班級作文300字7篇（精華）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的班級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

班級作文300字 篇1

班級就像老天爺的臉，豐富多彩，説變就變。每天都有不一樣的新鮮事等着我們去挖掘、探索！

一次自習課上，老師前腳剛離開，班級裏立刻炸開了鍋。男生們像一隻搖搖擺擺的扁嘴鴨，竄上“舞台”，左扭右扭，上跳下跳，活像一個神志不清的小傻子；女生則有的靜靜地翱遊在書的`海洋裏，吸取着知識；有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己，有時還喃喃地抱怨着；還有的女生在奮筆疾書，開創新的未來！

老師回來了！全班同學迅速回到了座位上，有模有樣地揹着課文。

還有一次，那天陽光明媚，萬里無雲，老師“率領”着我們到操場運動。正在運動時，後面的同學趁我不注意，冷不防踢了我一腳，鑽心的痛令我臉色蒼白、嘴脣發抖，我轉過身去，火冒三丈地大聲訓斥着那個“搗蛋鬼”。

令我意想不到的是，他竟然調皮地眨了眨眼睛，隨後搖搖頭，否認了他的所作所為，旁邊的人一見這情況，笑得遍地打滾，我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最後，有兩名同學路見不平，拔刀相助，勇敢地“舉報”了我後面的同學，讓我感受到了温暖的友誼。

這些只是冰山一角，還有許多等着我去發現。怎樣？你也分享一下吧！

班級作文300字 篇2

我們班的人個個都有自己喜歡吃的食物，有的性格也可以比喻成食物。

一、“南瓜”張志金

説起吃午飯，張志金可是最喜歡的了。因為每天食堂都有南瓜，張志金每天都要第一個衝進食堂，排好隊。每次輪到他打飯時，他都會對打飯的阿姨説：“阿姨，請不要跟我打別的菜，我只要南瓜。”

二、“西紅柿”向雅彤

為什麼會叫她“西紅柿”向雅彤呢？不是因為她長得像西紅柿，也不是因為她愛吃西紅柿，而是因為她喜歡害羞。數學課來了，老師點向雅彤起來回答問題，這時候她回答不出來，臉漸漸地紅了，就像西紅柿那樣的'紅。

三、“西瓜”超人

夏天到了，正是吃西瓜的好季節。媽媽買回來了兩個西瓜，媽媽對我説：“我去接你哥哥，西瓜在冰箱裏，想吃就拿出來吃！”媽媽一走，我拿起西瓜左一塊，右一塊，很快一大盤切好的西瓜就被我吃完了。等下媽媽回來沒有了，哥哥回來也沒有了。

哈哈！我們班的人都是“美食家”，也都是最可口的“食物”哦！

班級作文300字 篇3

星期五晚上，今天期會考試結束了，我覺得一陣輕鬆，心裏好像有一隻小鹿在歡呼雀躍：這個週末可以跟小朋友好好玩了。

吃完晚飯，我跟媽媽説：“媽媽，我可以出去跟小朋友一起溜冰嗎？”“好的，一定要注意安全呀！”“哎！”我滿口答應着，拎起溜冰鞋，一溜煙衝出了家門。

我穿上了溜冰鞋，召集了幾個小朋友在小區裏你追我趕。玩在興頭上，我早把媽媽的叮囑忘到了九霄雲外。草坪上有個大坑，一不留神，我的腳一歪，滑到了坑裏，“哎呀！”小腿一陣劇痛傳來，我疼得大哭起來，爸爸媽媽聞聲趕來，急忙把我送進了醫院，經過醫生的診斷，我的'小腿骨折了！頓時，焦急、難過、後悔湧上心頭，我傷心極了。

在住院的日子裏，謝老師經常打電話關心我，詢問我的病情，家委會的媽媽也來醫院看望我，她們都給了我安慰和鼓勵。劉老師還在作文本上寫下鼓勵我的話，讓我安心養傷，我感動地流下眼淚，我好想同學和老師呀！

班級作文300字 篇4

我們班級是一個會“颳風”的班級，常常會刮很多“風”：“水晶泥風”、“抄作業風”……，而這學期刮的`“風”卻是“足球風”。

下課，同學們常常會時不時地“變”出一個足球來，迫不及待地跑到操場上踢起來，其中也包括我一個。在我們踢球的時候，有的同學會在一旁為我們加油助威。

當然，在我們踢得正激烈的時候，偶爾會有同學來搗亂，可見這場“足球風”颳得有多麼厲害！

當球被踢出去之後，其它班或年級的同學，不管是誰的球，都會被踢來踢去的，我們心裏很不是滋味：他們以為他們是誰呀！誰的球都踢，還真把我們當“小狗”了，扔一根骨頭讓我們去撿回來！太氣人了！

我們把球拿回來繼續踢。正當我們踢得起勁時，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨地收起足球，向教室跑去。

我一邊跑一邊想：怎麼這麼快就上課了，我們可還沒踢夠呢！真希望這節課是體育課啊！

你看，這場“足球風”颳得有多麼厲害啊！

班級作文300字 篇5

今天下午，開始了一場傳統節日美食品嚐。這件事在前兩天就傳到了我們的耳朵裏。

因此，做傳統美食的任務讓我和媽媽下了很大的功夫。由於我們不會做傳統美食，只好做了芒果蛋撻和雪花酥，做芒果蛋撻先打三個雞蛋，蛋清分離分別裝碗。然後再往蛋黃碗里加白砂糖，打散，倒入牛奶、煉乳，攪拌均勻。最後將削了皮的芒果切成一塊一塊，再將蛋撻液倒在蛋撻皮上，放上芒果塊後放進烤爐裏，就完成了。

雪花酥做起來有點難，先把一百克黃油放進鍋裏並把棉花糖放進一起融化，並把餅乾、堅果、藍莓幹一起放進去。等炒完後，再把雪花酥的`漿取出，放在紙上等待變硬再切成一塊塊再灑上奶粉就做好了。

當我到學校把食物拿出來時，很多同學要嘗我的芒果蛋撻，特別是曾希達懇求了好幾遍，大家嚐了以後都讚不絕口。老師先講了一段與傳統習俗有關的話，接着讓幾個同學上台介紹了自己的美食，品嚐大會終於開始。沒到十分鐘，我的拿手美食就一搶而空。我也嚐了別人的美食，味道都不錯。

這次活動既讓我們吃到了傳統美食，又讓我們增長了知識。

班級作文300字 篇6

在我班中，那發生的趣事可是數不勝數，像天上的星星，數不清；像沙漠裏的沙子，數不完；像我們人的頭髮，不能數。下面，就有請我們班的.何昭同學閃亮登場，來為大家講解她印象最最最深刻的一件事。

記得某一次語文考試，我拿到試卷就抓起筆趕緊做。考完後，老師飛速地改試卷。第二天給我們分析時，講到“戰士們把荒地割成一塊塊”改為被字句。“這題改為被字句，沒想到有人竟改成……”老師頓了頓繼續説：“戰士們的肉被荒地割成了一塊塊！”此言一出，我們班立馬爆發出一陣排山倒海的笑聲。事後，我從別班同學口中得知，原來他們班也有一位離譜的同學，無語……講到這，我也要對那二位仁兄説一下，你們靠譜點行不？這也太扯了，戰士們的肉！好歹也可憐那羣戰士，汗！

以上就是我們何昭同學的回憶錄，笑掉大牙我可賠不起哦！

班級作文300字 篇7

在中秋節之前，語文老師説要辦一個班級圖書角。希望我們大家拿一些書來，多學習學習，讓知識面更加豐富。我們非常贊成。回到家，同學們紛紛把家裏的書拿來。一本、兩本、三本······圖書角的.書積少成多，在同學們的共同努力下，到了10月10日，老師宣佈：“我們班的圖書角成立了！”教室裏響起一片歡呼聲。

看看同學們都帶了些什麼書吧。哇！真是各種各樣，有十萬個為什麼、有快樂日記、還有輕鬆作文300字等······

老師讓許芸和何忠賢當圖書角的管理員。還定了幾條制度：

一、借書的人，手一定要乾淨，否則不能借書；

二、書一定要好好保護，如果弄壞了，按這本書的原價雙倍賠償；

三、每週一、二、三由許芸負責，四、五、六、七由何忠賢負責。

管理員很負責任，書面髒了擦乾淨，擦桌子，管好圖書等······

自從我們班有了圖書角後，現在貪玩的人少了，學習主動的人多了，知識面廣了，各方面都提高了不少。我愛我們班的圖書角。