關於籃球作文（通用49篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關於籃球作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

籃球作文 篇1

在中國的籃球屬於一個十分被人愛好的運動項目，大部分的學生都喜歡打籃球，這是由於很多的原因導致的！

我問過好幾個人，這些人都是我的舍友，我的宿舍裏的這幾個人，愛好打籃球的只有一個人而已，不過也不是那種瘋狂的球迷，不會為了打籃球而廢寢忘食，不會為了世界盃而熬夜，也不會為了打籃球而耽誤時間，也就是一個普普通通的愛好一點籃球的人！而其他的體育運動根本就沒有人會，接觸的機會也不多，大家過去的時間似乎不知道去哪裏了！

這些人覺得打籃球是因為用的場地小，每一個學校都有屬於學生的籃球場，卻從來沒有什麼足球場什麼的，這就導致學生不得不去打籃球，因為足球根本就沒有地方，而且現在的住房面積不大，一腳之後足球就不知道去哪裏了，而且學校根本沒有這個地方，因此打籃球就是人們最喜愛的運動！或許還有很多的原因，可是我覺得這或許就是最大的一個。

打籃球真的是一個很好的運動，我在體育課的時候還多次學習，運動之後就感覺整個人舒服了很多，然而由於我這個人從小就不喜歡，也就沒有堅持下去，至今仍未參與籃球活動！就好象我的班級是學校出名的第一名獲得者，可是我依舊沒有打籃球！

籃球作文 篇2

昨天晚上，我照慣例到第一中學去打籃球。

來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，一個完美的拋物線，球不偏不倚掉入球框，進啦!

慢慢的來打籃球的人多了起來，人多球多的時候，就只能大家共用籃筐，多少有點不太方便，特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。

打着打着，我覺得什麼撞了我肚子一下，咦，原來是調皮的籃球。還好，這個球是從遠處發過來的，撞着我時已是強弓之末，不怎麼疼，真是不幸中的大幸。一場小災剛過，又一場小災向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上，趕快用手護着。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護着，要不然，就會被撞個大青包嘍!

我打完球，歎了口氣，説：“今天打籃球的目標怎麼都改了，從投球變成躲球了”。下次還是早點來，然後早點回吧。

籃球作文 篇3

今天，我早早地來到了表哥家，一路上我興奮不已，因為又可以和表哥痛痛快快的玩上一天了！

來到了表哥家，看了一會電視，表哥對我説：“我們去打籃球吧！”我也很喜歡打籃球，所以我雙手贊同。

我們來到一所學校，教學樓右邊有一個籃球架。於是，我和表哥一塊想籃球架走去。到了籃球架旁邊，表格立馬使出一招：“跳躍大灌籃。”是我看的目瞪口呆。不過我也不甘示弱，立即來了個“旋風大斬球。”一連進了三個球。這時，表哥給我來了個“飛速搶球術！”不過我早有準備，身子一拐，腳往上一踢，把球踢到了半空中，然後我一下子躍起，成功躲避了表哥的“飛速搶球術！”比賽到了下半場。我們顯然沒有上半場的體力好。不過我用了我最省勁的一個方法：“飛速急剎車，”先引表哥到另一邊去，然後我猛一下子停了下來，還沒等到表哥反應過來，我就投進一個球了。使分數從零比零變成零比一。之後我們激戰了很久都不分上下。在下半場快結束的時候，出現了我意想不到的結果，表哥使出“旋球”一招，我護欄的時候把我的手磨的好不疼痛，到最後我還是受不了，放棄了。唉，表哥勝利了！

這次雖然表哥勝利了，但是以後我一定勤加練習，爭取打敗表哥！可不要小看我哦！

籃球作文 篇4

我長得很矮小，應該是説全班最矮的了，我經常在想：為什麼我這樣矮，而且怎麼才可以長高呢?對了，當然是打籃球嗎!這不，我也在嘗試打籃球呢!

打籃球可以讓我擁有活力。打籃球有許多方法，比如説三步上藍，傳球等等投球方法，為什麼説打籃球可以擁有活力呢?那就是因為打完球每每都是滿頭大汗，過於興奮，人家不是説精神好，活力足嗎!

打籃球可以讓我有團隊精神。打籃球不是5個人打就是3個人打，都是平分的，打籃球時要把球傳給自己的一方，這樣把球傳來傳去，但不能被對方搶去，不然對方就有機可乘了。

最重要的是打籃球可以讓我長高。有一次，我和同學完籃球，我先來了大灌藍，進了，我高興極了。但球被別人搶去了，我又搶了回來，傳給了我的一方，然後又給了我，我再投，又進了，太爽了，我第一次一局進了兩個球，我太高興了。第二天，我測了身高，果然長高了，要是天天打籃球，不長得更快了嗎!

打籃球好處真多啊，它可以讓我擁有活力，它可以讓我有團隊精神，它還可以讓我長高呢!

籃球作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結束，在這六年裏，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場精彩的校園籃球比賽。

那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地湧向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在運球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。

“嘟——”隨着一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動着，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡。

比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落後一分。在我班隊員的眼裏，我看出了他們並沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，並戰勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球，運球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，並戰勝困難，迎來光明。

籃球作文 篇6

我以前並不喜歡打籃球。對什麼運動都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運動員在場上一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當我看見別人打籃球的時候，就會情不自禁地跳着學習他們的樣；操場上一見到別人打籃球，就像小孩見到別人吃糖似的“眼饞”，不由分説衝上去就“搶”。

課外活動的鈴聲一響，我就馬上衝出教室，馬上第一個抱着籃球以百米衝次似得往操場上跑，我們班的同學也一窩蜂羣似的往操場上跑。不一會兒，比賽開始了，先由對方發球，他們發了一個高球，球還沒着地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進了一球。球一着地，雙方球員又爭先恐後地奔向球。對方的一個隊員得到了球，我方隊員立刻追了上去，正要追的時候，對方的那個隊員向我方發起猛攻，一個斜投，球就像離弦的箭一樣直衝我方球籃。相救，可來不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點不開心，但過了一會兒，我們又相互打氣，一起加油。

隨後，我們又勢如破竹，一連進了兩球。三比二！我望着在操場上的同學那開心的笑臉，心裏比吃了蜂蜜還甜。

籃球作文 篇7

星期二下午，我和小夥伴們到小花園去打籃球。一路上，小夥伴們有説有笑，每個人手裏都拿着籃球。

過了幾分鐘，我們來到了小花園。我大聲宣佈：“小夥伴們，這次比賽，看誰進籃的次數最多，現在就開始吧。”我的話音剛落，小夥伴們就歡叫着奔向“籃球筐”，迫不及待地投了籃。霎時間，一個個圓滾滾的籃球“飛”上了藍天。投籃的方式各式各樣，有“三步運球”、“降落傘球”、“雲梯滾球”……

“呦，這個‘三步運球’投得多好啊！” 我不禁讚歎道。只見它滾動着一個‘肚子’使勁往上飛，緊接着不偏不倚投進了籃筐，動作是那麼輕快靈活。我仔細一看，原來是我的小夥伴王軍軍的籃球。“快瞧，‘霸王球’多厲害啊！”不知誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇，“霸王球”真厲害。他頭戴“金帽”，“臉色”紅潤，“眼睛”裏充滿了霸氣，“額頭”上還寫有“小霸王”三個大字，原來是何宇晨的球，只見“霸王球”在空中橫衝直撞，顯得非常神氣威風。

“牛力十足”投了起來。哪知他不爭氣，還沒碰到籃筐，就一頭栽了下來，引來小夥伴們一陣鬨笑。我沒有灰心，又試着投了起來，可還是不成。我有些奇怪，為什麼別人的能投，我的就不能呢？於是，我仔細觀察起來，終於明白了：原來我沒有掌握力度，怪不得老是栽跟頭。於是，我拿起了籃球，瞄準一個籃筐，使出剛剛好的力氣，終於，我的籃球投進了籃筐，我高興得又蹦又跳。

這時，籃球不斷地飛旋在籃筐周圍，寬闊的草坪上到處是歡聲笑語……

籃球作文 篇8

有一次，我在打掃那如垃圾場般的書房時，從角落突然滾出一顆佈滿灰塵的籃球，這使我不禁憶起了它那對我不平凡的身世……

小時候，我剛過完七歲生日，爸爸就送我一顆嶄新的籃球，它的表皮堅硬，放在燈光下還會閃閃發亮的，而且，在運球時，球發出的聲音非常小，且顆粒狀的紋路易與手掌緊密貼合，可見它充氣後飽滿的身軀是如何完美的符合人體工學。獲得它的那天晚上，我興奮得徹夜未眠，不斷思考着未來要怎麼運用它在籃球場上打出一片天。自此以後，每當我使用這顆球在“戰場”奔波時，總會百戰百勝呢！只可惜，在我二年級搬家時，卻把它遺忘在某一個箱子裏了；可是，我還是會想念那有它在的日子，如此充實。

有它在的日子裏，教會了我團隊合作的重要，它從不屬於誰，想要得勝必須和夥伴聯手，其利可斷金；也反映了人生四態──生、老、病、死，讓我知道把握當下的可貴與學習的好處，使我在未來有困難時，回憶它的種種，似乎便能迎刃而解。它就彷佛是我的明燈，指引我不斷前進的道路。

雖然，它現在又出現在我的生活中，但是，我與它已經“無緣”了，因為它，讓我在人際關係、人生觀進步了一大截，也期許我在做事上能夠盡心盡力，所以，為了感謝它，我決定讓它退休了，把它放回原先消失的地方，並且祝福它未來能遇到比我更好的主人。

籃球作文 篇9

今天晚上，我和爺爺約好一起去打球。我們來到籃球場，那裏人很少。爺爺先教我投球的姿勢，我照模照樣地學着，學了——點皮毛就迫不及待地投籃了。結果，球連籃球框也沒碰到就掉了下來。一連投了好幾次，才碰了——下籃板。我灰心地把球——扔，爺爺看到了，走過來對我説：“不要心急，我來教你。”説着爺爺做起了示範。只見他右手托住球，左手扶住球，然後瞄準籃板，將力量聚到右手，最後用力投出去。只見籃球在空中劃了——個美麗的弧線，不偏不倚，空心入網。“球進了，球進了!”我在——旁高興得直鼓掌。爺爺把球放到我手裏，讓我再試試。我學着爺爺的樣子先運了幾下，右手託球，對着籃圈，用力投了出去，可結果連籃圈都沒碰到。爺爺在——旁鼓勵我不要着急，再用點力。可是我——連投了好幾次，不是偏了，就是歪了，——個也沒進。此時我就像——只泄了氣的皮球，已經失去了信心。爺爺在——旁為我打氣説：“失敗是成功之母，只有不斷地練習，你的水平才能提高。”

以後每天晚上我和爺爺都去打籃球，我——定要把籃球學會。

籃球作文 篇10

我是一個愛動的男孩。在讀五年級的時候，我開始接觸籃球，在一年多的時間中，我只是將籃球作為閒暇時候的一種運動，而今，我現在一天不打籃球，心裏就覺得癢癢。

我只有一年半的球齡，在同學中是算少的了，有不少同學在一、二年級就開始打籃球。他們都是我的"老師"，把各種技巧教給我。如今，我還算是個"新秀"吧！

雖然我身高並不佔優勢，但運球、斷球的能力還可以吧。可能大多數人都認為矮個不適合打籃球，其實我曾經也這麼想過。你想想，一個一米八的球員望着二米高的中鋒搶了籃板，而自己連球都碰不着，有多麼令人失望！

可如今，我不這麼想。小個頭也有小個頭的優勢。身體靈活是小個兒隊員的最大優勢。可以在球場上迅速奔跑。並且在灌籃的過程中，停留在空中的時間會更長。你再想想，隊員斷球、運球，上籃，是多麼瀟灑。

在nba中，也出現過許多"小個兒主力"。他們都曾一度輝煌地打拼下自己的生活。我也會用籃球豐富自己的課餘生活。

籃球作文 篇11

我看了一部動畫片《灌籃高手》所以酷愛上了打籃球。

暑假裏，只要一有時間我們幾個小夥伴就一起去樓下打籃球，剛開始時我們先練習投籃，每人各投一次，輪到我時，我把球緊緊的拿在手裏，心中充滿了憧憬和希望。雙手用力向籃筐投去，可惜砸到籃筐上了，球被嘣的一聲彈了出去，我十分失望，但又不甘心。小夥伴也過來安慰我別灰心，並交給我投籃的技巧。我試着再次投籃，小夥伴們也不時地給我鼓勁。我把球舉過頭頂用堅定的眼神盯着籃筐，心想這次一定要成功，我左手在下託着球，右手在後上方，用力把球向籃筐推去，只見，一個弧線直衝向籃筐不偏不斜投了一個空心球，小夥伴們立刻大聲地歡呼起來，我也高興的和他們抱成一團，蹦着、跳着、歡呼着！

人多的時候我們也分組對戰，開球后，我義無反顧的衝上前去，飛快地搶到球，稍作瞄準，把球快速地扔向籃筐，眼看就要命中籃筐了，這是，只見一隻大手出現在我面前，一巴掌就把球扇了出去，我一看是絕對有身高優勢的劉潤宇。我定睛一看，球出界了，興奮地一蹦三尺高。每次我們玩的都很開心，直到大汗淋漓才肯回家。

有一天，晚上，我做了一個夢，夢見我有櫻木的悟性，流川楓的瀟灑，射籃時像三井一樣準，搶籃板時像赤木跳的那樣高，運球時像宮城一樣敏捷。簡直帥呆了！

籃球作文 篇12

今天難得是晴天，難得在體育課時能找到籃球。我和徐正康等眾多男生進行了一場激烈的籃球賽。

我們很快分了組。一看，對方有幹澤彬和徐正康兩名“猛將”，我方有兩名“虎將”。

籃球場上，同學們個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個。幹澤彬搶到了球，立刻會有我方隊員擋在他的前面，切斷幹澤彬的前路，他沒辦法，只得將球傳給隊友。籃球在我們手中傳來傳去，像一隻頑皮的猴子。俗話説“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”蔣哲凱搶到球后，想耍酷，將球順手往後一拋，球部不偏不倚落入徐正康手中。他就搶到球后，向右一擺頭，一推手，做個假動作，躲過了我方的阻攔，帶球，幾步跑到籃下，騰空躍起，左手托起球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，乖乖進了籃框。這時，我突然發現，幹澤彬捂着胸口，臉上流露出痛苦的表情，我開玩笑説：“幹澤彬“心臟病”突發了!”聽了這話，我方隊員如有神助，一連進了好幾球。

最後，我方勝利。

籃球作文 篇13

在眾多的體育比賽項目中，我最喜歡看的就是籃球比賽了。今天晚上七點三十分有一場激烈的比賽，就是廣東 VS 遼寧。我早早吃完晚飯，迫不及待地打開電視機，觀看比賽。

場內人山人海，座無虛席。隨着裁判一聲哨響，全場比賽就開始了。遼寧隊先搶到了球，他們將球傳到了內線，轉身一投，居然沒中，廣東隊周鵬搶到了籃板，將球傳給後衞斯隆，斯隆把球傳給了易建聯，他來了個單手暴扣對方犯規，造成了二加一，打得他們措手不及，我不由自主站起來，鼓起掌聲

這次是遼寧發球，他們將球傳給了三分王哈德森，他一投居然連籃框都沒碰到，真讓我大跌眼鏡。來來回回地打拼，過了半場，廣東隊居然領先三十分，我激動得不知道怎麼形容。

到了下半場，遼寧隊好像回到了前幾場的狀態，哈德森,韓德軍，郭艾倫，全面爆發，投籃百分之一百命中率，將分差縮小到五分，這時候我的心緊張起來，但是我相信廣東隊會頂住壓力的。堅持到最後，果然不出所料，廣東隊最終以八分差距結束了比賽。

比賽雖然結束了，論能力我還是覺得遼寧隊略勝，我對前半場有一肚子的疑問， 是不是遼寧隊再放水呀，也許我要換一個方向想，是廣東隊變強了。總而言之，這是一場扣人心絃，精彩絕倫的比賽！

籃球作文 篇14

我班的黃星運真愛打籃球啊！他個子比較高，身材瘦長瘦長的；黃星運的頭髮又短又平，他的眉毛又粗又淺，有的幾乎看不見啦！他的眼眨毛短短的，雙眼皮，在眉毛下面有一雙烏黑透亮的調皮圓眼睛閃閃發光，只要黑黑的眼珠咕嚕一轉，肯定想到了什麼鬼點子；他有一個挺高的小鼻子和那隻愛説話的小嘴。看！黃星運又穿着他那件黑不溜丘的衣服來了。那件衣服上幾個我看不懂的白色字母，特別引人注目，他那黑乎乎的褲子上，隱隱約約能看見幾個白色的方格子。

有一場籃球比賽使我終身難忘。那一次一下課，他又左手夾着球，去找他的朋友打籃球了。籃球比賽的哨子吹響啦！首先，黃星運大叫一聲，“張邢豪，接住！”説着，把球傳給張邢豪，最終，黃星運雙手把球拋向藍裏，還一個勁地喊：“進！進！進！”可是，那球好象不願進去似的在藍的邊緣上滾了幾圈，落了下來。槽糕！這球居然落到彭子豪手裏，彭子豪熟練地控制着活蹦亂跳的球，做了個逼真的假動作，正要傳球，黃星運像利箭一般“衝”了過去，敏捷地從彭子豪手中奪回了球，在平坦的地上拍了幾下，然後像小老鼠似的在混亂的人羣中竄來竄去。黃星運直起身子舉起球，又一次投向藍裏。“進了！”黃星運和他的同伴們激動地説。張邢豪飛快地跑了過來，和黃星運擁抱在一起。

“叮鈴鈴”上課鈴打響了。“我可真希望自己是時間的神，讓它再延長半個小時，那該多好啦！”黃星運一邊慢吞吞地走上樓，一邊淚喪地説。

愛打籃球的黃星運真能幹啦！

籃球作文 篇15

沒有什麼比它能給我心靈的震撼，沒有什麼比它能給我超越的感覺。它伴着你的手在奔跑時，像風般疾速；它打在地上時，咚咚地，像電閃雷鳴。它是什麼？它就是我最喜歡的籃球。

據説，籃球這項運動源於英國，是一位體育老師發明的，其目的當然是為了強身健體了。籃球不但練習人的腰力、臂力和腿力，更鍛鍊人的意志、耐心、合作能力。籃球不是一個人的運動，每個隊員都不能獨樹一幟，一個團隊的力量才是最大的。

籃球是一件靜物，當你拿起它的時候，你就付予了它生命。只有當你精神集中在它身上時，人和球才能完全配合。此時，就能打出節奏來，像音樂一樣。它每一次發出的聲響就是一個音符，揚起空氣的波動，一場球賽下來就是一首曲子。曲子裏有歡笑，也有激動澎湃。

以上是我對籃球的認識。説到自己，我是上了國小三年級才接觸籃球的。那時的我，連射球的勁都不夠，但我卻是越打越有趣，最後，從眾多的運動中，我選擇了籃球。也許是我愛上了那種在球場上揮灑的感覺吧。拍打着籃球，遇到搶球的便轉身“擦花”，以最快速度跑到籃筐下。做兩個假動作，最後跳到一邊投球。“嗦”的一聲，球便已灌入籃底。這時，我就能找到剛剛説的超越感了。

籃球在我失意時，還我鬥志；在我不開心時，還我歡樂。這球時刻能讓我感到哲理，每當我的靈魂置身於球場中，都能想到多年來的感受——球是圓的，能否進球，就在於你投球的角度。

籃球作文 篇16

光陰似箭，終於到了期待已久的日子——3月17日。我懷着愉悦而激動的心情參加了小記者活動。

吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮豔的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書包，向華東康橋國際學校出發。在學校門口集合後，我們便跟着老師進去了。校園內隨處可見的花草樹木顯得生機勃勃。我們跟着老師在校園中穿梭，不一會兒，我們就來到了目的地——籃球場。在那，我們被分成了五組，給我們進行一對一輔導的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認識後，我們就正式開始學習打籃球了。剛開始，我們像籃球比賽中的球星一樣，先練習入場儀式。練習幾遍之後，我們就開始學習運球了：先拍幾下，運球走了幾步之後，用最大力氣將球傳給隊友。“就這麼簡單？”我自言自語道。正當我洋洋得意的時候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨着音樂，我們必須邊跳舞邊運球。一旦音樂停下來，大家就不能動了，就算球滾走了也得等重新播放音樂時才能去撿回來。大家練習了幾次，都信心滿滿地上場比賽了。可是比了幾場，我們都輸了。香蕉哥哥堅定地説：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過他們！”於是，大家都勤學苦練起來。

快樂的時光總是那麼短暫，又到了要分別的時候，我們依依不捨地離開了。這次活動雖然時間不長，但我不僅學到了籃球知識，還懂得了“有志者事竟成”的道理。

籃球作文 篇17

暑假的一天，我和姐姐去了交大校園裏打籃球，那可是一件非常好玩的事。

籃球場真熱鬧啊，這麼多的人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢着快樂。最多的還是男生，應該是這個學校的大學生吧，他們上上下下地跳動着，來來回回地跑動着，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應該有60歲了吧，看上去還是那麼地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。

很快，我們找到了一個沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然後，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊着：姐姐，好棒，好厲害。

然後，姐姐拿着球，走了過來。問我説：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結果，球連籃板都沒挨着，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的籃球，卻，這麼地不聽話。姐姐説：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒。”接着，姐姐跟我説了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。

看着球場上，奔跑着、運動着、快樂着的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。

籃球作文 篇18

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……每當聽到這首歌時，我便想起了童年的籃球生活。

那天，我知道了這個學期將在每個星期五上兩節籃球課時，心裏甭提有多高興了。想：闊別四年的老朋友，我馬上要回來了。乖乖聽我的話喲！

盼了四天的體育課終於到了。我高興的想：看我的神力無敵運球吧。我走進運球的隊伍中，眼前的樣子令我大開眼界，大家狼狽的拍打着球，球像一隻小野獸，一點也不馴服，不是打頭就是砸腳，逃跑也是常有的事。太弱了吧，我隨手拍着球運了一回，大家都讚不絕口。我高興極了，這時一個球朝我撞來，我順手將它打開，説：“我可不喜歡你撞我啊。”我的表現把大家都驚呆了。我又風光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由於我身材矮小，力氣時兒過猛，時兒過小，老是投不中引的大家發笑，這令我失落不已。

可是，失落有什麼用呢？我選擇了決不向困難説放棄。自此以後，我每個星期六都要到樓下球場上拍一個小時的球，為了讓力氣大點，晚上還要在牀上做十分鐘運動，終於，功夫不負不負有心人。我的投籃技術越來越棒了，從一節課投一個，到一節課投十三個，從十分鐘投一個到十分鐘投四個。雖然，也有過幾次失誤，比如説：力氣沒把握好，球飛過了籃筐；力道沒運好，球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折，但我仍不放棄，最終嚐到了先苦後甜的滋味。

紅棕色的籃球，拍出了我的歡笑，拍出了我美好的回憶，更拍出了我絢麗的童年。

籃球作文 篇19

太陽火辣辣的炙烤着大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙啊！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散。”“好暈啊！”我已經快被曬出一層油了，感覺頭暈目眩，渾身乏力。

正當我迷迷糊糊想去休息時，後面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀。”我回頭一看，發現是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時活力滿格，潛力爆發，“好啊。”我爽快地答應了。

彬煒和梓涵都沒有系統學過籃球，還不會打，我勉強承擔起教練的責任。正好黃彬煒急着要學籃球，於是就拜我為師。我教他們好多招：左右運球時手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前後運球也一樣。很快，他們倆就學得像模像樣。

“打比賽，要不要？”彬煒提議。“好啊！”我們很快就打了起來，我一隊，他們一隊。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵衝過來，死死擋着我，我用背頂着他。突然，我往左衝了一步，接着來了一個一百八十度大轉彎，球從我手裏投出去，好一個漂亮的投籃，進啦！

接下來我防守，只見他們衝過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個蓋帽，把球攔下來。

今天，我運用了打籃球的技巧，體驗了運動帶來的快樂。

籃球作文 篇20

籃球，一個再熟悉不過的詞，可這裏面卻藏着許多複雜的學問。

五年級上學期時，我偶然看到了一則籃球報道，那裏的球員們動作瀟灑，輕輕一個投籃，球便穩穩地落入了球籃。我不相信運動員居然能做出那麼酷的動作，於是我便拉着朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。

剛開始時，教練只是教我們一些簡單的運球、換手、下跨等，我們也十分喜歡學。可是練久了，熱情漸漸減退，自然也會煩了。在我心中，籃球一直都是一項緊張刺激的比賽，球員們每每奪球過人，投籃進球的精彩時刻，就是一種享受。可是現在，我每天卻只能重複學一些無聊的動作，真令人不爽。有一天，我路過我們籃球班的另一個球隊，看到他們激烈的比賽時，我全身熱血沸騰，打籃球就是應該打比賽，天天練基礎有什麼意思？我再也忍不住了“我要比賽！”我向教練投訴道。教練聽了後一點也不驚訝，反而樂呵呵地對我説：“好，我可以送你去比賽，但你可別灰頭土臉地回來。”我聽了開心極了，我滿懷信心，相信自己一定能象別人一樣，帶球過人，精彩進球……想到這，我忍不住笑了。

那一天終於來了，我站在了比賽場上。比賽開始了，我拿起球就帶球往球籃跑，眼看就能上籃得分，心裏那個美啊。沒想到旁邊突然殺出來一個球員，還沒等我反應過來，籃球便落入他人之手。我拼命追，可他從容騙過我，輕鬆上籃得分……這樣的場景一次次地重演，我累得趴在地上……

從這場比賽，我終於知道了什麼事都要從頭開始、從基礎練起的道理。

籃球作文 篇21

記得有天下午體育課，老師説：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊。”我和海菀不假思索地説：“我想打籃球。”

我們各拿一個籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳着出來：“我們一起練習投籃吧？”我和海菀齊聲説：“好啊！”

海菀試着投了幾個，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看着，然後垂頭喪氣地坐到旁邊。

過了一會兒，我們恢復得精力充沛了，小琴就體力不足了。“一定能投進的。”我和海菀互相打氣。海菀先投，她的球好像有魔力，沿着籃框轉了一圈，還以為要進，結果拐了出來。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來差點砸到人。

這時，艾佳抱着一個籃球過來了，那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊，我轉頭一看，海菀進球了。我就更心煩意亂了，為什麼小琴和海菀都進球了，我還是“零鴨蛋”！

我的三個同學好像看穿我的心思，紛紛鼓勵我：“詩晨，你能行的。”於是，我不再氣餒，我相信我一定會成功的。

我又試投了幾個，沒進，但我有了信心和勇氣。終於一個球穩穩地投出去，穩穩地進框了，投籃，我真的成功了！我的小夥伴也為我開心，艾佳甚至在那裏拍掌。

放學回家，我想起李老師教我們讀的一首詩，冰心所寫的。她説：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

籃球作文 篇22

上週的時候，我媽媽帶我去了體育館的籃球班，這個籃球場是室內的，面積很大，座位也很多，地面實木地板鋪成的，是一個正規的籃球場。這個籃球班是在星期六和星期天學，我去看了一下，然後還有我的同學，看了一下，我們就跟着去做了。

輪到了我們，我們兩個第一次做的很好，但是後幾個活動太難了，所以我們做的不標準，做了幾個熱身活動以後，我便汗流浹背，我們教練就讓我們練三步上籃，我們的討論熱火朝天，我就對一個大哥哥説：“原來你們也練三步上籃啊!”從對面的線一直到對面的籃板，然後走兩步投籃，結果10次投球，我才進了一半，看來今天是我的手感不好啊!

我投了幾次球，我進了一個，我高興得手舞足蹈，媽媽也給我鼓掌，我的心裏更興奮了。然後教練説我很聰明，一個大哥哥就對我説：“你真是聰明絕頂，一點就透呀!”我就問他：“我有那麼聰明嗎?”他就沒有話説了。

老師又給我們講了一下要點，然後又讓我們運球，運了一會兒，教練又給我們講了一下，我們就下課了，下了課，我的媽媽趕快跑過去，問問教練我學的怎麼樣，但是教練説我學的很好，我就很高興。

這次練習籃球給我了很多知識，我一定好好努力，把我的籃球技術練好。我相信打籃球比賽的時候我一定是表現最棒的。

籃球作文 篇23

上午，我和夥伴們約好晚上7點一起打籃球。

吃過晚飯，我迫不及待地出發去約定的地點，一邊走，一邊看着手錶，6點55分、6點57分7點！我快趕慢趕終於趕到了。7點10分左右，大家也都陸續到齊了。我們開始分隊，我、王雨雨、李湘和向青松一隊，肖智鵬、楊輝、譚超和一位白衣男子一隊。

開始了，兩隊隊員的眼中冒出不可抵擋的殺氣，球一開始就被向青松搶到手了，剛要把球投入籃筐，肖智鵬一個箭步衝上來，奪過籃球就向後跑，我和小雨擋住了他的去向，他舉起籃球一會向左，一會兒向右，向青松從後面追上來，只見他一把奪過籃球，説時遲，那時快，一個優雅的三大步，他轉身把球向籃框投去，哐噹一聲，“球進了還是3分”！我和小雨歡呼着互相擊掌。

第二輪開始了，我的任務是擋住白衣男子，不讓他前進或後退一步，他幾次想逃脱，我使出渾身解數，雙臂伸開，左右，上下揮動，將他死死地卡在原地，他也不幹示弱，向我實施了迷感法，他的腳步假裝表面向右面移動，其實等你一不留神，就像左邊溜去了，真是小伎倆，幾次想逃脱都被我識破了，正當我們與他在努力周旋時，“球進了”！一陣歡呼聲從我耳邊響起，我扭頭望去，原來肖智鵬隊進球了，我們並沒有灰心，而是在下面的比賽中更加努力了。

12比10、20比16“耶！30比27，我們贏了！”我隊歡呼起來，又蹦又跳，高興極了。對方也沒有灰心，而是説他們下次一定贏，期待下一場較量。

籃球作文 篇24

暑期前，媽媽認識了一位從事籃球培訓的朋友，她們幾次偶遇閒聊之後，我就順理成章地成為了籃球培訓班的學員。那時候，我根本不會打籃球，也不覺得自己有打籃球的天賦，媽媽告訴我打籃球的好處，我到網上查了下，發現打籃球可以增強心臟功能、促進消化、提高反應能力，這些都對我都有很大的幫助，我和媽媽商量了後決定開始學籃球。

籃球培訓課是在小區內的室內籃球館進行的。這是一個簡陋的單層建築，空間寬敞，但是夏天裏面很悶熱，下雨天有點漏水，還有幾隻討厭的蚊子。剛開始，教練教我們拍球。那看起來簡單至極的動作，做起來一點也不容易，我只能拍幾下，球就跑偏了。教練並沒有生氣，耐心地講解動作要領，半蹲，背挺直，手腕動作。這樣一節課的運動量是巨大的，而且在這悶熱的環境裏更加辛苦。每次上完課我都很疲憊，大汗淋漓。當然訓練的效果也是很明顯的，我連續拍球的次數一點一點地上升20、30、40。後來我可以拍到200多次都沒有出錯，我喜出望外，我想我已經算是熟練掌握了拍球。

教練並沒有像學校老師一樣來一場拍球考試，好像每個人都一定能學會一樣。後面的每次課程教練都教了新的動作：花式拍球，運球，傳球，投籃，上籃。我感覺已經有些跟不上進度了，教練説“你們回家後要練習今天教的動作，光靠上課是不夠的”。這句話好像每個老師都説過。

學習籃球后，不僅鍛鍊了身體，更讓我明白了“世上無難事，只怕有心人！”。

籃球作文 篇25

我最近愛上了新的球類運動——就是籃球。籃球是很不容易控制的球，如果沒有控制好的話，它會滾來滾去，讓我都搞不清楚他的方向，所以平常要多練習運球，讓它不會任意跑掉，想要去哪就去哪，要讓它緊緊跟在我身旁。

我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動都是籃球。老師上課教我們的時候就覺得很有趣；所以每次下課的時候我都跟同學一起打籃球，上午第二節和下午第一節下課，我們都玩躲避球或是玩遊樂器材，因為這段時間操場是給踢足球的小朋友使用的，我只能割捨放下籃球，勉強去做其它的活動了，要不然我一定每節下課都會在籃球場上認真練習着。

在體育課教籃球之前，我都只是沒有技巧亂打一通，現在我已經知道籃球的簡單規則和基本技巧，讓我的籃球技術更上一層樓！五年級來我們已經打了很多球類，有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等，這些全部都是我在體育課學到的球類，相信每天適當的運動，身體不但會更健康，也會跟我一身樣材窈窕喔！所以太胖的同學也要跟我一樣愛運動，不然小心會得糖尿病喔！

我覺得籃球有趣又好玩，因為可以促進新陳代謝，也可以幫助我們長高，雖然會汗流浹背，可是得分的時候會很有成就感，好像全部的人都是遜咖，只有自己是強者。我最喜歡三對三鬥牛，因為總共只有六個人，都不會一起衝過去搶球搶成一團，也比較好打。如果看了我的作文之後你也喜歡上了籃球，那下課就一起打球吧！

籃球作文 篇26

暑假裏，雖然天氣炎熱，但我堅持每天鍛鍊身體。這天吃過晚飯，我又和爸爸約好了一起去小區裏打籃球。剛到籃球場，裏面一個人都沒有，爸爸信心滿滿地説：“哎喲，今天我們兩個包場了，來，看我來投個三分球！”話音剛落，爸爸拿着籃球飛快地往籃框一投，“啊！”我大叫一聲，原來籃球沒有投進籃框，卻打到了籃框，往我的方向飛了過來，我嚇得連忙跑到爸爸身後。爸爸説：“別害怕，你來試試！”我小心翼翼地拿着籃球，走到籃框下面，用力一投，就聽見媽媽在一旁叫：“球進啦！棒棒噠！”我心裏非常高興，忙説：“要不我和爸爸比賽吧！誰先投進十個，誰就贏。”媽媽還在一旁增加了獎勵的籌碼：“誰先贏了比賽，可以回家吃冰激凌，輸的那個人就沒有的吃咯！”我一聽，就更來勁了。原本以為自己勝券在握，沒想到當我投中三個的時候，爸爸已經投中了五個，我心裏十分着急，這時候媽媽喊着：“要不爸爸讓下寶寶？寶寶每次可以投兩次，爸爸只能投一次。”“不要！”我不服氣地回答，“我一定會贏的！”心裏暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺和用力的方式，終於，我以十比九領先了爸爸。“耶！我贏啦！太開心了，啦啦啦！”儘管我已經汗流浹背，熱得滿臉通紅，但依舊很開心，第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉着媽媽往家跑：“回家吃冰激凌嘍！”

籃球作文 篇27

一個清朗的夜晚，我和一個同學在籃球場裏打球。

那天我在散着步，那同學叫我説：“我們來打籃球吧。”我就答應了，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然後趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應過來，他就投進了。

第二局該我來攻，我熟練地拍打着球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎麼攻都不行，最後經過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。

第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決鬥，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。

就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。

比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之後約好下次還要一起打球。

這次打籃球使我明白了：以後要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

籃球作文 篇28

今天早上，我去了籃球館。

開始打籃球了，雖然每隊只有兩個人，但我打得還是很起勁。

第一輪，是我發球。我看到周圍有我的隊友，就把球傳給了他。可是，我卻犯了“走步”。

第二輪，是另外一個隊發球。我在陳一凡的頭上揮來揮去，希望他發偏。可是他趁我沒留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運”。

第三輪，還是我發球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。

就這樣，我們以3比0輸給了對方。

接下來，我、陳一凡、一個高個子新學員一隊，教練跟劉振林一隊。

開始打比賽了。我是發球的。接着，我看見我前面站着教練。然後，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這麼高，我往高傳球可定會被教練搶走。於是，我往低處傳給了陳一凡。然後，陳一凡被教練防住了，立即來了個高飛球。我趕緊去接球，但是我的運氣不好。因為我球還沒拿穩，劉振林就把我的球拍走了。

下面這幾輪，我、劉振林、高個子新學員一隊，教練和陳一凡一隊。這幾輪就不怎麼好打了，因為陳一凡是老學員，速度非常快。我們隊總是被教練那一隊攻得練練敗退。

下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時我卻鍛鍊了身體又獲得了快樂。

籃球作文 篇29

今天放學，我揹着重重的書包，衝下去打籃球。

進到體育組拿籃球，看到老師進了N個籃球，多到數不清。但要不是老師不給拿，我肯定是第一個去拿新球的人。我拿着個球去投籃，跟旁邊六年級的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐説：“其實用久的球比新的球手感好點。”她説完，我想了想，也對，新球好像有點兒黏黏的感覺。

每次練籃球，都要投罰球，也就是三分線的前面一點點。我射進罰球的機率是百分之五十，有時候老師讓我練罰球，投十個看看能進多少，剛剛加入籃球隊的我還不太熟練。最後，我開始數數我投了幾個。一···二···十個，我投了十個。哈哈，我比那個姐姐多投進了三個。這讓我欣喜狂若，這是我拿到最好的成績。但籃球隊最厲害的容姐姐好像百發百中，讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢，希望我能成為第二個她。

説完，我就開始看着容姐姐投籃的手勢，這樣然後這樣。看完，我就去另一個場地練習，哈，果然名不虛傳，一投就進了。原來籃球有那麼多奧祕啊，真是厲害。學着她的手勢，練得也差不多了，老師讓我練兩步半。老師做了一次示範，我就會了，動作雖然有點不標準，但比其他同學好。“好”！想不到一投就進了，祕訣是打右上角。老師一看，就很欣賞我。其實，這個兩步半有一個姐姐早就教了我，所以我肯定會啦。看到老師那麼表揚我，我也就不想説出這個祕密了。

哎呀！不知不覺練了兩個小時了，好累啊，要回家吃飯咯！

籃球作文 篇30

我是一個愛運動的人，尤其籃球是我的最愛，一天不碰球手就癢癢，兩天不碰手腳不知放哪，三天不碰球簡直要發瘋了。爸爸曾對我説：你這個人，可以不吃飯不睡覺，就不可以不看書和打籃球。我的確是這樣的一個人。

我只要有時間，幾乎每天都去籃球場，不管嚴寒酷暑，太冷，跑一跑就沒事；太熱，光着膀子都可以。我是一個籃球健將，別看我個子不高，打起球來就像換了個人一樣。今天，我又和四五個國中大哥哥打比賽，我在剛開始手足無措，因為剛認識常把隊友和敵人都搞不清，常傳球傳錯人。後來慢慢熟悉起來後開始搶球，你看，我接到一個球后，左躲右閃，一個變向，一個傳球，跑到籃下，如閃電一樣接到球，乾脆利落地一躍，球在框裏蹦了下穩穩進去了。可是人有失手，馬有失蹄，我也有失手的時候。當我又一次搶到球后迅速往大本營衝去的時候，一個影子飛馳過來，截走了我的球，我當然不甘心，衝了上去，正當他全心全意對付另一個人的防守，根本沒注意到來自後面突襲的我時，迅速搶到了球，這次我問目標飛一樣衝去，又一次進了球。一場打下來，他們叫我鬼怪，説我來去無蹤，行動敏捷，最終我們以25：14擊敗了對手。

這就是一個熱愛運動的我，我感覺我是當之無愧的運動小達人。以後我會更加努力，讓我身體更棒，其他各方面也完美起來。

籃球作文 篇31

今天下午我、琪琪、鄧怡誠和噹噹打了籃球。

因為剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續不斷拍的最多。

因為我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪説：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑説：嘻嘻，也沒什麼啦！我問：你有什麼祕訣嗎？琪琪對我説：你一説還真有一條祕訣，不知道你想不想聽？當然想聽啦！我説，只有練！哦，我知道了。

後來，噹噹來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來説一説搶球，規則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追並且可以搶球，接着投籃。如果投進去了，自己得一分；如果沒投進去，對方得一分。最後看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。

過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我並沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。

聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？

有這麼多夥伴一起玩兒就是幸福！

籃球作文 篇32

每節體育課，只要有自由時間，我就會約上沛沛她們，一起玩籃球。

今日，又是一節體育課，我們會玩什麼呢？

“叮鈴鈴”上課了，我們開始投籃。“沛沛，投完籃了嗎？去玩吧！”我投完籃，對沛沛説。“我也好了，去叫其他人，不然兩個人都不好玩。”沛沛提議。叫了胡胡、甘甘等人，準備開始遊戲。

“玩兒啥？”“玩兒上次那個，腳打開，圍坐一圈，大圈，腳和腳之間要頂住，選一兩人站中間，像躲避球，在圈內躲。誰用球碰到中間人，就互換，有漏洞時不算！”

甘甘站中間，Readygo！“啊！”“差點就碰到了！”“唉。”“球呢？”大家各管各説着什麼，臉上洋溢着快樂的光彩，有激動的，有驚訝的，有驚喜的，有呆板的，總之表情可多了！“啊！”李美霖雖然被擊中，但絆了一跤，有點破皮，她尖叫了一聲。“沒事吧？”“還好嗎？”大家都關心她。我皺了皺眉，提醒道“下一次滾球小心點。”

“球！”胡胡喊了喊。“誰幹的？”我很氣憤。一看，原來是林良鑫扔的，既然是她，就算了吧。“這個遊戲只能滾，不能扔哦，會出界的。”她點了點頭。第二次，她又扔了，我提高了聲音重複了一遍，下一次，還是她！天吶，我感歎着，用更高更大的聲音來重複，這下應該不會再扔了吧！的確，她沒有再扔了。

“叮鈴鈴”，下課了，我們拿回球，向教室走去。愉快的體育課又過去嘍！

籃球作文 篇33

今天中午，我上完學回來，爸爸答應我去小區樓下打一會兒籃球，我高高興興的從家裏衝到了籃球場。

我本以為籃球場上有很多人的，一到籃球場，我一下子就傻眼了，籃球場上空空如也，連一隻小鳥、一隻小蝴蝶都看不到！這時，我傷心的腳都發軟了，心情好沮喪，就差眼淚沒流出來了。我給高晨峯打電話，他沒有接電話；我給張尹軒打電話，他掛了；就連經常在樓下打球的葉梓涵打電話，他也沒有接！沒辦法，我只好自己一個人練習投籃。

我站在罰球線上，連續投出了十個球，但是隻進了三個，我絕望的伸了一下懶腰，剛剛伸完，我的手不自覺地向前一甩，輕輕一跳，球順手飛了出去，正好投到了籃網中！我驚訝的沒緩過神來，過了將近一分鐘才把球撿回來，然後又照着剛才的樣子，又連續投出了十個球，竟然進了七球！

就這樣我照着這種方法一直投籃，每一次投十個，竟然出現了中七個、八個、九個、十個！我終於達到了100%的命中率了！我高興地忘乎所以，不由自主地大叫起來！

就在我興奮的時候，爸爸的電話響了，叫我趕快回家吃飯，雖然今天是自己一個人打球，感覺挺好的，但是相比和小夥伴們一起打球，還是有點兒美中不足。我想以後打球的時候一定要和小夥伴事先約好，提前做好計劃。

籃球作文 篇34

晚飯後，我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊長，陳冠志是紅方，盧國園是藍方。到選隊員時間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時，他的眼睛裏彷彿爆發出了萬丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯，選他我沒意見。

到盧國園了，她不服氣地説：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。

終於要選我了！我一直期待我的隊長是誰。可是他們的對話毀了我的自尊心。

陳冠志説：“我不要葉國宇，你要吧？”

盧國園説：“不不不，你要吧！我人夠了。”這句話明顯是故意讓我難堪的嘛！再説了，我技術哪有這麼爛！我可是赫赫有名的“防守王！”

經過他們的爭論，我的隊長最終確定是盧國園。她湊在我身旁説了一句：“別拖我們後腿！”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發，盧國園，別以為我是病貓。

開始了！敵方隊長陳冠志，跑到一分半線上，準備投籃時，被我阻攔，當他意識球要被搶時，直接投籃。説時遲，那時快，我忙伸出一隻手來，一打，球“啪”的一聲，掉了下來！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠處的盧國園，他準確無誤地接到球后，第一個反應就是投籃。二話不説，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進了！一分球！隊友們都歡呼：“葉國宇傳得好！”

哼！我葉國宇可不是病貓！

籃球作文 篇35

今天我和王梓俊打籃球，説好誰先投滿10個球就誰贏。來到了籃球場上，我內心有點激動又有點緊張，激動的是我要打籃球了，緊張的是我怕輸了會丟臉。

比賽開始了，看着對手王梓俊一邊拍球身體有點抖，我猜想他估計也有點緊張。可那想贏的心越打越厲害，打了一會兒，他先投進5球，我才進了2球，眼看要輸了，我有點急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來，對自己説你不能輸，默默地給自己加油，心裏的鬥志被燃燒了起來。我不能把自己弱點暴露出來，等待機會。我的鬥志越燒越旺，那堅定的氣勢，似乎被他看穿了，他也越戰越勇。眼看機會來了，我飛快地跑過去來了個"凌波微步”乘機奪走了他手中的球，更快地跑向投球點。他也衝我飛奔而來，眼看我馬上要被追上了，只能看看運氣，我身體向空中跳躍，球對着遠處球框投去，形成一個完美的拋物線，“哐嚓”一聲響，球竟然投進了，我可開心壞了。

看對手好像有一點兒嫉妒，但我可不能驕傲，一旦驕傲了他便又有機會了。一次一次防守，一次一次進攻，有的時候球在框上“滾來滾去”然後再跌了框中。一次一次地差一點點，最終這場球賽我笑到了最後。

這場球賽讓我明白做事不能急，否則會迷失自己，要學會冷靜思考，找到自己適合的位置，這樣會離成功就更近一步。下次我還會再和他比的，哈哈！你輸定了王梓俊！

籃球作文 篇36

放學了，外面風和日麗，我和媽媽一起去打籃球。

到了操場，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當籃球觸到手掌時，我拿着球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進了！我興奮地一直投球，很多球都進了，心想:要是能來場比賽那就更棒了！於是，我興致勃勃地跟媽媽説：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍着籃筐前面的橢圓場地繞一圈，每個點都要投。如果你投進了，可以晉級到下一個點。如果你輸了，就要把球傳給對手。這樣依次輪流，誰先投完一圈，誰就是贏家。

比賽開始了。我站在起點，託着球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進了。我晉級到第二個點位，哎呀！一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進2個球，到了第三點位。我不甘示弱，連進了3個球，直接殺到中心點位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要麼就是投歪了。媽媽就像一隻泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。不一會兒功夫，我就要投最後一個球了，我半蹲着把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進了！我高興地跳起來，快活地喊着：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的勇於堅持豎起了大拇指，媽媽對我的球技讚賞有加。

媽媽説：“運動的男孩最帥氣。”我愛運動，我愛籃球！

籃球作文 篇37

星期六中午，爸爸帶我和嚴翊銘還有另外兩個朋友去創業大樓打籃球。

一下車，我們就迫不及待地拿起籃球，像火箭一樣飛進了籃球場。我們想打一場籃球賽。分好隊，我和嚴翊銘一隊，另外兩個人一隊。

比賽一開始，嚴翊銘拿到球，立刻就把球傳給了我。我一步走到籃筐下，對準籃筐一投——當然沒進！沒事，下次我一定可以進的。不一會兒，嚴翊銘又傳球給我，很用力，一下子把球傳到了好遠。我立刻跑過去，可是沒料到腳下踩到像氣球一樣的東西，摔了個四腳朝天。大家哈哈大笑，我也覺得好笑，跟着他們一起笑起來。

見嚴翊銘總是把球傳給我投籃，對方就一直死防着我。甚至有時候直接把我擠到球場外。我被他們兩個像防賊一樣防着，根本沒機會得到球。好不容易甩掉他們，嚴翊銘把球傳給了我。我飛快地衝到籃下，一投。“投中了！”我和嚴翊銘大聲歡呼。

經過這一次，對方就想了一個辦法。一個防嚴翊銘一個防我。這樣以後，嚴翊銘很難傳球了。對方一個疏忽，我接到了嚴翊銘傳過來的球，他們兩個立刻過來防我了。我站在三分線外，想都沒想，直接用力一投。“三分球進了！”嚴翊銘大聲叫道。那時，我自己還不知道，我的第一個三分球在這裏出現了。這個球可真是讓我喜出望外呀！

我很高興，這場籃球賽我們贏了。更讓我高興的是，我投了個三分球。

籃球作文 篇38

今天是放假的第二天，爸爸帶我去打籃球。到了籃球場，我就像一匹脱韁的野馬，抱起籃球，向籃球框奔去。爸爸説："先練一下基本功。"於是我開始練拍球，運球。爸爸高興地説："今天可以學習投籃了！""太棒了！"我興奮地説。

於是我自己跑到籃球框下，雙手抱着籃球，往球框投。發現連籃球框都碰不到。我一着急，使出最大的力氣往上投，發現籃球打到球板上，被反彈了回來。嚇得我連忙躲到爸爸身後。"投籃是有技巧的，不是力氣大就能投進，"爸爸説。

"你左手放在籃球前面右手放在籃球后面。"爸爸説，"當你舉到最高的時候你就用手腕把籃球往外投。"我按照爸爸教的方法，對準球框，然後跳起投籃。籃球劃出一道優美的弧線，從上而下落入。雖然沒有投中，但是我也很開心。連續投了十幾次，終於投中了一次。我興奮地跳了起來，説："爸爸你看，我投中了！"爸爸説："很棒，就按這個方法練。"

天漸漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場。爸爸説："回家吧，明天再來！"

在回家的路上，我明白了一個道理：做事不能半途而廢，堅持就是勝利。

籃球作文 篇39

你是否在打籃球時遇到以下問題：會因為場地髒導致球髒，又讓手髒、打球時會把手戳到、在三種不同的場地打球時，要準備三個不一樣的球。每當看到有人被這些問題困擾時，我就想發明一個智能籃球。

這個籃球和普通籃球一樣大，但它中央有個隱形按鈕，一按，就會出現一個透明屏幕，上面能選擇功能。

這個籃球在使用過程中，會把空氣和場地的灰塵吸附在球上，一旦灰塵達到一定厚度，就會自動散發清潔劑或肥皂提取液，將灰塵‘殺’死，‘死’掉的灰塵會存到一個內部夾子裏，經過加工變成肥料，真是“一舉兩得”!

有人打球時手會很冷，這個籃球的按鈕上有感應器，會自動識別温度，一旦低於10度，球體就會自動發熱，讓你在打球時體驗到“雪中送炭”。相反，一旦温度高於15度，球體就會自動變冷，讓你在夏天不會熱。

高級吧?彆着急，更絕的在後面。

在你打球時，這個球會在接觸場地時檢測出這是什麼場地，並自動更換球的材質。比如説，籃球在室內，是木質地板，它就自動變成皮質的球;如果是室外的沙石場地，它就更換成PVC塑膠的球;如果是室外水泥地，它能換成PU籃球，總而言之，言而總之，球會隨着場地而變換。

怎麼樣?這麼好的籃球，你想不想要一個?

籃球作文 篇40

友誼第一、比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開展的籃球賽，現在，就讓我來給您們講講吧！

首先，我們先開球，萬幸中的不幸是球被敵隊搶走了，好在我隊防守人員眼疾手快，像飢餓的獵豹一般向他衝去，搶到了球，又飛快的傳給我隊主將，可他被三個人死死地團團圍住，他一邊拍球，一邊掃視着周圍，一轉身然後把球傳給了我，我心想：絕對不可以辜負隊長的希望。見我隊人員都離我很遠又無路可走，我心生一計，先做了一個假動作，再大膽的三步上籃——令我不敢相信的是：我的球進了！隊友們歡呼着向我跑來，我也大叫着一蹦三丈高，他們都很替我高興呢！

比賽並沒有結束，對方如同怒火中燒的猛虎一般突破重圍，直接上籃，可是球並沒有進去，我正暗自高興，大聲對隊友喊道：“我們要加油啊——”可是不等我説完，對方再次補進了一個兩分球……

我們也不甘示弱，而且像注入了戰士血清一般更加勇猛無敵了，我隊的優點就是會團隊配合，我們拿到球后，會立即飛快的相互傳球，對方搶不到球，於是他們死死地盯住我隊隊長，不讓他傳球，也不讓他靠近籃筐，眼看球就要被搶走了，隊長急忙縱身一跳，“噗通——”我們進了——三分球！

激烈的比賽結束了，我們勝利了，我們隊所有的隊員都一起跳着、高喊着在球場上跑來跑去，風輕柔的拂過我們的臉龐，突然感覺天真藍，我們共同的努力換來了成功和勝利的喜悦，今天真快樂！

籃球作文 篇41

我的課餘生活豐富多彩，看課外書、打乒乓球、看電視……不過我最喜歡的還是打籃球。

週末，我拿起我的籃球去找我的好朋友一起去籃球場。我找來了我的三個好朋友，其中兩個是學過打籃球的。我們四個人先以黑白配的方式分組。我和李鵬程一組，邱玲和王澤鵬一組。

籃球賽就開始了。先是我們搶到了球，我運着球向對方內場前進，我飛速地來到了對方的內場，直接往對面球框裏一投。看見球在球框邊緣繞啊繞，別提我的心有多着急了。最終球還是進了，我和隊友擊了一個掌。對方不服氣，直接傳球，飛速地跑着，然後來了一個三步上籃，“球進了！”對方喊起來，“一比一平”。

我們玩累了，決定休息一會兒。我們有的在練習投球，有的在樹蔭下乘涼，有的在跑步。

休息完後，我們繼續開始玩了。現在是我方發球，我把球傳給了李鵬程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結果，對方半路劫道把球搶了去，往我們球籃裏一投，對方喊道：“耶，又進了。”那就還是我們發球，我拿了球直接往隊友那兒傳。誰知，對手直接在李鵬程前面跳了起來，把球搶了過去。他們搶到了球，沒有往內場跑，而是直接往球籃裏一投，竟然進了。我們看得目瞪口呆。

對方進了一個三分球，以五比一的比分，直接結束了比賽。我們玩好後，就回家了。這一次雖然我沒有贏，但是我們堅持到最後都沒有放棄。

我的課餘生活就像七色花一樣多姿多彩。

籃球作文 篇42

體育課的鈴聲響起，我們連忙拿着籃球到操場擺兵佈陣，我和王波濤、王昌浩、黨釗楠組成了小湖人隊；王佳欣、沈涵、陳宇新、崔佳楠組成了小火箭隊。

比賽開始了，陳宇新拿到球后，迅速傳給王佳欣，王佳欣又費了九牛二虎之力，傳給了在我方籃下的沈涵，形勢不好我急忙跑過去，把正要投球的沈涵手中的球拍飛了。我迅速地“飛”了過去，像離弦的箭一般把球又從界外撲了回來。王波濤迅速搶到球，並接二連三地突破了對方的防守線，一個漂亮的三步上籃為我們爭奪了兩分。對方也不甘示弱，陳宇新一心想拿到球，可他怎麼也不攻不破我們的防守。但他佔着個子高的優勢，一把攔下了王波濤的球，轉身、投球，球進了。他們歡呼着。我們像泄了氣的皮球，好不容易得了兩分，又被對手追上。但永不放棄的精神讓我們隊有着更多展現自己的機會，王波濤一個漂亮的“蓋帽”又給我們隊增加了一份贏的希望。就這樣，你來我往。時間一分一秒地過去了，離比賽結束的時間也越來越短，19秒的時間，我迅速傳給了王波濤，他又站在了三分線上，9秒、8秒……4秒，忽然間，球在空中劃了一道優美的孤線鑽進了籃框。就在這時，下課鈴響起，我們最終以84：81的比分艱難地拿下了這場比賽。

“我們贏了、我們贏了……”歡呼聲、雀躍聲，頓時充滿了校園……

籃球作文 篇43

這一節課是我們期待已久的體育課，聽程奕帆説今天王老師不在，換了一個代課老師，我們猜想到底是教足球的，還是教羽毛球的，還是叫網球，後來原來是教乒乓的，我們認為他會叫我們打乒乓，但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。

我們用黑白配的方式來分組，後來我是和高思遠他們一組了，另一組有裘弘毅、朱思遠、陸嘉浩……我們比賽開始了，裘弘毅發球，他把球給了朱思遠，他投了好幾下都沒進，我後來看到了一個好時機時，一下把球斷了下來，投了一球，球進了！我們歡呼起來。過了一會兒我勇往直前一下進了5個球，我們興奮不已，還想多進一點。

後來，我們不小心出了一個小意外：吳錚一不小心在爭球的時候一下把裘弘毅打哭了，我們怎麼勸都沒有用。這時我突然靈機一動叫裘弘毅罰了3個球，他一下就不哭了。但他一個也沒進。可是吳錚還是知錯不改又打了裘弘毅一下，裘弘毅又獲得了3個罰球的機會，他這次沒有錯過機會，把球投進了，現在是7比1領先。

我們最主要的還是要多傳球，用自己的方法找到空當，傳來傳去，他們跟也跟不上，比分慢慢拉大，我們最後以10比1的分數獲勝裘弘毅他們垂頭喪氣地離開了賽場，最後我發現了比賽並不是講輸贏，而是講團結合作還有友誼。

籃球作文 篇44

下午，我和爸爸、媽媽一起去一期籃球場打籃球。媽媽原以為人會很多，沒想到那兒竟然空無一人。

開始是練習。我站在籃框下，瞄準籃網，輕輕用手指一撥，投中了一個空心球。球下來後滾到草坪裏去了，我跑去撿，沒想到籃球還反過來砸到我，氣得我説不出話來，爸爸媽媽還嘿嘿直笑。

比賽開始了，我和媽媽一隊，爸爸一個人一隊。媽媽先發球，她把球傳給了我，我一路運球，又來到籃框下底下，這回，我看準黑色的小方框，本想投一個反彈球（從小方框的一個角反彈到籃框裏），誰知，竟又投了一個空心球。我和媽媽擊掌加油。輪到爸爸發球了，他拍着球一會兒左，一會兒右，把我們倆引開後，他把球送出去，竟沒進。給他這麼好的一個機會，卻不要。

該我發球了，我也學着爸爸的樣子，左邊一下，右邊一下。忽然我把球傳給媽媽，可畢竟爸爸就是爸爸，比媽媽高，又比媽媽跑得快，球一下子被他搶走了。可投籃前還是要運球的，於是我趁他運球時一把搶過來又投了一個空心球，連我自己都不知道是怎麼進的。

接下來爸爸的一個三步上籃打斷了我的話，接下來，我和爸爸比賽！毫無懸念，我必死無疑，但至少我還是得了兩分的嘛。

我們三個筋疲力盡地走在回家的路上。迎着西斜的太陽，我們的笑容更加燦爛。

籃球作文 篇45

快傳球！快傳球！投球！耶，進了！操場上響起了我們的歡呼聲。每天下午放學後，我們幾個同學都會不約而同的一起到操場上打籃球，今天也不例外。説起我是什麼時候開始熱愛打籃球的，我也記不大清楚了。

我只朦朧地記得，那天晚上，爸爸正在家裏看NBA球賽，我也在一旁觀看，只見電視上的籃球隊員們一個個運起球來箭步如飛，一投籃都百發百中，而且，把球隨便往四周一扔，都會有隊友接住，簡直帥呆了，看得我眼睛都直了，我夢想着有一天自己也能和他們一樣。沒想到，爸爸看出了我的心思，於是，我在爸爸的陪同下，開始打籃球了。剛開始，我投出去的球連籃筐都碰不到，但是，在爸爸的指導下，漸漸的，我的球技越來越好，對籃球的熱愛也逐漸地增加，在籃球中，我也懂得了什麼是團結，什麼是責任，讓我從一個稚氣未脱的小孩，變成了一個明白是非對錯的少年。而且，我從中也結識了許多的朋友。打籃球還有不少的好處呢，可以使人長高，不易生病，訓練肌肉，還可以發泄掉煩惱呢。所以，現在我一有空就去打打籃球，鍛鍊鍛鍊身體，不管怎麼樣，身體是革命的本錢嘛。

怎麼樣，聽我這麼一説，你是不是也有些動心啦，哈哈，心動不如行動，一起加入到我們籃球的隊伍中來吧。好了，不和你們多説了，又有人來叫我去打籃球了，拜拜。

籃球作文 篇46

我的課餘活動是打籃球。每天放學後我都會留在學校裏打1到2個小時的籃球。

我們每天下午都會在操場上頭頂着火辣辣的太陽練習籃球。有一次，老師説：“練完三步上籃就可以給你們打比賽。”我們聽了，高興得直拍手，説：“耶！！！太好了，我們可以打比賽了。”我們逐個練完三步上籃後，就自己分組去打比賽了。這次，我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊。對方是黃詩琪、石韻文、石韻詩一隊。我們隊先發球。我發給麥小琳，對方黃詩琪防了上去，麥小琳擊地傳球給我，我見我這邊空了，我就馬上三步上籃投球。哇！好球！投中了，我們隊先贏2分。輪到對方發球了。對方是黃詩琪傳球給了她面前的石韻文，我防了上去，我是籃球隊裏面傳説的千手觀音。這次，我趁她一不留神，我這個千手觀音搶斷了她的球。然後，我傳給藍底的麥小林，她的擦板可厲害了，果然，她一個藍底擦板就把球投進了藍框，耶！！！我們又得了2分。就這樣我們你來我往打了一場精彩的比賽。最後我們隊以10比6的分數贏得了這場比賽。

比賽後，對方並沒有放棄，也沒有賴皮，還説：“我們下次一定要贏你們。”我聽了，心裏想：“我也要向她們學習這種不放棄的精神”。打完比賽後，我雖然有點累，也滿頭汗水，但心裏卻很開心，因為我們通過全隊的團結合作贏得了比賽。然後我就高高興興地回家了。

籃球作文 篇47

籃球是一項有趣的運動。別看我只有9歲，已經學打籃球3年了，我可是一個小高手哦！我會高手上籃、低手籃，還會做體前變向、背後變向、跨下變向。為了學會這些動作，我也是下了一番苦功夫的。訓練場上留下了我辛勤的汗水。

剛開始練的時候，我什麼都做不好。有一次，我都把左手運球聽成了右手運球，害得我被教練狠批了一頓。不過我練了一段時間後動作就好多了。然後，我又開始練投籃。可剛練投籃時，我連籃板都佔不上邊。有一次我上來就投籃，連球都還沒投呢，自己先摔了個四腳朝天，隊友都笑的直不起腰。在學上籃的時候才倒黴呢。教練讓三步上籃，我連續跑了三次都沒有掌握好起跳點的位置，好不容易掌握對了把球投進了籃框，結果球反彈回來打到我的臉上。

經過長時間的訓練和學習，我陸陸續續掌握了打籃球的要領，技術也越來越成熟。

有一次，教練讓國小組和國中組打3對3的對抗賽。國小組隊員中就有我。比賽開始了，國中組先發球。許洪濤把球傳給了蘇清波，蘇清波投籃進球得一分。第二球許洪濤搶斷，上籃進球又得一分。第三球我搶斷了劉意鬆的球，上籃進球得一分。第四球我們國小組許宇涵上籃又進一球。突然教練吹哨，因為時間到了，不過我們比他們小，所以就算我們贏。那天我特別高興。

籃球給我帶來了許多快樂。也讓我知道只有付出辛勤的勞動，才會有收穫。

籃球作文 篇48

在一個陽光明媚的下午，我們一家人到外婆家玩，不一會兒，表哥和舅舅也來了。由於我和表哥覺得無聊，剛好外婆家的對面有一個籃球架，使我和表哥萌發了打籃球的念頭。

於是我欣喜若狂地從外婆家裏抱了一個籃球來到了籃球架下。我正要出球表哥立刻搶去了我手中的球，迅速地向籃球架拋球，沒想到既然投中了，“耶”表哥沾沾自喜地叫了起來，這時我趕緊把籃球搶過來，拍了幾下，學哥哥的姿勢往籃球架一扔，糟了 ，籃球竟然碰到後面的板上又反彈回來了，“怎麼搞的”？我心裏既着急又激動。緊接着表哥把反彈回來的籃球給接住了，拍了幾下球，然後又像剛才一樣向前一跳，哇！又中了。我被哥哥佩服地五體投地，心裏想：“這動作看起來簡單，但做起來會這麼難呢？”

我想找個機會再試試，籃球剛到手，突然從我身後伸出了一雙龐大的手，“是誰？壞了我的好事！”我回頭一看，原來是舅舅。舅舅笑着説：“有本事你來搶！”我聽了立刻衝了上去，舅舅來了一個180°的大轉身便把我甩開了，在籃球架下舅舅縱身一跳，球進了。

過了好一會兒我才回過神來，於是我坐在邊上看他們父子倆進球，忽然籃球滾到了我的手上，不知哪來的勁兒，我馬上起身投籃，縱身一躍，籃球終於進了籃筐的懷抱。我高興地叫了起來：“我進球嘍！”看來這次我長進不少呢！

從此我喜歡上了打籃球，因為打籃球不僅可以鍛鍊身體，而且還是一項不錯的運動哦！

籃球作文 篇49

今日烈日炎炎，晴空萬里，在這炎熱的天氣裏我認為打籃球再合適不過了。我興高采烈地拉着爸爸來到了籃球場，裏面空空如洗。看來人們覺得打籃球太熱了。之後，我與爸爸的比賽開始了。

一上來，爸爸就衝，我嚴陳以待，等爸爸接近我時，我便就勢搶過爸爸手中的籃球。可爸爸卻不是好對付的，一轉身，就讓我撲了個空。我正要再搶時，可大吃一驚，爸爸在趁我沒注意時已經繞過去直朝籃框奔去，速度之快如風一般。我也不慢如一匹駿馬去追，可晚了。爸爸到了籃筐下，一投沒中，我開心極了，量出了自創絕招“橫衝直撞”可事與願違，我那一撞反倒把爸爸撞出了界外，這可真是糟糕。又打了一會兒，爸爸連連進球。上半場結束了，爸爸以13：4領先於我。我堅信不疑相信戰敗爸爸不是如此難的。因為失敗乃成功之母。

“嘟，嘟，嘟”隨着一聲有力的喇叭聲，下半場比賽開始了。這次我先來，我拍着球直向籃框而去，爸爸料事如神早在那等候多時了。我開始加速， 如離弦之箭一般直向籃框跑去，我準備試一試3米之外投射，爸爸詭計多端，便跳起來，那時候我心灰意冷，可這次球竟然沒被爸爸碰到，反而飛入了球框中。我心中充滿快樂，可沒洋洋得意多久，爸爸的攻擊已經近在咫尺，我打起精神，手一甩正好把球從爸爸手中拍出，我馬上追到球，一扔又中了。又打了幾球紅日落下，下半場隨之結束了。

這次我以11：19的成績雖又輸了，可這輸得比上次要好多了。