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關於玩具作文彙編六篇

作文1.94W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的玩具作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於玩具作文彙編六篇

玩具作文 篇1

今天,奶奶給我和弟弟小貝每人買了一個玩具。玩具除了能玩耍,還有可以吃的糖果。

我的玩具是一枚彩蛋。它的外形就像一個大大的蛋,我用手輕輕的一搖,它就發出了咚咚的響聲。當我聽見響聲就迫不及待地想打開蛋殼,看看裏面到底裝了什麼東西。我輕輕地脱掉了彩蛋的外衣,看見了一個透明的、粉紅色的殼。我接着打開外殼,發現裏面有個公主的小雕像,哇!是我最喜歡的貝爾公主,同時還發現了有兩包糖果。拆開糖果袋,裏面是豌豆大小的糖果,放一顆在嘴裏,感覺甜甜的,味道真好吃。在我吃糖果的時候,彩蛋又給我帶來了一個驚喜—灰姑娘的`貼紙和一個書籤。這個彩蛋真是讓我驚喜不斷,我好喜歡它啊!

小貝的玩具是一個趣味飲料機。弟弟也學着我的樣子搖了搖他的玩具,玩具也發出了咚咚的響聲,但是他卻找不到打開玩具的方法,看他焦急的樣子,我忍不住的笑了起來。弟弟看見我嘴裏吃着美味的糖果,同時又在笑話他找不到打開的辦法,他氣的臉都紅了,差點用牙齒咬飲料機。這時,奶奶幫助了小貝,她打開玩具背後的蓋子,取出了糖果。奶奶拿着糖果,放進了飲料機的三個小孔裏面,讓小貝按下玩具的開關,糖果就從小孔裏面滑落了出來。弟弟看見糖果出來後迫不及待的放進了嘴裏,臉上的焦急被笑容取代了。

這就是我們的玩具,我很喜歡它,你們喜歡嗎?

玩具作文 篇2

“站着別動,柯林斯!一動就會發生斷裂。”

“是,陛下,”何林斯説,站着不動。

“眼睛看着我!”國王命令道。

“是,陛下。”柯林斯兩眼盯着國王。

時間流逝。大廳裏死一般寂靜,國王焦慮不安地坐在寶座邊沿、擔心地望着牆上那面閃爍不定的鏡子。每當有巡邏官從鏡子裏走出來,國王就為之一驚,並舉槍對準那個人。柯林斯看出國王的槍筒在顫動,同時額上冒出了豆大的汗珠。時間間隔越來越短。因此衞兵們難免要互相碰撞,現在巡邏兵把這個房間完全控制往了,每當有人從鏡中出來或被重新吸人時,鏡子就要顫動一下。一個衞兵從鏡子裏出來,步入室內,留心地左右環視一番。又走回鏡中,這兒沒什麼特別情況。屋子空蕩蕩的,四面牆壁上仍留有掛過名貴油畫的痕跡,畫中的歷代君王曾悶悶不樂地、冷冷地或是威嚴地注視着他們最年輕的後裔,現在呢,同樣悶悶不樂地、冷冷地或是威嚴地注視着宮殿地窖的一些黑暗角落,這是他們生前沒去過的地方。連牆上的釘子都拔掉了,掛毯、窗簾、傢俱以及所有一切都弄走了。只有御座、陛下本人、巡邏用的時間鏡(那面不時吞吐衞兵的鏡子)以及那個站在上了三道窗栓的防護窗前的人——柯林斯,他是國上陛下的私人安全大臣和未來學家。

這個寶殿是密封的,門窗部用原子能屏風保護起來。別説是袖珍戰列艦或是搖控的針型榴彈,就是一隻小昆蟲、一粒灰塵也休想滲透進來。

“告訴我這樣還要持續多久,何林斯。我再也受不住了!”國土用懇求的神情望着他。他渾身都在顫抖。

柯林斯甩掉斗篷,打開腰帶上的小包,從裏面抽出一條時間紙帶,他有點兒遠視,所以把紙帶拿遠一點兒,然後細細察看起來。他神色自若,只是嘴角微微翹起,顯出不以為然的樣子。他曾經應付過比這次更棘手的局面。“請陛下原諒,”他説,“您的驚慌實在沒有必要。巡邏隊很清楚:一切都會好轉的。我們還有二十七分多鐘呢。在不可穿越的十秒鐘封閉到來之前的這段時間裏,陛下將始終受到保護。我們一但從時間路再度接近這面鏡子,這間屋子將重新得到控制,”

柯林斯的手指順着時間紙帶劃下去,尋找指示衞兵位置的點,並把這些點與紙帶邊緣印刷的日期和時間進行比較。他還在帶子上草草注下衞兵的名字。他們都是他得力的部下。人力所能觸及的,也不過如此了。除了短時間的中斷外,各點相距很近,幾乎連成了一條線。柯林斯看看手錶。一切都在按預定程序進行。

“有什麼最新情況嗎?”國王間。他的聲音沙啞,害怕得話都説不清了。

“雖然我們盡了一切力量,仍無確實消息。陛下知道懷特擔負着通向遙遠未來的時間轉換工作,封閉是流動的,而不可穿越的時間段經常在變換位置。我們調查結果的有效期不過幾個小時,以後這些時間紙帶就不比空白紙帶更有價值。昨天我們還能監視今後四天的時間,現在卻減少到不足兩個小時了,而且時間段繼續向我們這個方向伸展。但根據我們的`計算,它不久就會停下來,這樣的話我們最終能剩下三十分鐘。但如果懷特開始一次斷裂的話,一切就會自然改變。”

“正是這樣。問題就在這兒,”國王喃喃地説,“乾點兒什麼吧!我現在處境危險,你怎麼可以在這兒混時間?”

“陛下沒有危險,”柯林斯歎了一口氣。“這是我們唯一能肯定的事情。危急時刻一過,陛下會像現在一樣,仍坐在這個寶座上。當然了……”

“當然什麼?”

“好了,陛下,這個問題咱們説得夠多了,請陛下原諒,這個時刻可快到了,我們此刻把這問題提出討論是否妥當?”

國王垂頭喪氣地坐在主座上,啃着手指。

“你能肯定危急時刻過後坐在這兒的還是我嗎?”國王疑惑地問。

“陛下,您説還會是誰呢?”

“是啊,還會是誰呢?”國王眼睛看着柯林斯,嘴裏哺哺他説。

大臣檢查了一下時間紙帶,一連串的點斷開了,又出現了幾個,最後終於完全消失。這兒出現過封閉,那裏則開始了時間段。在這些不可接近的點上發生過什麼情況?為什麼懷特要把點放在那兒?是某種陷阱呢還是圈套?他花了大量時間琢磨這個問題,他派去了最得力的部下儘管搞到了無數實證,他仍然不得其解。他累了。休假對他會有益處。他環視了一下陰森森的房間,又看了看空空的四壁,心想一定得離開這裏。去哪個時代都行。到中生代去獵取恐龍如何?他已經不是那種貪玩的年齡了。再有打獵一類的冒險事兒,他也不感興趣,那種活動太喧鬧,刺激性大強,酒也喝得大多,再説這幾十年裏到那兒去的人也太多。他們用激光槍轉眼之間就把獵物殺光。他們這樣乾結果如何呢?不管怎麼説他們是一羣可憎的傢伙。還造成了極小的時間斷裂,後世的一些骨骼收集家可能會對這些動物滅絕得如此之快感到驚異。他們肯定會找出答案,這是科學家的職責。到第三紀去--對,那兒要好多了。這地方的氣候總是那麼温暖宜人。到第三紀去住幾個星期。那兒還有巡邏隊的一個休假中心呢。有充分的休息、精美的食物,還有大牙虎做的肉排。如果自己一但到了那兒,得住上一年。經常穿越自己過去的年代對他來説是無所謂的--他以前就曾有過這種情況,已經習以為常了。讓自己喝上幾杯,扯扯過去,誇耀一下自己當時是如何英俊,而且到現在居然一點兒也不顯得衰老;有時或許會自尋煩惱地流出眼淚;一旦發現當時一心想根除的惡習多年後卻依然如故,心頭的某種怨恨就會發展成為仇恨,青春與經驗面面相對,在這兩者之間是人們轉來轉去、不願提起卻又不能棄之不顧的年月,誰都知道一不小心這就會造成災難性的時間斷裂,不可彌補的損失,還要引起時間委員會的干預,最好則判處流放冰河時代或公元前三千年的某一千年中去,最壞則被驅逐出時間路,判為不存在之物,除非能得到未來最高理事會的特赦。

玩具作文 篇3

我今天讀了《阿狸繪本》之(白色花開)。

阿狸有九條命,阿狸出生前認認真真的數過。

我的心得:“阿狸很可愛!而且它有九條命哦!桃子、影子、大熊、米卡都有就條命。阿狸一次一次的'冒險,阿狸發現只有最後一條命的時候,阿狸什麼也不去做!很懶。”

玩具作文 篇4

放學了,我一路狂奔忘家裏趕,回到家我就對玩具説:“玩具們,明天要我們帶玩具去學校。”玩具們聽到這個好消息,就七嘴八舌地説個不停,我要去,我要去……

玩具們紛紛把我給圍住,最後我帶了一個文靜又漂亮的洋娃娃。它還穿了一條羣褲呢?

到了學校進了教室,看到了很多玩具,同學們有的'帶了芭比娃娃,有的帶了機器人,還有的帶了積木呢。

下課了,玩具高興地跑了出來,機器人在條舞蹈,溜溜球上上下下的轉動,都看花了眼睛。

芭比娃娃在與很多朋友見面,上課了我把的洋娃娃,發到抽屜裏,它很聽話。可是我呢總是不放心,不到一會兒,我就摸摸它。我都差點聽課了。

學校放學了,我就問洋娃娃,今天過得開不開心呀?洋娃娃好像高興地説:“開心開心”。

不過你害得我差點沒認真上課,以後我在也不帶你到學校了,我嚴肅地對洋娃娃説。

玩具作文 篇5

最近,我們班(不知不覺刮來一陣風)流行一種玩具水晶泥,又叫史萊姆。它看上去水靈靈的,晶瑩剔透,摸上去冰冰滑滑,捏起來造型百變。用手指戳水晶泥,拔出來的時候會發出吧唧的響聲。捏水晶泥時如果裏面有氣泡,還會發出像放鞭炮似的聲音,特別有趣。我們玩得不亦樂乎,有的同學上課還忍不住偷偷地玩。水晶泥的出現,讓風靡一時的圖書角變得冷冷清清,無人問津。

星期三班會課,班主任老師一臉嚴肅地走進教室,首先給我們播放了一則新聞。這則新聞是關於水晶泥的,它告訴我們:水晶泥的製作材料中有一種硼砂水,這種硼砂水含有劇毒,用手接觸會導致化學灼傷、過敏、流鼻血,甚至中毒。

大家看着新聞,驚訝地張大了嘴,屏住了呼吸。教室裏只能聽見風吹動牆上的紙片發出的啪啪的響聲。這時的教室,突然冷了許多,一陣陣涼意襲上心來,(大家似乎感受到了這股風的凜冽透徹)。新聞播放完畢,教室裏像炸開了鍋似的,大家都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地交頭接耳。同桌大驚失色地搖着頭説:太可怕了,我回家趕緊扔,再也不玩了。我心裏也暗暗祈禱,我可千萬不能中毒啊!這時又有一陣風吹來,啪的一聲,圖書角前排的.書都倒在了地上,橫七豎八地躺着,我們彷彿看到了圖書角那顆破碎的心,好像在責怪我們有那麼多好看的書不看,卻去玩有毒的水晶泥。同學們都面面相覷,心裏忐忑不安,(都感覺這陣風明顯不同,好像是有意提醒我們似的)。隨後聽到’嗵嗵嗵嗵幾聲,有同學把口袋裏的五六盒水晶泥全都扔進了垃圾桶。大家的目光都齊刷刷地看向她,她不好意思地低下了頭。班主任看到這樣的舉動,卻露出了讚許的笑容。

下課後,我們去圖書角把倒在地上的書都撿了起來,擺放得整整齊齊,此時,我們的心情平靜了下來,風也漸漸停了。

玩具作文 篇6

奧特曼是我最喜歡的玩具,我每天和它在一起玩。這天,我和它在院子裏玩,玩着玩着,天上下起了大雨。媽媽趕緊拽着我的衣服跑到房間裏,可是我的奧特曼玩具被暴風雨吹走了。雨停了,我着急地找啊,找啊,始終沒有找到奧特曼,我傷心地哭了。

它去哪兒了呢?

奧特曼在水裏漂啊漂啊,漂到了一個大城市,這個城市叫“怪獸城”,有六頭巨大的怪獸頭領。奧特曼按動自己身體上的一個按鈕,它立刻變大了,比怪獸大了好幾倍。只見它向前發射激光,一個怪獸頭領傑頓被打死了。緊接着,怪獸頭領金古橋也被打死了。貝利亞是能力最強的.怪獸,和奧特曼打了五個小時,沒有分出勝負,最後被奧特曼用巨大的胳膊劈死了。其餘的怪獸看到奧特曼這麼厲害,都嚇得躲進城裏不敢出來。奧特曼飛上天空,飛呀,飛呀,飛到我家院子上空。

我向奧特曼揮手,奧特曼也向我揮手,我説:“你幹嘛去了?”奧特曼説:“我去打怪獸了”。我説:“知道了。”

然後我們就在院子裏玩了一會兒,回家睡覺去了。