼鏡時，“危機”已過完了。天，我的心臟病都快嚇出來了。還是找個“安全點”的地方玩吧。

我們參觀了太空山、文明之光、西部追憶等景點。我在兒童天堂裏玩得樂不思蜀。

怎麼樣？有興趣嗎？快去親身體驗一下吧。眼見為實嘛！

國小三年級科幻作文 篇29

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，”二十年後，我從外國留學歸來。剛下飛機，看到我的家鄉——天津市，已經沒有了工廠的濃煙污染，沒有了嘈雜的噪音，沒有了滾滾的車流。你簡直無法辨別哪裏是城市，哪裏是農村，哪裏是居民點，那裏是大花園。

有一天，爸爸讓我去他的工廠，不知不覺，我和爸爸已經來到了為形像一隻展翅雄鷹的基因工廠。工廠裏全部自動化，一切工作都由計算機按程序控制，機器人來回穿梭。這個工廠生產出來的產品非常多，合成肉就是其中一種，它外表的膠體晶瑩剔透，有雞肉，魚肉，馬肉，豬肉，牛肉，兔肉等二十種肉組成，好吃而且營養豐高。至於海豚，只要給它打一支基因消毒針，海豚內臟就全變得無毒，而且肉的味道更鮮美。

第二天我來到母校門口，不看不知道，一看嚇一跳。教室有一個特異功能。它能隨要求改自身。若學生要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內的物品會自動放置到底下倉庫中。

國小三年級科幻作文 篇30

隨着科技發展，我們現在住的房子質量越來越好，越來越乾淨了。可是你們知道未來的房子是怎樣的嗎？讓我們一起來想象一下。

未來的房子裏面有一個遊樂園，遊樂園裏面有許許多多的按鈕。你想玩什麼，只要按一下紅色的按鈕，就會出現你想玩的東西，如盪鞦韆、滑滑梯、搖木馬等。若玩累了，肚子餓了，只要按一下綠色按鈕，你想吃的東西就立刻出現在你面前。

假如房子裏面很髒，只要按一下黃色按鈕，就會有一個機器人出現，它會把房子打掃得乾乾淨淨。

未來的房子還有一個功能：飛。這樣，我們搬家、旅遊，就不用擔心啦！若你要去旅遊，想要飛起來，按一下橙色按鈕，它就飛了起來，不用怕，你看，橙色按鈕下面有上、下、左、右等控制方向的按鈕。

若這一切都可以變成現實，那該多好啊！

國小三年級科幻作文 篇31

未來的我是一個著名的發明家，聞名全世界，我發明過很多個未來的可能發明的東西，比如説：未來的飛機、未來的車子、未來的衣服、未來的房子等東西。其中我最得意的發明就是未來的飛機，因為未來的飛機將會為軍勢力量如虎添翼，只要有了這股力量就可以保衞自己的國家的安危了。

讓我來説一説這架飛機的功效吧！這個飛機可以隱身，你一定會以為現在都有了，不過我告訴你我説的隱身是不但聲波探測不到，而且用眼睛也看不到。他還可以導彈進行三分鐘隱身，這個飛機可以識別自己的國家只要它一做出來，它就可以知道哪個是自己的國家若你去攻打別的國家，它就會犧牲自己，讓自己炸了，所以未來就不會有戰爭了。未來的世界一定是個和平的大家庭。

我是一個發明家，我希望我的發明能造福人類，這樣我的發明就做出了巨大的貢獻。

國小三年級科幻作文 篇32

開學了，同學們又高興又發愁，高興的'是又可以在一起玩了，發愁的是垃圾太多了，掃完了還要倒在垃圾桶裏，真麻煩！

你可能想，要是有機器人幫忙該多好哇！是的，現在已經有了會掃地的機器人，它們能把垃圾打掃得乾乾淨淨。

這些機器人這麼聰明真是同學們的好幫手呢！可是同學們還是不太滿意。若沒電了，它們是要“罷工”的，校園那麼大，教室那麼多，不可能讓機器人拖着長長的電線走來走去，這樣會把桌椅絆倒的。你會想，可以用電池呀，那就得經常給機器人充電。因為電池很快會用完，沒電它們就會“餓倒”。

能不能讓機器人自己充電呢，我想讓它們吃垃圾就可以幹活。這種機器人肚子裏設計了特殊的裝置，能把吃進來的垃圾經過處理變成電。

有了這種吃垃圾的機器人，同學們就輕鬆多了。

國小三年級科幻作文 篇33

這個週末，爺爺不在家，沒人陪你玩，我無聊加鬱悶，趴在桌上睡着了。

突然，轟隆一聲，一個龐大的機器，出現在我的眼前，上寫着三個大字“克隆機”，這玩意能克隆出來人我可相信。忽然他説話了：“若不行你可以試一試呀”。我拿出爺爺喝過水的杯子，放入克隆機裏面，過了一會，轟隆一聲，從裏面走出一個和爺爺長的一模一樣的人，我的嘴巴張成了O型。我説：“爺爺我們來玩吧。爺爺説好啊，我們來玩象棋、打羽毛球、玩電腦遊戲、打乒乓球、卡牌遊戲。就這樣我們玩了好久。

爺爺幫我檢查作業吧，不會，爺爺幫我搬一下板凳好嗎？自己搬。原來這個爺爺只會陪我玩什麼也不會。

突然鈴聲響了，原來是爺爺回來了，我説：”您快回到科隆機裏面去吧，他説我不回去。

天啊，兩個爺爺相見，那就好比是火星撞地球，我慘了……

國小三年級科幻作文 篇34

地球是我們賴以生存的家園。若人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積，會吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人呼籲，讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，肩並肩，共同保衞我們美麗的家園吧！

若五十年後，一百年乃至一千年後，若地球真的消失了，那麼我們人類將居住在哪裏呢？早穿皮襖午穿紗的月球嗎？不，我們怎能受得了那麼大的差距的温度呢？滴水毫無的火星嗎？不，不可能，人類怎麼能夠離開水呢？水是萬物生存的源泉啊！

一天，從2699年來的賽姆乘着時光機要到2010年去辦事，但因為飛船事故，撞到了地球，引起了火山的爆發，恐龍的滅絕。賽姆還説不關他的事。隨後他從包裏取出一個蘋果，剛要下口，突然發現蘋果爛了，於是便扔了，剛好扔到了牛頓的頭上，於是牛頓才發現了地球萬有引力。然後，賽姆把飛船修好了，準備到月球上去了。

國小三年級科幻作文 篇35

科學童話與科幻小説、科幻故事的共同之處在於“幻想”。這三類中，不管是哪一類作品，倘若缺少“幻想”，這個作品就會註定失敗。

但科幻小説、科幻故事的“幻想”主要表現在內容上，而科學童話的“幻想”則表現在形式上。我們可以看到有些常人體科學童話，由於童話特點不足，以致看起來仍像科幻小説或科幻故事。原因是人物和環境太“實”，缺乏一定的“變形”。正如漫畫作品一樣，如果把人物或動物畫得太實，而未進行誇張、變形，那麼，所畫的作品就會變成一般的動物畫或人物畫。試想，漫畫家把《白雪公主》中的小矮人畫成普通的胖老頭，把《米老鼠和唐老鴨》中的米老鼠、唐老鴨、小狗普拉託畫成我們常見的老鼠、鴨子和狗，那麼，那些“形象逼真的”的“人物”也就毫無可愛之處，無法吸引讀者了。

在擬人體科學童話中，這種困難似乎要少些。因為，在這類作品裏，“人物”是動植物或一些無生命的東西，跟科幻小説、科幻故事的區別是一目瞭然的。

國小三年級科幻作文 篇36

我躺在牀上迷迷糊糊的進入了夢鄉，我夢見自己>長大了成為了一名設計師，設計了幾款新潮鞋。

磁熱鞋：在冬天天氣寒冷，它可算的上是保暖專家了，可以保暖防寒，穿在腳上還能按摩穴位非常實用。

吸塵鞋：媽媽是家裏的清潔能手，但她又十分的辛苦，有了這雙鞋它就能幫助媽媽，穿上它走到哪裏，哪裏就變得十分乾淨，又省時，又省力。因為鞋底裝了吸塵器，可以把垃圾全吸走，這樣又可以減輕勞累。

快速鞋：冬天裏同學們穿上它就不會遲到了，又可以防滑。因為鞋的後跟裝有小齒輪和兩個小發動機，這就可以鍛鍊我們的腿部肌肉。

＂叮鈴鈴＂一陣清脆的鬧鈴聲，把我從夢中驚醒。

噢！這原來是一場夢啊！

但是並不是夢，因為我相信在不久的將來真的能實現，希望它並不是個科幻世界，而是現實。

國小三年級科幻作文 篇37

99年，地球被外星人頻頻攻擊，頻臨滅亡。可就在這一年，一位聞名天下的王博士製造出了能善機智聰明的賽爾，還製造出了一船全宇宙頂尖軍事飛船——-賽爾號。

小賽爾乘坐着飛船。首先來到了火星，只見火星軍隊和水星軍隊正在發起猛烈的功擊。他們小賽爾和水星人相見，仇人相見分外眼紅。小賽爾趕緊拿起激光能量炮向水星人狂掃。水星兵一下子大減。就在這時一艘載着水星人的飛船在火星上空，向小賽爾掃射着，小賽爾也不甘示弱，兵分兩路，用激光雷炮把敵人水星人打得片甲不留。取得了勝利優秀作文 專注寫作，還與火星人交上了朋友 。

這時，王博士下令説，火速前往水星，把敵人給統統地消滅。小賽爾就和火星人告別，坐上飛船向水星出發，剛到水星這個星球充滿了熱量，賽爾號就在水星上發生了爆炸，小賽爾跳到這個星球上用自已的心臟點火炸燬了這個星球。

從此以後，地球再也沒有小賽爾。他們化作一顆美麗的流星，飛過了地球上空。

國小三年級科幻作文 篇38

今天是我的生日，我約上我最好的朋友葉子一起去方特科幻公園玩兒。

進入大門，就看見了一個超大的影棚——1200多平方米的“天花板”在播放電影。我們跟着導遊來到了“恐龍危機”。我帶好觀看4D電影的眼鏡，坐上了車。車子往裏行駛，裏面黑得可怕，突然，我看見一個黑影一閃而過，“恐龍”！有人喊到，只見前方出現了一條霸王龍，車子一會飛快前進，瞬間轉360度彎，一會兒極速上升，一會兒躲避恐龍如閃電般下滑，看起來真逼真。

我們還看了生命之源，走了時空隧道，去了海螺灣，體驗了飛越極限，還有西部追憶，嘟比劇場，並且知道了影視特技是怎樣製作的……生命之源也是一個4D的電影，有一套多功能的椅子。這種椅子可以噴水、吹風，還可以動，就像真的一樣。

我們玩了一天，很開心。但是，因為天氣原因，兒童世界和水世界不能開放。看着過山車和水世界那些搞人的設置，我不禁覺得遺憾。

方特科幻公園真好玩。

國小三年級科幻作文 篇39

今天，我畫了一幅科幻畫。其實不是我畫的，是我查別人的畫畫的，而且這是我有生以來畫得最好的科幻畫。

中午睡醒覺，我在電腦上查呀查，終於我發現了一幅最適合我的科幻畫，上面記錄了兩個小孩子，坐着宇宙飛船，在太空上漫遊。

我先把那些物體的整體位置上都是畫上一個方框，然後把畫紙對摺再展開就會出現一條線，那條線用術語講叫做“中線，”意思就是兩物體的分界線，我折的就是小男孩和小女孩的分界線。我先畫好小男孩、小女孩和他們的宇宙飛船，再畫星球，星球裏面有土星、火星、水星、金星、木星、天王星、海王星……地球、月球，畫完星球再畫人造衞星、火箭……最後畫星星。用鉛筆畫完，再用勾線筆畫，最後上色。

我的科幻畫畫完了！

五年級:無望的心

國小三年級科幻作文 篇40

太空中漫遊晚上，我怎麼也睡不着。突然，我發現自己坐在一艘太空飛船上。"嗖"的一聲，太空飛船把我帶到了另一個地方。

"啊！這是什麼？"在我的眼前出現了一個怪物，樣子很像鯨，難道這就是書上所説的"太空鯨"。不得了了，它張開"血盆大口"，朝飛船過來了。怎麼辦？沒等我想出辦法，它已經把我連人帶船吞進肚子裏了。

"太空鯨"並沒有把飛船嚼碎，所以我也沒有受傷。對了，飛船裏有一瓶胡椒粉，我拿出胡椒粉，把它倒在鯨魚的肚子裏。鯨魚感覺肚子很難受，打了一個哈欠，我終於逃出來了。

"丁零，丁零。"我醒來，原來剛才只是一個夢呀！真是虛驚一場。

國小三年級科幻作文 篇41

今天，我畫了一幅科幻畫。其實不是我畫的，是我查別人的畫畫的，而且這是我有生以來畫得最好的科幻畫。

中午睡醒覺，我在電腦上查呀查，終於我發現了一幅最適合我的科幻畫，上面記錄了兩個小孩子（一男一女），坐着宇宙飛船，在太空上漫遊。

我先把那些物體的整體位置上都是畫上一個方框，然後把畫紙對摺再展開就會出現一條線，那條線用術語講叫做“中線，”意思就是兩物體的分界線，我折的就是小男孩和小女孩的分界線。我先畫好小男孩、小女孩和他們的宇宙飛船，再畫星球，星球裏面有土星、火星、水星、金星、木星、天王星、海王星……地球、月球，畫完星球再畫人造衞星、火箭、UFO……最後畫星星。用鉛筆畫完，再用勾線筆畫，最後上色。

我的科幻畫畫完了！

國小三年級科幻作文 篇42

圓溜溜的大眼睛，可愛的紅鼻子，半圓的大嘴巴，脖子上掛着一個小鈴鐺，還有一個神奇的大口袋。這是誰呢？這就是——哆啦A夢，如果我能變成“哆啦A夢”，我會將世界變得更加美好。

哆啦A夢——我的口袋裏有數不清的神奇的東西，我會拿出魔法時鐘，這個魔法時鐘可跟普通的時鐘不一樣，我想回到幾點，就把時鐘撥到你想要的時間，你就可以回到那個時候。如果有小偷偷了你家好多東西，你就去調查清楚時間，然後把警察叫來，把時間撥回到那個時候，你就可以順利的把小偷抓起來了。

我還要拿出淨化空氣的機器，他會自動感覺到哪個地方很髒，就會去那個地方把垃圾清理了。如果河水很髒，它會把那個髒的河水吸進去，把乾淨的河水排出來，在把髒的河水變成肥料。可以澆花，也可以給農夫施肥，讓莊稼大豐收，花兒還會散發出一陣陣清香，讓環境變得更加美好。

假如我成為“哆啦A夢”就會用許許多多的法寶幫助人們。

國小三年級科幻作文 篇43

在26世紀，我成了大科學家，我製造了一種特殊的房子，“變化房”。

這種房子能大能小，顏色、款式各種各樣，令人嘖嘖稱羨。它還獲得了“科技作品大賽”的特等獎。

只要你是它的主人，説出密碼，就可以隨意改變它。如果你説錯密碼，那它就放出十萬伏特的電流，你命慘的話，會電死，要不就是受點傷。最奇特的，就是它還有一雙“翅膀”，你想去哪，遙控器一按，馬上就到！

夏天，外面烈日炎炎，裏面卻涼爽無比。冬天，外面雪花飄飄，但你往房子裏一鑽，就温暖舒適。

在完美的東西也是有缺點的，就説我這房子，它也不是十全十美的。因為原材料的關係，它的壽命只有十年。

你也很想擁有這座房子吧？想的話就來我訂購吧，現在可是打八折的哦！

國小三年級科幻作文 篇44

如果這世界上真的有機器人為我們服務該多好啊！雖然不是真但也可以領略到機器人為我們服務的喜悦啊！ 這是一個奇幻又奇妙的世界，除了我們人類就是為我們服務的機器人。這些機器人能分辨所有的物體，還可以為我們免費服務 ，現在就讓他們免費為我們服務吧！

“米多，我要一杯果汁和一份點心”。

“是，主人”。（米多是屬於我們的機器人）不一會兒，米多給我們拿來了甜甜的果汁和香香的點心。“請問主人還有什麼吩咐嗎？”“到商城去買些食品回來獎賞你自己吧！”“謝謝主人，我保證在十分鐘內回來。”十分到了，米多回來了。“帶我們去兜風吧！”“好的，主人。”“哇，好爽！謝謝你，米多”。“主人，不用這麼客氣。”“前面是什麼？米多”。“主人，再見了，我們機器人的總部接我們來了，再見！”“什麼，你要走了？”“是的，主人”。

機器人最終還是走了，我們的幻想被打破了。

國小三年級科幻作文 篇45

我的課餘生活豐富多彩，有溜冰、繪畫、游泳……我最喜歡的是看科幻片。

星期天，我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務》。電影講述的是：一隻軍犬被抓走了，西蒙教授把它帶進實驗室，拿起針筒對它説：“別害怕，只會疼。”可是，軍犬很聰明，在圓形鍵盤上來回跑，屏幕上出現了許多圖案，無法讓實驗進行，最後“轟”的一聲，誰也沒發現一滴藥水已經進了軍犬的身體裏，實驗成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個人抱回了家送給他的兒子，那個兒子發現軍犬的四個超能力：會飛，會説，會聽，還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞：市長被抓了，那個兒子帶着軍犬趕到現場，軍犬用它的超能力救了市長並且也救了這個國家。

這就是《超狗任務》，我津津有味地看着，似乎我也走進這個科幻的世界和超狗一起戰鬥，一起幫助有困難的人！

國小三年級科幻作文 篇46

每個人都有自己的科幻想象，我也有，下面我就給大家講講吧！

今天，我回到家，媽媽送給我一個心形的盒子，我打開一看，金光閃閃的，中間還有一個按鈕，我就按了一下，有一個時空道把我一下子吸了進去，哇！真漂亮呀！青青草原，我還和沸羊羊、美羊羊、懶羊羊、喜羊羊做了自我介紹，交成了好朋友，於是，美羊羊對我説：“馮筱雅，我們學校後面還有一個遊樂場，我帶你去玩呀！”我説：“好呀！”我們五個來到了遊樂場，我一下就看見了過山車，我飛快地坐了上去開始走了，好嚇人呀，我突然倒立了，嚇得我趕緊閉上眼睛，遊戲結束後，我已經嚇得不敢站起來了，幸好喜羊羊帶了村長研製的魔力藥粉，吃完後，我們又玩了我經常玩過的鞦韆，我突然聽到了一個熟悉的聲音，“馮筱雅”快醒醒，起牀了！我睜開眼一看，原來是一場夢呀！

國小三年級科幻作文 篇47

2030年9月1日我的發明成功了，想不想知道它是什麼東西？我發明的就是一棵樹。它既能給人淨化空氣，又能給人照亮。

還記得在童年時代，我對發明家產生了極大的興趣，彷彿那裏有許多謎吸引着我，等着我去揭開它。我多希望我是第二個愛迪生啊！有一天，這個理想終於實現了，我以優異的成績考上“發明學院”，我學到了不少知識，為以後成為一名真正的發明家打下了堅實的基礎。

如果晚上停電，我發明的樹就會起很大作用——人們可以照常外面玩耍、勞動，因為我的樹能照亮前行的路。

一個晚上，我的兒子和他的小夥伴們拿着手電筒去玩，過了一會兒他們手電筒中的電用完了，兒子急得跳了起來，他們努力得想怎麼可以讓遊戲繼續。突然，兒子想起了我的發明，他趕緊把我的發明拿了出來。把樹點亮，我沒有想的是——我的發明居然能把整個終南村點亮。不到一會兒，我聞到一股清新的味道，原來是我的樹把空氣淨化了。

我的發明真是太偉大了！

國小三年級科幻作文 篇48

我從外面回來，在家裏發現了一件奇怪的事情。

我回家之後，發現我的家變成了一駕飛船。我興奮極了，因為我做夢都想去宇宙看看。這是怎麼回事呢？我正在尋找問題的答案。只聽“轟隆”一聲嚇了我一跳，聲音好像是從我的屋子裏傳出來的。我推開門一看，竟有一個機器人在這裏。我問它：“你是誰，在我們家幹什麼？”它説：“我是機器人，我叫明明。我的飛船壞了，看不了宇宙的景象了。飛船一下掉到你家，真是不好意思。”我説：“我叫蘇琦，既然掉到我家，我就可以幫你修飛船！”明明説：“那真是太好了，謝謝你啊。”經過我們的一番努力後，飛船終於修好了。我們兩個架着飛船來到了宇宙，看到了水星、土星、太陽、金星、天王星……我太高興了，看到了宇宙的真實面目。

國小三年級科幻作文 篇49

新地球果然同最初乾淨美麗的地球一模一樣。為了區分，人類把這個新的星球命名為天球，他們開始>幸福地生活、繁衍。然而，沒過一百年，人類又像對待地球那樣對待天球：大肆捕殺珍貴保護動物，濫砍濫伐森林；建造了數不清的農藥廠、發電廠、水泥廠這些工廠排放出大量的污水廢氣，天球的臭氧層越來越稀薄，加上太陽黑子的頻繁活動，臭氧層受到大規模破壞。一條條清澈的河流變得混濁不堪，一片片綠色的森林變成了茫茫沙漠，北極的冰川融化速度加快，每年至少有一個地勢低的國家被海水淹沒

這時，人類才覺醒，可惜已經遲了，科學家無論用什麼手段都無濟於事，看來，局面到了無法挽回的地步了。有些傢伙還無所謂，認為天球髒了，大不了再換一個星球居住。但是，悲哀的是，整個宇宙僅有兩個地球，並不是所有的星球都是適合人類生存的家園。

又過了五十年，被人類糟蹋得不成樣子的天球突然爆炸，人類也從此滅亡了。

國小三年級科幻作文 篇50

很長一段時間，科幻小説在國內被視為科普讀物的子類，很多人認為科幻小説缺乏科學性，不夠嚴肅，是兒童讀物等。其實，科幻小説屬於幻想文學類，主要探索人類的終極命運、科技和未來社會的發展前景，作者提出各種設想，找尋可能的答案。可見，閲讀科幻小説可以開闊視野、拓展思維、激發想象力。

值得注意的是，科幻小説所描述的科技具有一定的時代性，部分科幻小説雖然堪稱經典，但其描述的內容已落後於現實社會，很難吸引學生。比如，有些書裏描述的時代，還需要乘坐火車、熱氣球，歷經幾天才能到達目的地，而現在乘坐飛機很快就能抵達，這不符合現狀。

閲讀此類經典科幻小説，需要學生了解更多的創作背景，瞭解作者所處的時代，這樣才能認識到這類作品的精彩之處。否則，僅靠經典二字，難以吸引今天的學生。因此，學校要根據當前科技發展水平，向學生推薦具有未來性、時代性的科幻作品，打開超越時代的未來科技想象空間。

國小三年級科幻作文 篇51

靜靜的，站在柔柔的月光下，任憑涼涼的清風輕輕的撩起長髮。我輕輕閉着雙眼，幻想着我的房間。

淡紫色的牆壁顯露出了一種優雅，地板潔白如玉，閃閃發光。窗簾上有一隻模型蜻蜓，顯露出了童年的味道，窗户前是我的小書桌，一塵不染。書桌的左上角有一朵牡丹花，靜靜的散發着心神曠怡的清香，牡丹花旁是一個可愛的陶瓷娃娃，眨着一雙水靈靈的大眼睛，陶瓷娃娃旁邊是一株淡紫色的許願樹，看起來如此優雅。一站米黃色的枱燈靜靜的端坐在書桌中央，釋放着迷人的光彩。一個蝴蝶形的音樂盒靜靜的演奏者美妙的樂曲，右上角擺放着一個淑女式的可愛日曆。書桌前是一把桃紅色的椅子，上面刻有可愛的阿哩。瞧！那是我的書架！橘黃色的卻透露着一種典雅。暑假中，一本本書都是我的最愛《愛上友誼的味道》《外號像顆怪味豆》《巧克力味的暑假》《給生命取個温暖的名字》《彼岸花》……書架旁是我的牀，天藍色的蚊帳，潔白的枕頭，粉紅色的被子……天花板上，是一個水晶燈，蓮花的樣式，金光燦燦。從天花板上吊下一串串風鈴。淡藍、粉紅、米黃……樣式也很多。有從日本帶來的，有從美國帶來的……

這就是我幻想的房間，我相信在將來，我一定會創造出這一個多姿多彩的房間。

國小三年級科幻作文 篇52

假如我是一名科學家，首先我會發明一種智能鉛筆。它有三種功能：它只要一個小時就可以把《西遊記》這本書抄完。因為它的內部有一個超級芯片，它可以用最短的時間、最快的速度把你交給的任務完成。在你疲勞時候，可以用它播放MP3音樂來聽一聽，放鬆一下心情。萬一遇到壞人，還可以把它當做一種小型激光炮來對付他，由於它體積很小，可以很隱蔽，不容易被壞人發現。

假如我是一名科學家，我會發明一種萬能遙控器。它不但能遙控家裏的各種電器，還可以遙控汽車、壓路機、飛機，甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢！

假如我是一名科學家，我會發明一種叫“跑得快”的汽車，這種汽車的最高時速可以達到每小時2000公里！它以二氧化碳作為動力，1年內只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們人類和動物生存所需的氧氣。

假如我是一名科學家，我會發明一種宇宙飛船，它可以僅用兩年時間就可以飛出銀河系，這種飛船不僅速度快，而且非常安全。

我多想快點長大呀！長大後我就可以真正地成長為一名科學家，就可以發明對人類有益的東西來造福人類。我知道，光有理想是不行的，所以我現在必須努力學習科學文化知識，只有這樣我才有可能實現自己的理想。

國小三年級科幻作文 篇53

在大海的深處，有一條美麗的魚，她長着人的身體，魚的尾巴，她家裏很窮，她的父親只好把她賣給富有人家。

富有人家幫她取了個新名，叫莉莉。莉莉每天都要為這家人打掃房間，擺放廚具，做飯，澆花（海底植物）……

有一次，莉莉不小心打破了一個盤子，富有人家的美人魚竟然拿掃把打了莉莉。莉莉很傷心，她的哭聲被一些小海星聽見了，海星們十分可憐莉莉，便把莉莉帶回了海星公主的皇宮。

莉莉每天都很快樂，因為海星公主對莉莉十分好，莉莉可以看美麗的花（海底植物），可以吃美味的飯菜，可以和海星們做遊戲……

一天，海星公主對莉莉説：“莉莉，我們很希望你能夠快樂、幸福。在附近，會有一隻醜陋的魚經常出現，他是被施了魔法的人魚王子。”

“只要你看到他，他會送你一塊金子，你不要收，他給你一袋銀幣，你也不要收，只收他手裏的花，你就會破魔法，和王子過幸福的生活。”

果然，當莉莉出去時，看到那條魚，莉莉沒有收金子，沒有收銀幣，只要了花，解救了王子，和王子過上了幸福的生活，併成為了世上最美的美人魚。

國小三年級科幻作文 篇54

2030年，我已經成為和楊利偉叔叔一樣出色的宇航員了。今天，我準備乘坐着“長江七號”登上月球。準備上飛船了，我的淚水情不自禁地流下來，聽到人們的吶喊聲，我好象聽見了勝利的聲音在呼喚我們。

飛船飛過了大氣層，來到了宇宙中，我看到了人稱玉兔的月亮。我高興極了。過了一會兒，飛船降落在月球上，我們下了飛船，我看到一片光芒照着月球表面，我們在月球上找呀找，終於找到了一塊壽命最長的巖石。我高興得跳起來，想不到，我一跳30米高。現在，我們要完成第二個任務。

我們坐上飛船，繞着月球上空飛了一圈，觀察了月球的地質情況。和科學家想的完全一樣，我們高興極了，立即給實驗室裏的科學家打電話。他們也非常高興，立即開始了研究。最後，我們完成第三個任務，提取月球內部的土壤，這是一個非常艱鉅的任務，我們用特殊的儀器操作，過了56個小時，我們終於成功了。休息了一會兒，我們準備飛回地球。可是，就在這時，飛船出了故障，我們只好坐跑跑卡丁飛車回地球了。我們看見leader在向我們招手，滿意地點頭。

宇宙是無邊無際的，宇宙的奧祕是個無底洞，它正等着我們去探索，去挖掘！

國小三年級科幻作文 篇55

有一天，小肥走在大街上，突然，他一下子掉到了身下的井裏了。他的四周全是彩色的，這時，忽然有一個人説：“你被幸運地選中了，你可以穿梭到未來50年的地方去，記住，你只有一個小時的時間！去吧！“咚”小肥掉在了一個他從沒有看見過的地方，他心裏想：這就是未來的濟源？我要去我家看看。

到了以後， “哇！我家怎麼成了一座別墅了！小肥讚歎道。原來國家現在有了好政策，小肥現在成了大富豪。小肥為了避免不必要的麻煩，就只好走了。他走走停停，一邊觀賞濟源的變化一邊享受着濟源的變化，不知不覺的，小肥走到了他們的學校。

在學校裏，有了一種新課桌，這種課桌全是用防彈玻璃做的，是為了不掛傷學生。上面還有幾個按鈕，到了酷熱的夏天，你一按白色按鈕，你就會變得特別涼快。到了下雪的冬天，你一按暖氣鍵 ，你就會覺得有一陣春風吹來。

如果你的東西掉了，桌子的機械手會給你撿起來。如果你的讀書姿勢不正確，機械手就會自動給你糾正。小肥不禁怔住了：未來的濟源也太好了！

“小肥，起牀了！一會上學遲到了！”小肥睜開了眼，伸了個懶腰説：“什麼啊！原來只是場夢啊！”

國小三年級科幻作文 篇56

我正幻想在未來的上海遨遊，未來的上海變化真大呀！

走在市中心的小路上，樹木葱蘢，樹與樹之間捱得很近，樹根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車水馬龍的景象早已沒了蹤影，剩下的只有無限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺立刻沁入心脾。不知道的人還會以為進入了大森林呢！

走着走着，來到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見底，魚兒在水裏快活地玩耍；漁人在江上蕩着扁舟，唱着歌划着槳，悠閒地捕着魚，好一幅“漁樂圖”呀！老外見了這情景也舉着大拇指説：“verry beautiful！”

未來上海的環境真是好呀！而且建築也變得十分環保。抬頭一看，看見了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎麼變成深藍色了呢？一問才知道，原來為了提倡環保，節約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽能電池板。這時，只見在陽光下的節能金茂大廈閃閃發光，格外漂亮呢！

啊，未來的上海，你可真美好呀！未來的上海，你擁有蒼翠的樹木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環保又節能的建築。可是，你的這一切都是我幻想出來的。唯有我們從身邊做起，保護環境、節能減排，幻想才會成為現實，明天的上海才會更美好！

國小三年級科幻作文 篇57

“飛”，有一種無憂無慮的感覺，每當我輕輕地閉上眼睛，整個身子便會在半空中輕悠悠地飄着，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍的天空，飛向那美好的未來……

未來的我是怎樣的呢未來的我，將成為一隻小鳥；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個朋友，去跟大雁握一握手。

我是一隻小鳥，我就會做一隻善良、勇敢的小鳥，保護草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊，我就俯衝下去，猛地啄狼。我是一隻小鳥，我就做一隻可愛的小燕子，把春天帶給人間；我是一隻小鳥，我就做一隻喜雀，把喜慶送給大家……

我是一隻小鳥，去旅遊也不會那麼麻煩了，還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀，拍打着，我就會飛到天空，飛到想去的地方。俗話説，“站得高，看得遠”，在天上，就可以看到地球裏、宇宙上都有些什麼祕密，我就不用胡思亂想了。

我是一隻小鳥，我就到宇宙裏摘下許許多多閃閃發光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋裏，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個時候，每一個晚上都會變得金碧輝煌。

未來的我，是一隻小鳥，在天空中飛，這是一個幻想。要是一切幻想都能夠實現，那該多麼好啊!

國小三年級科幻作文 篇58

各式各樣的鞋子隨處可見，我們離不開它。但是現在的鞋子，我想一想，有很多缺點。一點也不方便。所以未來的鞋子也要與時俱進，跟上時代的發展和科技進步的步伐。

未來的鞋子可以隨主人的需要，要變化。涼鞋可以變成皮鞋，皮鞋可以可以換成運動鞋。沒穿運動鞋的同學再不用為沒穿運動鞋而煩惱了。未來的鞋子當然不能了少了會跑會跳。而且要跳得高，跑得快。鞋子裏要安裝一個微型的智能芯片，它可要處理主人對它的命令喲。“跑快點，跳高點！”。那這樣一來，矮個子沒有煩惱了。要是未來的鞋子安裝上微型的飛行器，可以減少交通擁擠的煩惱了。可以做短途的飛行了。

未來的鞋子可以自動調節温度呢！這樣一來，北方的同學們在冬天不用發愁了，腳也不會不凍壞了。腳也不會因為天熱出汗而發臭。鞋子的表面有感應外界環境温度的感應器，隨時調節温度的功能喲。高級吧。所以高科技都應用在鞋上了而且採用納米技術，表面又薄又輕，又柔軟舒服。讓腳感覺象沒穿鞋的感覺。

我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢，等我好好學習，多學些高科技技術。發明貼近人類生活，又環保的物品呢。相信人類的生活更美好，更環保。

國小三年級科幻作文 篇59

當我讀完《感動國小生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想。

我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎麼辦。

它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。

它，是一扇體現學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面。它用愛為我們打開心靈的窗户，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界。

在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足馬力，努力地向成功只門衝刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。

雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對於我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要。如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情。

同學們，讓我們大膽地發揮自己的潛力，大膽地去想象吧！

國小三年級科幻作文 篇60

我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來了一個大禮包，裏面躺着一個可愛的機器人，聽舅舅信上説，這個機器人是他們最新的科研成果。

別看楠楠只有我的枱燈高，她的本領可大了。她不但能聽懂人的話，會説話，會走路，而且會跑，跑得還很快；會跳，跳得還很遠、很高；會唱，許多流行歌她都唱得跟放音機一樣動聽。

我看了看她空空的兩手，奇怪地問道：“可你不拿着字典啊，難道你把字典變沒了嗎？”楠楠説：“我就是字典呀！不信你就問。”我問了幾個很難的字，她都一一寫給我看，我接着又問了許多很難的題，她都準確無誤地告訴我。我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當我的小老師了。”楠楠告訴我：“我還知道許多成語，會解許多數學難題，還會講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海裏的。

中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的遊戲。輪到楠楠來找我了，我躲在一個大箱子裏，楠楠一會兒就把我揪了出來。我又躲在衣櫃裏，也被楠楠輕輕鬆鬆地找到了。

看着我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一隻小蟲爬動的聲音，我也能清楚地聽到，更別説你走路的聲音了。

我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這麼一個能幹的夥伴。

國小三年級科幻作文 篇61

奇幻三國1公元某某年，我，此乃龍國的君主。我的這個國家非常強大，人口約有50萬，35萬多兵馬，面積就有100萬平 方千米。這天，一個士兵慌忙地跑來向我報告：“報——大王，大事不妙，我國東門糟企國大軍的攻擊。” 我一聽，連忙前往東門城池。到了東門城池，瞭望城下，大概有50萬的企兵。“媽的”我叫了一聲。我馬上召集全部大將商量對策，此時，企兵已攻擊城牆了。“弓箭手準備，射！”我開始指揮。只見，一排排箭射出，不少企兵緩緩倒地，可企軍太猛了，這些箭對50萬的企兵完全沒啥作用。危急時刻，有一個將士提議：“大王，不如我們讓企軍打，打久了，自然會累，那時，我們讓他們屁股開花。”我聽了這個對策，覺得有道理，於是，我開始“走馬觀花”了。幾天過去，城門被企軍打破了，可是他們跟我們預料的一樣，已經筋疲力盡了。這時，我軍35萬的兵全部衝了上去，把企軍殺得片甲不留，丟盔卸甲，幾下子，50萬的企兵全部被殲滅了！ 回到王宮，我大喜過望，連忙把哪個提議的將士獎賞一方。這件大事使我樂了好幾個月。